篇一：我们的新班主任作文400字
我们升了四年级了，于是我们陈老师走了，于是冯老师来了，冯老师很胖也很喜欢吃肉，我们的冯老师现在要减肥冯老师说了他要教我们到六年级我们的冯老师是一个电脑专家，我们老师一巴掌打上去，就是一个大巴掌印，我们在男生宿舍的时候老师说：“要关闭电脑老师把我们当成了电脑于是老师又说：“静音，的意思就是不要说话的意思老师又说了就说关闭显示机。我们老师很好的有人没勺子了老师就拿他的勺子让他用，有人没带纸老师就让人去跟他送。
我们老师让我们站军姿，老师喜欢不慢的也喜欢不窝囊的，我们老师也很幽默，也很搞笑尤其是在宿舍的时候光给我们讲笑话，我们老师是一个不记仇的人于是有仇就报了，我们的老师有一次着了急把嗓子都喊哑了我们老师以为睡一觉就好了于是老师到了明天嗓子也跟哑了，于是我们白的一个学生自己跑到了义务是就给老师拿了药石花的自己钱于是我们老师的嗓子好了点，我听我们的冯老师说有些家长说你的嗓子好了揍他们。
这就是我们老师。
篇二：我们的新班主任作文400字
妈妈对我说：“新学期四年级了，你要换新班主任哦！”开学那天，她笑吟吟地站在教室门口迎接我们四（2）班同学的到来，我觉得很亲切。
新“老班”的鼻梁上架着一副金色边框的眼镜，镜片后面是一双炯炯有神的眼睛，好似一扇智慧的窗户，而且特别锐利。
记得有一次，在吃午饭时，我的同桌没吃完饭，想偷偷去倒掉，却送来了“老班”的一句话：“吃得这样少，不行！快，再去吃一点。”我的同桌无奈，只能乖乖地回到座位上继续吃。瞧，新“老班”就像母亲一样，特别关心我们，生怕我们饿着哩！
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新“老班”是语文老师，别看她快到退休年纪了，可上起课来别有一番风味，不亚于年轻人。
叮铃铃，上课了！新“老班”的神情特别严肃，与前面的慈母形象截然不同。她巧舌如簧，把课文讲得清晰通透。《观潮》这一课，她上得很投入，时而风平浪静，时而波涛汹涌。我仿佛身临其境，眼前出现了水天一色的大江，继而汹涌澎湃的钱塘江大潮扑面而来，真正领略到了“八月涛声吼地起，头高数丈触山回”的画面。我如痴如醉，很是享受。
慈母兼严师的新“老班”——虞老师，我喜欢你，更爱你的语文课。
篇三：我们的新班主任作文400字
高心砚
我起得早早的，因为今天是开学第一天。
我背上书包，踏出家门，脑子里响起了妈妈的话：“你们换新班主任了，她叫葛老师，听说她是从六年级调下来的，好好表现哦！”我一路上都在想，六年级调下来的？会不会很凶？
到学校了。我走进教室，发现有许多同学已经到了。一个暑假没见，同学们格外热情，谈论着自己暑假里的有趣经历。这时，一个高高的身影走进教室。同学们用热烈的掌声欢迎她，没错，她就是我们的新班主任—葛老师。
葛老师个子挺高，长长的头发扎成马尾辫，还戴着一副黑框眼镜，看起来很有学问。
葛老师对我们的作业要求严格，但她也很耐心，会手把手地教我们。比如第一次做预习本，葛老师写一行，我们按照她的示范写一行，直到我们记住，她才放心。
葛老师虽然严格，但也很爱开开玩笑，讲讲笑话。有一次，她对我们说：“星期四我的课太多了，我要打扮得漂亮点，你们看着就会心情好，学习也好。”星期四，她果然穿了裙子，还化了妆呢！
我觉得葛老师是一个好老师，我希望能在新学期里，在她的教导下天天向上。
篇四：我们的新班主任作文400字
开学第一天，我们正期待着班主任程老师的到来，然而走进教室的却是别的老师——怎么回事？难道是这一位老师走错了教室？
正疑惑间，我仔细一看：咦，这不是我三年级时的班主任陈老师吗！
等同学们安静下来之后，陈老师开始自我介绍：“同学们，大家好！我姓陈，名叫陈红燕。这个学期由我做你们的班主任。”就这样，我们有了一个新班主任。
陈老师个子不高，性格温柔。如果我们做了错事，肯主动承认错误，她就不会批评我们。有人作业没写，她先问作业没写的原因，只要我们承认错误，把作业补好，陈老师就会原谅我们。她总说：谁不会犯错呢？只要虚心改正就行。
但如果我们不肯承认错误，还说谎，陈老师就会大怒，让他们站起来好好反省一下自己行为。但是没站多久，陈老师立马和颜悦色，温柔地教育犯错的同学。
陈老师不仅温柔，还很关心我们班集体。她要求我们排队时要整齐，努力做到静、齐、快；出教室要戴好口罩，讲究卫生，勤洗手；傍晚整理书包要快，效率要高……她对我们的种种要求，我感觉这是对我们的关心与爱护。
几个星期相处下来，还感觉陈老师管理班级公平公正，赏罚分明。所以我们非常喜欢陈老师。