篇一：猜成语游戏作文600字作文600字
“哈哈哈……”一阵阵笑声从楼上的教室里传出来，他们在干嘛呢？哦，原来是在玩“成语猜猜猜”游戏呢。
首先，是由我和朱成懿上场表演。只见我们在台上傻傻地站着，你看看我我看看你，像两只呆头鹅。顾老师疑惑不解地问我们：“表演完了吗？”我们异口同声地说：“还没开始。”大家一听哈哈大笑起来。等大家笑停了，朱成懿学着大公鸡叫了两声，我也学着小狗跳了几下。这时，台下有人轻轻地说：“鸡飞狗跳？”答对了。顾老师惊讶地说：“这也太简单了吧！”我们笑着回到了坐位上。
第二个上台表演的是于伟宸、张金淇和吴雨桐。他们微笑着走上讲台，没过一会儿，他们就开始了精彩的表演。只见张金淇和吴雨桐一直学鸡“咯咯咯咯”地叫，突然站在中间的于伟宸发出一声尖耳的鸣叫，旁边的张金淇和吴雨桐好似猛然听到雷鸣一般，吓得连忙往后缩。台下的观众左思右想，一直没人猜对，最后终于有人猜对了，原来是——一鸣惊人！
后来，顾老师大摇大摆地走上了讲台，也给大家带来了表演。只见他伸出又长又红的舌头，翻了个白眼，双手举得高高的，像一只丑陋的丧尸夸张地向我们走来。同学们看了不仅不害怕，反而欢快地笑了起来。表演完，我们个个都觉得难度太大了。“僵尸漫步、丧尸装人、吓人不吓……”同学们说了一堆根本不是成语的词语，顾老师头摇得像拨浪鼓。最后，顾老师忍无可忍，自己说了出来：“这个成语是行尸走肉！”
“成语猜猜猜”游戏不仅让我们积累了许多成语，还让我们体会到了游戏的乐趣。这真是一节生动又有趣的课！
篇二：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的作文课上，夏老师说要带我们玩个游戏，同学们一听到要玩游戏，个个都开心得不得了。
老师先给我们讲了游戏规则：将同学们分四组，每两人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，规定每组要在半分钟内完成。听完规则，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都信心满满的。
游戏开始了，夏老师先让第一组上了台，这组是由小王同学来猜，小张同学来演。小张先用手盖着耳朵，另一只手指向天上，像是在拿东西，小王用手按住头，眼睛往上眨了眨，竖起一个二指说：“应该是掩耳盗铃。”夏老师带头鼓起掌来，笑着说：“你真厉害，答对了！”小王一阵欢呼。
这时我好希望能快点到我啊！游戏继续进行着，终于到我们组了。我和队友胸有成竹地走上台，我的队友果断地抽了一张，一看见卡片她就哈哈太笑起来，作文人网Www.ZuoWenren.coM应该是她抽的太简单了，只见她用手指着嘴，然后手慢慢地往下滑，我歪着头想：怎么这么难啊！我直摇头，可她还是不甘心做了一遍又一遍，可我还是没有猜出是什么，我紧张得手心直冒汗，最终我们还是被淘汰了，当队友把答案告诉我时，我真想打自己一巴掌，因为这个成语就是垂涎三尺啊！我顿时觉得自己可真笨。
到最后一组了，只见小红同学拿着老师的卡片左看看右看看，最终抽了一张中间的卡片，然后她把手放在头上，一个脚独立站着，她的队友小冰马上反应过来：是金鸡独立！小红跳起来大声说：“答对了！”
经过两轮比赛，最后夏老师宣布冠军是小红和小冰。她们两个高兴地拥抱在了一起。老师还给冠军发了好吃的零食。同学们都投去羡慕的目光。
这个游戏不仅锻炼了我们的表演能力，也让我们增长了知识，真期待下一节这样的作文课呀！
篇三：猜成语游戏作文600字作文600字
“猝不及防！”“推三阻四！”“行尸走肉！”……听，这是哪的声音？哦，原来是我们作文班在举行成语猜猜猜的游戏呢！
你瞧，第一个上台表演的石乐成同学，他身穿黑色的衬衫，黑色的短裤和黑色的运动鞋，大大的脑袋上，带着一副黑边方眼镜，十分酷！石乐成站在了教室前面的最右边，顾老师大声说道：“开始！”石乐成便做出非常害怕的表情，一边手乱舞乱飞，一边扯着嗓子叫道：“救……救命呀！救命！”他一会儿看看后面，一会拼命地向前跑去。我看着他的表演，心想：这是落荒而逃吗？旁边的同学都捧腹大笑起来。我们班典型的捣乱分子刘晟威，在那里不停地瞎猜。
只见石乐成跑着跑着，突然，脚下一绊，“啪！”的一声，摔在了地板上。他又紧张地朝后面看了看，好似后面有一只凶神恶煞的大老虎，正追赶着他。石乐成又一脸惊恐地在地上爬了一小段，才从地上站了起来。我一边举手，一边嘴里大声喊道：“落荒而逃，是落荒而逃！”石乐成看着我点了点头。我猜对了！
接下来，刘晟威自告奋勇地跳上讲台，要来表演。我心中很是期待，因为刘晟威可是咱们班的捣蛋分子，表演一定很有趣。只见他深吸了一口气，垂下头来，手随意地摇晃，脚底软弱无力，活像酒喝多了的人。他走了几步，便结束了表演。大家立刻七嘴八舌地说：“是僵尸行走！”可刘晟威摇了摇头，这也不是成语啊。这时，吴好灵光一闪：“行尸走肉！”对啦，大家都把热烈的掌声送给她。
一眨眼就下课了，我依依不舍地离开了教室。这节作文课真有趣，我希望下次作文课快点到来。
篇四：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的晚上，我们幸运星作文基础班的全体师生在教室里玩了一个游戏——“猜成语游戏”。
首先，老师把我们分成两组，每组派出一名猜成语人，和一名表演者，表演者看到成语后要用肢体动作表演出来，不过，不能说出来，否则算犯规。
我们组先派出了陶逸辰做表演者，猜成语人是李恺瑞，第一个成语是“兔死狐悲”。只见陶逸辰把双手放在头上，手保持着‘耶’的样子，李恺瑞一下子就猜出来了，脱口而出：“兔死狐悲！”对手朱雅南看呆了，一脸惊讶。猜对的奖一张激励卡，他们蹦蹦跳跳地领着奖品回座位了。
我也想试试，便自告奋勇上前尝试。还是由陶逸辰表演，我来猜，他做鬼脸一样向我挤了挤眉毛，我很紧张，到底是什么意思呢？想着想着，脑海中闪出“挤眉弄眼！”我快速地答道。“答案正确”老师微笑地说，我兴奋极了。
于是又猜了一次，只见陶逸辰闭着眼睛，四处乱摸，我看了看对手朱雅南，也是四处乱摸，我脑海一片空白，什么也想不到了，就随便说了一个“四处乱摸”，结果下面的同学都哄堂大笑。错了！我又想起了盲人摸象，我试着说出来。老师指着后面的屏幕，示意我自己看，我转身看去，真的是“盲人摸象！”
“接下来最后一题啦！”老师说。我和陶逸辰交换了身份，我拿到的词是“上蹿下跳”。我像个急猴子似的，在地上跳来跳去，还是陶逸辰聪明，不一会就猜了出来了……
时间过得真快啊，游戏结束了，这真是一个一举两得的游戏，不仅给我们带来了欢乐，而且大家都收集了不少好词语呢！这个游戏太棒了！
篇五：猜成语游戏作文600字作文600字
今天，在作文班，举行了一场“成语猜猜猜”活动。其中，又有一些有趣又搞笑的环节。
第一局，由我们组开始。第一位同学激动地打开纸条，露出十分惊讶的表情。他把左手扣在右手上，使劲掐自己的脖子，并翻起白眼，就像死了一样，用手指做了一个“1”的动作；接着，他又用手做了两个“6”放在头上，还低下头吃草，看起来似牛非牛，似羊非羊，用手指做了一个“2”的动作；做完以后，就画了一个圈，做了一个假装开锁的动作，让第二位同学有些糊涂地呆愣了半天。
没办法，第二位同学只能“依样画葫芦”，虽然画成了未成形的葫芦，但总算把动作传递下去了。
到了倒数第二位同学了，他似乎太兴奋了。只见他一把抓住自己的脖子，倒在地上，吐出了舌头，然后连忙起身，做了一个“羊角”，使劲撞最后一位同学，想想似乎又觉得撞得不够带劲，还做了一个超大的圈，双手握拳撞向最后一位同学。最后一位同学十分惊讶，他的眼睛瞪得圆溜溜的，眉毛扬成了剑，两颊肌肉呆愣得忘了自己是谁。我好像听到最后一位同学在喊：我是谁？我在哪？我在干什么？他彻底呆住了，全身每一个细胞都开启了立定模式。好一会儿，眼中忽然闪过一道光，两颊上提似花朵绽放，全身瞬间被激活，在台下同学们拍桌，大声叫喊下，竟说出了正确答案——“亡羊补牢”。这是怎么回事，这样无厘头的动作都能猜得出来，难道真有神助？我们这组的人大声欢呼，为我组同学的出色表演点赞！
在这次比赛中，我收获了快乐，也收获了演技很重要，观察与思考更重要。
篇六：猜成语游戏作文600字作文600字
星期六的早上，我们来到了喜洋洋，老师告诉我们今天要举行成语挑战赛，我一听高兴的一蹦三尺高。
我们队的队友并不紧张，而我手心早就出汗了。他们男生队的人个个嘚瑟的要死，看来我的队友真的不怎么管用啊！
成语挑战赛第一关：听歌曲猜成语。老师首先放的歌曲是《绿旋风》，我们要看着歌词找出成语，我一眼就看到了花好月圆，金戈铁马，我连忙把它记住了，我回头看了看我的队友，她们都在努力的记成语，看来我那担忧的心终于可以放下了。老师又给我们放了一个歌曲叫《死不了》，我拼命的寻找成语，冰天雪地，天涯海角。我叫队友把这些词写在纸上，当老师提问时，我马上举起了手，拿着纸报了起来：冰天雪地，金戈铁马……老师拿着粉笔给我们队加了几颗星。男生队不甘心，连忙也报了一串成语，叫老师给他们加星。
第二关：疯狂猜成语，也就是看图猜成语。老师放了一张图片，图片的内容是一个唐三藏头上冒了很多火，男生们马上猜了出来：火冒三丈。我非常不甘心，心里想：哼，下个我一定要猜出来，不能让男生得逞。老师又放了第二张图片，男生们又猜出来：虎头蛇尾。我非常不甘心。接下来第三张图，我的队友猜出来了，我高兴地拍起了手。第四张图，我一看就脱口而出说：“脱口而出。”我猜对了，马上我又得意洋洋的。
第三关也就是最后一关：读文猜成语。老师放了第一篇文章，我们都没猜出来，老师又给了几个提示：兴高采烈、提心吊胆和嚎啕大哭，我们一看就选了提心吊胆。第二篇，我们队异口同声地说：“亡羊补牢。”又答对了。第三篇，我说：“揠苗助长。”男生队说：“拔苗助长。”最后老师说两个都对，我们两队的火才熄灭。
这次的成语挑战赛，我很开心，而且我也学会了很多的成语。
篇七：猜成语游戏作文600字作文600字
星期天的作文课上，夏老师和我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“猜成语”。我们迫不及待地让夏老师讲游戏规则，夏老师说：“好啊！那你们就安安静静地坐好。”
夏老师告诉我们游戏规则：两个人为一组，由一个人看了成语后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在两分钟内完成。接着，老师把我们分成两组，同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，都想成为这次的冠军。
游戏开始了。我万万没有想到，第一组意然是我和李小玥，我们俩个紧张地跑了上去，她慢慢的抽出了一张卡片，吓得她当场“晕过去了”。闭着眼睛过了好一会儿，只见她把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下。接着将左手拿出来，在脖子上“咔嚓”一下，我不知道她要干什么，是要练醉拳吗？猜不出这个成语，我头都大了。只见李小玥左晃右晃，接下来，她又哭了起来，她这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出她要干什么。最后，她说出了答案：“这是兔死狐悲！”“哈哈哈，哈哈哈！”我们被逗得捧腹大笑。
到第二组上台了，他们抬头挺胸，好像冠军非他们莫属。他随手一抽，只见他高兴地笑了起来，他“扑通”了一下，倒在地下，双手与双脚向天上抬去，有人一看就知道这不就是四脚朝天吗？而他的队友傻傻的，怎么猜都猜不出来，最后，他说：“这不就是四脚朝天吗，你可真笨。”说完还摸了摸队友的头。
第三、四、五、六组都纷纷上台表演，有的喜笑颜开，有的以失败告终，虽然我们输了，但我却觉得好开心，因为这个游戏好有意思！
这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了好多成语，而且还让我们学到了许多知识，真是受益匪浅啊！
篇八：猜成语游戏作文600字作文600字
“哈哈哈！”幸运星小记者班传来了一阵欢声笑语，他们在干什么呢？为什么传出了这么大的声音呢？原来，他们是在玩有趣的“猜成语”游戏。
老师告诉了我们游戏的规则：“全班同学分四组举行，每两人为一组，由一个人看了成语和意思后，用动作表演。另一个人猜出成语，并规定每组要在两分钟内完成，超过时间则为失败。”老师说完，同学们都跃跃欲试，迫不及待想要开始。
“三二一，开始！”老师一声令下，游戏开始了，第一组上去的是小明和小红，他们两个早就分好了谁去表演谁来猜，只见小明兴致勃勃地走上了台，毫不犹豫地抽了一张，“哈哈哈！”小明一阵笑声传来，好像在说：“这个成语太简单了吧！第一名绝对是我们组。”只见小明用一只手掩住耳朵，用另一只手在乱摆，在台下的我一下子就猜出来是“掩耳盗铃”，可是我不能说。然后我便看见了小红得意的眼神，毫不费力就说出是“掩耳盗铃”这个成语，台下顿时响起了热烈的鼓掌声。
随着第一组、第二组、第三组的结束，也终于轮到了我们这一组。我自信地走上台，随手抽出了一张：“啊！这个也太简单了吧！我一定能胜利。”我在心中感叹到。我抽到了什么呢？原来抽到了“金鸡独立”。我先摆着头，像鸭子一样走，然后我便把双手提起来，摆成一个“一”字，再把另一只脚提起来，队友看见我这个样子，捂着嘴不住地笑，随即便一下子猜出是“金鸡独立”。逗得同学们也哈哈大笑，老师也笑着为我们竖起了大拇指。
教室的笑声还在回荡着……
这节课不仅让我认识了很多成语，还锻炼了我的表演能力，可真是一举两得啊！