篇一：抢橡皮游戏作文450字
“哈哈——”教室里面响起了尖叫声，好好的作文课怎么变得闹哄哄的呢？原来是同学们在玩“抢橡皮”的游戏，快来看看吧！
老师宣布完游戏规则后，游戏正式开始了。对手的眼直勾勾地盯着橡皮，好像一只老鹰在捕捉猎物一样，眼珠子似乎都快掉出来了似的，我也不甘落后，双手放在桌上，放的离橡皮越近越好。老师喊道：“三、二、一……零点五！”我差点中了老师的圈套，双手抖动了一下……“右手！”老师又在我思考时喊了一句话。我眼睁睁的看着对手抢走了橡皮，心里默默安慰自己：失败乃是成功之母，还有两局呢！教室里热火朝天，有的同学为自己的胜利欢呼雀跃，有的同学跺了跺脚，唉声叹气，还有的同学正在商量下一次该怎么赢得比赛。
第二局比赛又开始了，对手眉头紧皱，盯着橡皮不放，似乎要把橡皮给吞了一样，老师又大声喊：“0。3！左手！”我眼疾手快，一秒就把橡皮抢到了手，我露出胜利的微笑……
决胜局到了，对手搓了搓手，等裁判一声令下，他好像吃了快速丸，等我不留神，橡皮就被他抢走了。
通过这个游戏，我懂得了一个道理：先下手为强后下手遭殃。
篇二：抢橡皮游戏作文450字
橡皮争夺战马上就要开始了，小小的橡皮静静地卧在课桌的中央，小卢和我站在课桌两侧，按照规定，双手抱在后脑勺上。我俩紧紧地盯着橡皮，好像猫死死地盯着猎物，恨不得一口吞掉的样子。“准备——”老师拖长声调说出第一个口令，闹哄哄的教室像装了消音器，一下子静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。我们俩不约而同地身子前倾，仿佛这样就能离成功的宝座更近一点。我们俩就像搭在弦上的箭。老师故意停了几秒钟。
“1——”老师抛出了口令，我心跳加快，性急的小卢就闪电般的出手了，一马当先地把橡皮作文人网Www.ZuoWenren.coM抓在手上，得意地说：“我赢了！”我幸灾乐祸地说：“你违规啦！”教室里像油锅里溅了一滴水，炸开了。刚才还眉飞色舞的小卢一下子像霜打的茄子——蔫了。
比赛继续。“2——”老师说出第二个口令，我的心怦怦直跳，但还是竖起耳朵，全神贯注地听着。“右手！”老师终于发出重要的指示。小卢慢了一拍，我以迅雷不及掩耳之势把橡皮抓在手中，得意地冲他扬了扬眉毛，恨不得要把得胜的消息告诉全世界的人。
这个游戏测试了我们反应的敏捷性。游戏结束了，可我意犹未尽，想回去拉着爸爸大战九九八十一回。
篇三：抢橡皮游戏作文450字
今天作文课老师说：“我们玩抢像皮的游戏，三局两胜，胜者有棒棒糖。”原本热闹的教室就更加热闹了。
规则是双方面对面坐，双手交叉放在胸前，当老师喊：三、二、一，左手(右手）！”时，就伸出老师喊的手。我心态当场就崩溃了，要知道我反应力不太好。
第一局开始了，老师不紧不慢地说：“三二一左手！”我唰地一下把左手伸出去，而对方却伸出了右手，哈哈，我抢到了呢。
第二局的气氛明显比第一局的气氛紧张，因为如果再抢到了，那我就直接可以拿一根棒棒糖。老师喊：“三、二点五、二、一，左手！”在老师喊的时候，我忍不住了说：快点吧！”最后，我却伸错手，让对方抢到了。我想：下一局我一定要抢到！
我三局，我心里的兔子在一蹦一跳，恨不得一下子把手伸出去，我的眼睛死死地盯着橡皮，好像眼珠子都要粘在上面了，两只手不停地在搓，自己提醒自己不要轻敌，老师喊道：“三、二、一右手！”我的手以迅雷不及掩耳之势，伸了出去，好像一根绷紧的弦，耶！我抢到了！我感觉到手上竟有一点手汗，整个教室里都充满了胜利的味道。
抢橡皮这个游戏可以提高我的敏捷力、反应力、有空一定要多玩玩。
篇四：抢橡皮游戏作文450字
“叮铃铃”，上课了，胡老师说：“快把你们的橡皮拿出来。”接着又说：“我们今天来玩一个游戏。”有的人好奇地问：“我们要玩什么游戏？”胡老师说：“我们要玩——抢橡皮。”有的同学说没意思，有的同学说小儿科，有的说抢橡皮能玩出什么新花样，我觉得抢橡皮有什么好抢的，要是抢钱就有意思了。
游戏规则是：同桌两个同学必须把双手交叉抱在胸前，站直身体，当老师喊：“1、2、3左手或右手时，两个同学同时伸手去抢橡皮，先抢到者获胜，如果出错手，即使抢到也算失败。
游戏开始了，我的对手是谢珺瑶，我把橡皮放在桌子的中间，我和对手面对面，老师喊：“预备”，整个教室一片寂静。我只听见了全班同学的心跳声，双方盯着橡皮。老师喊：“1、2、3，左手”。第一局，我获胜了。第二局可没那么幸运了，我输了。第三局到了惊心动魄的时候，只听见老师说：“1、2、3，右手”，我以光的速度，用我的右手去抓橡皮。“我赢了”我高兴的喊道。
今天真开心啊！
篇五：抢橡皮游戏作文450字
四五班白佳玉
星期四下午，第一节课我们的老师突然说：“今天我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。”哇！同学们欢呼起来，“游戏规则是把一个东西放在中间，同桌俩面对面，说哪个手，就用哪个手抢那个东西，抢到了用错手也算输。”老师说道。同学们听了游戏规则，就等老师说开始。
我和同桌用的是橡皮，游戏开始了，“左手”老师说，我听了赶紧去抓，我抓到了，可我输了，知道为什么吗？呜呜呜，我用的是右手，我晕！我同桌也用的右手，哈哈，我又满血复活了。
第二局开始了，这一次我全神贯注，绝对不能有跟上一局一样的错误了。老师说：“左手”。还是左手，眼疾手快的我这次机灵了，赶紧去抢，抢到了！我高兴的一蹦三尺高。
第三局，老师说他说哪个手要出相反的，这不是故意为难我吗？算了，开始吧，老师说：“右手”。我一抓，唉妈，抓了个空，被同桌抓住了，我太难了，同桌却自豪极了，看他那样，真想把他给使劲打打。
游戏结束了，可好像还能听见我们班的欢声笑语呢。这一节课玩得真开心呀，希望下次还有这样好玩的课！
篇六：抢橡皮游戏作文450字
胡睿
上课前，老师提醒我们，让我们带块橡皮来上课，我很疑惑，心想：刘老师叫我们带橡皮来干嘛呀？是要画画吗？正当我想得入迷，刘老师说：“咱们来玩一个游戏，叫抢橡皮。”我心想：这游戏也太简单了吧！我肯定能赢。
抢橡皮的规则是这样的：同桌两个来抢同一块橡皮。听口令，3、2、1左手！就用左手抢；3、2、1右手！就用右手抢；抢到的算胜，但是如果伸错手，也算输。一个同学大喊了起来：“妈呀！我是个左右都不分的人呀！”只见他赶紧拿起笔在手上写了“左”和“右”，可惜他写错了，把“左”写在了右手上，“右”字写在了左手上。我正想提醒他，老师大喊起来：“预备——。”
我看着我的对手是个女同学，心里一阵高兴，她手太短了，我肯定会赢的。“3”老师接着发令，我的心都快要跳出来了。“2——1——右手”只听“啪”的一声，同桌抢到了橡皮，她紧紧地握着橡皮，似乎是抢到了一块无价之宝。我安慰自己：下一局我一定会胜的。果然在下一局中，我抢到了，我很得意，在最后一局中，我还没从胜利的喜悦中出来，橡皮就已经在同桌的手里了。
哎！真是骄兵必败啊！
篇七：抢橡皮游戏作文450字
今天我们玩抢橡皮游戏，规则是两位同学面对面坐，双手交叉抱在胸前，当老师说左手或右手时按指令迅速出手抢放在中间的橡皮。抢到的同学为胜利者，出错手的为失败。
当我听到出错手也算失败时，我想这个游戏一定很难。因为要双手交叉抱在胸前。很难分出左手和右手，所以也就非常容易出错手。我听见有人说很简单，我想他一定是大神。不然怎么这样说呢！
游戏开始了，同学们一直死死的盯着白白胖胖的橡皮，像怕他飞走似的。终于到我上场了，我一开始对战同桌时我心跳像兔子一样快，我集中精力，结果赢了。可第二次对战一个小女孩时，我又输了。同学们都笑我输给了一个女生。我假装没听见，静静的看着小女生，与他同桌对决结果小女生又赢了一个人打赢两个，好厉害！可是他对战第三个人的时候也输了。接着老师说胜利两次的同学上场。在对战几次我开始想我有有没有赢两次呀！我想起来好像没有我，于是我看着他们战斗最后，老师把奖品橡皮奖励给了王子浩和一个同学手里。我非常遗憾，我为什么出错了手，不然我就拿到了橡皮。我下次努力争取一定要拿到奖品。
篇八：抢橡皮游戏作文450字
今天上午，老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩“抢橡皮”的游戏，我们大家听了，高兴的一蹦三尺高。
首先老师先宣布游戏规则，如果老师说：“一、二、三，右手。”就要用右手抢，又如果老师说：“一、二、三，左手。”就要用左手抢。如果你抢到了，但是伸错了，就算失败了。如果你伸对手了，又抢到了，橡皮就归你了。
然后，比赛开始了，老师给我们发了一个橡皮，我紧紧地盯着“宝石”般的橡皮，我心里像揣了一只上蹿下跳的小兔子似的，心里念痓：我一定要抢到，我一定要抢到，我的同桌好像也不甘示弱，好像说：你不会抢到的。老师开始说：“一、二、三，”老师停了停，我马上张着手指，就像凶猛的小猫的爪子，要立刻将“猎物”收入我的囊中。老师又迅速说道：“左手。”我的手像箭一伸了出去，我的同桌以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到了橡皮。我很难过，我又仔细一看，哈哈！他伸的是左手，你看，两败惧伤了吧！让你不听清楚老师说的话。
游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方，我跟你说，我终于得到了我的橡皮呢！是不是很厉害呀？
篇九：抢橡皮游戏作文450字
“啪，咚，拍……”教室里怎么传来这样的声音，同学们是在做化学实验吗？哦，不，我们是在玩“抢橡皮”呢，让我们从头看着我们游戏的过程。
老师告诉了我们游戏规则，老师喊“三、二、一，左手？”，那就用左手抓，如果喊“三、二、一右手！”那就用右手抓。谁先抢到，就是谁的。如果用错抓到，那将还给老师。
游戏马上开始，我的心怦怦的响，仿佛有一只调皮的兔子在我的心上跳着，弄得我心神不一。而对手呢，却凝视着橡皮，这块橡皮仿佛不只是一块橡皮，而好似一只鲜美肥大的猎物。游戏开始了，只听“咚”的一声，对手的手好似变成了一道闪电，以迅雷不及掩耳之势，拿去了橡皮，赢得了游戏。此时，世间的万物好似停了下，只有失败向我走来，而我想了想准备时发生的事，内心才平静下来。
这时，老师说还可以再玩一次，这次，我下定决心要拿到橡皮，这次，我是三个人抢两块，我在两位人抡一块之时，我就将另一块收入囊中了，此时，周围是一片的欢笑，我也成功的拿到了橡皮，像是踩在了幸福的云端。
抢橡皮真的好好玩啊，让我们沉浸在橡皮的海洋中，还提升了我们的反应力、速度和智慧，真美好啊。
篇十：抢橡皮游戏作文450字
“抢”是比赛的代名词，今天我们要玩个抢橡皮的游戏。
我们拿出一块橡皮，它是黄黄的、方方的，像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服，仿佛可以保暖一样，上面还有一个可爱的小兔子图案，让人一看就很喜欢。
比赛马上开始了，大家都盯着这块橡皮，仿佛它就是一块闪闪发光的金子，想要把它抢回去。我也不甘示弱，我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮，心情可紧张啦！“一、二、三……用右手开始抢！”我迅速拿出右手去抢，突然同学小丁拿出左手挡住橡皮，让我抓不到，这可急死我了，我抢不到了。小丁一把抽走橡皮，我晚了一步，心里有点难过。下一局，我要像小丁一样先挡住橡皮，来个先下手为强！
第二轮开始了，我让橡皮离我近一点，可以方便我抓到。小丁眼睛转了转，像是在打什么主意。“一……右手抢！”我当时还没听见，小丁就立马抓住了橡皮，我还在那里摆动作呢。这一次我又输了，陆老师为什么不能报数报得响一点呢？
哦，我恍然大悟，抢橡皮抢的是速度，抢的是时间。当然，抢的也是快乐！