篇一：漫画老师500字五年级作文
刘艺涵
我有个语文老师叫李老师，她有一双烔烔有神的大眼睛，高高的鼻梁下面嵌着一张能说会道的樱桃嘴，还有一双异常灵敏的耳朵。
你别看她十分和蔼可亲，其实她是一位超级严厉的老师。为了防止我们午自习大吵大闹，每次午自习课铃一响，语文老师就会安排纪律委员来管理纪律，而我们的纪律规则就是：被记第一次学号视为提醒，被记第二次学号则视为警告，如果你被记第三次学号，那可就惨了，“对不起，奖励你一至八单元日积月累抄写一遍”，正因为同学们都害怕被罚抄，所以每次我们班的午自习都特别认真。
有一次，我们的家庭非常少，老师说：“要在午自习前完成，没有完成的，将奖励双倍的作业”，可我却把这句话当成了耳旁风，没想到午自习过后，严厉的语文老师居然挨个检查，没有写完作业的我这下就惨了，最终面临我的当然是“奖励”双倍的作业。经过这次深刻的教训，我再也不敢把老师的话当作耳旁风了。
老师还教我们，一个人不要计较个人得失，穷人之所以贫穷，是因为贫穷的思维里，装满了计较和抱怨；而富有的思维里则装满了付出和感恩，如果我们想成为富人，就应该多付出，多感恩，我们应该怀着感恩的心去看待这个美好的世界。
这就是我们敬爱的李老师，她就像冬日里的阳光，让我们感受到温暖；她就像黑暗里的一道光，为我们照亮未来的路；她好就像沙漠中的清泉，让我们感受到希望。
篇二：漫画老师500字五年级作文
她有着一双有神的明亮的大眼睛，一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴……这就是我的语文老师——李老师。
李老师的眼睛明亮而有神，有时透着严厉，有时透着温柔。只要在上课时，有同学讲话打闹，她就用她那有魔法的眼睛一扫视，那些讲话打闹的同学就像着了魔似的，立刻端端正正地坐好，认真听讲。李老师的眼睛时而又透着温柔，透着妈妈般的爱。每天早上进到教室，都能看到李老师温和的双眼看着我，点了点头。仿佛在告诉我，今天，是新的一天，要好好学习。
李老师的手上磨出了老茧，甚至还有一些龟裂。李老师有一个绝招，那就是“扔粉笔”！有一次上课，我同桌一直在玩手指，李老师就用严作文人网Www.ZuoWenren.coM厉的眼睛盯着他，那眼神就像老虎一样凶恶至极，仿佛马上就要把他吃掉，李老师见我同桌还在玩，就拿起桌上的粉笔，像火箭一般直达我同桌的脑门，把我们全班都逗得哈哈大笑。
李老师还有着一双长长的大美腿，她的美腿可是我们帮她练出来的。第二节是语文课，可上课的铃声响了，李老师还没来。上一秒还听到哒哒的上楼梯声，可下一秒一条美美的，穿着高跟鞋的大长腿就踏进了班级的教室门。还有一次，我们在上体育课时，一位同学受伤了，李老师知道消息后，赶忙从三楼跑下来，一顿操作结束后，同学已经去到了医务室包扎。
这就是我给我们的语文老师画的“漫画像”，她外在美，内在更美！
篇三：漫画老师500字五年级作文
我的“火山”老师
张亦仟
我有一个“火山”老师。她的性格就像一座火山，随时随地都有可能喷发。有时候她又像是开心翻滚着的岩浆，有时候她又像在休眠的火山一样安安静静。她就是我的数学老师于老师。
于老师火山喷发的时候，好像十头牛都拉不回来。打了下课铃之后，于老师的眼晴像是岩浆里跳动的火星，很明亮，扫视过每一个人之后，才会说一声下课。等于老师走了之后，全班同学才敢自由地活动起来。我还清楚地记得上一次的情形：预备铃响后，我们没有听到就没回座位，看到这一幕的老师，脸上已经快挂不住了。等我们回到位置安静下来，老师把书往讲台上重重一放。老师的“火山”爆发了，她的声音盖过了眼保健操的声音，吓得我们都屏住了呼吸。
当然，有时候于老师又是快乐的岩浆。那次于老师通知我们，因为中秋假期调休，周六要补课的时候，我们都好沮丧。于老师却告诉我们，有“大奖”等着我们，我们问是什么，她嘻嘻哈哈地说：“那就是又能见到于老师呀，又能上好玩的数学课啦！”瞬间我们都没那么沮丧了。
不过有时候于老师又像休眠的火山一样，安安静静地，让我们很不习惯。那一天她来到教室，给我们上起了课，我们表现没有平时那么好，于老师平静地说了“下课”后，就悄悄地离开教室了，让我们好不习惯。
这就是我的“火山”老师——于老师，时而愤怒，时而满心欢喜，时而沉静。
篇四：漫画老师500字五年级作文
郑“女士”可是我们学校出了名的魔鬼般存在。他还有三大法宝：顺风耳、电子眼、胡萝卜加大棒。
郑“女士”虽然是个男的，但嗲声嗲气，上课手舞足蹈，说话翘兰花指，写字翘小指。初次相会，全班笑成一片。可他的“电子眼”和“顺风耳”，又着实让我们抽了一口凉气。
哪怕是背过身，他也能听见细如呼吸般的骚动，甚至能确定响声的来源。他会闪电般转身，用那双细小而又锐利的眼睛“扫射”全班，“扫射”期间，目光还会在某些同学身上停留数秒。令“做案”者压力倍增，直至憋红了脸或心虚的低头。但郑“女士”的厉害之处，并不仅限于此，对我们灌输“爱的教育”才是他的最拿手绝技。这一说不要紧，时间仿佛一下停滞。上午十一点的太阳火辣辣，照的窗户白花花，可这位“女士”毫无停歇的征兆，我们就会集体陷入失神游离状态。
不过下课后，他真的秒变真正的女生，被我们拽去操场跳绳。这时的郑女士眉开眼笑，活像一尊弥勒佛。就算故意把绳子甩到身上，他也丝毫不在意，还会用他那独特的嗓音“咯咯”地笑着。
他还有一大癖好：上节课如果批评你了，下节课一定会变着法地把你表扬回来。胡萝卜加大棒，郑女士玩的溜溜。
现在正是暑假，我竟莫名地有点想念他的“娘娘腔”。
篇五：漫画老师500字五年级作文
李卓然
大家都知道明星长什么样子吧！帅气，可爱，美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多，长得浓眉大眼，身姿笔挺，看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现，如果你和他比跑步，那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅，要知道明星要有正直的心，而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的，只要有哪个同学淘气了，或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了，那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来，然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查，然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”，再警告我们谁要是再说脏话，看没看见旁边的小湖泊（积水）了吗？我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气，可课后的体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡，有很多人都被体育老师无情地抬了起来，最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫：“啊！为什么……”布满了整个操场，不用看都知道，这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师，一个帅气迷人，出手不凡的体育老师。
篇六：漫画老师500字五年级作文
漫画”老师
赵煜周
我的英语韩老师是一个风趣、认真的老师。他身形微胖，脸圆圆的，高挺的鼻梁上架着一副圆框眼镜，藏在眼镜后面的，就是那堪比雷达的大眼睛，走路很快，好像刮过去了一阵风。
有一次，英语课上，韩老师一手扶着黑板，一手拿着粉笔，笔尖在他的手中时隐时现，只能看到一抹白色在黑板上辗转挪移，这时，一位同学趁着韩老师不注意，悄悄地低下了头，弯下了腰，低下了头，眼睛在地上四处搜索着，这时，韩老师恰好转过头来，望向了他，然后踮起脚尖，蹑手蹑脚的靠近了那位同学，也学着他的样子，弯腰低头，看了一眼地面之后说道：“这位同学，地上没有什么金银财宝，请抬起头来，认真听讲。”我们听了，都哄堂大笑起来，有的同学笑得肚子痛，双手捂着肚子；有的同学趴在桌子上，两只胳膊挥舞着；有的同学扶着椅子，眼泪都快流下来了……
风趣归风趣，但他在学习上对我们可是非常严格的。当我们取得了好成绩时，他眼睛里流露出欣慰的光芒，笑容满面地一边表扬，一边提醒着我们不能被一次的胜利冲昏了头脑；当我们发挥失常时，他则会拍拍我们的肩膀，亲切地说：“一次失败不代表什么，下次我们东山再起！”
这就是我们幽默严厉的英语韩老师，我爱我们的英语老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”三尺讲台，大爱无疆。
篇七：漫画老师500字五年级作文
我的英语老师
我有一个总爱穿裙子的英语老师——张老师。在我眼里，她是一位上课时说话像连炮珠，下课时与同学们打成一片的老师。
她的身高偏高，有着卷卷的波浪形头发，在高高的鼻梁上面戴着一副框架眼镜，红红的脸蛋，和小巧玲珑但说话像连炮珠一样的嘴巴，构成了她那协调的脸部。
你别看张老师平时显得很安静，但是只要有人惹怒了她，那可就不得了了。
在一次上英语课的时候，我后面的男同学一直都在和他的同桌窃窃私语，但是还是被张老师听见了，张老师突然停止讲课，用严厉的目光盯着那一对同桌，那一对同桌仿佛也意识到了不对似的，突然停止说话，把坐姿调整端正。接下来，张老师用生气的语气大喊道：“站出去，谁叫你们说话的，上课不能说话，难道你们不知道吗？现在不听，那你们就得用双倍的时间把这个知识点补回来，如果你们现在是在初中，那么你们到考试的时候就会名落孙山，这个知识点很重要，我再讲一遍吧。”说着她便擦了擦黑板，重新讲了一遍。
下课的时候，小王同学拿出了她的跳绳，趁张老师不注意，把张老师套了起来，张老师见此场景，说道：“MissWang，你想和我跳一带一钻吗？”小王同学高兴的点了点头，便和张老师跳起了一带一钻。
这就是我们亲爱的张老师，上课严格，下课与同学们打成一片，我们都特别喜欢她，并且发誓永远都不会忘记她。
篇八：漫画老师500字五年级作文
我的“欢笑”老师
高玮涛
我们的英语陈老师，她长得很漂亮，每天来上课时总是笑得很开心，好像今天是她的生日一样，那为什么要叫她欢笑老师呢？请大家一定要看下去哦。
有一次在英语课的时候，我们本身是叫她：“漂亮的陈老师。但她微笑地跟我们说：“同学们因为现在别的班都教他们的老师漂亮了，所以呢，我们必须改个说法，嗯叫什么呢？
他沉默了一会说：“哦，我知道了，就叫更加漂亮的陈老师吧。”
所有人都说了一遍，但我们班的一位同学说：“像怪物一样的陈老师。（因为在英语里most（更加）与monster（怪物）基本同音。我坐在他旁边听到他说的话，不禁哈哈大笑起来。陈老师严肃的说：“高玮涛，你笑什么呢？这么开心。”
我跟陈老师说：“刚刚有人说您是像怪物一样的陈老师。”
听到这句话，全班哄堂大笑，有些笑得合不拢嘴，有些笑的肚子疼，还有些干脆放声大笑。
但陈老师不仅没有批评，还大大称赞他：“词汇积累的真多，还活学活用，真棒。”听罢，我们班又笑了起来。
还有一件事，能体会到她的幽默。就是在英语课上，她说：“我是你们班的44号。”全班大笑起来的同时也有一个同学说：“我们班没有44号啊？”
然而她却说：“我带了你们四年多，不算是你们班的一员了吗？”
这就是能让我们时刻保持微笑而又幽默的英语陈老师！
篇九：漫画老师500字五年级作文
我有一个老师，姓李。她有两个外号，一是“李老虎”，二是“占课主义者”。叫“李老虎”，是因为她凶；叫“占课主义者”，是因为她非常喜欢“占课”。只要是跟语文、英语无关的课，她都会想方设法把那节课“占为己有”。
有一天，第一节数学课上完了，我们正准备休息时，老师叉着腰，板着脸说：“今天老师准备的课件还有一些没讲完，我们就拖五分钟吧，就五分钟啊！”“不不不——不啊！”全班声大如雷，惨如狼嚎。“你们想干什么！”老师火气一下就上来了，抓起一本书，“啪嗒”一下扔到地上，吓得全班没一个人敢动，教室里静得连一块橡皮掉到地上也能听得清清楚楚。
正当老师要发话时，突然，有脚步声从走廊传来。同学们屏息凝视，怕又出什么“大事”。一个矫健的身影出现在教室门口，“原来是体育老师，太棒了！”大家忍不住轻声欢呼了起来。“太棒了什么呀！”老师的眼睛像一道冷光扫射过来：“体育老师教你们的知识又不认真听，上又有什么用？还不如好好学数学！”老师又把一本书扔到地上，随后又狠狠地拍了一下讲台。“咣当”！同学们吓得直冒冷汗，呆呆坐着面面相觑。体育老师也只好摇摇头走了。
因为课上得很多，李老师经常上课上得嗓子都哑了。她不仅爱占课，放学后回到办公室还总在批改我们的作业。不过要是我们考试考好了，她就会喜笑颜开地送我们小礼物。
虽然我知道老师占课、凶我们是为我们好，但我还是希望老师不要再占课了。
篇十：漫画老师500字五年级作文
“多面”老师
陈栎锦
你们看到题目是否脑袋里有着一个大大的问号：“多面”老师，从没听说过啊！这，到底是个怎么样的老师？
这个“多面”老师，其实就是我们的语文老师——吴老师！
初见吴老师的第一眼：一丝不苟！上课前、上课后，吴老师都是不苟言笑，但一上课可就不一样了！
虽然，刚上课时吴老师的脸上依旧毫无表情，（有时候两节课一起上时小测情况不好除外）但过一会儿，吴老师就会让我们知道什么是“一脸正经地开玩笑”！比如吴老师的名场面之一：在开完一个玩笑后，加上一句：“你们平时的生活是有多无趣啊！这都能笑成这样！”听到这，班级里的笑声更加是肆无忌惮。
但，老师毕竟是老师，教书方面肯定也是别有一手！
在课堂上，吴老师有无数种方法让我们分不了神，不是老师严厉得不敢分神，而是像在看一部正在热播的电视剧一般不敢分神，因为一分神，就会有无数的精彩离你而去！
就拿我最喜欢的分组问答举例：一组提问一组答。每每当我们回答完别的组提出的问题时，吴老师都会结合我们的回答再加上自己的观点，给出一个能让全班人满意的答案。但是，与其他老师不同的是，吴老师总结完后都会再加上一句：“来来来，有没有不同的意见，来，反驳我，来！”也就是这一句话，引发全班同学的大脑高速思考，大脑转速简直可以与高铁速度肩并肩！
这，就是我们的“多面”老师——吴老师！