篇一：漫画老师600字五年级
“蔡宇皓，向左前方进攻！”“李泽扬，抢他，抢他呀！”操场上，我们和三班正在对战，而在场边指导的，就是我们的语文老师———卢老师。
我们的卢老师有一张圆圆的脸，头发像黑色的瀑布一样垂到肩膀上，有一双浓眉大眼，爱穿裙子的她在阳光下显得格外美丽。尤其她还写得一手好字，那个潇洒与飘逸，常常引得我们如痴如醉，一下课，我们几个小伙伴甚至痴痴地趴在黑板边驻足凝望。
卢老师不但语文知识渊博，给我们营造了一个丰富的语文天地，更让我吃惊的是——她竟然是一个超级大球迷！卢老师对足球的了解那可是相当的专业，引得我们这些“足球爱好者”连声惊叹，我都觉得卢老师完全可以当我们的足球教练了。
这不，你瞧！赛前，卢老师正在给我们详细地讲解着注意事项和战术要领，并给我们加油打气。比赛一开始，我们的卢教练眼观全场，迅速做出判断，说：“吴宇霖，快带领两个中场去抢球，周泽鸣做好防御。”我们开始按照老师的指导进攻。糟糕，我们队的后卫一脚把球踢出了边线，对方发边线球，老师不急不躁掷地有声地做出引导：“除了守门员，每个人都要紧盯对方一人，不要让对方带球长驱直入。”我们便迅速一人盯一人。吴宇霖一脚射门，球进了！顿时，全场都沸腾了，欢呼声、掌声，此起彼伏，卢老师也兴奋地跳了起来。赛事终了，在卢老师赛前的精心动员和比赛中的激情指导下，我们班赢得了这场比赛。卢老师高兴地和大家击掌拥抱，那时，在我们所有人的眼里，她就是真正的足球教练，光彩夺目。
相信，如果你见了我们的“足球”老师，也一定会和我们一样喜欢她的！以后我也要做到上知天文，下知地理，也要像卢老师一样做一个全面发展的人才。
篇二：漫画老师600字五年级
肖伟祺
我的老师比天上的顺风耳还要厉害，同学们在她面前都不敢“地下交流”，因为她有一双锐利的眼睛，我们称她的眼睛为“千里眼”。
她就是我们班的班主任，姓成。中等个子，头发很短，看上去雷厉风行。
那天，成老师上完课回到办公室，体育老师来上课了，同学们像火山一样爆发，在教室欢呼着，跳跃着，教室里瞬间炸开了锅。体育老师让同学们安静下来，可是不管老师怎么叫喊，仍有几十粒老鼠屎在课桌底下讲起话来。
体育课结束后，不知什么原因，成老师把那十几只老鼠一一“审问”，把他们的罪行写出来，老师不是在办公室吗？怎么知道他们在吵的，老师的眼睛比X射线射得还远。
下一节课，成老师的课又开始了，老师转过头在黑板上写一个句子，我趁老师不注意，赶紧把笔悄悄地还给作文人网Www.ZuoWenren.coM同学，老师写完后大声说道：“肖伟祺，你在干嘛？”
老师在讲台上严厉地批评我，让我抄写词语。此刻，我吓得大气不敢出，老师明明没看我，她怎么知道我在还笔？难道老师长了其他的眼睛？这太神奇了。
更让人不可思议的是，放学了，我和一个同学一起去小卖部买东西吃，第二天早上，老师把我和昨天去买东西的同学直接拉起来。在教室里狠狠地说了我们，告诫不允许有第二次乱花钱的事发生，老师怎么什么事情都知道？
我百思不得其解，老师的眼睛真的有魔法吗？后来才知道，我们班同学中有老师的间谍。
在成老师的带领下，我们班的班风越来越好，每个上完我们课的老师，都给我们竖起了大拇指，我们班还被评为优秀班集体和书香班级。
此时，我明白了老师的良苦用心，谢谢您！成老师。
篇三：漫画老师600字五年级
暑假过后，我们班迎来了一位美丽时髦的语文老师，她是我们的新班主任-张老师，可她那令人捉摸不定的脾气，一时让我们这群“皮娃”提心吊胆。
平时，她总是穿着漂亮的裙子，上课时也是笑眯眯的，有时一时兴起，还给我们买好吃的。但她的脸色和心情也像一颗炸弹，总有不省心的人会点燃“导火索”，那他可能会因此“中弹身亡”。
有一次，张老师正向我们的教室走来，脸上的笑容如春天的桃花一般灿烂。突然，张同学从教室的后门边满身灰尘地滚了过来，颇像一个装了酒的木桶。张老师看了看，眉头一皱，脸上下起了“暴风雨”，身上的气势逐渐从“温柔型”过渡到“手榴弹型”又攀升到“核弹型”，而时常能吐出连珠妙语的嘴则成了机关枪的口子，冲出的每一个字都如子弹一般射向了他，“你撅着这猪屁股干什么呢！……”张同学被“子弹”命中后，连忙从”木桶”切换回了人，撅着他的“猪屁股”立马从地上滚了起来，连忙逃回了自己的座位。张老师射的枪法不太好，而且估摸着不是机关枪而是“散弹枪”，我们也被扫射波及了，同学们有点担惊受怕，生怕自己一个不好的表现会再次引爆张老师这颗尚有余力的“炸弹”，但偏偏还是张同学点起了火。
上课了，我们都专心致志，生怕又“引爆炸弹”，可是张同学不以为然，一个“葛优躺”斜靠在椅子上，挺着又大又圆的肚子。他这样坐还没一分钟，就又被张老师锁定目标了，“炸弹”再次投放，张同学彻底“中弹身亡”了。张老师杀鸡儆猴之后，我们听得更加认真了。
“炸弹”张老师，有时是严厉的，但有了她的严厉，才能让不认真学习的同学努力学习，虽然有时我们因一时调皮而被“炸弹”炸到，但大家心里还是对她充满了敬爱之情。
篇四：漫画老师600字五年级
如果要给老师画一幅漫画，那我必定选我们可爱又有趣的语文老师了。画中的她有着一头乌黑的短发，一张圆圆的娃娃脸，还有一副小巧玲珑的身板——呵，好精神！
苏老师有着一双“会说话”的眼睛，上课时总会带给我们有趣的课堂气氛。
苏老师那双“会说话”的眼睛可厉害了，只要她一进入乱哄哄的课堂，用眼睛“扫射”一下，顿时全班鸦雀无声，没有一个人敢说话。记得有一次我们上课时，老师正在兴高采烈地讲课，突然看见一位同学在桌子下偷偷摸摸玩，老师用她那双“会说话”的眼睛盯了他三秒，好像在责备他：“你在干什么，赶紧好好听课！”没过几秒后那个手在桌子下不老实的同学就意识到了什么，赶紧放下了手中的“活”好好听课，同学们自然也没有因为他的“神游”影响和谐的学习氛围。你看！苏老师的眼睛“牛逼”吧！
苏老师由于“海拔”有点低——个子有点矮，经常闹出笑话。有一次，苏老师让我和我们班一米七零高的齐蔚孜去领书，图书管理员说得让老师签字才行，齐蔚孜让我在图书室等，她去叫老师签字。但我左等右等，就是不见她来，过了好长时间后老师和同学才急匆匆赶来，我问同学怎么回事？她说：“老师太矮了！在路队里和大家站在一块，我找了半天才找到她呀！”这下可把我逗得哈哈大笑。回到教室，苏老师一站在讲台上就说今天有一位同学“无视老师”，然后又向我们讲述了事情的具体经过，这下可就不止我一个人笑了！
哦，对了，漫画里的苏老师还非常温柔，她不会因为一件小事就批评同学，总会耐心地教我们该怎么做。如果苏老师来当你们的老师，你们一定会爱上她的！
篇五：漫画老师600字五年级
有的老师温和，有的老师严厉，还有的老师幽默。如果用文字给老师们画漫画，那该是多有趣呀！
你看，我画作中的主角来了：她红红的嘴唇，红得的似火，红得出奇！短短的头发，经常带着一对鹿角，我们都叫他小鹿老师。
小鹿老师每次正式上课前，总要说上一句：“又是元气满满一天！”你别说，她竟然真的从来没有违背过“元气满满”这四个大字：她每天上课两眼放光，像孙悟空的火眼金睛一样！我有时想分心，可老师的声音好像具有魔力一样，能把我的心拉回来。有时我们答错题了，老师就抑扬顿挫起来：“no——no——no——”那个no的声音拉得很长哦。
老师不仅元气满满，教学也“不择手段”呢。
有一天老师突发奇想要给我们变个魔术。只听老师细声细气说：“今天我要给你们变个魔术，隔空喝奶！”说完，老师弯下腰，还叮叮当当一阵忙活，接着，老师拿着一个透明的杯子，里面有许多酸奶，杯子里面还有一根白色的吸管，我目不转睛地盯着老师，只见她右手紧紧地握住杯子，左手托住杯底，然后对着杯子颇有节奏地吹气，还没等我看清，酸奶一下子就被老师“喝”光了！我不禁纳闷了：奇怪了呀，她明明嘴巴没有对着吸管啊！正当我纳闷的时候，老师突然冒出一句：“想不想知道为什么啊？”听到这儿我竖起耳朵，看到我们期待的样子，老师话锋一转：“想知道的话，要早早提交课堂巩固哦。”我一听，心想：老师呀，你为了让我们交作业，竟然如此“不择手段”呀。
这就是我的小鹿老师，一个元气满满又“不择手段”的老师，你喜欢她吗？
篇六：漫画老师600字五年级
她是一位厉害的“抢课王”，又是一位厉害的“拖课王”，还是我至今见过最牛的“噪音制造者”。她，就是我们班大名鼎鼎的数学陈老师。
陈老师有一头漆黑如墨的长发，小巧的鼻子上架着一副黑框眼镜，大眼睛里透着锐利的光芒。为什么说她是一位“抢课王”、“拖课王”和“噪音制造者”呢？别急，且听我细细道来。
有一次，陈老师正讲的津津有味，同学们却听得昏昏欲睡。叮……伴随着一声美妙的下课铃声，同学们昏昏欲睡的眼睛里立刻充满了光芒。有几个顽皮的男同学，已经做好了百米冲刺的准备。然而，陈老师却不慌不忙地扶了下眼镜，对同学们说：“我们把这题讲完再下课。来，这题X等于9，因为……”直到那上课铃声再次响起，陈老师仍然讲个不停。而同学们，早像泄了气的皮球一样趴在桌上无趣地听着课，可是正是因为如此，我们班的数学成绩才遥遥领先吧。
还有一次，原本是体育课，坐在教室中等着体育老师的我们，早已经在开心的聊天。直到陈老师进来的那一刻，我们的笑容凝固了。而当这时，体育老师匆匆赶来了，看到陈老师的体育老师，懵了。这时，陈老师和体育老师说了什么，体育老师便离开了。唉，又是一堂“恐怖”的数学课了。
而“噪音制造者”就不同提了，陈老师的嘴巴好似从未停过，就像一台机器，每次上课，都不停地讲。
陈老师的办公室被戏称为“小黑屋”，谁犯了错，谁就要被请去“喝茶”。直到有一次，我被老师请去“喝茶”，听着老师的唠叨，无聊的我忽然发现陈老师的黑发中不知何时已经有了白发。我低下了头，或许，这就是她为我们操劳的结果吧……
这就是我们的老师，她虽然是个抢课王，拖课王，噪音制造者，但是，她却是一位严中有爱，爱中有严的好老师。
篇七：漫画老师600字五年级
我们班的老师个个身怀绝技，比如美术老师的“如来神笔”；体育老师的“双龙戏珠”，数学老师的“口若悬河”，但留给我印象最深的是阴晴不定的班主任。
我们班主任个不高，但一进校门便自带一米八的气场，让我们这些学生党“敬而远之”，她还总喜欢穿裙子，每天她穿的裙子绝对不会重样：碎花的、蓝底白花的、白底蓝花的、长的、短的、大的、小的……让我们每天上学都像拆礼物一样惊喜，据我们男生说，我们班班主任湿在是花容月貌，闭月羞花是世界十大美人之一。但我觉得还得加两点：阴晴不定和变化多端。
为什么说我们班主任阴晴不定呢？在我们班里经常出现这样的事儿：上一秒钟教室里欢声笑语如同海阔天空，暴雨前的宁静一样平静，下一秒就想起了一个如同河东狮吼一样凶狠且如响雷一般震耳欲聋的呵斥声。就像海面上的12级台风一样来得突然而毫无征兆，还像夏天的雷阵雨似的来势汹汹。而且你永远都不会知道下一场暴风雨会什么时候来临？唉-真是个比天气预报还多变的班主任啊！
那又为什么说我们班主任是变化多端的呢？因为班主任不仅是以只有一个暴风雨一样的模式，他还有很多不一样的天气：比如收到同学们自制的礼物时的晴空万里；看到我们作业没完成的雨夹雪；让我们罚站时的骄阳似火，以及呵斥我们时的打雷不下雨。
当然，我也相信在老师的每一场风雨中都有着一个希望，一个念想，想让我们变得更优秀的希望。可能到了现在，我才能真正理解老师每一场风雨，每一片晴空，每一声响雷背后的希望。这个时候我终于明白了这个“阴晴不定”的班主任。
我们的老师就像一个天气预报，阴晴不定的背后是希望与执着。
篇八：漫画老师600字五年级
“漫画”老师
许佳榕
说起老师，我会想到美术老师、数学老师……但是我依然喜欢语文老师。
她一双水灵灵的眼睛，像一颗颗黑葡萄。一张不大不小的脸，一个小小的鼻子，鼻子上架着一副长方形边框的眼镜，穿着一件黑白相间的连衣裙。她不高不矮，显得很适宜，她就是我的语文老师，我她取了一个绰号“漫画”老师。看到漫画，我就来说说语文老师的“漫画”在哪儿。
一天，我们正在上一节具有魅力的课——语文课。我们正上得很寂寞时，老师就好像有了一双火眼睛睛似的，看穿了我们的心思，就说：“我们来讲笑话吧！”有一位同学举手回答：“我在一个黑暗的屋子，把我吓了一个机灵……”随后，我们全班同学哈哈大笑。这时候，“叮零零，叮零零，下课时间到。”老师说：“这个笑话好笑吗？”我们都说好笑。在一片欢乐声中，我们进入了第二节课。
这位“漫画”老师可真是神啊，看出了我们的心思，真不愧是我的“漫画”老师！
还有一次，我们又在上一节课，这是我喜欢的课，你们一定知道这是什么课吧？如果还不知道，请我介绍一下。这位“漫画”老师用轻快的步伐，走进教室，踏上台阶，来到讲台桌旁边，说：“我们今天要上《桂花雨》，翻开书本。”我们翻开后，开始了学习的阶段，我专心致志的听课，讲到一半老师不知从哪儿冒来一个笑话：“有一个同学，看见别人有一个足球，非常羨慕……”讲完后，我们咧开嘴又一次哈哈大笑。这位“漫画”老师真是一位像漫画书中的人物一样，会讲许多的笑话。
这使我更加敬佩这位“漫画”老师，更加尊重这位“漫画老师”，现在你应该知道这节课是什么了吧。就是语文课！
我的这位老师的课堂可以说上“课中有画”“课中有诗”！我喜欢这位“漫画”老师。
篇九：漫画老师600字五年级
五七班崔文博
知识渊博的她是我们的语文老师一一田老师。教科书翻破了她的指头，粉笔灰染白了她的双鬓。
她将我们带入了知识的海洋，还教我如何用自己的力量走向成功的彼岸。她跟时间赛跑，争分夺秒地备课、批改作业，接了一班又一班的学生，她将自己的青春挥洒在教育这片热土。
我刚上小学的时侯，各科成绩都不好。而语文这门难科，一直是我恐惧的一门功课。到了五年级，遇到了田老师，上课时她是引领我们遨游知识海洋的老师；下课时她就是解决我们成长中困惑的大姐姐。我在不知不觉中竟然对学习语文越来越感兴趣了。
就拿我们第一次写作文，她在第一节作文上教我们审题、立意、开头结尾的写法，中间部分怎样抓住细节描写来突出中心等等，让我们打好腹稿，当堂完成写作。后来评出“写作天使”在全班同学面前念他们的优秀作文，并发表扬信表彰。这大大的激发了我们的上进心和写好作文的愿望。
她还喜欢鼓励我们。哪一位同学考试没考好时，她就会鼓励我们：“成功不会自己走向我们，我们只有自己勤奋努力走向成功哟！”我们班xxx同学，挑写生字纠错纠了很长时间也没有写完，因为他错的太多了。老师将他叫到办公室教育他：“可要在书写上用点心，想方设法记住你不会的字。拆分难字的零部件，然后再组合在一起，你会吧！”接着鼓励他，“功夫不负有心人！老师相信你耐心点、细心点，有决心、有信心、有恒心点，你一定能把字写端正写准确的，加油哟！”这次月考，那位同学语文竟然进步了二十分。
这就是我的语文老师，我喜欢我的语文老师。
篇十：漫画老师600字五年级
如果说每个人的性格是天上的三颗星星的话，我的数学张老师一定是：笑星、糊星、火星的性格。而且他有句口头禅是：“好的，gameover！”
先来说说“糊星”吧！记得在四年级时，上课了张老师却迟迟未来，好容易等老师来到了课堂，发课堂提纲时，又发现因出门太过匆忙把四年级的大纲打印成五年级的了。见状，张老师推了推手、耸了耸肩，一副无可奈何的样子说：“好吧，看来我不得不再去打印一份了。”就这样，课程被向后推迟了半个小时。下课后，我和同学们都为张老师的视力感到担忧，哎……
让我们再来听听笑星的故事吧！快看！张鹏又在看漫画书了，老师也发现了，只见一根粉笔头打到他的衣领，他竟然没有发觉。嗖，又是一根，啪一声，正中靶心——脑门！张鹏立马收起漫画书，看向老师，但张老师把头一歪，又开始讲课。于是，他又低下了头。这时，老师说：“哎，有人都‘死了’两次了，真是‘死不瞑目’呀！”同学们顿时哄堂大笑，有人甚至笑得前俯后仰。张鹏开始还不明白，在同桌的解释下才恍然大悟，尴尬地笑了笑。
最后，再说说火星吧！一次在课堂上，一位同学一直在捣乱，动动这儿，动动那儿。最后，张老师忍无可忍，眼睛里冒着火星子，头发都立起来了，像一座要喷发的火山一样，他厉声呵斥，怒吼道：“出去，你再乱动就给我出去！”老师吼完这句话，全班像‘死’一般寂静，而那位同学也被吓得坐在椅子上一动不动，吓了个半‘死’。
这就是我的张老师，一位好像从霍格沃茨魔法学院毕业的多重性格的魔法师。
篇十一：漫画老师600字五年级
令人捉摸不透的李老师
读到五年级，我们换的老师不计其数，只有我们的数学李老师一直对我们“不离不弃”。她中等个子，头发微卷，不算很长，深红色的镜框后面有着一双清秀的眼睛。
她那双看似普通的眼睛，却有着神奇的魔力，批作业一看一个准，总能从卷面中看穿一个同学的态度。批到认真的作业时，双眼含笑，洋溢着赞赏的光芒；批到进步的作业时，微微颔首，眼里闪现的是欣慰；要是批到不理想的，便会杏目圆睁，眸光瞬间黯淡下去。只要稍有不细心，你的作业就被揪个正着，真不知道到李老师的“法术”是从哪儿学来的。
李老师的表情瞬息万变，比戏剧中的“变脸”还要快，令人捉摸不透。课始时还满面春风，只一会儿功夫便突然晴转阴，来了个180度大转弯，毫无前兆地瞪向某位正走神的同学，眼神如刀一般锐利。虽然眼神是无声的，但有种令人莫名的毛骨悚然，胜过严厉的批评。
李老师分析难题时简单易懂，讲“鸡兔同笼”时更是风趣。你看，她先在黑板上画了几只非常简单的鸡和兔——一个圆加两条线就是鸡，加四条线就是兔，然后神神秘秘地说：“接下来，我要对它们下一道命令。”她的表情变得更诡异了。呀，李老师的葫芦里到底卖的是什么药？我们被吊足了胃口，一个个挺着脖子盯着她。过了好一会儿，她才一边把兔子的两条腿擦去，一边说：“所有的兔子都抬起两条前腿！”“哈——”这下可把大家逗乐了。不经意间，同学们都被李老师那风趣的课堂牢牢地吸引住了，饶有兴趣地听她继续讲解。
李老师就是这样五年如一日的用她独特的方式爱着我们，我们也爱这位让人捉摸不透的李老师。
篇十二：漫画老师600字五年级
吴宇宸
他，是学校里名副其实的“李剑客”，因为他上课时总是拿着个戒尺，跟拿着把长剑似的，而且他教艺高超，执掌了五（7）班的数学门派。
这个“剑客”可不像电视里的那些剑客一样衣袂飘飘，更没有那飘逸的长发。恰恰相反，他的头顶都有些秃了，露出了光溜溜的头皮，在阳光的照耀下，闪闪发光，让我总想去摸摸。他的眼睛不大，可当他生气时眉头都拧成一个“川”字，连厚厚的镜片也抵挡不住他那“杀气腾腾”的目光。
说他是“剑客”可是有来历的，他上课时每次讲到重点，都会用他那“长剑”猛烈地敲着黑板，看着黑板上的那些白点，我想如果黑板会说话的话，它肯定要说一句：“我太难了！”每当他看到讲了几遍的题目还有人做错，他就用戒尺不停地敲打着本子，一边敲一边用着恨铁不成钢的语气说：“这道题我都进了几百遍了，你们居然还错！”大家被他的语气吓得连大气也不敢出。
记得有一次，老师把我叫进办公室，神秘兮兮地说：“老吴啊！想不到你也有今天呀！”说完，就从背后变戏法似的拿出了我的作业本，问我：“老吴，一张邮票的面积是多少呀？”我不假思索地回答“当然是8平方厘米呀！”老师听了以后，用“长剑”指了指作业本说“那你看看你的答案。”我一看：天啊，我竟然把8平方厘米写成8平方米了！李老师又用它那“长剑”比划了一个超大的长方形，比划完又对我说：“你这么大一个邮票要贴哪呀？”我的脸上顿时红一阵白一阵的。
他的长剑没伤过人，但我们在他的严格管教和幽默语言的引领下，渐渐爱上了数学课。谢谢你，“剑客老师”。
篇十三：漫画老师600字五年级
现在，我五年级了，老师又换了，可我还是会常常想起你，我的黄老师。
还记得四年级的第一天报到，我发现好朋友和我分在不同班时，十分郁闷，但这种心情在见到你时，全都飞到九霄云外了。你年轻，美丽又温柔，尤其是你身上的气质，恬淡优雅，矜持又不失大方，让人很难忘却，就连你的字也如同你本人一样，有种弱柳扶风的感觉。
我还记得，我和好朋友说过，你明明披着长发更好看，却总是要扎着，所以背后给你取了一个小小的绰号：“窝窝头”，你应该不会介意吧？
你讲课幽默风趣，又爱帮我们普及课外知识，且循循善诱，引人入胜。在我心里，哪位老师都不能同你一样这么轻易就把我拉入课本中了。有时候拓展课外知识时，你喜欢倚在讲台旁，一手拿书，一手自然放着，那手白白的，纤细柔弱，是讲台上最靓丽的风景。
四年级以前，我的语文成绩虽然很好，但顶多也就是在前十名中晃荡，作文也不是太出色，自从你教我开始，我的语文成绩一下子就成了第一、二名，就连写作文也成了我最爱的作业，虽然可能也源于我平时特爱看书的缘故，但你一定是在最重要的一环起了莫大的作用。
以前什么比赛我都胆怯或不想参加，但我还是勇敢的参加了四年级所有的比赛，无论是三独、征文、朗诵、演讲还是我从来都不参加的校运会，所有比赛都取得了很好的成绩，一切都因为，我想好好表现，想给你看到不一样的，怎么样都优秀的我。
在我心里，你简直就是女神级别的人物，但逢场合，提起老师，我都会不遗余力的夸耀你，恨不得让全天下人都知道，我有一位温柔美丽大方又幽默的“窝窝头”老师！
我最亲爱的黄老师，虽然你不再教我，但是，你在我的人生锦卷中，留下了浓墨重彩的一笔。
篇十四：漫画老师600字五年级
作者：李映禧
我们今年五年级，数学老师变成了一位男老师。“叮铃铃”上课了，只见门外走进来一位目光炯炯有神的陌生的老师，听这位老师的自我介绍，才知道原来这位老师就是我们议论已久的数学老师，他姓孙，名君，长着一张标准的“国字脸”。从孙老师的自我介绍里。我听到了三个字，人性化。可是在后来的课程里，完全没有体现出来。
幽默风趣儿
“吼。哈哈哈！”只听全班哄堂大笑，发生了什么才使班上的同学都捧腹大笑；原来孙老师在讲例题时说：“狮子背着老虎能跑多远，估计400米都没跑完狮子就被老虎给压死了。听孙老师讲着，怪不得班上的同学都笑容满面。这样的话我们的课堂就变得欢声笑语，到下课都停不下来，别说孙老师还真是风趣幽默。
粗心马大哈
“好，下面我们讲第五题，嗯，来哪位同学来说一下这题用…”孙老师开始讲答案了，被老师点到的同学说出了一个式子：“。46÷2=23”老师也这样说了一下。孙老师在黑板上写好式子后，正想说做错了的同学举手时，却被某一位同学的声音打断了。孙老师想说他时，那位同学说道：“老师应该是46，而不是49。”孙老师转过头一看，不光是46写错了，还把等于写成了约等于。下课的时候还差点儿忘记拿走教材和手机了，看来老师也会有粗心大意的时候。
严厉苛刻
只听“啪”的一声，孙老师生气地说道：“你们五班都没有二班的纪律好！”那些正在挤眉弄眼、东张西望，交头接耳的同学们听到立马二话不说地坐端正，听着老师批评，不过很多同学都知道今天放学要被留下来静坐了。孙老师这还能叫“人性化？”
这就是我们的数学老师，一位与众不同的老师。
篇十五：漫画老师600字五年级
教室里安静的连一根针从桌上掉下来也能够听见，而讲台上站着的，就是我们的语文老师。
她姓余，全名叫做余红燕。她的眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛就像一个三十瓦的灯泡，炯炯有神，她的鼻子挺挺的，耳朵大大的。
她非常严厉。有一次老师检查作业，有一位同学说写了，但是说作业没有带来，老师叫了他家长把作业送来，但是一看笔动都没动一下，于是老师拿了戒尺警示了他三下，又叫他蹲下去抄课文，不抄完不许起来没抄完回家抄。要知道如果还没抄完的话，那他最后的结果就是作业要翻整整三倍！
她非常容易生气，如果你作业完成的不好还会“火山喷发”呢！于是我就给她取了一个外号——那就是“差生的克星”，只要是她的课打了预备铃，她一进来班里还很吵，如果谁被她发现了，那就得挨戒尺了，下次还吵的话，那就只能抄课文了。
她说话的速度很快，有一次我只是稍微走了一下神，她居然就已经从第一大题讲到了第四大题，她走过来看了我一眼，便严肃的说：“上课便是上课，要想玩就要等下课，这次就算了，下不为例！”
她的眼睛还很尖，无论你下面搞什么小动作她也能发现，包括扔小纸条。所以呀，在她的课上我们什么小动作都不敢做。
但她更多的时候还是比较宽松的。有一次讲评作文，老师拿了一篇作文，因为是写她的一篇作文，作文里写了很多优点。老师开玩笑的说：“不是因为她把我写的这么好才拿出来的讲评的。”这时有同学站起来说：“就是，这人把你写的这么温柔，你明明就是凶神恶煞的嘛！”引得全班哄堂大笑。
这就是我有时宽容有时严厉的语文老师。我们全班都很喜欢她。
篇十六：漫画老师600字五年级
作者：柯文婕
说起我的老师，最让我印象深刻的还是那五味俱全的“多味”老师！她呢！有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑柔顺的头发，真是光彩照人！她的性格呢，就如那酸甜苦辣、五味俱全，让我感触颇深。好啦，不卖关子了，这位“多味”的老师就是我们亲爱的班主任啦！下面我们来感受一下老师的串烧“味道”吧。
每一天我们的语文课上总会鸦雀无声，走进去一看，是我们又被批评了，同学们都瞪大双眼的盯着老师的面目表情，生怕错过老师的任何一个表情。突然，一个同学放了一声屁，全班轰然大笑起来，老师见状，走到他的位置拍了一下，他带他走到了教室外，他还目瞪口呆时，老师已经开始了她的演讲。下课了，他告诉我，他的心现在还忐忑不安，因为他并不是放屁被老师教育，而是把错题原封不动地重新写了一遍，交了上去。
其实我们的游老师也是和蔼可亲、心地善良的。就拿我的亲身经历来说吧，这几天我把脚崴了，老师轻言轻语地问我：“你怎么了？”我妈妈说崴到脚了。游老师善解人意地问：“痛吗？”我点了点头，老师问话真是春风拂面啊！同时在我去上课、接水、上厕所的时候，老师都会再三叮嘱我慢一点，小心一点。这个不算什么，只要班上有人生病了，老师就会说坚持的住吗？老师的无微不至的关怀可真是甜到了大家的心理啊！
游老师的味道还是很多的，如风趣幽默、善解人意等等，我都不再一一介绍了。游老师我只想对你说，你是我们的白昼流星，是一道完美无瑕的风景线，同时我们也要感谢您的用心良苦陪伴我们！
篇十七：漫画老师600字五年级
这学期，班里来了一个新的科学老师，不管是长相还是上课，他都使我们感到害怕，所以，我从喜欢科学到不喜欢科学。
老师姓季，脸上几乎没有笑容，眉毛总是紧皱在一起，嘴也是向下抿着，手臂细细的，可是扔粉笔扔得很准，笔盒在他手里也会摔得很惨。
第一次上他的课时，我以为从门外走进来的应该是一位温柔可亲的老师，结果没想到是板着脸的。上课铃一打响，他就和同学们说：“这学期由我为你们上课，我的课上不准一个人不遵守纪律！现在收拾，准备排队！”老师说得铿锵有力。我们都被严厉的话语吓着了。当第一大组排队时，我们的副班长也就是英语老师的女儿，在课前只忙着赶快写作业，没听清季老师在讲什么，于是说“排队”的时候才手忙脚乱地收拾文具盒。季老师早就发现了，于是等她经过他的时候，毫不留情地揪住了她，问她在干嘛，为何收拾地这么晚。过了一会儿，见副班长不说话，抢过她的笔盒就往下砸，笔全部滚了出来。接着，季老师推了她一把，眼睛瞪得像个铜铃，大喝一声：“自己去捡！”剩下的同学都屏住呼吸，双腿发软，“排队！”季老师又大吼，“快点！”
到了科学教室，冷冰冰的桌面和季老师冰冷的眼神使我感到肚子疼痛，浑身发抖。上课的时候，我们因为怕被老师批评而不敢举手发言，季老师为此很生气：“你们不举手，是怕被批评吗？回答错了我会吃了你们啊？”随后抓取一把粉笔扔向我们。
终于熬到了下课，我如同一匹野马飞奔出去。
以后的每一节课都会有人出去视察老师的踪迹，老师一来，就提醒大家做好准备。
这就是我的科学老师，一个让人害怕的严师。
篇十八：漫画老师600字五年级
老师是我们心中的明灯，给我们指引前进的方向；老师是人类灵魂的工程师，带我们穿梭在知识的海洋；老师用爱伴我们茁壮成长；老师用爱温暖我们稚嫩的心灵。
没错，是老师让我们学会知识，是老师教会我们怎样做人。
我有一个风趣十足的老师，姓武名敏，合起来就是武敏，她是我们的数学老师。
开学第一天，老师自我介绍时，武老师是这样说的：“大家好！我叫武敏，是你们的数学老师，你们也可以叫我武老师，我非常有童心，喜欢与孩子在一起，希望你们以后可以喜欢我，也希望你们喜欢上数学课。”
之后，我虽然不知道其他人，但是我彻底喜欢上了数学课。当然我知道我们班很多同学都喜欢武老师。
因为武老师的数学课非常有趣，武老师又舌灿莲花，一步步带着我们进入数学的天堂。那些算式呀、图形呀在我们眼里总是超可爱又超简单。
很重要很重要的一点是：武老师的幽默让数学课堂又有了别样的风味。
记得有一次，上数学课时，我们班的捣蛋鬼王禹童突然发出一声怪叫。武老师说：“你是男高音呀！怪叫一声把我吓了一跳，你得赔偿我精神损失费。”
这时王禹童装出一副乖巧的样子说：“老师，您看我这么可爱还忍心向我要精神损失费吗？况且我都穷到吃土了，根本没有半分钱呀！”
“哈哈哈！”同学们都哄堂大笑，连平时摆着一副“冰山脸”的李xx也笑了。武老师也被他逗笑了。与武老师在一起，总能找到欢乐。
这就是我们的武老师，虽然她布置的作业有点多，在学习上也严格要求我们，但我还是非常喜欢我们的幽默公主，喜欢上幽默公主的课！
篇十九：漫画老师600字五年级
瞧，这是谁家的“小魔女”呀？这性格一会儿冷淡，一会热情，一会儿暴躁，一会又沉默不语的。她，就是我们的数学老师——徐老师。你们别看她瘦小的身材，温和的面颊，她一生气可如同那“灭世大魔王”；你们也别看她上课板着脸，可当她一高兴，又好似一位小公主般阳光。在我的心里，她就像一朵四季花，有着春夏秋冬四种不同的性格。
“春季”的徐老师对我们就如同那园丁呵护花朵一般，我们一有困难她就会及时帮助我们攻克。我们有不懂的问题，她会耐心地指引我们找到出路，陪着我们一直等到我们懂为止；而夏季的徐老师则完全不一样了。如果谁犯了一个小错误，她就会火冒三丈，大发雷霆，同学们都生怕被她所制造的“闪电”劈中，一个个都提心吊胆的；与之迥异的是“秋季”的数学老师，这时她只会在我们最紧张的时候，带给我们阵阵凉风，使我们的头脑时刻保持清醒，让我们从紧张的状态中脱离；“冬季”的徐老师却是十分严肃的，我们个个都直冒冷汗，从她身边走过都会感觉背后一阵凉。
虽说徐老师的性格古怪而多变，但我们始终坚信她是关心我们的。记得四年级上册的那一节数学课，那也是徐老师给我们上的第一节课。刚见面，徐老师就毫不留情地给我们来了个“下马威”。课后，可能她也发现自己对我们太凶神恶煞了，所以就抽出了整整一节课的时间用来放歌给我们听，以此作为弥补。那天下午，在那短暂而漫长的40分钟里，我们的欢乐已经到达了极点。到现在，我还非常想念那节课上曾经与我们共同欢笑的朋友们，还有徐老师对我们那烈焰般的关爱。
好一位有趣而与众不同的老师，好一朵古怪的“四季花”！
篇二十：漫画老师600字五年级
我还记得二年级那一年，我们的数学老师，他姓徐，名进成，叫徐进成。他一个三十几岁那老师，头发很黑，鼻子有一点突出，还很瘦，脸也很小，喜欢穿黑色的衣服，还喜欢穿皮鞋，所以我们喜欢叫他“黑衣人”。
“黑衣人”是教数学的，也不凶狠，每天布置的作业也很少，我很喜欢上“黑衣人”的课，“黑衣人的课很有趣”。比如说，上课会给我们讲一些笑话，有时好像觉得他是教别的课的老师，有一天，他正好好地在讲数学，一下子，太阳的光射了进来，这个老师就说：“你们，知道太阳是什么颜色吗？”我们异口同声的说：“是白色的”。这个老师就又说：“太阳不是白色而是七种颜色的，因为……”我怎么感觉他不是在教数学，而是在教我们学习太阳的颜色吧！所以我喜欢上“黑衣人”的课！
“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞，还下着很大的雨，我们要上厕所，可是又没有带伞。这时，“黑衣人”出现，他把家里所有的雨伞都带了回来，一个一个地发给我们，让我们上厕所。还说：“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。
还有一次，体育课上，体育老师突然生病，我们把体育老师送到医务室后，就想：体育老师生病了，谁来教我们上。这时，“黑衣人”又出现了，说：“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步，玩的可开心了。
这就是我最熟悉最敬爱的老师，我也希望我们老师能一直陪伴着我们。