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有趣的魔术作文400字

时间:2025-01-04 17:38:31 | 作者:用户投稿

篇一:有趣的魔术作文400字

魔术是以不断变化让人捉摸不透并带给观众惊奇体验为核心的一种表演艺术,我也十分喜欢魔术,经常看一些关于魔术类的节目。今天,我跟二叔学到了一个十分有趣的魔术。

刚开始,二叔给我表演了一下。前两次都没成功,第三次成功时我十分惊讶,真是太神奇了。我央求二叔给我揭秘这个魔术,可是他不同意。但经不住我的去软磨硬泡,二叔只好同意了。我也认真的学了起来。

原来,这个魔术只是用到了一个数学中的加减法计算,就可以成功。首先,我们要拿出一副扑克牌,然后拿出牌里的“大王”“小王”“J”“Q”“K”,我已经知道剩余的牌相加总数是220。这时候再让人随机选一张牌,不许看,把其余的扑克牌相加,相加的结再减去220。当然,结果是负数,负数是几就说明拿走的牌是几。我学会以后,让二叔抽了一张,我成功的说出了二叔抽走的数字。但是一个一个相加太麻烦了,二叔又交给了我一个简便方法,只需要把两数之和的个位数记下来,最后用10相减白便可求出拿走的是几。

前两次二叔之所以失败是因为扑克牌少两张,所以二叔怎么也求不出来,应该把结果加1,才可以呢。明白原理后,我开心极了。我又学会了一个简单又有趣的魔术。

篇二:有趣的魔术作文400字

今天一上课,老师就抛出了一个有趣的问题:谁能把一张史老师脸这么大的纸剪成一个圆,然后,让史老师这个身高160厘米体重120斤的成人钻进去。

“这怎么可能呀?”“最多就只能钻过史老师的脑袋呀!”就在我们纷纷议论的时候,一位女同学自告奋勇地说让她来。只见她左手持白纸,右手持剪刀,把白纸对折一次,然后左一刀,右一刀地剪成长条形。不一会,出现了一条长长的,细细的白纸。同学们看得目瞪口呆——一个巨型圆圈映入我们的眼帘。老师试了试,说:“能是能钻进去,可洞还不够大,如果老师再瘦点,应该就能钻进去了。”作文人网Www.ZuoWenren.coM

就在我努力思考的时候,史老师的话音打断了我的思路。原来,她正笑眯眯地做示范呢!只见她将白纸一刀一刀地按“回”字形剪成一条小白蛇。

我大吃一惊,“这不也是一条长长的纸条吗?”

“别急,你看我下一个步骤!”史老师说道。

老师把“小白蛇”头部戳了一个洞,然后沿着这个小洞把“小白蛇”的肚皮剖开。“哇!”一条“小白蛇”竟然成了一个大大的洞。老师让两名同学各拿大洞的一端,自己则一侧身,从大洞里钻了出来。同学们都佩服得五体投地。

遇到难题,多思考,就一定能找出方案的。这一节课,真让我受益匪浅。

篇三:有趣的魔术作文400字

杨忆博

又到了星期天的下午,同学们期待的魔术课终于来了。

这次是由世界闻名的大青龙魔术师来给我们表演的。只见她拿出了一个黑乎乎的塑料花盆和一根两头包着铁皮的魔法棒。我看着这两个普通的东西,心想:这两个东西能变魔术?

大青龙仿佛会读心术,一下子就看清了我心中的疑问。大青龙先拿起魔法棒,绕着花盆转了好几圈,嘴里不停念叨着咒语。然后,她在花盆中间用力地转了几下。忽然,她把魔法棒狠狠地朝花盆底部按了下去,然后,缓缓地将魔法棒提了起来。哇——一朵美丽的鸡毛花展现在我们眼前。它的花瓣绿油油的,红彤彤的花芯立着,所有的花瓣都围着花芯,看起来美丽极了!同学们看到这一幕,有的站了起来,有的拍手叫好,还有的直接趴在桌子上了……

可是,鸡毛花是怎么变出来的呢?

这时,郑梓伦解答了我们的疑问。原来,鸡毛花藏在魔法棒里。可是,鸡毛花一般情况下卡在魔法棒里出不来。这就靠鸡毛花底部和花盆底部的磁铁起作用了,所以,鸡毛花就盛开在了花盆里了。

这次魔术课真好玩呀!

篇四:有趣的魔术作文400字

今天的作文课上,老师给我们表演了一个魔术。

只见郭老师笑嘻嘻地拿出一张纸,然后把它对折撕开,再对折再撕开,这样的动作重复做了四次,一张很大的纸转眼间就变成了一张很小的纸片。老师半开玩笑半认真的说:“魔术到此结束。”又笑嘻嘻地说:“魔术精彩吗?”我们满不在乎的说:“切!就这也算个魔术!”老师又严肃地说:“其实,刚才只是和你们开个玩笑,现在魔术正式开始。”

老师用最后撕下的那一张小纸片叠成一个三角形,撑开套到大拇指上,并说:“你们把我撑开的这个三角形想象成一顶帽子,把我的大拇指想象成老人。”老师又念动口诀:“今天老人在家。”然后把手伸到腋窝下,“明天老人不在家。”然后把手伸出来,帽子竟然不见了,“后天老人从脖子后钻出来了。”最后,老师把手伸到了背后又很快伸了出来,帽子又悄无声息地回来了。

我们的好奇心太强了,要求老师重做一遍,我们所有人都挤到了老师的背后想看个究竟。原来,老师是在腋窝下把帽子藏在手心里了,又在脖子后把帽子套到了手上,哈哈!我看到了魔术的秘密啦!

这节魔术课真神奇、有趣啊!

篇五:有趣的魔术作文400字

今天,张老师给我们变了个魔术。张老师先叫了一个助手,她是一个戴眼镜的女生。

首先,张老师拿了2个纸杯和一小瓶矿泉水,还说自己是一个魔术师。我可不信,一个堂堂正正的作文老师竟能变魔术,鬼才信呢!除非我是个鬼,否则我是不会信的。

张老师给那个助手倒了一点水,并叫她喝一点儿。我想:“不会一会儿从她嘴里吐出个青蛙吧?”但结果没有我想象的那样,一点事儿也没有发生。喝了之后,张老师又叫她把水全部喝光。然后,张老师说:“看,变没了!”

“切~~”我顿时向张老师发出鄙视的光波。可谁知道,这还没有完。张老师又给自己和助手都倒了一点水,并且说:“这杯水可不能喝,等我数到3,我们就一起转圈圈,1、2、3。”说完,张老师赶紧将水喝完,又重新放回头上。晕倒,这还叫魔术,这就是把我们当三岁小孩儿耍!

可是,转圈转完以后,助手头上的纸杯里面的水真的没有了!不会吧?我揉了揉眼睛,没看错啊。我又捏了捏脸,好疼。好吧,这是真的。张老师,我佩服您,您是一位真正的魔术师,我相信您还会“忽悠”更多的学生的。

篇六:有趣的魔术作文400字

“哦,原来是这样呀。”这个声音是从哪儿传来的呢?跟着我一起来看看吧!

表演开始。魔术师神秘兮兮地拿出了一副扑克牌在手上花式旋转,还把扑克牌腾空拉起又马上把它们毫无偏差地收了起来。这可只是开胃菜哦,精彩的表演马上来了。

只见魔术师先随机抽出其中的一张牌,让尹梓伊在那张牌上写上自己的名字。然后,让她举过头顶,接着,又抽出一张红桃二,再在上面做上了标记,然后把牌折了起来,放进嘴里。一秒钟后,魔术师把嘴里的牌立刻吐了出来,打开纸牌竟然是尹梓伊的那张牌,而尹梓伊手上的却是魔术师做了标记的扑克牌。这一系列的操作看得我们目瞪口呆,我想:肯定是魔术师在嘴巴里藏了一张盗版尹梓伊的签名牌,而魔术师给她的牌肯定也是魔术师精心准备的。

第二个精彩绝伦的魔术表演是“气体转移”,由李泾薪参与配合。只见魔术师拿出一个杯子,并在杯子里倒了一些水。然后,一边举着杯子,一边念咒语。接着,往李泾薪的头上一倒,啥事也没发生,但是李泾薪已经吓得哭笑不得了。

今天的魔术表演真是让我大开眼界!

篇七:有趣的魔术作文400字

周智涛

今天,周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。

只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花A和一个黑色的盒子。首先,周老师把纸牌撕成了四片,放进黑色的盒子里。然后,周老师说了声“变”,把盒子打开,咦?碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态,又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节,可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。

接下来,周老师叫“小猪”同学上来找机关,“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看,摸了又摸,他用出吃奶的劲抠盒子,可怎么也抠不开,他还说要拿电锯锯开,被周老师“轰”下了台。

随后,我上了台,我左掰右掰,上看下看,也没发现周老师设了什么机关。

骆怡泽同学叫的声音最大:“有两层,有两层。”他上台后也一无所获,只好灰溜溜地下台了。

最后,周老师神秘地笑了笑,从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁,把盒子底层的隔板吸了上来,果然纸牌就在底下一层。

朱家乐大声叫道:“就说吧,我就知道有两层,俺最聪明。”

“下回老师表演魔术时,我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。

周老师把我们心中的问号消除了,教室里传来了欢快的笑声。

篇八:有趣的魔术作文400字

张冉昕

“啊!天哪!”“好厉害呀!”今天一整节课上,这些惊叹声源源不断的从我们的教室里发出,你可别以为夸张,现在,你就随我的笔下来看一看吧!

第一个魔术是棍子,火与玫瑰。首先魔术师拿了一根绿色的棍子,把手一拍,那根棍子竟然变成了熊熊大火,魔术师用手托着那团火,动了动,美极了。再拍一下,啊!一朵玫瑰花在他手中!太厉害了!我不由得在内心发出感叹!

第二个魔术是手技玩转扑克牌。魔术师首先让我们选了一副牌,并让我们好好洗一洗牌,我们左洗洗、右洗洗,生怕魔术师使什么小伎俩忽悠我们。我们洗完后把牌递给魔术师,魔术师把牌打开给我们看,并问道:“牌有没有什么问题呀?”“没有。”我们齐声答道。他把牌分成了3组,并说:“我有透视眼。”他还快速地说出了3组牌的第一张是什么,他的动作像闪电,同学们看得目瞪口呆,发出了赞叹之声。

魔术师还说:“他起初,是没有人支持他玩魔术的,可是经过他的不断努力,把妈妈打动了,不断的练习,成了非常优秀的魔术师。”

所以,“冰冻三尺,非一日之寒。”魔术师也是不断努力才成功的。在以后,我也会像魔术师一样遇到困难,积极面对,努力拼搏,走向成功。

篇九:有趣的魔术作文400字

杨晨馨

一年一度的小青龙魔术课开始了。

“哦——”同学们一个个尖叫着。魔术课开始了,李魔术师给我们介绍了今天的道具有:两头贴着银光纸的魔术棒,有15厘米左右的长度;如同一个拳头的小花盆在李魔术师手中。

表演开始了,李魔术师念着:“咕力咕力,魔力魔力!”只见李老师把魔术棒放在手里,往花盆一压,“咚”的一声,吸在了一起。我明白了李老师的原理,迫不及待地想说出口,可是,李魔术师不让我们知道原理的同学公布答案:说出来了,就太没意思了。

同学们幸灾乐祸。王一锌一次比一次嘴张得大,非常吃惊的样子;可怜的张逸轩,被前面的程家麟挡住了,都没咋抱怨程犯的错误;可是程家麟得寸进尺,站得高高,害得后面的同学都被逼的站了起来;李紫铱那饱含着迷恋的小粉丝的眼神,让我笑得肚子疼;啃手指的李柏辰和黄曼妮的模样,那模样我真无语……终于来了一个能揭秘魔术的同学——黄信野。他说:“这个魔术主要是靠鸡毛花下面的磁铁和小花盆的铁片。”

我似乎听到魔术棒在说:“哎呀,李魔术师你还不如在低年级做这个魔术,在奋起班表演这个魔术真是算小case的魔术了。”

时间过得飞快,一眨眼,一堂有趣的魔术课过去了。

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