篇一：身边的俗世奇人作文600字
天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异，然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。
——冯骥才
在平淡无味的世界中，形形色色的人来去匆匆，容貌，脾气，性格各不相同；手艺特长，独树一帜；大江南北、四面八方的一个缩影——天津卫，会使你耳目一新，感受不同的风土人情与世间奇人。每当漫步在热闹的集市，书中的人物便会将我带进他们的故事中，青石路上，留下他们的脚印，也留下了我的脚印。
这本书从课文中的刷子李到富有神秘感的张果老，从傲气高的泥人张和死规矩的苏七块，还有闹出不少笑话的背头杨和自以为是的小达子，这样一个高手云集的小码头，怎不使人好奇？一位上摇下摆左歪右斜悠悠转乐淘淘的酒婆，因为一碗酒而失去了自己的生命，而这碗酒却是一碗“良心酒”，又有什么比这个还稀奇的呢？一位死脾气，死规矩，死心眼的苏七块，从作者的寥寥数语中走了出来，只有七块银子才能救人，可怜的张四，淌着血也打不动这铁做的心，而他却说：“你别以为我心不善，只是我立的这规矩不能改”；不认脸，只认牙的华大夫是个专心致志的医痴，他医术高明，专注于医术，心肠好，就是有一点总记不住人，让人费猜。
三百六十行，行行出状元，每一行都会有独具特色的人。冯骥才爷爷曾说：“别人画的是他们心里的俗世奇人，我画的是我的，这些人物是从我脑子里面生出来的，我知道他们的脾气秉性，挤眉弄眼是什么样子，他们每个人都是俗世奇人”。
一个个的奇人异事，让我们着迷，背后却是台上一分钟台下十年功的艰苦训练，才能让他们在自己的行业上响当当和当当响，成为一代人的偶像。
篇二：身边的俗世奇人作文600字
“卢摆摆”的“摆摆”人生
郑佳妮
“三百六十行，行行出状元”，这话放在“卢摆摆”身上就极为合适。想当年，他也是“叱诧风云的猛将”，可是现在……实在是一言难尽。本该生龙活虎，龙腾虎跃，但再看看现在这般模样，你一定会联想到妖艳迷人的美人，或是“卢摆摆小魔仙”。
而他的独特之处就在于，时而是铁血猛男，时而是柔弱小姐，真不知“卢摆摆”下一秒会做出什么奇葩姿势，引得我们爆笑连连。
而最经典的，就是在于“摆摆”。
当老师请“卢摆摆”standup回答问题时，他一脸懵，抖抖叟叟站了起来：“这个……这个……我……”来了！来了！只见他十指交叉，手臂机械的抬了起来，上下左右360°无方位死角，摆动着，晃动着，好像老年人做的颈部按作文人网Www.ZuoWenren.coM摩，又好像光旋四转的气氛球。或是手背紧贴着腰缝，如同跳芭蕾爵士一般，扭动着腰肢，若是让他和“刘黛玉”比柔，那么一定是不相上下，平分秋色。
“坐下吧坐下吧，唉！”老师见“卢摆摆”不被她的教导所动，反而“摆”了起来，只好放虎归山，不让这不和谐的场景影响整个课堂的进程。看到老师放过了自己，“卢摆摆”的嘴角不经意间露出了邪魅的笑容，似笑非笑，似抽搐般，身子左摇右晃，右手来了个太极拳般姿势，似乎在说：“啊哈，我滴‘摆摆’计谋生效了，你老师能拿我怎样，哈哈哈哈哈哈……”但“摆摆”似乎不知道，老师正静静地看着他表演，自娱自乐，自导自演。
“卢摆摆”的“摆摆”人生充满了未知，但在“摆摆”道路上，毅然决然我行我素，百劝而岿然不变。
篇三：身边的俗世奇人作文600字
今年学校发的《寒假特刊》给我们推荐了几本书，有《西游记》、《俗世奇人》、《班长下台》、《王子与贫儿》等等。其中，我印象最深刻的是《俗世奇人》这本书。
《俗世奇人》特别有意思，里面说：天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。于是，冯骥才先生亲自把这些来自民间的故事一一生动地写了下来。
这本书里，有苏七块、张大力、蓝眼、刷子李、背头杨、黄金指、狗不理、泥人张等等，我喜欢的人就是泥人张。故事里，泥人张经常去北关口的饭馆，有一天他一个人在天庆馆里饮酒，这时张五爷进来了，大家都停住了筷子，唯独泥人张只管饮酒吃菜，没把张五爷当人物。张五爷便在边上取笑泥人张，泥人张便用鞋底下的泥巴捏出个张五爷，结账走人。张五爷说这破手艺贱卖也没人要。泥人张便用模子成批生产了泥人“海张五”，并写上“贱卖海张五”，最后张五爷不得不花大价钱把模具和泥人都买回家了。看得我心里直乐呵，脑袋里全是张五爷灰溜溜的样子，不停为泥人张叫好。
《俗世奇人》里讲的都是小人物，读的时候，我就感觉冯骥才先生正陪着我，在我的对面和我聊天，讲讲这个能人，说说那个人物，听起来都是稀松平常的人和事，但这简简单单的故事中却充满浓浓的生活气息和乐趣。这故事里的每个人都有自己的本事，而且都是看家本领，这让我想到，想要在世界上有自己的立足之地，就得有自己的本事，并且与众不同。如果天天混日子的话，连这样的小人物都当不上。
篇四：身边的俗世奇人作文600字
“学魔”表哥
我的表哥，身材没什么好说的，跟其它初三学生一样，身高体壮。不过一提起学习，他便有一堆话可讲，全部说完的话，估计得讲到明天。
他就是这么爱学习。他就是这么专注而痴迷地对待学习。
举例说吧！
上一个暑假，也就是他上初三那年，按理说，他应该待在家里好好学习。但出乎意料，他竟跟着我们，活蹦乱跳地去了西安。
在高铁上，我们无聊至极。便开始“谈天说地”来打发时间。不是聊日常就是聊“玩”之类的话题。由于班次太早，聊了几个小时我也困了，便坐在座位上半眯起来。表哥见罢，便轻手轻脚地打开背包。哼，肯定是拿零食或拿各类电子产品。
我们都这么想。
可这次又出乎我们的意料，他掏出的是几大本练习册，什么“5·3语文练习册”啦，“黄冈小状元数学”啦，“5·3英语练习册”啦，物理、化学等等花里胡哨的练习册。
我们都很惊讶！
表哥翻开练习册，埋下头，似乎没有半点犹豫，闯入知识的海洋，勇往直前，毫不畏惧。
他就这么写着，旁边的一切已经与他隔离，他的思绪全部都在知识的海洋遨游，这埋头苦干的状态一直持续到终点站为止。到站以后，他还有点留恋他的座位呢！
我真服了他！
还有一次寒假，距离他考高中仅剩不到半年了。那天吃晚饭，我们都在等表哥，可等到八点多，也不见他的身影。
我们都很着急。
到他家一看，呵，他还在书桌面前埋头苦干呢！看到大家来了，还问了句：
“啊，怎么了？”
一股敬仰之情油然而生。
这就是我的表哥，“学魔”表哥。虽然你对我来说，是座很难翻越的高山，可我依然对你敬佩至极，并以你为榜样，一直努力！
篇五：身边的俗世奇人作文600字
暑假里，我读了一本有趣的书，书名叫作《俗世奇人》。这本书是由一篇篇的小故事组成的，读起来妙趣横生、不舍放手！现在，我就把我读了之后的感受写下来。
这本书的作者是冯骥才先生，他是通过边回忆，边记录的方式写下这本有关各种天津奇人故事的一本书。他把这本书里所有人物的性格、动作写得惟妙惟肖，比如在“酒婆”这一章节，他把酒婆的外貌特征写得十分生动：衣衫破烂赛叫花子；头发乱、脸色黯。还有她喝酒后那种洒脱的动作”上摇下摆、左歪右斜；悠悠旋转乐陶陶，风摆荷叶一般；逢到雨天，雨点淋身，便赛张慢慢旋动的大伞了”看看，冯骥才先生的语句是多么的具有表现力、将人物的神态是描写得多么的生动啊！这个人物立刻就像活了一样站在我面前。
我最喜欢的故事还是得数“狗不理”那一章了，他把狗不理包子写得好像真的就摆在你眼前一样，咬一口，喷香流油，写得我口水直流了三千尺，已经迫不急待地想要买一个来尝尝了。“狗不理”包子除了包子有名，还有“狗不理”这个店名也很有名。据说，当时“狗不理”包子店并没有店名，但是包子做得好，生意也好，狗子—就是这个包子店的老板，他每天都太忙了，在做生意的时候忙得没有时间理人，久而久之别人就有了“狗子卖包子不理人”的说法，于是就得了这个店名—“狗不理”。又因为这个名字是骂名，很稀奇，便有了更多的生意上门。直到现在，“狗不理”包子的名气一直没有下降，好吃的包子流传至今。
这本书里的奇人个个都有有趣的故事，还有冯骥才老先生亲手绘出的画，通俗易懂。这本书让我了解了天津市井民间的小故事，还学习了作者描写人物时的细致生动，值得一读！
篇六：身边的俗世奇人作文600字
寒假中，我读了冯骥才的《俗世奇人》，可以说让我受益匪浅，我从每个人身上都学到了一些道理，然而，令我印象最深的还是身手敏捷，神出鬼没，飞檐走壁的燕子李三。
燕子李三是一个贼人，专偷达官贵族的贵重物品，而这种贼人被称为“义贼”，这种贼人从来没有被发现过，往往是上个厕所的时间，一件物品就不翼而飞，并且连一个贼人的影儿都没看见，甭提抓贼了，燕子李三每次偷完东西，都会在东西附近画一个燕子，证明是他偷的。然而，他偷了东西后，往往不会私吞，而是都会把钱财分给穷苦人家，十分受人爱戴，尊敬，可让达官贵族可就不爽了。
可是我并不赞同燕子李三的做法，做人，讲究一个：正，燕子李三偷偷摸摸的帮助别人，有能力的人，用自己的力量去帮助别人，帮的堂堂正正，没有一丝胆怯，活的也自在，没有能力的人，只能用别人的力量，去帮助别人，只图一个好名声。
在我的生活中，也有这种“义贼”。
就在前几天，我的软尺被人偷了，我心急如焚，每天都在观察别人的文具盒，可是过了几天都没有找到我的软尺，可突然有一天，我看见一个敞开的文具盒中看到了一个晶蓝色的软尺，这不就是我丢的软尺吗？我又看了看文具盒，是小明的，第二天，之间那软尺有跑到了小刚的手里，我上前询问这软尺是从哪儿来的，他说，是小明借给他的，还说小明乐于助人，这可把我气坏了，自己没有偷别人的，可耻，我心里想着，我又拿着软尺找到小明，问他软尺哪儿来的，他说，是捡的，我顿时火冒三丈，最后，我的证人越来越多，他不得不承认是他偷的，我也拿回了软尺，这“案子”也算结了。
做人，要堂堂正正，大大方方，不能说我偷的东西不值钱我就偷，不要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
篇七：身边的俗世奇人作文600字
“三百六十行，行行出状元”读完俗世奇人，里面技艺非凡的人给我留下很深的印象：燕子李得了的轻功；苏七块高超的医术；泥人张逼真的塑像。其中刷子李这个人是让我最有感触的。
刷子李是一名刷墙工，刷墙是份平凡的工作，但刷子李却把这份平凡的工作做不到平凡。因为他有一个别人都学不来的本领：刷完整间屋子浑身上下没有一个白点。最特别的是他沾浆的方法：刷子李的刷子沾浆，刷子不滴一滴浆，匀称、饱满，他还立了一条规矩：如果他刷完墙身上有白点，刷墙就不要钱。
刷子李能达到这个境界绝非一日之功，而是常年累月练习的结果。刷墙是一件很枯燥的事情，和他打交道的只有刷子和白浆，如果刷子李偷一点懒，不刻苦练习，就不会有高超的刷墙技术，他的生意也不会那么好，他就会和别的同行一样，挣一天钱吃一天饭。
看着刷子李，我不禁想起了最近发生在我身上的事情：在暑假里，妈妈带我去旅游，刚走一会儿我就气喘吁吁。以前我参加走读活动，整整走了五公里路都坚持下来了，这才走了一会儿，就累成这样。妈妈看到我气喘吁吁的样子说：“因为你很久没锻炼了。”是呀！以前我一直锻炼身体，最近我偷懒没有坚持，就尝到了苦果。想到刷子李我很羞愧，他可以十年如一日的做一件枯燥的事情，可我连短短的几个月都坚持不了。我要学习刷子李坚持不懈的精神，持之以恒的锻炼身体。
刷子李能有如此的本领，没有其它的捷径，只有四个字“坚持不懈”。这也是我们做任何事的一个秘诀，只要不停地练习与尝试，所有难题都会迎刃而解。
篇八：身边的俗世奇人作文600字
爬杆金
文/吴菡
提到爬杆，金意翔绝对是一个好手，每一次学校爬杆测试，他都能满分通过，不但能爬到杆顶，而且他的速度跟别人一比，其他人都像静止了一样。他双脚一蹬，哧溜一下就爬了上去。
有一次，我们几个人在玩“抓人”游戏，金意翔和我都已经被逼到了操场一角，进退无路。而他在我还没有反应过来在时候，转眼就已经爬到了杆顶，正在朝我不停招手呢，抓捕的人望着高高在杆顶的他束手无策，他就这样逃过了一劫。他从这根杆顶，一下就可以灵活地窜到那根杆顶上，像一只猴子一般，再高的地方他都能爬的上去，有时候还能躺在杆顶上睡大觉呢。金意翔爬杆的动作也很有趣，双脚紧紧夹住杆子，双手伸到最高处，再浑身发力一蹬，就爬上了一个人的高度，原来这就是爬杆的秘籍啊。
他顶喜欢爬到杆顶眺望远方，我想那“一览众山小”的感觉一定很舒服。爬到杆顶可以望见整个校园，操场上每个人在哪儿，在做什么事情都能看得清清楚楚，我想史老师在教室里的一举一动，或是在办公室批改作业的场景，他在制高点应该也是看得一清二楚吧。课间休息的时候他也总喜欢在杆顶上面坐着，慢慢地我和老师同学们都发现，学校的最高点就是他最喜欢呆的地方，只要找他，我们都会不约而同地往最高点望去，通常都能发现他的身影。他总说：“在高处，能思考很多问题，有时候远远的上课铃声传来，我都觉得那是虚幻的，通常都是你在下面大声喊叫才把我拖下杆顶。”
难道我的叫唤声成了他的上课铃声吗？
篇九：身边的俗世奇人作文600字
我家有个“调皮鬼”
“啊——”一听这声音，我就立马汗毛倒竖，“调皮鬼”回来了，我的宁静世界瞬间化为乌有。
“吱呀”门开了，露出一个小脑袋来，那大大的眼睛滴溜溜地转了一圈，我心中顿时慌了，肯定没什么好事。只见他把脑袋又缩了回去，我开始冒汗：谁知道他又打得什么“好主意”？我作业也没心思写了，索性跑出房间拿了一包饼干，“嘎吱嘎吱”地大吃起来。“调皮鬼”“噔噔噔”从房间里跑了出来，大喊道：“你不准吃我的饼干！”说完，他一下子跑过来，亮出他的杀手锏——锋利的爪子，扑上来又抓又挠，我一会儿痒，一会儿痛，又哭又笑，差点儿让饼干给噎死。我急坏了，瞪着眼说：“快走开，信不信我打你？”他吐着舌头做起了鬼脸说：“略略略，我不怕你，你打我吧！”我只得缩回蓄势待发的拳头，唉，谁让他背后有人撑腰啊！
我吞下最后一块饼干，憋着一肚子气，回到了房间开始写作业。忽然，一个字写错了，正欲拿修正带，却发现不见了，我拉开笔袋，空的；趴下看地上，没有；又翻箱倒柜，毫无发现。我心想：估计又是他干的！我又一次跑出去，质问他：“是不是你拿的？”他一脸无辜：“我没有拿你的修正带呀！”一听这话，我立刻就肯定了我的判断，软硬兼施地让他找回我的修正带。他走进我的房间，走向我的衣柜，打开了它，在一个狭小的缝隙里，我发现了可怜的修正带，把它拿了出来，狠狠地剜了他一眼，才发现，他早已经溜之大吉了。唉，我无奈地摇摇头继续写作业。
“调皮鬼”就是我的弟弟，有时他特“狠”，有时他又“狠”可爱，真是让人又爱又恨，哭笑不得！
篇十：身边的俗世奇人作文600字
今天，我在写语文暑假作业时，发现了“夏日书餐厅”推荐了一本书——《俗世奇人》，看了一下推荐理由，呀！挺不错的。于是，我来到新华书店，好好地看了一遍。
这本书的作者是当代作家冯骥才。本书主要以清朝末年天津市井生活为背景，以天津市井的传奇人物生平事迹为主题，素材源于长期流传于津门的民间传说。这不就是高手在民间吗？
书中奇人众多，如技艺高超的刷子李、认钱不认人的苏七块，力大无穷的张大力……虽然人物众多，但作者却将人物写得惟妙惟肖，跃然纸上。故事生动有趣，令人惊叹！就拿文中的苏七块举例子吧！他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓皓……正是对苏七块的外貌描写，栩栩如生。苏七块他想救人，但规矩不能改，就是来看病的人必须给他七块银圆才能看病。就连洋人赛马，折断了手腿，也来求他。这些描写表现了苏七块医术高明。而刷子李的刷墙技术，也令我佩服不已。他刷墙时都是穿一身黑衣服，刷完墙之后身上没有一个白点，只要身上有白点，白刷不要钱。
看完这本书，我们不仅能学习到冯骥才笔下人物描写的一些方法，而且文中每一个故事在告诉我们做任何一件事都要认真努力，坚持不懈。正所谓“技不压身”“荒年饿不死手艺人”。他们这些“奇人”的手艺不都是靠勤奋的练习和不懈的努力得来的吗？爱迪生说过，成功是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水。有天赋是基础，但不努力，仍然是一张白纸。我们也要通过自己的努力，长大了做一个现代奇人，稳稳地立足于当今社会。
篇十一：身边的俗世奇人作文600字
《不靠谱的“岔巴子”表哥》
我的表哥小林，特别爱说话，跟谁都能说上几句。按他妈妈的话说，就是武汉话里面的“岔巴子”。我这个“岔巴子”表哥伶牙俐齿的，但办起事来可真不靠谱。
有一次，我和小林在奶奶家的里屋下棋。下到一半，我觉得有些口渴，小林一看自告奋勇要为我去打水。谁知半天不见人影。水可以不喝，棋也不下了吗？我走出里屋一看，小林正在客厅帮奶奶穿针线呢。原来他出来看到奶奶年纪大，眼神不好，穿针线费力，二话不说上前帮忙，就把下棋的事忘了。
还有一次，我们一家和小林一家在世界城的青花瓷酒店吃饭。快吃完了时，小林要上洗手间。因为后面还要赶时间看电影，大家让他出门左拐快去快回。谁知左右等不来。大伙出门看究竟，发现小林正对着一个童车里的小宝宝绘声绘色地讲故事。原来他从洗手间出来，看到一个推童车的老奶奶，里面的小宝宝在哭闹，他就帮人家一起“哄”，太投入了，早忘了大家的嘱咐。
在刚过去的寒假里，有天我正在完成小报作业，发现自己的那盒二十四色水彩笔效果不是很好，想到小林有，就打电话求助，说好在他家小区门口见面取东西。等爸爸带我抵达时，发现他早到了，但两手空空。一问才知道，他看到小区门口正在做宣传的中国电信的阿姨做海报需要彩笔，就先借给她们用一会。还一本正经地说：“你的作业又不是马上交，等一下没关系”。你说气人不？
我的“岔巴子”表哥就是这样不靠谱。但妈妈却说小林这个性格其实挺好的，就像一首歌里唱得那样：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这世界需要热心肠”！
篇十二：身边的俗世奇人作文600字
程泰源
最近老师推荐我看了《俗世奇人》这本书，让我深有感触，冯骥才笔下的一个个人物都是活神仙，像刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等，天津人总是把这种人的姓和拿手擅长的本领一起称呼，时间叫长了，名字反而没人知道。我十分敬佩这些身怀绝技的奇人，其中我最敬佩的是大回。
大回最擅长的绝活是垂钓，他那手本领真叫绝！不用管鱼的品种多杂只要他想钓哪种鱼就可以钓到那种鱼；还能钓完公鱼钓母鱼，钓到大的鱼比他还大，钓到小的鱼比他还小。别人说他钓鱼靠的是运气，可他靠的是自己的本事。有人称他是“鱼绝后'’。令我敬佩万分，同时也是感到惭愧。
我惭愧是因为我小时候也钓过鱼。那时，爸爸带我去钓鱼，先在鱼钩上挂上事先准备好的蚯蚓做鱼饵，然后把鱼饵放在水里等待小鱼上钩。一分钟，两分钟，连鱼的动静都没有，我就坐不住了，把鱼杆放在地上一放，先去玩一会在说。逗一下爸爸钓桶里的小鱼，追一会草地上休息的小鸟……完全把钓鱼的是给忘了。眼看爸爸的鱼桶里的鱼越来越多，我急了，我的鱼呢？跑到河边拿起鱼竿一看，啊？！鱼饵没了，只剩下鱼钩光秃秃、孤零零的在哪里。想：狡猾鱼害得我白白浪费了一根蚯蚓，我一定要把你钓上来。我又拿起一根蚯蚓，不出一会就没耐心坚持了，结果当然是“竹篮打水一——场空”现在想想，要是有大回的钓鱼本事就好了，可他的本事也不是天上掉下来的啊，是他日复一日坚持自己琢磨和练习的结果。
读了这本书让我明白了许多做人的道理，印象最深的就是“做事要有恒心”。
篇十三：身边的俗世奇人作文600字
今天我的表弟来我家，跟我讲起了他的同学——S君。我觉得甚有意思，故与诸君分享。
S君头脑简单，四肢发达。此人肥肉充斥着全身，加强版双节下巴一看就很优质。每当他甩脸时，他脸上的肉就跟恐怖分子到了约定时间就立刻行动一样，一晃一晃的，看起来好像拨浪鼓摇起来的那种感觉。身上的衣服得穿加肥的，这使得他看起来异常臃肿，裤子又肥又皱，鞋子总是那一双，鞋底几乎都要掉了，乍一看真的很邋遢。我的老天爷啊！
说他头脑简单可是一点儿都不为过，每回被老师叫起来回答问题，他都会做个招牌动作——挠头。他经常挠头，以至于他的同桌换了一个又一个——他们都怕他成千盈百的头皮屑啊！老师叫他起来回答问题，他先是站起来“哼哼，嗯嗯”几声，然后就开始挠头，头还很配合的左右摇晃，一看起来摇头的动作早已很娴熟了。老师戏称他是“装疯卖傻”。
说到他的头就很有意思了。究竟是个什么样的脑袋呢？那是个几何图形了，没有边……头发乱的很，鸟窝似的，东一撮西一撮。尤其是头皮屑，要是他认真挠起头来，那头皮屑下雨似的往下飘，能堆成一座山，难道是日常养料全用来长头皮屑了？
S君还是个正宗的吃货，每回都带糖来吃，尽管那些糖有时味道老重。吃货的世界大概可以如此理解，他们宁愿被发现也不愿委屈自个儿的肚子和嘴巴。他还经常在上课时吃，胆大包天，还不懂得伪装，任何一个人都能看出他在吃东西。因此，他总是被老师批评。“S君，下次带四十颗糖来！”他好像很乐意带糖似的，因为他每次都带八十颗，四十颗给大家，自己还能理直气壮的吃四十颗。
如此看来，S君倒还有几分可爱呢！
篇十四：身边的俗世奇人作文600字
飞步郭
在咱们班，有一奇人，我称他“飞步郭”，此人乃郭东来是也。
嘛加飞步？顾名思义，就是赛飞一般的步子，所以说，他是咱班，乃至全校最快的人。虽有很多人想把他打败，但终究慢那一点。
这人并不是人高马大，相反，他也不怎么高，但手脚上的肉肉得却非常结实，只叫人觉得很有力气。身上有点发黑，结合这么多一看，这人，身体绝对非常好。
没错，这人是一个体育高材生，特别是跑步，那速度，好赛一匹野马，奔得飞快。但人得技艺高超了，定会有些怪处。这人也一样，我称这怪处为“赛前抑郁”。
就拿最近得运动会来唠唠吧，这人跑那么快，便报了个接力跑，正常人，心里想的绝对是：“我怕嘛呀！跑那么快，还怕谁”？他不一样，赛前他急得很！开始赛前抑郁，一直在场下走来走去，嘴里念叨着：“妈呀！妈呀！我跑不过别人该怎么办哪”？急得那叫火上眉梢呀！俗话说的好，“艺高人胆大”，不知道的人，都会认为他一定跑不过别人，但你别说，他一跑，定惊掉你的大牙。
只见比赛开始后，他如子弹一般冲了出去，没过多久就和对方拉开了差距。他跑步十分奇怪，你定睛一看，他没跑多块，但你一不注意，他就奔出去了好远，你就说奇怪不奇怪吧，而且你看那，他跑这么快，还不怎么把速度降下来，这就奇了，我说他小段时间跑得快已经很厉害了，他还能一直这么快，这就是奇的地方了。
很多人想知道他为嘛这么快，这用不着说，练呗！人家每天大清早就来操场上做运动，而且不论酷暑严寒，天天都去，这么一说，他跑的快，也是用自己的坚持换的。
就这么说吧，他是我们班的一大奇人，也是我们班在体育方面突出的常胜将军。
篇十五：身边的俗世奇人作文600字
我的礼物是冯骥才先生写的《俗世奇人》，这本书收录了他关于清末明初天津卫奇人异事的所有作品。
我与这本书的故事源于一句话——“黑中白比白中黑更扎眼”，来自《俗世奇人》中的一个故事《刷子李》。这句话表面上是说，黑色衣服上的白点比白色衣服中的黑点更扎眼。但我觉得，不止这样。这句话还可以这样想。在一群道德败坏的人当中有一个高尚圣洁的人，那么这个高尚圣洁的人就会成为这群道德败坏的人的眼中钉，肉中刺。当坏人远远多于好人时，那么在坏人的眼中不管好人做什么好事都是错的。相反，当好人多于坏人，好人会一起声讨坏人，那么坏势力就很弱。所以，“黑中白”比“白中黑”更扎眼。
就比如说这次疫情，让我们明白好人是真的好，坏人是真的坏。为疫情而奔波的韩红遭人举报，原因是私吞捐款物资。消息一出，大家都很诧异。后来，经过调查，查出她是被诬陷的。为什么一个无私奉献快把家底掏光的人会遭人举报呢？韩红其实就是“黑中白”的“白”。在黑的世界里，白都是有罪的。那些恶人看到韩红做了这么多贡献，就眼红，见不得她好，要给她找点麻烦。
疫情爆发的第一时间，她奋不顾身，一直在为筹集物资奔波。消息在各大媒体、朋友圈刷了屏，媒体纷纷赞扬。枪打出头鸟，一些捐款的人心里感到不平衡，认为韩红太高调。“路遥知马力，日久见人心”，她做了十几年慈善，收养了280名孩子。这足以证明她的清白。而网友们对韩红的信任、官方的及时澄清，印证了那句话——正义或许会迟到，但永远会到来。
“黑中白是比白中黑更扎眼”，但是我相信，“白”永远比“黑”多。我也希望，我和我身边的人能成为“白”，而不是“黑”。
篇十六：身边的俗世奇人作文600字
俗世奇人这本书中，写的非常生活化，作者冯骥才运用灵活生动的写法，创造了灵活的人物，这就是为什么我喜欢这本书的写法语言的理由。这本书大致写的格式是以一些散文为主，关于生物的事，但冯先生能把生物写的活灵活现，让人脑海中能浮现出画面，这是这本书最大的特点。
其中我最喜欢的是刷子李这篇短文，其中悟出的道理，有我记忆幽深。首先俗世奇人中的奇人并不说它有神奇的魔力，而是从凡人炼出的功夫，什么成就都要自己积累。刷子李刷墙漆不会粘到身上，一滴也没有，他从未失误过，这是他练出来的一手本领。为了让别人看到，见证自己的本领，经常穿着一身黑衣服，就是为了让大家知道本领是得练出来的。作者还把动作写的很细致，在他笔下的刷子李，比现实中的还要生动！从刷子李的手腕转动刷子开始，就能让读者的脑中想象出刷子李刷墙的画面，作者抓住细节描写，将刷子李刷墙的动作细致化，让我感受到刷子李刷墙时手法熟练，让我最为佩服的就是他刷墙时一滴白点都不会溅到身上，充分地感受到他扎实的基本功，可见他练习刷墙时间长，耐苦耐劳才得到的结果。这篇故事围绕的是一个中心，讲的一个道理。
除了刷子李，就是酒婆这篇文章。酒婆这篇文章的动作描写不多，但不代表就体现不出酒婆喝酒后的那副模样，我敢说，仅凭一个词，就能让我体会到酒婆喝醉后的那种疯疯癫癫的感觉。尤其是最经典的一段，酒婆一直喝老板参过水的烈酒，喝下嗓子时热烈的酒味让我也感同身受。
读完这本书，总感觉意味深长，就凭刷子李这篇文章总结出的道理，大致的意思就是“奇人，并不是有奇特的功能，而是自己练出的一身本领，成就为奇人。”
篇十七：身边的俗世奇人作文600字
景诗涵
今天我读了《俗世奇人》中的《刷子李》一篇。
内容是这样的：人们都说刷子李有绝活儿，但是，行外人没见到，不信，内行人生气，楞说不信，就连刷子李的徒弟曹小三儿都半信半疑。有一次，曹小三儿跟着师傅去干活儿，看到了刷子怎么刷的和刷出来的效果，可是曹小三最想看到的是师傅露馅儿。当刷子李刷完最后一面墙时，裤子上竟出现了一个白点。但裤子是被烧出的一个小洞，里边的白裤子露出来而已。
那么，刷子李为什么会有这样的绝活儿呢？他难道是神？不是的。其中的一个原因就是他给自己立下了三个规矩：第一个规矩是只要身上有白点，白刷不要钱。这说明刷子李对自己要求十分严格，正在学习的我们也要学习刷子李，严格要求自己的学习。第二个规矩是一天只刷一间屋。这点说明刷子李集中精力专心于一件事，不一味贪图工作的速度，而是重视工作的效果和质量。这又让我想起来小猫钓鱼的故事来。小猫不专心钓鱼，一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，最后一事无成。所以我们不能当那只小猫，应该学习刷子李。第三个规矩就是每刷完一面墙，必须要休息一会儿，再刷下一面，可以看出刷子李，劳逸结合。把握节奏，不疲劳工作。这规矩又告诉我们，不能学习过度或者玩儿过度，应该劳逸结合。
还有一个练出绝活的原因，刷子里并没有小看刷墙这一项简单的工作，而是努力把这项工作做到最好、最强、最神。我们当然也不能小看生活中的一些小事，应该把小事做成一件大事。
曹小三对刷子李有一个心理的变化，从一开始的半信半疑到质疑，再到崇敬，我们应该学会谦虚，比自己能力强的人学习，不要总想着找别人的漏洞。
篇十八：身边的俗世奇人作文600字
我们走在这条热闹的大街上，看见一个戴着眼镜、年龄很大的老人坐在一块陈旧却干净的白布上，布上摆放着各种各样栩栩如生的小动物们，老人正用几根彩色的钢丝，在那儿编着什么。
我们走近一看，发现还有直升机、机器人、大钢琴、洋娃娃等等，各种各样的编织品呈现在我眼前，多么逼真的作品，真让我大吃一惊！
我们问那位老爷爷：“老爷爷，这些都是您亲手编的吗？”老爷爷用嘶哑的声音回答我们：“是呀，小的只需要一两分钟，大的至少需要半天。”“那您不吃饭吗？”我好奇地问，老爷爷望着我们，慈祥地答道：“是啊！”我们非常同情老爷爷的辛苦，但是我们又想让老爷爷表演给我们看一次。老爷爷好像看懂了我的心思，老爷爷就拿出了几根彩色的钢丝。
老爷爷准备动手编一个直升飞机，用了三种颜色，有红、有黄、还有蓝。蓝的拿了很多根，红的也拿了不少，黄的只拿了几根。拿完之后，就开始编织了。老爷爷先拿出两根蓝色，左一根、右一根，就开始编织主机。老爷爷编得很仔细，手法也十分熟练，就像把钢丝，左边扭向右边，右边扭向左扭那么简单！可是在我们看来，就是比登天还难。主机编织完毕，接下来，就是机头、机尾、机翼。这些全都用红色的钢丝来编，看着简单，其实十分难。最后，只有底下和上面了，这些东西，全都用黄色来编，剩下的就很简单了，只不用3分钟，这剩下的东西就全部做完了。
望着这架简易却精致的飞机，我不由得生出一股敬佩之情！这可是老爷爷毕生心血的体现啊！他是用了多少年的勤学苦练，才练就了这精湛的技术，才能把这么好的作品带给我们！
此时，老爷爷坐在地上的身影变得无比高大！
篇十九：身边的俗世奇人作文600字
吾班矮个——阿溪
作者：冯子诚
吾班有一矮个，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼镜，小口小鼻，一头小短发。其乃是吾前桌，名副其实之矮个矣。此个，在吾班，有“鸡藏鹤群”之感。因吾班有师楼老唤之“阿溪”，故此人得绰号“阿溪”。阿溪此人，十分活泼。子以为我不信？且慢，听吾慢慢道来。
一日，天空中云之形如鸾之秀，如马之俊。吾等诸生正在操场自由活动矣。见此人，身体一摇一摆，似企鹅；头一摇一晃，吐着舌头，可爱至极；其眼神飘忽不定，东瞅西瞧，如一小摄像头；阿溪双手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人几下。哎，人世间之事难料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟将吾作为自己之目标，对吾穷追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少顷，吾渐渐体力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活泼好动之人矣！吾到底被其人追上，此活泼好动者将吾挠得笑了个前仰后合。吾见状，赶忙曰：“吾投降，吾投降！”“让子调戏本王！”其人用余光扫吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是个无奈他何！
阿溪不仅活泼，亦是个积极主动之人矣！上学期，此积极者超前完成同步之阅读。本学期，其又惯以高效完成家庭之作业，常激动立起，高举其骄傲之小手：“吾已完成此作业！”阿溪似一发动机，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常叹道：“所谓，浓缩的皆是精华，说的正是此人也！”
阿溪，虽是一矮个，却是一有才之人，令人佩服得五体投地矣！
篇二十：身边的俗世奇人作文600字
“小杰克逊”
陈泽淦
我身边的朋友一个个都身怀绝技。不说琴棋书画，什么魔方，打篮球，总有一个看家的本领。而我呢，除了整天写写作业，看看书，就别无长处了。其实，我也想有一个拿得出手的绝活。
说来也巧，我四年级的时候，学校办了街舞的拓展课，我觉得很酷，便赶紧去报了名。就这样，我便开启了我的街舞生涯了。
有一次拓展课，我在街舞教室里复习舞蹈。我在反复练习舞蹈的同时，发现老师正在看着我跳，嘴角时不时地扬了起来。当我正在准备跳第二遍的时候，老师给我放起了音乐。我心中很疑惑，不知道老师为什么这样做。然后也没再管这么多了，随着音乐摆动了起来。
我的动作随着节拍，时而快得看不清动作，时而慢得一个动作好几秒钟。我跳着跳着，老师却忽然换了一个音乐，那个音乐特别快，使我的动作全部都被打乱了。我努力地、尽力地去跟上这个节奏，这个节奏似乎慢了下来，让我很快跟上了它的步伐。
正当我刚刚适应好这个节奏时，老师又换了个音乐，这个音乐是轻松而缓慢，我也便放慢脚步，跟节奏保持一致。最后，我以一个帅气的姿势结束了舞蹈。我转身一看，发现同学们一个个都看着我，原来老师放音乐的时候把他们都吸引了过来。“啪啪啪……”同学们一个个都鼓起了掌，其中还夹杂着赞叹声。我转头看向老师，发现老师也鼓起了掌，对我竖起了大拇指。
从那以后，同学们都喊我叫“小杰克逊”。虽然这个绰号我很喜欢，但是我明白，我离真正的街舞大师还差得远呢，我要一直努力才担得起这个绰号！