篇一：美在我身边作文500字六年级
一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美。
作者艾青曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美是需要我们大家去发现的，只要你有一双发现美的眼睛，你一定会收获美的。
有时你会在不经意间失去美，曾经有一个人，她的学习非常好，但是生活却很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身边就有两个生活条件优越的人，她非常希望和她们成为朋友，当她把自己的想法告诉她们时，其中一个说：“我不想和你交朋友，我要找和我一样家庭的人交朋友，这样才有话说。”她失望极了，但是还是鼓起勇气把自己的想法告诉了另外一个人，这个人爽快地说：“当然可以，我们已经是朋友了。”就这样，她们最后成为了无话不谈的朋友，两人相互帮助，取长补短。让好多人羡慕不已。这就是生活中的美，第一个人因为她生活清苦就不和她做朋友，缺少了发现美的眼睛，因而失去了很多美好的东西。
美，在我身边，也在你身边，在任何一个人，一件事，一个物中。
当你帮助妈妈干活时，对自己说：“我真美”；当你学会了打乒乓球时对自己说：“我真美”；当你取得优异的成绩时，对自己说：“我真美”；当你……
美，一直都在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们都有一双发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中获得更多的快乐和幸福吧！大家都来寻找美，发现美吧！
篇二：美在我身边作文500字六年级
美，在哪里？
大家不知道美在哪里，那么，你就想要去寻找，你肯定会问：“那该在何处寻找呢？”既然你没处寻，为什么，不试试在身边寻找呢？
其实，美是美好的品格，美是一颗善良的心，美是善于助人。
美，其实就在我们身边。
当你在大街上看到一个壮男，正在搀扶一位老奶奶过马路时，这，就是美；当你为那些整天跪在马路上乞讨的人捐献一点时，也是一种美；当你路见不平之事，舍身相救时，也是一种美。
美，人人都有，美，随处可遇，美，就在我们的身边。
有人说：生活处处有温馨。
是啊！生活中，并不缺少美，缺少作文人网Www.ZuoWenren.coM的是你不去用你的眼睛发现美；不会用智慧来抒写美；不会用心灵去感悟美；不会用你的妙笔去描绘美。
所以，你才会找不到美；你才会发现不了美；你才不会用心灵，用画笔，去感悟美，描绘美。只有你真正会抒写美，感悟美，会描绘美，你才懂得什么是美。
古今中外，有多少美出现在我们身边。
美，是我们的品格，美，是生活中不可缺少的部分。就像熊猫不能没有竹子，猴子不能不吃水果，牛、羊不能不吃草，人，不能没有水一样。美，就是我们的人格驾照，美，就是验证我的心灵的检测问题，美，就是我们一生的财富，美，就在我们的身边。
篇三：美在我身边作文500字六年级
登上泰山顶峰观看日出，认为那是壮观的美；观看夏日满天繁星，认为那是忧郁的美；望一望无际的花海，认为那是温柔的美。但却一直忽略了小巷的转弯处，美一直在我身边。
学校到我家有一条小巷，平常来往的人并不多，可以看到绿油油的苔藓长在墙角儿，小巷的两边是不再整洁的墙面，上面画满了小孩子的涂鸦，而我一直等待在小巷的转弯处，望着湛蓝的天空，心里默默地数着，等待着那道熟悉的身影，接我放学。
很快，就看到年迈的老人迈着不急不缓的步伐朝我走来，一声清脆的“外婆”回响在整个小巷里，我蹦蹦跳跳的跑过去，背影渐渐拉长。
这里还是小伙伴们的天堂，我们几个凑在一起，脑袋挨着脑袋，静静的望着那一列蚂蚁搬运食物，有时还会把石头放在它们行进的路上，妄想阻断它们，捉两只放在手心，看着它们惊慌失措的样子。有时还会捉来放在其他伙伴的手上，可以听到意料之中的叫声，一点点小乐趣就可以玩半天。
再美的地方也会随着时间流逝而变化，还是那条小巷，还是熟悉的景色，不过，那群蚂蚁也迁到别处去了，人们都把自家墙院翻新，整个小巷焕然一新，美，就在我身边。
多年后，看到的小巷依旧美丽，在流逝的岁月里发酵，让我对她的美的记忆越来越清晰，不知名的野花，谁家的猫又翻出墙头来晒太阳，前方仿佛有光亮的小巷，经过了悠悠的岁月。
美的小巷，在我身旁。
篇四：美在我身边作文500字六年级
一条条车水马龙的道路，几乎没有人去欣赏这条马路，而是去欣赏这条马路上的车。以前我也是这么认为，觉得一条马路没有什么欣赏的价值，但经过这件事后，我改变了这种观念。
一天晚上，我和妈妈在楼下散步。突然，妈妈问了我一句：
“你知道这条马路是用什么铺起来的吗？”
“铺路石”，我回答说。
“那么你知道一共有多少颗铺路石吗？”妈妈又问。
“成千上亿颗呀，不计其数，数不胜数。再说又有谁去花时间计算它呢？”我答道，又对妈妈这个问题感到莫名其妙。
“是啊！但是，如果这些是钻石或者珍珠呢？”
“那绝对会有人来数，而且有很多人。”
“对！”
“但铺在我们脚下的如果真的是钻石或珍珠，那么这条路一定非常硌脚，但这些小小的铺路石却挺身而出，用身体给我们铺出了一条平整又舒服的路。”
听了妈妈的话后，我陷入了深思：对啊，一颗一颗小小的铺路石，用自己的身体为我们铺路，可却不受到人们的尊重，但它们没有“罢工”，而是继续为我们无私奉献、付出，这才是真正的“不图虚名，无私奉献”啊！这种高贵的品格在人间寥寥无几，可却出现在了它们的身上。再看看脚下的铺路石，我觉得它们是那么美，好像每一颗铺路石的四周都散发着无比耀眼的光芒。
篇五：美在我身边作文500字六年级
谢翔宇
生活中往往有许多美丽的瞬间。
一个炎热的夏季中午，我和奶奶一起去老家。当时公交车里热气沸腾，不知怎的，挤公交的人特别多，都可以煮鸡蛋了。我穿的衬衫，贴在了身上，浑身粘乎乎的，一点儿都不自在。而公交车里的人还在不断增加，好容易晃荡了几站，终于可以下车透透气了。我们下车时都成了“落汤鸡”，我脑门儿上全是汗珠，湿哒哒的。坐了一趟车，简直赶上了汗蒸房。奶奶更惨，刚出车门，就一屁股瘫坐在了地上，手中拿着太阳帽使劲儿扇着，她从包里拿出一瓶水“咕嘟咕嘟”的喝起来，水顺着她干瘪的嘴角流到了脖子前。一口气，她就喝了一大半。
我们坐在车亭旁，等着下一辆公交。等了好久，终于等来了。到了这辆车上，情形更惨，车里更挤更热，好容易找到个插脚的地儿站住，似乎连空气中好像都能感觉到热气在流动。这时候上来了一个挺着肚子的孕妇，这么热的天儿，她还穿着个风衣。虽然周围人极力给他腾地方，但她在公交车里仍然举步维艰。这时候，有个大汉把自己的位置主动让给了孕妇，还站在她的旁边护着她。谁能想到一个粗拉拉的大汉会如此友善，如此细腻？
看到这一幕，人们烦闷的心情舒畅了许多，似一阵凉风吹过，拂去了心头的燥热。
美往往就在我们身边。
篇六：美在我身边作文500字六年级
又是一个周末，天气晴好；难得的是我的作业已完成，爸爸也没出差。经过一家人的友好协商，一致决定去郊外转转。很快的收拾妥当后，在一片欢声笑语中，我家的幸福列车启程了。
车内欢声笑语、谈古论今、气氛正热；车外天高云淡、秋高气爽、秋风乍凉。车过川，看小河蜿蜒银光闪；车进山，看漫山秋叶红满天。望着那车窗外红彤彤的苹果迎风笑；沉甸甸的麦穗压弯腰。
许是看见这满满的全是收获，路边农民伯伯古铜色的脸上那深深的皱纹、甜甜的笑无不显示着丰收的喜悦。此时此刻这劳动的人和自然竟无比和谐，在我眼中是那么美。
忽然想起妈妈的饭铲在锅里翩然起舞；老师的粉笔在黑板上激扬欢唱。虽然她们的身影日渐憔悴，但是她们一切为了我们、为了我们一切，日以继夜不停操劳着，她们在我心中也是那么美。
突然想起罗丹大师的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
是啊，生活中美好的事物很多，像阳光、沙滩、鲜花、掌声，也还有很多美好的情感。只是我们被现实的繁琐和残酷蒙蔽了双眼，心灵不得舒展、视线不够长远，以至于对身边的美好熟视无睹。因此我们要解放自己、解放心灵，那样眼睛才会更清亮，突然间你会发现美就在身边。
篇七：美在我身边作文500字六年级
美，在于迷路时他人的指引；美，在于固执时他人的信任；美，在于选择时他人的建议；美，在于成功时他人的赞许。帮助即美，美在身边……
我们在深山老林里迷路了，三天。
第一天，我们走了不知多少里路。然而却在这方圆几十里的大佬山群中打转。这一天就像过了几百年。到了傍晚时分，我早都疲惫不堪。但还有什么问题是着急可以解决的呢？爸爸用自制的鱼竿，居然弄到了几只硕大的花蟹，放到了竹架上去烤。感谢爷爷！他在我们外出前留给了我们那把老柴刀。而我则又幸运地在口袋里翻到了半瓶蟹醋。现在饭解决了。但睡在哪里？
天黑了，非常黑。又下起了雨，我更慌张了，在周围踱来踱去。爸爸终究还是处事不惊。用烟斗里的沫子点着了一小截竹子，到远处找我们的救命之物。
我的手碰到了一棵大松树，却感觉软软的。不由得惊叫了一声，爸爸转过头来，欣喜若狂地大喊，我们有救了！原来这是一种菌类，大防水。爸爸把它砍了下来，倒也挺像一块黑毯子，爸爸又把它一分为二。我们又把两片芭蕉叶盖在头上，防雨。
我们竟在荒岭中睡了下来。那种喜悦真的只有劫后余生才能表达吧！在这种情况下，我们睡了好久。
后来啊，我们碰到了一个盲人，他是个护林员，把我们带了回去。盲人看不见森林的美，却用人生之美为我们点燃了希望。感谢危急时刻人性的善良之美挽救了迷途的我们，感谢身边无处不在的美的光亮，让我们重塑生活的信心！
篇八：美在我身边作文500字六年级
人们对有爱心，美好品德的人会给予“真”，“善”，“美”这三个字，而我认为“美”是最重要的。
美，不仅是外表美，更是心灵美，周边的许多事物都有“美”的品德，但还需要一双发现美的眼睛。
有一次我在小马路附近散步，看到了这一幕：一个小孩子在小马路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滚到了马路中央，在场的人大声尖叫，“啊！快停车！”，“小孩，快跑！”等话语在马路中央荡漾开来……
不知怎地，幸运女神迟迟没有光临，汽车一辆辆都像打了鸡血一样飞驰过来，而小孩的脚上又好像挂着铁块一样，只能一瘸一拐地走着。
旁人抓住他的手了，大家都松了一口气，就在这时：小孩又倒下了，一辆车子在小孩的脚上扎了过去，在场的人都能听见骨头破裂的声音。一位年轻的大哥哥背起小孩，往医院走去。我连忙把十块钱塞给大哥哥，说：“大哥哥，我这十块钱给你。”之后，很多人也献出了爱心，把买下午茶，点心的钱都捐了出来，也有好心人把车子停下，说：“坐我的车去吧，到医院快！”……在困难面前，素不相识的陌生人都为了救小男孩而团结行动起来。我想，这一刻，小男孩是被爱包围着的。
我相信，如果世上多一点爱心，多一点愿意帮助的人，这世界就有无尽的美。
篇九：美在我身边作文500字六年级
我时常反问自己：“美在哪里？”但日夜冥思苦想也得不出答案。
春天，万物复苏，冰雪消融，它美得生机盎然；夏天，站在一望无际的大海边，吹着凉爽的海风，它美得浩浩淼淼；秋天，一幅丰收的情景，它美得让人喜出望外；冬天，看到白雪铺满大地，又觉得它美得纯洁无暇。可这些都是短暂的美。
直到这一件事的发生，才让我找到了永恒的美。
在一个炎热的夏天，狂风大作、雷电轰鸣，一场滂沱大雨从天而降，我上辅导班放学，看着同学们都钻进了妈妈的怀抱，我充满了羡慕。爷爷奶奶在乡下鞭长莫及，爸爸妈妈出差插翅难回，天越来越黑，雨越来越大，我心急如焚。突然，一辆出租车呼啸而过，那车轮溅起的水花险些就冲到了我的身上。那司机好像发现了什么，停在了我的身旁，“小同学，快上车，我来送你一程。”司机说道。我四下里张望，门口只剩下我了，我结结巴巴地说：“可我……我没……带钱……”司机大声嚷道：“谁说我们认钱不认人，今天我就免费送你一程！”我仿佛抓住了救命稻草，就上车回家了。当我上楼拿完钱下来的时候，车已经不见了，在雨中只留下了闪烁的红色亮点，让我倍感温暖。风依然在刮，雨依然在下，仿佛变成了一首赞扬司机的歌。
我终于知道了什么是真正的美，只要人人都有一颗善良的心，美就无处不在。
篇十：美在我身边作文500字六年级
美无时无刻不在我们身边，也许它就是一个微小动作、甚至是一句卑微的话、或者是一个鼓励的眼神。
美无时无刻不在我们身边。当你忘带一块橡皮时，同桌毫不犹豫的拿出自已橡皮给你时，美就在此：美就在他（她）递给你一把雨伞时，美便传到你手中，当你又递给一个比你更需要伞的人时，美便又从你的手中传到他（她）的手中。
美无时无刻不在我们身边，当你受到一个巨大打击时，也许有人会在离你更远的地方嘲笑你，笑你遇到困难只会哭，不过也会有更多的人在身边，鼓励你，安慰你，也许他们会为你编织一个美丽的谎言。我听说过这样一个故事：一个身患重病的失明女孩，在医院说要到北京天安门广场去“看”升旗仪式，为了满足这个小女孩的愿望，许多志愿者，在一家大学校内组织了这个活动，家人骗她说：“现在就在天安门广场的国旗下，小女孩带上红领巾，听着国歌，小女孩禁不自禁的向面前的五星红旗敬礼。‘看’这那渐渐高升的五星红旗，啊！多么感人的故事，这些互不相识的志愿者，为了完成一个小女孩的心愿而欢聚一堂”。美就在小女孩高兴的笑那一刻。
美无时无刻不在我们身边。瞧，那清洁工正在打扫街道，多么高尚的清洁工啊！他们是发自内心的想保护环境卫生。也许，这就是心灵美吧。
美无时无刻不在我们身边，有心灵美、形动美、语言美等等。只要你用心去感悟，用智慧去发现，就一定会发现我们身边的美！
篇十一：美在我身边作文500字六年级
林姝惠
美就是一颗灿烂的宝石，埋藏在我们身边，你随时可以将它们找出来。我经历的美很多，它们可以串成一条美丽的项链，今天我就要把这条项链中最耀眼的一个珠宝拿来和大家分享。这个珠宝虽然漂亮，但我回想起它时，心中总会泛起一丝苦涩。
一个秋日的下午，天气沉闷，如同我的心情。我十分焦虑，在马路上东张西望，时不时踢一脚路边的花坛。这时，我看见一个小姑娘，她的脸嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一双眼睛就如同无风的潭面，感觉里面有泪珠在抖动，潭底隐隐约约让人感觉到一种圣洁的光芒。她走路的样子十分轻盈，又十分有姿态，但不像一些女人一扭一扭的。她像小猫一样，不过却十分自然沉稳，透露出一股雅观的额清秀之气。
突然，我发现路边有一些纸片。我想去捡，可是，我又把手缩了回来，我十分理智地想了想：这些纸片又不是我干的，我没有必要将它们拾起来，再说，路上这么多人，为什么是我来捡呢。我便大摇大摆地走了。我过了十字路口，回头一看，发现那个小姑娘正在捡纸片呢。我不由自主地感觉自己无比渺小，她弯腰拾纸片的样子是人间最美丽的风景。
我一想到这件事中，就觉得有一种苦涩的滋味流进了我的心。它在我的记忆深处，烙下了深深的印记。那个场景在我的心中久久不能抹去。
篇十二：美在我身边作文500字六年级
美，是什么？美在哪？其实，美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。
“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献，我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么？是他们备课时的呕心沥血，是他们教导学生时的苦口婆心，是给学生一遍又一遍的讲解。
记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了，我只考了91分。这分数对我来说“太好了！”“好”得我欲哭无泪啊，我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好，石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀？就在这火烧眉毛的紧急时刻，又给我来了个火上浇油。石老师来了，我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来，很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴，一言不发的站在那。老师语重心长地对我说：“做题不能粗心，审题不能马虎，考试时一定沉下心来，下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。
你们呢？是否与我一样？罗丹曾经说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，懂得用心发现美，用心去感受美，那么，美就无处不在。
篇十三：美在我身边作文500字六年级
美是什么？是杭州西湖的苏堤、三潭映月，或是T台灯光下精致的面容和服饰。我觉得，美在生活的点滴，只要你有一双善于发现美的眼睛，一切都是美好的。
我喜欢下雨时站在窗边，听雨滴落在窗台上的音符。雨小的时候，轻柔的“滴滴”声，雨下大时清脆的“嗒嗒”声，好像一个乐队的演出，时而奏出低沉的睡眠曲，时而奏出高仰欢快的交响曲。我也喜欢在雨停后，下楼呼吸着湿漉漉的带着泥土芬芳的新鲜空气，欣赏雨后纯净的世界。
随手捡起一片叶子，看着叶面上的经络，一根连着一根，一条连着一条，像大树的枝干。叶子边缘晶莹剔透的小雨珠，完美倒映着大树的身影。这是多么美丽的雨呀，带给我们赖以生存的水。
我还喜欢在夜深人静的时候，轻轻地拉开窗帘，打开窗户，使劲地把头伸到窗外，用力呼吸这个世界宁静的空气，让人感觉心安的空气，是那么的舒爽。远处的山峰静静地耸立着，像一位巨人的影子，一幢幢的楼房的格子里，是明亮的灯光，有人在伏案工作，有人在陪伴家人。
闭上眼睛，耳边没有了喧闹的车轮声，只有呱呱叫的青蛙声，还有一群不知名的虫鸣声，像一个大自然组成的合唱队。它们一声一声的唱，唱出了夜晚的美好。
美，到处都在，一滴雨珠，一片树叶，一首曲子……
篇十四：美在我身边作文500字六年级
王瑞霖
黎明的时候，雨停了，来去匆匆。空气变得湿润了，路上的小水洼倒映着天空中那高高在上的晚霞，显得无比宁静。
我被鸡鸣吵醒，无意再睡，便翻身下床，随意洗漱一下便骑着自行车来到一片竹林。
我停好自行车，站住想了想，最后还是决定走入这片雨后的竹林。但我放眼望去，竹林黑黑的，深不见底。无奈，我只能原路返回。在这时，我看到了一颗枯竹，从它“伤痕累累”的外形便可以知道它必定是经历了许多个春秋。
小时候，竹子在我们心中一直是一个大哥哥一般的存在。母亲的巧手总能做出一盘让我食欲大增的竹笋炒肉，且它也经常是我们制作玩具的好原料。眼前的这一棵枯竹虽说苍老，但却依旧挺直着腰板屹立在这片土地之上。
我不禁想到了它的前世：小竹笋冲破泥土，抖落旧盔甲，好奇的望着这个对它而言陌生但又全新的世界。它身旁高大的竹子对它说：“孩子，快快长大，你就会感受到这个世界是如此之美丽。”
想当年，这棵枯竹也是那么的意气风发。它的后世，谁也不知。也许会化为一缕轻烟给人们带来温暖，也许会成为茅屋前的竹栏杆，也可能成为吹笛者手里的一支短笛，也可能……
枯竹生命的结束并不是结束，它只是以生命的另一种形式存活在这世上。
美，就在我们身边，我们要仔细地去发掘它。在黎明的雨后，我发现了竹林中的美。
篇十五：美在我身边作文500字六年级
美是到处都有的。世界上不是缺少美的眼睛，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们都没发现，美！就在身边。
饭后出来散步。望着夕阳，我陷入沉思。夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应纯洁无暇。我走到十字路口，看见了一位六七十岁的大爷推着一辆手推车艰难地向前走着，手推车上放了堆积如山的废纸。看样子，是要把这些废品卖掉。那位大爷推着车子，围着毛巾，当时又处于正午时分，太阳就在头顶大爷也是满头大汗。我看着不忍心，想过去帮他，可现在又是红灯，想过也不行。我看着那位大爷，心如刀绞一般。
这时，一个小伙子引起了我的注意。那个小伙子起初是在一旁坐看着手机，见到了这位推车的大爷，反应和我一样，也想过去帮他，于是，他悄悄地走在手推车前，用手抓住手推车，向前拉。我看了一眼小伙子，又看了一眼大爷，那位大爷似乎轻松了许多，用脖子上的毛巾擦了擦，又开始奋力向前推着。我笑了笑，这时，绿灯亮了，我连忙跑过去，当我到达路边时，大爷在小伙子的帮助下顺利地到达废品回收站，我笑得更欢了，笑容在夕阳下是那么温暖。小伙子的内心如同夕阳的启示，是纯洁无暇的。
美！总是那么一点。可是，只要所有的美聚集起来，那就不是一点了，那些美足以将大海填满，美的力量，是庞大的。
篇十六：美在我身边作文500字六年级
美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。
这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着……
下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的微笑，没抢到的呢？则失望地站在那里。
突然，我的目光扫在了一个老太太的身上，只见她穿着一件破旧的衣服，手里拎着两个巨大的菜篮子，里面装满了新鲜的蔬菜，一看就是卖菜的。她没抢到座位，只能吃力地站在那里，眼里流露出失望和无助……唉，真惨，要不我把位置让给她吧！不行，不行！我还要坐呢，凭什么给她，再说了，我考这么低怎么没人来同情我啊。我就不看她了吧，要是对到她的目光不让给她都不好意思，不看她了！我把脑袋转向窗户，假装没看到那无助的老太太，可我前面的大哥哥起身了，他把老太太一步一步，慢慢地扶到了自己的位置上。一瞬间，老奶奶那还剩下几颗牙的嘴露出了无比灿烂的微笑，这微笑直刺向我的心，痛痛的，痒痒的……
我怎么没有帮她呢？我羞愧地低下了头，美果然就在我身边啊，大哥哥就拥有这美好的心灵。
篇十七：美在我身边作文500字六年级
艺术家罗丹说过：“美是到处有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。我坚信这句话，睁大搜寻的眼睛，捕捉生活中的美。这不，我又发现了身边的美。
我走在宽阔的道路上，那么洁净，那么舒适。突然，一股刺鼻的臭味让我不由自主地捏起了鼻子。怎么回事？定睛一看，在那臭不可闻的地方，有一个黄色的身影正在忙碌着，一位清洁工穿着高筒鞋，挽起袖子，打开下水道上面的盖子，用尽力气不停地掏出脏物、垃圾。他干得那么认真，那么耐心，脸上很平静，仿佛没有闻到任何的臭味。掏完一个，接着他又往另一个下水道走去……他消失在了我模糊的眼睛里。
我突然觉得，这些清洁工就是美丽的，虽然他们不年轻，干着又脏又累的工作。可是，没有他们辛勤的付出，哪有我们生活环境的美丽洁净呢？
走着走着，我又看到前面一个女生，她穿着运动鞋，看样子正在走路锻炼。她看到自己脚下一个塑料袋，没有视而不见，而是很自然地弯腰拾起来，然后紧跑几步，把袋子扔进了路边的垃圾桶里，然后继续往前走。
这个动作虽然很小，但是我却觉得是那样美，正是我们的市民讲文明，素质越来越高，我们的城市才越来越美。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮雨，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更是因为有无数人的心灵美，行为美，语言美，仪表美，让世界上的美更有了灵气，更多了生动。
真的，生活中的美无处不在，你们发现了吗？
篇十八：美在我身边作文500字六年级
臧洋
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬的飘落下来，天寒地冻的冬日被这场雪变得生动、浪漫了许多，似乎连人们也多了几分生气。
这种天气，交通道路被堵得水泄不通，外出的人们常常选择坐公交，我也在公交车上。满满一车子的人，有的交谈甚欢，有的低头看手机，也有的坐在或站在那里向窗外张望。水汽氤氲着玻璃窗，不时有人用手擦擦。一路乘客上上下下，可人还是逐渐增多。又到了一处公交站台，车停了，上来了一位老奶奶。她蹒跚的挪到车的后面，我就给她让座。这时公交车一个猛刹车，我倒在了地上，觉得什么东西磕到了我的头。等我醒来的时候，已经躺在医院的病床上，爸爸妈妈都来了，我已经记不清之前发生了什么，只记得之前在公交车上摔了一跤。司机在我旁边，他们对我微微一笑，说：“没事儿就好。”这时，一股暖流流到了我的全身，也流到了我的心里。
又是一个周末下午，我和同学去打篮球。打完篮球，我骑着自行车走在回家的那条羊肠小路上。路上坑坑洼洼，十分难骑，突然一个小石子把我车上的链条儿磕掉了，我倒饬了半天，也没弄好，天还下起了小雪。一个大哥哥走了过来，他看见我的链条掉了，二话不说，就伸出冻得发紫的手，帮我修好了链条。还说：“旁边那条大路更好走，小弟弟，以后别走这条路了。”看着大哥哥离去的背影，我的心里有一股暖流。
美不就在我们的身边吗？
篇十九：美在我身边作文500字六年级
美是一种好东西，有时能让人快乐，有时能让人幸福还有时能表现出一个人的心灵。这次，美就在我身边。
那一天，阳光灿烂，万里无云，一队穿着整齐篮球服的队员不紧不慢地来到了球馆。比赛时刻，不可等待！不一会儿，比赛开始了，我作为二阵的主力队员之一，马上进入了状态，只见我飞速地一个转身，如同一道闪电冲了出去，直到篮板底下，一个急刹车……“刺啦”一声，什么，鞋子破了！
我下了场看了看自己的鞋子，无奈地摇了摇头，唉，关键时候鞋子坏了，老天啊，你怎么能这样对我，这下完了，接下来的比赛一概参加不了了，这也许是我最后一次参加篮球比赛了吧，到了初中，恐怕连写作业都来不及，肯定就没有时间去参加市里的篮球赛了……一位五年级的队员似乎看穿了我的心思：“我把鞋子给你穿，咱俩鞋码一样。”“那怎么行，你也是一名主力。”那位队员笑了笑：“呵呵，你都六年级了，这是你最后一次参加小学的篮球比赛了，要懂得珍惜，我相信你一定比我打得好，加油！”说着，把鞋推给了我……
这份友谊我会珍重，我把脚伸了进去，里面软软的，暖暖的，包含着同学对我的信心，我再一次上了球场，闪电一样的我在场上窜左窜右，投篮，进了，我们最终获得了胜利，我露出了快乐的笑容。
美果然在我身边，这件友谊我将永生难忘。
篇二十：美在我身边作文500字六年级
曹欣宇
美在我们身边，在我们生活的角角落落。
放学回家的路上，我惊奇的发现，枯黄的草地中绽放出一朵明艳的花朵，那是一朵小白花，小小的洁白而耀眼，尤其是初冬的黄昏，它更显得孤寂而跳跃。我忽然觉得，这朵努力绽放的小白花，难道不是最美的吗？
在拥挤的公交车上，也跳跃着美的音符。
一天，我和王梓去张东明家玩儿，公交车上由于人太多，便发生了一个小插曲。一个小学生无意中撞到了一位年轻人，年轻人看到小学生撞他，脸色变得十分僵硬。小学生看到后紧张地说：“对，对不起。”年轻人听到道歉后，僵硬的脸庞柔和了许多，还伸手把小学生拉起来。“谢谢！”
“没关系！”
一触即发矛盾因为一句“对不起”就解除了。美好的事、美好的语言和行为可以改变一个人的心情，有时也会挽救一场危机。
“到站了，走了。”王梓的一句话把我拉回了现实。
美还流淌在我生活的校园里。五年级时，我因作业没带，被老师叫到了办公室。我以为老师会批评我一顿，可老师不但没有批评我，还语重心长的和我说了许多，至今，老师的教导和关切还回响在我的耳边。诸如此类的美好飘荡在校园的每一个角落，春天蓬勃的小草，夏日盛开的鲜花，秋日飘零的落叶，冬日簌簌的落雪，老师谆谆的教诲，同学热心的帮助，都让美的暖流在我心间流淌。
美就在我们身边，只要你用心发现！