篇一：班级流行风作文600字
在我们班经常会刮起几波“流行风”。有些风来去只需没几天，有些风则越刮越猛。这不，前段时间刚刮完“陀螺风”，“菩提风”又以迅雷不及掩耳之势风靡全班。一日之间，男女同学几乎人手一串。
你一定会问菩提是什么？其实菩提就是用线把一些漂亮的珠子和一些漂亮的小零件攒在一起，再打一个结就可以玩儿了。不就一串珠子嘛，有什么好玩儿的？那你可能不知道它的另一种玩法。
这种玩法就是盘，你没听错，就是盘菩提。盘菩提怎么玩呢？你要先把菩提绕成8字形，把手指并齐，菩提放在手心，再把大拇指放在一个珠子上，顺着一个方向绕着这个圈转。当这个珠子转下去，另一个珠子转上来，再把大拇指移到另一个珠子上继续转，一直照这个规律下去，便是盘菩提了。在你盘的时候，菩提会发出清脆悦耳的声音，不同的珠子盘出的声音是不一样的。玻璃珠盘起来是一种声音，塑料珠盘起来又是一种声音。别看这确实没什么好玩儿的，可它不知不觉会使人上瘾。没事儿的时候，大家总想盘它。
关于这个菩提还有一件有趣的事情。有一次上课，我手痒痒，老想盘菩提，便悄悄拿出来，把书立在面前当屏风，手放在屏风后盘起了菩提。但是这声音很快便引起了老师的注意，老师不动声色的向这边走来，此时我正玩儿得高兴，突然一只大手把屏风推倒了，随后那只大手又把我手中的菩提抽走了。我愤怒不已，一抬头，便看见了老师怒气冲冲的脸，忙把头低下，不敢再吱声，只能眼睁睁地看着心爱之物被老师带走。唉！上课玩玩具真不是什么好主意。
学习之余有了流行风的陪伴，才使学习不那么枯燥乏味。虽然被老师一次次制止，但我们仍然对接下来的流行风充满期待。
篇二：班级流行风作文600字
我们的学校似乎从来没有“风”平“浪”静过，总是这股流行风刚过，那股流行风又来了。
去年，《爸爸去哪儿》这档节目正在热播，结束之后同名图书也上市了。我们班同学不错失良机，当初，一名“爸爸粉”女生率先买了这本书带到班级里显摆一段时间。接着，我们许多“小粉丝”都买了，而且买的人数越来越多。不到一个星期，班级五十三个人差不多有三十多人买了。早读前，他们看的不再是《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等名著，而是看《爸爸去哪儿》；有的人声称要写这本书的读后感；有的花了好几十块钱买了全套；有的壮了胆，上课时夹在课本里看，考试时藏在抽屉里看……总之，这本书就像在我们中间迅速走红的“快男快女”。我也红着脸，偷偷地向同学借了一本。
这股“爸爸去哪儿风”刮了不久就平息了。因为老师在许多同作文人网Www.ZuoWenren.coM学的抽屉里发现了这本书，于是把我们批了一顿：“你们这些人真是不求上进，居然看这种低级无趣的书，你们追星追到了如此地步。”
这股流行风平息不久，一股“编打油诗”之风以迅雷不及掩耳之势的速度刮来了。
我们班的“口水大王”看了《赠汪伦》这首诗后，立刻发挥自己的“创作”才能，把它改成“李白乘舟不给钱，我把李白推下河。桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”顿时，这首改编版的《赠汪伦》成了班级里最热的话题，成了萦绕在我们嘴边的口头禅。
不过，再大的流行风也有平息的时候。一天，老师检查我们《赠汪伦》这首诗的背诵情况，结果有不少人背成了改编的版本，这让语文老师火冒三丈：“现在的学生这是怎么了？竟然侮辱中华民族的宝典。”
一波未平，一波又起。我们班的流行风就是这样，永远停不下来。
篇三：班级流行风作文600字
史钰龙
我们班每隔一段时间总有一些东西成为我们班的“网红”，有些被老师认可，有些被老师否定，下面我就说一说最“失败”的“流行风”。
今天下午，老师故意姗姗来迟，想验证我们的自觉能力，但是等她走进教室时一脸怒气，像刚吵过架一样。
她一进来，我就看见了她手上的假戒指，推测一场大事就快轰轰烈烈地到来了。
果真，我猜的八九不离十。我心想：昨天还想买的，今天都得又泡汤了。老师火冒三丈地说：“你们是谁带来了这种不良风气的，我们学习就该有学习风气和读书风气，戴个戒指干什么？臭美吗？你们看，我一个大人也不戴戒指！”她边说边把自己双手举起来。
她又厉声喝道：“是谁带头的？”同学们面面相觑，哑口无言。但过了一会儿，我们异口同声地说：“李一一佳一一。”老师嗓门又提高了：“李佳，站起来！”这时候，李佳站起来理直气壮地解释道：“不是我，是李哲，是他给我一枚。”李哲也站了起来，面红耳赤地说：“是李佳先有的，然后我才买的。”就这样，两人争吵不休，老师也无能为力，就大声说：“有这个东西的人全站起来。”他们接二连三地站起来了，满脸通红。再看其他人：有的同学幸灾乐祸，有的同学一脸惊吓，有的同学像躲过一场大灾难似的，但大多都幸灾乐祸，我心想：幸好我没买，要不也得站起来，那该多丢人！
老师又追问：“你们说，谁是罪魁祸首？”他们一同说：“是李虹，不是李哲。”就这样，真相大白，答案水落石出。
老师语气平缓了说：“以后一人做事一人当，不许推卸责任！”大家异口同声地说：“好！”
最后，老师气消了，语重心长地说：“想刮风可以，就刮学习风和读书风，不许乱刮邪风！”
篇四：班级流行风作文600字
我们的班级就像一个流行乐坛，我们流行的活动就像流行榜上的一首首歌曲。最近，一种环形磁铁在我们班流行起来了。
这种小玩意儿不知是因谁而起，但有一点肯定的是，这个小玩意儿几乎全班同学都玩过。只不过有的玩得多，有的玩得少罢了。这种磁铁是扁平的圆柱体，它是这样玩的：首先，把两个磁铁分别摆在课桌的两端，一个人使劲一按，磁铁弹飞了出去，另一个人也使劲一按，磁铁也弹飞了出去，只要磁铁吸住对方磁铁圆形的一面，就算获胜，能获得对方的磁铁。
瞧！那边的同学正在三五成群玩磁铁呢，好不热闹。还有几个吃瓜“群众”在那边围观，呐喊助威。现在是黄品创和陆政涵正在对垒，黄品创的磁铁一个远跳，来到陆政涵的磁铁附近。陆政涵的磁铁往旁边逃跑，黄品创的磁铁再追，直到它们挨得很近的时候，陆政涵的磁铁轻轻一跳，跳到了黄品创磁铁的上面，降落。“啪”的一声，磁铁落到了桌面上，与黄品创的磁铁只差一点点就碰到了，运气真不好。“***！”陆政涵嘟囔了一句脏话，知道自己的磁铁必死无疑了。
此时此刻，黄品创却眉开眼笑，做好了赢的准备，但是一切皆有可能，这不，黄品创重演了一遍陆政涵的好戏，竟然和陆政涵一样的下场！“哈！哈！哈！”陆政涵不禁笑出声来，黄品创则十分纳闷，应该会想：这是什么鬼，看来“风水轮流转”说得千真万确呀！接着，黄品创眼睁睁地看着陆政涵，从容不迫地轻轻一按，吸住了黄品创的磁铁，把它们放入口袋，脸上露出了一抹得意的笑容。这一局，陆政涵获胜。
玩磁铁给我们带来快乐，使我们在紧张的上课时间感到了轻松。下一次，班级里又会刮起什么风呢？我好期待哟！
篇五：班级流行风作文600字
这学期，我们班流行一种卡片，那就是奥特曼卡牌。
这是一种石头剪刀布的游戏，还要比攻击值、防御值。还有一样的，都可以出，不管你出多少张一样的，七八十张都行。
下课了，152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，觉得太不厉害了，就去和雷梓阳换卡。不过他很抠，一张CP才换一张HR（cp比HR高一等级），可是，我没有CP啊，我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布，好，我打败了孙恺。但是，螳螂捕蝉，黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友，反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王，败者为寇，结果孟靖涵败在了姜洲的手下。
第二轮开始了，我出好卡。哇，真是神来之手，第一次我就赢了他们三个，打、打、打，赢了姜洲和孙恺，该到我和孟靖涵对决了，我出的可是SSR，绝对不能输，就这样，孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡，我头都气炸了，决定退出游戏，可他们坚决不让退，非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏，唉，真是一群贪心鬼啊，我有点后悔参加这个游戏了，退都不让退。
还有一次，我两张一样的，我和孟靖涵赢了，我想打自己，来一点刺激的，孟靖涵跟我复血，我又打自己，把步数用完了，我也只剩下几千血了，孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，气死我了，下次我赢了，就算把步数用完，也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可！第二次，我终于如愿一次了，不容易啊，我高兴得跳了起来，可是，孟靖涵却笑嘻嘻地说：“哈哈！我只输了一张而已，你却输了那么多张，真的不亏。”
奥特曼卡片真好玩，玩这种东西的人，长大后，一定有一颗既美好又纯洁的童心。
篇六：班级流行风作文600字
自然界经常会刮风，东风、北风、台风、龙卷风。可你见过流行风吗？这可不是出现在自然界，而总爱出现在我的班里。
游戏风可是一波经久不衰的风。瞧！个个男生的书包鼓鼓的，都带了一堆玩意儿冲进教室。这不“我的世界”风随着游戏风来了，男生们在那个花花绿绿的方块世界里玩得不亦乐乎。随之而来的还有“史莱姆”印着世界人物的画片。但这波风一会儿功夫就被下一个“农药”风给吃了，这“农药”就是男生们玩的“王者荣耀”了。班里的男生们功底可真“好”，这游戏玩的，没几天这排位就不停地往上涨，那些排位低的人不服气，就一直沉迷在“王者”峡谷里，于是排位也不一会儿就上来了。我在心里感叹：你们这些男生要是把这劲用在学习上，我们班的成绩分分钟就可以提高了。学校里禁止了玩手机，一堆堆“王者”画片又来了。“吃鸡”风和“人格风”也紧随其后，“吃鸡”风带来一堆的东西，什么狙击枪、手枪、手榴弹、高压锅盖、平底锅、肾上腺素、医疗包、绷带这些金属的缩小玩具都来了，还带着红顶蓝盖的塑料空投。
女生刮的风就比较和煦的。她们的手机里安装着充满粉色少女心的“奇迹暖暖”、“恋与制作人”，漂亮的印着穿着各种衣服的“奇迹暖暖”的书签。此外“快看漫画”、“漫画台”“触漫”等漫画神器也是那些女生的手机必备。这种风连老师都管不住，我还是袖手旁观，看看老师是怎样降“妖”除“魔”吧！
几乎次次流行风都没有我的事，因为我不跟那些即使到了备考时期还要游戏来一局的男生玩，也不跟那些看着手机就犯花痴的女生玩，于是我决定去小店找东西玩，结果一不小心又让我带起了另一阵风。这风可真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呀！
篇七：班级流行风作文600字
车进
在有趣的班级生活中，总会有一些不良的大事件，今天我来说说我们震惊班级流行风之事——玩旋转戒指。
今天下午，我们正读着课文。突然，老师推门而入，一边拿出三枚玩具戒指，一边生气地说：“谁有这种戒指？”许多同学陆续站了起来，老师说：“那么，又是谁带头买这东西的？”
原来热闹的像火山爆发的教室立刻变得鸦雀无声，只有李佳理直气壮地说：“是李哲先拿的！”李哲不知所措，慢慢说：“不是我，我是有两枚，但我是看到你有我才买的。”
老师立即调转矛头，询问李佳：“是你吗？”“不是，是我妹买的，我妹有可多呢！我只是拿了几枚玩玩。”
这时，我们副班长杨南站起来说：“李佳有很多呢！他送过牛彰四枚，张涛一枚……”同学们又应声指向李佳送过自己，张涛和安泽还站起来说：“我们是看李佳有我们才买的。”牛彰再次发言：“这东西叫旋转戒指，在小卖部里抽盲盒就能得到，李佳每天都要进小卖部看有没有盲盒呢！”
老师听到同学们这一说，立即大发雷霆，火冒三丈，面对李佳说：“全班同学都指向你，还推卸责任吗？”李佳无话可说。
老师又语重心长地说：“你带头把这种戒指带到班里，让其发展的越来越大，形成一种风气，我要的学习风呢？我的读书风呢？如果王某某昨天没有悄悄告密，估计现在人手一枚戒指。”老师边说边变换手势，而同学们（包括我）都被老师这突如其来的一连续动作弄得不知所措。
我们毕竟是孩子，老师原谅了我们。最后，老师气消了，她说：“要刮风可以，但只能刮读书风，学习风，其他邪风一律不许往班里刮。”我们终于看到老师转怒为喜了。
篇八：班级流行风作文600字
最近，我迷上了一本好书——《装在口袋里的爸爸》。
呵呵，也许是因为我们班上现在最流行的就是这本《装在口袋里的爸爸》吧！刚开始，同学们各自都看着自己最喜欢看的书。直到后来，我们班才有一小部分同学流行看《智慧公主马小岚》《笨狼的故事》《皮皮鲁传》……
到了现在，越来越多的同学都自觉地买来了，或者是向别的同学借来了《装在口袋里的爸爸》看。一下课，很多同学捧着《装在口袋里的爸爸》看得津津有味。阅读蔚然成风呢！
有一次，我为了向一个同学借《装在口袋里的爸爸》，还和另一位同学发生了争执呢？那一天下课，我朝着一位同学的座位走去，去干什么呢？原来我是想向那位同学借《装在口袋里的爸爸》来阅读。但是我没有想到，刚刚已经有一个同学将最后一本《装在口袋里的爸爸》借走了。
为了一偿所愿，我又去找那个同学，希望那个同学能够把书借给我。我走到那个同学面前，问：“你能不能把你借的书给我先看一下呢？看完就给你！”没想到那个同学竟然想都没想就说：“不行，我还没有看完呢！”“哼，我才稀罕你的呢！”我嘟着嘴小声说。没想到被他听到了：“如果你不稀罕还来向我借干什么，再说了，这是我先借到的，又不是你先借到的，我不想借你，就不借你！”我被他说的话弄得语无伦次。没有办法了，看来今天我不能够看《装在口袋里的爸爸》了，唉！
班上的阅读之风长盛不衰，今天流行阅读《装在口袋里的爸爸》，明天会流行什么呢？不管它，只要我有书读就好了。
篇九：班级流行风作文600字
“哇，给我一把手枪可以吗？”“哎，我用坦克，跟你换一架飞机，好吗？”……随着我们班主任“黑猫警长”的“搜查”，我们的仿真玩具橡皮全部被没收，这股关于仿真橡皮的流行风也就慢慢停了。可一波未平一波又起，天上掉下来了一个”老朱“，打破了班级里的平静，刮起了关于“三国杀”的流行风。就连学霸孙孙、叮咚也被卷入了这场“邪恶”的战争。
“嘀嗒——嘀嗒”我的眼神不住地向着钟面上的指针望去，还有两分钟，两分钟！我的心以不住地兴奋起来，大腿一抖一抖的，手也不停地颤动，还有一分钟。我故意向“老朱”干咳一声，使了一个只有他能会意的眼神，接着给他和孙孙各发了张纸牌。
激动人心的时刻终于到了，“五、四、三、二、一！”我在心里默数。”叮叮咚咚，叮叮咚咚——“听着这熟悉的铃声，我们倍感亲切。随后，长呼一口气，老师刚离开教室，班级立马爆炸了起来，哦，也有人跟我们是“同伙”啊，我心里想着。班级里，总会出现“杀——闪，烽火狼烟，绝杀……”许多尖叫声。全班同学都沉浸在这欢乐的海洋里，仿佛没有了卡牌，他们就像脱离了水的鱼——奄奄一息。
还有一次，班级的几个人，都在上副科玩三国杀。只见他们贼眉鼠眼、鬼头鬼脑，一边开心地玩着游戏，一边又不踏实地望着老师，最后，他们竟无视老师，高兴地玩起了游戏。
但结果，可想而知，他们都像腌黄瓜一样，被罚站在后面，可是他们脸上还洋溢着游戏时的快乐。
啊，一波未平一波又起，真想知道下一个班级流行风是什么。
篇十：班级流行风作文600字
“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。
课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。
总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。
其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！