在我小的时候，我很喜欢胡思乱想。比如说看到树上有一只鸟，这只鸟就在我丰富的想象力中变成了图画册上有着一双大长腿，跑得飞快，但翅膀短小，连滑翔也做不到的鸵鸟；在吃很苦的药的时候，想着要发明一种比药还有效的糖豆；在不高兴时，就想要发明一种瓶子。把我的不开心都放在这个瓶子里。但也正是这种胡思乱想，为我的梦想奠定了基础。
有一天我在电视上看着动画片“米奇妙妙屋”，照例把我那近乎无穷的想象力发散到天际。我想我将来要发明一种更厉害的房子，它可以像妈妈把我生出来一样生出小房子，这样就不会有人没有房子住了。我这一次把我那近乎可笑的胡思乱想告诉了我的父母。但我的父母并没有批评我，或者指出我这个梦想的不可能性。他们只是在下午就带我去买了许多不同种类的积木。对我说：“儿子，你现在还小。就先用这些积木来演练你的梦想吧。”最开始我父母带着我一点一点一点的拼装这些积木。后来我长大了一点，我父母就指导着我，让我自己拼装这些积木。再后来我父母就让我自己看着说明书来拼装积木了。当我觉得困难，想要寻求帮助的时候。哪怕我这个问题已经问了不下十遍。我父母也总是会不厌其烦的教导着我。最开始我拼装积木总是不按照说明书上的来，拼出来的房子既不美观又不坚固。但在我父母的耐心指引下，那时还没上小学的我已经可以不按照说明书拼装出既美观又坚固的房子了。
后来我上小学了，虽然时间减少了很多，但我依然坚持着每天拼装积木。我对积木越来越感兴趣，以至于偷偷地把积木带到学校里来拼装。有一次我上课时拼装积木被老师发现，老师把这一情况反映给了我父母。我本以为我父作文人网Www.ZuoWenren.coM母会像大多数父母一样严厉的批评我，并禁止我再继续拼装积木。但他们没有，他们只是告诉我实现梦想，还需要学习知识。并和我制定了一系列规则。再和父母交流完后，我对学习的热情也像对拼装积木的热情一样与日俱增。
但在我上四年级时，我就像青春期提前了一般。不想要学习，与老师顶嘴，和同学打架，甚至对拼装也提不起任何兴趣。在我父母了解情况后。也没有对我说些什么，他们只是到暑假时带我去了姥姥家体验种田的生活。我也理解了父母想对我表达的良苦用心。拿出尘封已久的积木。在以后学习的日子里变得更加努力。
现在我上初中了，我依然在利用空闲时间进行拼装。并且更加努力的学习。虽然在四年级时荒废了一年的学业。但我也用努力弥补了这一年时间学业的荒废。
加油吧，追梦吧，人不追梦枉少年啊！