篇一：美好就在我身边作文800字
用眼去看，用心去体会，美好就在身边。
——题记
生活中总有一些东西是你必须停下脚步才能发现，总有一些美好，就在眼前。所以，不要走的太快，花儿还没开呢。
记得有那么一次，我只身前往姐姐家。那是一个美好的秋日午后，迎面有微风吹来，阳光熏得人飘飘欲仙。“嗯，天气真好。”这么好的天气，怎么能浪费呢？我走在路上，微风拂过我每一个漫步的脚印。我惬意地欣赏着路上的一切：暖橙色的柿子，让人舒服；枝头的黄叶在风中摇曳，似乎随时准备飘向大地；碧绿的池塘波光粼粼……我享受着这一切——我以前不曾注意的美好。
我走着走着，来到了一个田埂旁停下了脚步，一位在田中劳作的老爷爷吸引了我的目光。他手中的锄头与他一般的沧桑与硬朗。他慢慢地举高锄头又慢慢地砸下，不急不缓。每一次的举起落下，看似没有什么力气，可地却是确确实实的被锄开了一大块。老爷爷的汗珠在阳光下熠熠生辉，绽放独属于它的光芒——多么美好的画面呀。我知道老爷爷做事并非因为年迈而吃力，他只是比我们愿意多花一点时间去体会劳作带来的满足感，瞧那举起落下的节奏，谁能说那不是在谱写一首田园曲呢？
沿着曲折的田间小路往前走，我看到了一个老奶奶牵着一个五六岁左右的小朋友，大概是她的小孙子。她左手拎着菜篮子，右手牵着那可爱的孩子。这个画面是多么眼熟啊，小时候，我和妈妈不也是这样走路吗？妈妈一手挎着菜篮子，一手牵着我回家。傍晚的余晖落在她的头上泛着金光；斑斓的晚霞在她的发尾跳动。可是长大了，我渐渐失去了小时候的纯真可爱，人变得叛逆，经常和妈妈拌嘴，甚至争吵。每一次争吵都将我们之间的距离拉开一点。所以，今天的我们再也无法像过去一样亲密的手牵手走在一起，享受余晖和晚霞的多姿绚丽。乍一看到这么温馨美好的画面，我的心里涌起了感动，泛起了愧意，我忽然好想再次牵起母亲那双印有岁月痕迹的手。
慢慢走，细细赏。也许美好就是慢下来的时候，就是在回忆里，我们才能咀嚼到它的甜。
眼望着一派祥和安宁的乡村秋景，我若有所悟：其实生活不应只盯着“诗和远方”，眼前并不都是苟且，现实也并非那么残酷。不要太过悲观，不要总是在抱怨，要擦亮眼睛去发现！
篇二：美好就在我身边作文800字
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，六年的小学时光已悄然离去，在这丹桂飘香溢满园的日子里，新的初中生活伴着徐徐吹送的秋风迎面而来，在欢声笑语中，展开在这座校园中的的美好篇章。
初进校园，怀揣着一颗好奇之心，班级同学，校园环境、及校园活动都充满了新鲜感。我也迫切的想结交一位新朋友，与他在这个充满朝气的校园里共同快乐地成长。而经过这两个多月的学习生活，我也遇到了这样的一位活泼、幽默，又充满爱心的朋友。
在我身体不适时，有她温暖地关怀；在我遇到难题时，也有她耐心细致的解答。而有一件事，一直令我记忆犹新……
那一天，天阴沉沉的，时不时刮来些萧瑟的秋风。望向窗外，远处的天空被面前的窗户割成了碎片，凄冷而自恃。
铃声响起，数学老师走进班级，念起了我逃避了许久的成绩。卷子发下来以后，望着试卷上那一道道鲜红的叉，心中的紧张与害怕之情顿时涌上心头。想着我拿着试卷回家时，妈妈那失望的眼神，泪水，竟不自作文人网Www.ZuoWenren.coM觉地流了出来。
下课时，面对她的安慰，我竟没有一丝感动，心中因充满了负面情绪而混乱。最终，我说了句很伤人的话，而她，也愣在了原地。
因为这件事情，我们的关系便渐渐淡了起来，不再像昔日那样形影不离。而我在这件事后，虽然感到无比懊恼，却总也说不出那一句“对不起”。每当我鼓起勇气想与她和好，话到了嘴边依然说不出口。当我以为我要失去这段友谊时，她却主动来找了我，轻声说：“我知道你不是故意的，我们还像以前那样，做回好朋友，好吗？”顿时，我的自责感涌上心头，一遍遍地说着对不起。也因为她的宽容，我又重拾了这份美好。
那天，微风拂面、天高云淡，阳光灿烂得宛如透亮的水晶，轻轻穿过窗户，折射出晶莹的光。而那风是温暖，云是希望，灿烂的光就一定是她。
有人说，生活中缺少美好。的确，生活中很少有感人肺腑的美好，但那渺小，有时藏在细节中的美好，从没有缺少过。就在你的身边，静静待你发觉。而她，就是我身边的美好。
篇三：美好就在我身边作文800字
奔跑着，对着阳光拉出一张透明的薄膜，轻吹一口气，泡泡便腾空而起，在空中轻轻碰撞。弹跳在花香味的风中，包裹着酸甜苦辣，心儿也跟随着轻轻颤动起来。
打开窗户，任由清风带来远处的稻香，冲散心中积蓄已久的烦闷，考试的失利、难题的困扰、前方争得头破血流的排名、后面虎视眈眈的潜藏黑马……脱下沉重的压力，打开心上的枷锁，开始向往于一花一石，一草一木，向往那清泉石上流，竹喧归浣女，向往那青箬笠，绿蓑衣，还有那学垂纶的蓬头稚子，苔痕映身，怕得鱼惊不应人……
难得假期，与书为伴，又何尝不可？抚过书柜细致的纹路，目光流连其中，是《茶馆》？是《小窗幽记》？还是《故乡》？挑挑拣拣，最后，执一卷《边城》，奔向心中向往的那片世外桃源。
卷起裤脚趟进水中，白绒绒的蒲公英乘着水波漾过来，停在脚踝边。岸上的青竹映下来，染绿了整个河面。附近蹲着个穿围裙的妇女，捣着花布。一个满脸赤红的孩子乐呵呵地拍打着水面，激起的水花晃散了妇女捣下的成团的泡沫。我招招手，对岸的船夫撑着竹篙过来了。
“去对岸吗，小姑娘？”
“不是，我沿河荡一圈”
“好嘞！”船夫爽朗地笑着。
船徐徐地划动了，在水面上拉出一条长长的波儿来。翻开书，开始倾听翠翠的喜怒哀乐，摊送二老的歌、保送大佬的白事、端午河边捉鸭的人、城里稀奇古怪的玩意儿、老船夫的心酸……末了，二老何时才能撑着篙儿回家？翠翠还能飞到山头去摘那一把一把的虎耳草吗？坐在船上，看那身旁碧波荡漾，好像翠翠就在附近的哪个山头，带着大黄狗，躺在大石块上和爷爷唱着歌。
招呼着船夫在岸边停下，看顽皮的孩子在河边嬉水，几个姑娘对着河边吹泡泡。淌在金灿灿的流光中，泡泡变幻着五彩的色泽，飘落在水面上，被水花激破，融入碧波。
轻轻一吹，又是一个轻盈的泡泡，包裹着所有的哀愁与欢乐，是我对鸟语花香的向往、是我穿梭河面时的喜悦、是我对翠翠的同情、是我对忧愁的释怀……
看那彩色斑斓的泡泡，里面也曾包裹着你的万千情丝吗？
篇四：美好就在我身边作文800字
暮然回首，才发现，美好的不是生活与未来，而是正在热爱生活，追逐未来的我们。
——题记
中学时代是人生赐于我们的礼物，可进入中学来，学习生活的压力抗在肩上，从日出到日落，循环着-天-天的枯燥乏味，时间从指缝间流去，我们竞没有抓到美好。
美好到底在哪里？
太阳撕开厚厚的云层，天光乍泄，属于清晨的第一缕阳光洒在身上，又是新的一天，可今天不同，今天，我要寻找美好。
匆匆洗漱刷牙，困意和烦躁仍缠在心头，刚穿好衣服，母亲推门而进，笑盈盈道“起来了啊，过了吃早饭吧。”走到餐桌前，程序繁杂的饭菜已经摆在桌上，提前熬好的粥正冒着热气，母亲在房间里声音传出“东西带全了吗？今天降温了，你一会儿记得……”我吃着饭菜，竟吃出了母亲的味道——温暖而美好。
随着初升的太阳，我背上书包，大步流星地走向学校，脑中还在复习将检查的课文。脚步却是坚定毅然的。身边许多穿相同校服的同学也一样，迎着蓬勃向上的朝阳，他们好像期特着什么，许是今天要新学的知识，又许是闪闪发亮的前方。这是少年美好的模样。
走进校园，书卷气息扑面而来，走到数学楼口，会遇见同学，一句句关心问候，一次次挥手，内心的不愉快足以被扫除干净，这又何尝不是友谊的美好？
数学课上，同学们思维的火花碰撞，一道难题，我在草稿纸上飞速演算着，只觉得心里有一股劲，非要将这道题解出，一次头脑风暴，我的脸甚至发烫，手中的笔却不停，电光火石之间，思维终于被擦亮，一次次不断的试错和创新，解出题的那一课，内心的幸福感不言而喻，数学与思维的美好也被我发现。
语文课上，你会听到朗朗的读书声，体味创作者的思想又是另一种美好。体育课上，少年在塑胶红色跑道上奔跑，耳边风声鹤唳，正如这不服输的年纪，鲜衣怒马，无所畏惧，带些少年人的傲气，这又何原不是另-种美好？
你看，美好，一直一直就在我们身边。
你我都处于这个时代，这个时代是美好的，我们的未来充满未知与问能，只要用心体会，美好就藏生活的琐碎间，就藏在我们闪闪发光的前程中。
美好，就在我身边。
篇五：美好就在我身边作文800字
当你用一颗温暖的心去感知这世间万物时，你会发现我们身边那无处不在的美好。它，在潺潺的溪水间；在鸟儿的歌声中；在一草一木的细语间；在每一声有温度的问候中……
她，恬静柔和的脸庞上架着一副金框眼镜，说起话来轻声细语的。随意束起的马尾辫在谈笑中不经意的摆动着。红润的脸蛋上总是挂着一副甜美的微笑，让人不禁倍感温暖。
秋日的午后，一道暖阳洒向教室的一角，映在她那艳阳般的笑脸上。我们是在一节信息课后初次相识的，那时距开学已有一周了。班里的每一位同学我已基本熟识，唯独这张笑脸看上去有些许的陌生。抱着一颗好奇心，我径直地走向她问道：“请问，你是新来的同学吗？以前好像没见过你啊！”面对我的突然到访，她有些惊讶。微微泛红的脸上显出了些许的羞涩。：“嗯，我因为假期出游隔离，今天第一天到校。”世间的每一次邂逅总是那么的微妙，美好的友谊在我的一声问候中产生了。在随后的聊天中我们才得知，原来我们来自同一所小学，还有着许多共同的爱好，美好就此在我们之间慢慢地延展。
又是一日艳阳天。课间，我捧着一本历史书，紧张专注地背诵着。突然，一双温热的双手捂住了我的双眼：“干什么呢？捧着本书都不理人？”“背历史呢啊！背不过会挨批的。你都背熟了，当然不容担心了！”看着我一副紧张且忧心的神情，她轻柔地拿走我手中的书，抚慰地说道：“不用担心，我来帮你加深记忆吧。我考你答，这样能加速你的记忆。”她的一个热心的举动，好似一颗定心丸，让我那颗忐忑的心瞬间平复了许多。于是，在我们的一问一答间，我迅速地记住了所有的知识点。一个悬着的心终于安放了下来。我满怀感激地看着她：“真是太感谢你了！牺牲自己的休息时间来帮助我背书。”“不用客气，谁让我们是好姐妹呢。”上课铃响了，接过她手中那留有余温的书本，想起了那句：“予人玫瑰，手留余香。”的警句。心中暗想：“有你真好！”
世间万物皆为美好。当每一份美好如期而至地来到我们身边时，我们都要倍加的珍惜和呵护这份美好的到来。让我们用一颗温暖的心去感知和成就身边的每一份美好吧！
篇六：美好就在我身边作文800字
美好，如一缕春风带走了你的满身疲惫；美好，如一壶清茶滋润了你的心田；美好，如一道阳光照亮了你的人生。如果你停下脚步用心感受，你便会发现美好就在你身边。
在这金黄的秋月，我感受到了美好。她笑容甜美，温柔的嗓音仿佛可以治愈人心，她那一双又黑又亮的大眼睛里，永远装满着学生，她就是那个使我对语文萌生浓厚兴趣的马老师。
“叮铃铃”上课了，她带着灿烂的微笑手里拿着课本慢慢走近教室，“嗯，同学们读得真好，声音洪亮，感情充沛，生动优美。”她总会夸赞一番。上课讲题时我总能感到她投来的询问的目光，我便看着她会意的点头，短暂的目光交流让我感到亲切，从此再不躲闪老师的目光。
她带我们游玩过鲁迅的百草园，在那里能听到蟋蟀动听的歌唱，也能尝到甜美的覆盆子；她带我们同莫怀戚一家散步，听到了他们温馨的谈话，也看到了小路上美丽的风景；她还带我们们和曹操一起登上碣石山观看浩瀚的大海，感受到大海的波澜壮阔……
同学们都说她好像会“读心术”，永远都知道我们心里在想些什么。记得有一次我因为期中考试没考好而思想不集中，她好像知道似的叫我起来回答问题，我不出意外的卡了壳，支支吾吾一句话也答不上来，但她的一句话瞬间点醒了我：“学习要讲求方法，紧跟老师的讲解，认真听讲才能取得好成绩。”从此我上课格外认真，不放过老师说的每一个字，仔细用不同颜色笔做好笔记，随时根据老师的内容进行补充，紧跟老师步伐，成绩明显有了提高。
瞧见过，她握笔凝神为我们批改作业，如雕像一般一坐就是一下午的专注；瞧见过，她语重心长反复演示，只为纠正一个小小握笔姿势的执着；瞧见过，她手舞足蹈，如孩子般一样为我们加油喝彩的投入。眉眼弯弯，浅笑盈盈，是她印在我脑海里的样子，我更敬佩的是她满腹诗书，随时可以出口成章、娓娓道来人生哲理的淡定与从容。我想对她说：“感谢您如此耀眼，成为我平淡岁月里的星辰，您就是我身边的美好，我希望有一天能像您一样，为我身边的人也带去一份美好！”