篇一：朝花夕拾读后感600字
笑里藏刀，散中见锋
毛思齐
合上书页，鲁迅的文字让我，渐渐陷入沉思……
抒情，叙事，议论，思念，讽刺，缅怀……这些元素，就构成鲁迅笔下的《朝花夕拾》。他那一针见血的文字，引发了我对当时社会那些迂腐现象的思考
鲁迅散文中的锋，藏在讽刺里。书中的一篇散文《藤野先生》中，鲁迅描绘了一个场景：一群在日本的中国人，在日本的街头闹市上，冷漠的看着那些日本人殴打这一个中国人，围观的人中，竟然无人将其拉开，更有甚者，在街头拍手叫好。现如今，这个场景再不会出现，但那个时候，国人的麻木，外人的蛮横，似乎已成为常态，这种情景，鲁迅又怎么不会为之所动呢？一群国人的笑，一位国人的哭深深烙在鲁迅的脑海中，挥之不去……鲁迅用笔，挑破了国民当时的麻木，丑恶的一面。
鲁迅散文中的锋藏在怀念里。《藤野先生》更多的是怀念鲁迅在日本留学时的恩师，用质朴无华的文字，塑造了一个学识渊博，富有思想的恩师形象。藤野先生在鲁迅生命中扮演着不可或缺的一个角色。“师者，传道授业解惑也。”先生不仅仅是传道受业，更是授思想，授德行。鲁迅对于先生的感激正是来源于先生在思想上对他的帮助与影响。
鲁迅散文中的锋藏在爱国里。《范爱农》作为散文集中关于爱国者的一篇文章，让我不禁想起了那一百年前的革命者。他们顽强地抵抗着腐败的政府，不断地唤醒人民心中的爱国之心。他们是革命者，是开拓者，是思想者，更是奉献者。无惧那些重重考验，为了解放思想而不断奋斗着，鲁迅用散文，赞扬了这些革命者们。
鲁迅笔下的散文，在文字中讽刺，在笔锋间揭露。用散文，去唤醒，去开启……
篇二：朝花夕拾读后感600字
鲁迅对封建思想的批判
徐杰
我读了鲁迅的《朝花夕拾》，体会了书中对封建思想的批判，令我有感而发。
鲁迅举了许多例子，比如长妈妈的名字不是因为姓长，也不是因为外表很高，仅仅因为上一个女工身材真的很高大，后来女工回去了，长妈妈才来顶那个缺，然而大家叫习惯了，于是她从此成为长妈妈的。鲁迅曾说，旧社会的妇女数千年来没有真的做人的地位，她们“连羊都不如”，连姓名都被人遗忘的长妈妈，不正是千千万万旧中国农村妇女的典型代表吗？
鲁迅在文中更是旁敲侧击阻止女性穿旗袍的人，女子之前整只准露脸和手，其他一律不准露，所以很多“文人墨客”认为这行为是不守妇道，真是令人嗤之以鼻。
鲁迅也批判了一些古怪的规矩：比如大年初一第一句话一作文人网Www.ZuoWenren.coM定要说“恭喜恭喜”；人死了不能说“死掉”，必须说“老掉”；生了孩子的屋子里不应该走进去；翻落在地上米饭必须捡起来，最好吃下去；晒裤子用的竹竿底下万不可钻过去的……总之，这些古怪的规矩繁琐得很。倘使这些规矩真有用，那又何来这么多痛苦和疾病呢？与其相信这些，不如踏踏实实自己制造福气。
鲁迅还用长毛的故事控诉了封建思想，人们相信城外有兵攻的时候，长毛就叫他们脱下裤子，一排一排的站在城墙上，外面的大炮就放不出来，再要放就会炸了。看啊这个想法多么愚不可及，让人感到十分可笑，可这也恰恰表示那时的中国是多么落后，这种无稽之谈也信以为真。旧时的思想，在鲁迅笔下恰成为反讽的文字，《朝花夕拾》将封建思想对人民的毒害反映得淋漓尽致。
篇三：朝花夕拾读后感600字
金仁烨
《朝花夕拾》这本书记述了作者童年的生活与青年求学的历程。在当中我也能想起我一些温馨的回忆，比喻说在中的一句话：“哥儿，有画的经我给你买来了！”
我想起了以前我的一本书《中华上下五千年》也是一样的，我的第一本宝书，但也像鲁迅先生一样不知道哪去了，但我天天都也像鲁迅先生一样想着里头的一个个人物。
《朝花夕拾》里面的一些故事其实不只单是讲故事，如《狗猫鼠》写了猫和鼠的秉性，行为，写出了那些正人君子的真面目；《二十四孝图》抨击了封建孝道的虚伪和残酷；《五昌会》批评了旧社会教育制度和教育方法对儿童天性的压制与摧残；《无常》描述了迎神会和戏剧舞台上的“无常”形象讽刺了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”；《从百草园到三味书屋》记述了作者自己童年在百草园的快乐，与在三味书屋乏味的学习生活，体现出儿童追求自由快乐的心理，揭露了封建庸医害人的本质。
在这些读物中，我看到了我小时候的倒影。我在六岁时还能玩玩小鸡小狗，还能与朋友们一起游戏，但在上小学时却只能像鲁迅先生一样，ade我的小鸡，和小鸭们，ade我的好朋友们，ade…………从此以后我并没有像平常那样能天天见\天天玩。
鲁迅先生写的都是真理，生命诚可贵，真理价更高，追求真理是人的最高信仰，拥护追求真理之人是人们共同的责任。当真理如阳光般普照社会就会有希望。所以说，鲁迅先生这种希望，像达芬奇这样的旷世奇才，在人间就是少有的，达芬奇创造了《蒙娜丽莎的微笑》，那么鲁迅先生，是他创造了现在的社会，创造了现在的真理和人们。
篇四：朝花夕拾读后感600字
缪国铭
王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢？《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。
在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊！在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。
《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。
在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。
拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。
篇五：朝花夕拾读后感600字
《朝花夕拾》一本有关回忆的书，听着就像一本好书，我时常这样想。当我翻开它的第一面时，就深深得被它吸引了。我细细地读着这平静朴素的字眼，品味着作者那真挚丰富的感情。
《朝花夕拾》是鲁迅的第一本，也是唯一一本回忆性散文。这本书主要讲述了鲁迅从幼年到青年时期的一些富有生活情趣的回忆，一共有十篇，但其中最令我印象深刻的就要数《父亲的病》了。
《父亲的病》主要写的是父亲得了病，“我”与陈莲河医生周旋的事。读了这篇文章不难看出陈莲河不是什么神医，只是一个江湖骗子罢了。什么“原配”蟀蟀，“败鼓皮丸”都是胡扯的。有趣的是陈莲河原名何廉臣，鲁迅先生表面上看起来很崇拜他，实则是在讽刺他，把他的名字倒过来写，暗指他颠倒黑白，不分是非，专门骗钱。
当今社会上这种人并不少见，为了一已私利，而不顾他人的性命，像那些卖假药的黑商表面看起来这药与其它没什么区别，甚至更好，更便宜，但是却不知道里里面加了些什么不明不白的东西。
这篇文章里还提到了另一个“坏人”——衍太太。未尾父亲快死的时候，她欺骗年幼的“我”，让父亲在最后一刻都不能安生，这是鲁迅先生认为自己对父亲最大的错处了。后面的《琐记》还提到了衍太太做的一些恶毒事，也令我十分生气。如怂恿孩子们吃冰，给年幼的鲁迅看春图等。
《朝花夕拾》以独特的角度向我们展现了旧中国的社会风气；它消除了人们与经典的隔膜，让我们静下心来，悄悄走进鲁迅先生的回忆，去感受那深长的韵味。
篇六：朝花夕拾读后感600字
这个月，我阅读了《朝花夕拾》这本书。满纸烟岚，岁月温良。朝花夕拾，拾得是老去的岁月，枯萎的草木和绚烂的童年。
——题记
日影拖着时间穿成的线穿行，在暮色里，在岁月里。时间不急，缓缓而移，记忆留下的碎片都缝进如夏花般的童年，如切如磋，如琢如磨。
光阴曾赋予秋冬，夕阳曾给予花儿草木让人幻想的感觉。朝露中的花儿惊艳到了我。感慨朝花夕拾的美好、纯真，重温岁月温良。
一朵生长在阴暗社会中冷艳又扬洒着芳香的玫瑰是鲁迅。阳光洒向大地，我嗅到淡淡的花木果香。碧绿的菜畦边，高大的皂荚树、紫红的桑葚、肥胖的黄蜂伏在菜花上。这儿，是生机勃勃的百草园，是儿时的欢乐回忆，是承载着欢快岁月的园子。
百草园中，鲁迅拥有他一切至亲的伙伴，他会因为失去小隐鼠伤透了心，也会被淳朴善良的长妈妈感动；抱着心心念念的山海经爱不释手。他一切可爱的举动经细细品味，透露出的是年少轻狂的童真以及童年独特鲜活的外壳下散发出的淡淡清香，虽不是那么浓郁，但也经不住细细咀嚼后心头涌现出的幼时的童真和没有顾虑的悠闲日子。当初的味道再次品味总是别有一番风味的。清晨绽放的鲜花在晨曦的照耀下更显娇艳，夕阳西下之时再去采拮，虽失了盛开之时的娇艳与芳菲，夕阳的影子投在几片花瓣上，又被镀了一层优雅的韵味，平添了一种风韵。若有若无的清香被风吹散，落在心头，时光的温良随之慢慢漾开。
鲁迅的笔下，总有一种光阴深处的留恋，时常乘着清风吹散眼前的雾霭，让你感叹人生可追忆。这份留恋，来自生命斑斓的篇章，来自童年。
篇七：朝花夕拾读后感600字
静静地，我合上了这体书，又闭上眼，回忆书中的精彩片段，像放电影一样，一个个精彩的瞬间、一个个鲜明的人物在我脑海中不停回放。这场电影奇险率意，变幻灵动、缩放有致。这就是语言大师鲁迅的名著《朝花夕拾》。
这是一本回忆童年生活的散文，书中有讽刺，有嘲笑。但字里行间无不渗透了鲁迅童年时期的天真烂漫，鲁迅先生在书中表现了真实的自己——现实关怀的一面。
细读鲁迅先生《朝花夕拾》文章中《狗猫鼠》表达了作者对像猫一样的人的无比厌恶，阿长与《山海金》则表现了长妈妈的淳朴与善良，而《藤野先生》体现了鲁迅先生对藤野先生的感激与敬佩。书中十篇经典的散文中令我印像最深的便是《从百草园到三味书屋》了。文中三个“不必说”字里行间散发出一股天真烂漫的气息，享受着字里行间透露出来的那份活泼可爱的青春年华，百草园里一切都是那么自由，人间最美好的童真在这里散发出闪亮的光辉。文章虽然没有提到过任何有关于美好的观念，可是却让人不禁沉入深思，思考童年，思考人生，或是留恋，或是伤感，但悠悠童年，承载着我们的梦想，我们的青春热血，它有着太多美好和思念，我应该去好好回味……
我的童年已经渐行渐远，或许已悄然离去，也许我已跨入青少年的队列，跨入了忙忙碌碌的学习和杂乱纷扰的生活中，我想，无论在什么时候，在什么地点，时刻怀着一颗童心去看世界，那么，甜美的童年之梦也仍然会庇护在你的左右，伴随着你前行。
童年就像一场梦，留下的只有模糊的影子和支离破碎的记忆，但这些又何偿不是人间最美的礼物呢？
童年的故事五彩缤纷，在五彩斑斓的童年中，许许多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地点缀着七彩的童年，使我们回味无穷，产生无限瑕想。
篇八：朝花夕拾读后感600字
今天，我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集，是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。全书共十篇，外加一片《小引》和《后记》
《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会，父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。
其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。
记得有一次暑假，我要和我的朋友一起出去玩，可是再出去的前一天晚上，我的妈妈对我说：“你是不是明天出去玩呀？”“嗯！怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》，不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看，更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西，可是，因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书，噘着嘴，哼了两句。见我妈走了，我就开始抱怨起来。抱怨也没用，只好乖乖的背了。
第二天一早，提前了半小时起床，就是为了背《桃花源记》。到了该走了，我妈让我背，我就坑坑巴巴的背了“晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”你背的还不熟，你再背背。眼看集合的时间快到了，我又有瞄了一眼，有个我妈，背了一遍。这次背的还可以，我妈就按我过了，我就慌慌张张的出门了。
我看到这里，都感同身受，敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦，我们的父母，我们的老师，真的该反思了。
篇九：朝花夕拾读后感600字
吴玉陈
鲁迅先生所写的作品可以说是独一无二的，语言幽默风趣，简洁明了，既不遮遮掩掩，又不失好词佳句的华丽。近期，我读了一本鲁迅先生的著作——《朝花夕拾》。这本书的语言非常幽默，就好似在给读者讲故事一样。
《朝花夕拾》这本书原本叫作“旧事重提”，这里面记录了鲁迅先生童年及青年时期的生活趣事，共有十篇文章。初读这本书，你不会认为这是一本普通的书，而是一位和你一起聊家常、聊趣事的好朋友，这就是这本书中语言的魅力。
在这有趣的十篇文章里，令我印象最深刻的是《藤野先生》。在这篇文章里，藤野先生并没有像那些日本学生一样歧视中国留学生，反而非常关心鲁迅的学习，一直坚持为他修正笔记，他的正直与热情非常值得我们尊敬。这使我想起来以前在幼儿园里教我的那些老师，不管我们怎么淘气，他们总是不会生气，还继续教我们读书写字，教我们做人的道理。我一定会把老师们的教导放在心上，努力做一个好学上进、乖巧听话、明理懂事的好学生。
这整本书都在回忆过去的时光，有着丰富的思想内容，写出了社会上的琐事和人物美丑的价值观念。故乡的自然风物，童年生活中的人和事物都给作者留下了许多回忆，有美好的、有痛苦的、有高兴的、也有气愤的……
一个个故事，一张张书页组成了一个书籍；一片片花瓣，一缕缕清香组成了一座花园。阅读着作者的童年，字里行间不时流露出童年的天真浪漫，令人向往。我们应该珍惜这些回忆，珍惜自己的童年，相信在以后的某一天，我们将会拥有属于自己的“朝花夕拾”。
篇十：朝花夕拾读后感600字
坐在靠窗的椅子上，温暖的阳光洒下，照射在我手上的那本《朝花夕拾》上。
《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集。记录了鲁迅先生描述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美好的童年，却因为笼罩在那个半封建半殖民地的社会，时不时还透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂。从文章表面看，鲁迅用了一些温情的话，其实，鲁迅先生把愤怒隐藏在这些话中。
整本书中，鲁迅用了大量对比和讽刺的手法。比如在《从百草园到三味书屋》中，开始，鲁迅用了许多鲜亮的文字记叙在百草园的生活，接着再写”我”不得不告别百草园去三味书屋上学。三味书屋的生活正好与百草园的生活形成了强烈的对比。表现了作者对旧社会私塾的不满。
《范爱农》这篇文章，向我们展示了鲁迅的一位好友，也是一位性格耿直又倔强的人。范爱农是一位知识分子，他对革命抱有很大的希望，但是希望越大，失望也就越大。当时社会的黑暗腐败，政府的腐朽无能。范爱农是一位觉醒的知识分子，却因无法在社会上立足，很痛苦。鲁迅写这篇文章，表达子鲁迅的无能为力和对好友的怀念。
在《藤野先生》中，鲁迅在日本的导师藤野先生是一个不拘小节的人，但藤野先生对工作是十分认真负责的。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲和对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明对比，体现出藤野先生是一位真正的君子。
《朝花夕拾》是鲁迅先生风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回忆起儿时的点点滴滴，心中必然还会有当初的味道。即使夹带着愤怒，但这愤怒，这批判中必然满怀期待。
篇十一：朝花夕拾读后感600字
你是否有过这样的梦想：让时间的长河就此定格，让我们慢慢地、慢慢地走回那温馨的童年，沐浴在孩童时期纯真的笑容中去……
那么，请读鲁迅的《朝花夕拾》吧。相信你一定会沉醉在儿时的愿望、每一个小小欢喜与小小烦恼中。不可避免的，还有作者鲁迅先生对现实的冷静批判。
“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身。”“但是她懂得许多规矩，这些规矩，也大概是我所不耐烦的。”“睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓、刀枪、泥人、糖菩萨……”它们都来自《朝花夕拾·阿长与山海经》。这也是我最喜爱的一篇，没有之一。在这一篇章，你能够看到的不只有那个善良朴实而又迷信唠叨的长妈妈，一个与一般孩童无异的小鲁迅，更能感受到长妈妈质朴的深沉的爱。
曾几何时，我已离童年远去，但我依然会梦回五彩缤纷的童年。回忆童年琐事，还是那么的甜蜜。在繁忙的学习中抬起头，天空上方的童年已成为一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛那遥远的童年在朝我招手。
早上的花到傍晚才拾取，晚年的作者回忆少年的他，犹如清晨开放的花到了傍晚再来摘取，虽然失去了盛开时的娇艳欲滴，但夕阳的映照却为它平添了一份宁静与美好。
“或许是在某个大雪漫天，周遭恍若隔绝世事般静谧的寂寥冬夜；也或许是在某个一觉醒来，耳边蝉鸣聒噪而百无聊赖的夏日午后；又或许是在某个如同趴在玻璃窗上的蝇虫，只觉眼前一片阳光灿烂却死活寻觅不到出路的焦虑时刻……这个时候，你手边需要这么一本真正为之怦然心动的书。”相信我，这本《朝花夕拾》不会让你失望。
篇十二：朝花夕拾读后感600字
细细品味，这夕拾的朝花虽有些年代的沧桑，但又有些鲜活的记忆映在眼前。
鲁迅讽刺的技术，不得不说要比中国的其他作家都略胜一筹。写动物，叙事，回忆，都能讽刺出些什么。这讽刺让人读着不但没有丝毫恼火，倒是有些快活，自在。那些名人名教授，“负有指导青年责任的前辈”们也总是在不察觉间带了一顶不好惹的“高帽子”。这些类似于抱怨的手法到了鲁迅笔下却成了一种艺术，一种他独特的魅力。
再说鲁迅文章揭露的道理。这些道理似乎是你本就知道的，读着读着似乎这就浮出水面了，自然而然的事情却让你铭刻于心。却看那封建孝道，看那封建教育，看那伤害儿童，看那伤害人民的，读起来让人多少有些心里不是滋味，更能体会到鲁迅于文章中酸，甜，苦，辣，咸五味一体。
酸——看那鲁迅的家道中落，让父亲死前留着念想，无法安详的死去，是让人多么心酸，多么无奈啊！
甜——幼年的温馨生活也让许多人羡慕，那有趣的，令人心系的百草园，那在朗朗读书声中映出的三味书屋，那被衬托出的幼年的安宁与柔情，是多么令人心动啊。
苦——阿长的离去，父亲的逝世，永别的藤野先生，被逼自杀的范爱农，这都是苦啊！一个用笔墨为旧中国的改变而奋斗的人，他心中的苦又有谁会懂呢？
辣——辛辣，鲁迅先生的本味——正义地讽刺了那些残害这个世界，这个中国，这些人的人，令人回味。
咸——那朴实的文笔背后凝结的强烈的情感，那苦苦追寻理想的坚毅与执着，还不足让人潸然泪下吗？
读鲁迅先生的书，似乎像一杯茶吧，让人回味无穷。
篇十三：朝花夕拾读后感600字
韩宏润
一个黑暗的时代，在文中透出，一个时代的飞跃，对比十分明显，令我惊叹又感慨万千。——题记
阅读《朝花夕拾》，新中国成立以前的社会情景不禁浮现在我的脑海中，其中《父亲的病》与《从百草园到三味书屋》令我印象深刻。
《父亲的病》中讲述了鲁迅先生的父亲重病时，鲁迅先生先后请了两位“名医”，可这两位“名医”并没有真才实学，只看重钱财，根本没有医者应有的仁心。并且为遮掩事实，故意开一些难找的药，是不折不扣的庸医。
而《从百草园到三味书屋》中教书先生，有问不答，只会上学生背不理解文章，并不会就体罚的教育制度令我十分讨厌。体现出的是儿童人性的压抑，好奇心的打击和，知识的陈旧腐朽。孩子还没有长大，就已经被摧残，这是什么社会？
以上二篇文章都可以体现出旧社会各个角度都十分不合理，都运用的是古代封建社会的制度与做法，使更多家庭受到重创。使像鲁迅儿时一样的儿童受苦受难。
而时光飞快，中国也在日新月异的飞快发展，与旧社会相比，医与养育已经截然不同，医生中不会再有庸医，学习中也不会有旧社会时期，只会让学生死记硬背的老师，不禁让我感到幸福，在这背后也不可缺少像鲁迅先生一样的文学革命者。
《朝花夕拾》中，鲁迅先生发出了很多情感中，令我感受最深就是对封建教育与医的批判，时代的飞跃后，这已经不可能发生。我相信，这是鲁迅先生想看到的。
一个时间的飞跃，两个时代的对比，令我颇感幸福，与对旧社会人们的同情。
——后记
篇十四：朝花夕拾读后感600字
烈日炎炎的暑假中，我读了一本书，它就是《朝花夕拾》。
这本书的作者是大文学家、思想家、革命家鲁迅先生，这本书是他写的众多散文中的一本。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，这本书主要写了鲁迅小时候经历的一系列事情，书中夹杂了鲁迅的各种感情，既有看着父亲死在眼前的“悲”，也有和闰土一起时的“乐”，更有看《二十四孝图》的“怪”。
其中《父亲的病》这一章节，我感触颇深。这一篇讲鲁迅的父亲病了，要去看医生，在绍兴城的那个名医有一条出诊规矩：一次出诊，一元四角，特拔十元，深夜加倍。即使这样，鲁迅也把那个医生请来给父亲看病了。然而花了重金，父亲却没有治好。无计可施的鲁迅只好去找本城医生，诊金同样是一元四角，结果父亲吃了医生开的丹药，还是没有好。鲁迅无能为力，只能眼睁睁看着父亲死在他眼前，而那个医生却还在轿子上威风凛凛呢！而鲁迅也明白了，这些诊金高却医不好病的医生，都是庸医！
这不禁让我想起了现在的一部分缺乏职业道德的医生，他们为了赚钱，开的药吃不死人，但也治不好人。俗话说：“医者仁心。”而这些人，又是怎样一份心呢？
随着科技的发展，人们再也不相信偏方，也不迷信。庸医越来越少，世上涌出了更多白衣天使，像这次疫情，那些白衣天使奋斗在一线，为我们筑起了一道生命的防线，我很庆幸我生活在这个安居乐业的时代，而不是在鲁迅那个吃人的社会。
总之，《朝花夕拾》这一散文集，记录了鲁迅小时候的故事，跟随他的文字，我们可以重回那个年代，重温鲁迅儿时点点滴滴的故事。
篇十五：朝花夕拾读后感600字
鲁迅先生的《朝花夕拾》有一个脱俗的名字，一下子就吸引了我。那犹如一朵美丽多彩的花在清晨的阳光点缀下悄然无息的绽放自己，待到夕阳时分在去摘取，花亦那花，却失去了晨时的艳丽与芬芳，但让人浮想联翩，同时味无穷。
在《朝花夕拾》中鲁迅对一个人物用了很多描写，在不华丽的文字中体现了对这个人的爱，她就是阿长。阿长是鲁迅儿时的保姆，她有这一个典型的农村劳动妇女的形象，她爱唠叨，她爱“切切察察”，愚昧迷信，但更多的是朴实善良，她踩死了鲁迅心爱的小隐鼠让鲁迅对她非常的憎恶，但她寻购赠送鲁迅渴求已久的《山海经》，又让鲁迅对她心生敬意与感激。
在书中还有一个人比较有代表特点，他就是鲁迅日本的同乡，范爱农。他是一位觉醒但无法在当时黑暗社会立足的知识分子，他在革命前不满社会而追求革命，辛亥革命后看到革命的不彻底又备受打击，最后怀揣着痛苦与悲凉与这个社会妥协，在与友人游湖时投湖自杀。
从这两个人物中我们可以看到封建社会对人民的迫害，但在《朝花夕拾》中也有美好的回忆。
细读《从百草园到三味书屋》，就可以爱感受到那份字里行间散发出的天真烂漫、童真无邪，以及对大自然的热爱，突然间，我好像看见了幼年的鲁迅跑进百草园，与他的昆虫们为伴，又采摘野果，好像又看见了寿镜吾老先生在专一的读书，孩子们却在各干各的事，而鲁迅同学正在画画。
在这本《朝花夕拾》中我们感受到了美好的回忆和理性的批判，也许这就是鲁迅成为名家的原因吧！
篇十六：朝花夕拾读后感600字
鲁迅的儿童教育观
董钧
自从读了鲁迅的《朝花夕拾》后，我便对鲁迅的儿童教育观念有了深刻的理解。
鲁迅认为一定要保护儿童的求知欲，就像他在文中所写的，鲁迅在儿时就渴望有一本绘图的《山海经》，但他不好意思向疏懒的远房叔叔索要书籍，而书店里他家很远，在正月间又关了门，所以他没有机会得到这本书了，但没想到阿长却给鲁迅买到了他念念不忘的《山海经》。其实是阿长帮助了鲁迅，激发了他的阅读兴趣，此后鲁迅就收集了其他的绘图书。在这篇文章中，鲁迅写出了这本“宝书”对自己的启蒙，也告诉我们，孩子的求知欲不可破坏。
在儿时，鲁迅心中的盛会莫过于五猖会了，它是鲁迅所罕见的一件盛事，可见鲁迅对于五猖会是多么向往，多么期盼！那一天，鲁迅一大早就兴奋不已的做好了准备，父亲却将他的希望破灭了，父亲好像并不想让他快乐，而只想让他背书，这对鲁迅来说是多么艰巨的一个任务。在颤抖声中，鲁迅紧张而艰难的背完了书，终于可以去了，他却觉得很无力。我想，这正是儿童天性被扼杀后的无力感吧，所以鲁迅认为，儿童的天性是不可以抹杀的。
鲁迅还希望不要让封建思想伤害了孩子，书中鲁迅讲到他在儿时阅读的二十四孝图，有的故事可以效仿，但像“卧冰求鲤”，他是很不认同的，还有“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”，这些故事使鲁迅感到十分反感，当把故事拉到现实中，其实是不真实的，欺骗小孩子，就如他所说的一句话，“污蔑了古人，教坏了后人”。
对于鲁迅的教育观我是很赞同的，要保护儿童的求知欲，不伤害儿童的天性，不让封建思想伤害孩子，都是父母要学习的教育方式。
篇十七：朝花夕拾读后感600字
卢奕阳
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品。我在暑假里读了这本书，它让我很有感触。
鲁迅先生是一位众所周知的大作家，他的作品既不遮遮掩掩，也不追求满是好词佳句的华丽，却更加生动朴实，更能吸引读者。
在”阿长与《山海经》“这篇文章中，主要写了鲁迅对长妈妈的印象，用黄胖而矮、切切察察等词把长妈妈的形象刻画的十分生动有趣。书中写到，长妈妈夏天时的睡相不好，摆成一个”大“字，让我无地翻身，向母亲多次诉苦后仍然未果。这时鲁迅一定十分无奈，充满了童趣。起先，我很讨厌她，后来她给我讲了“长毛“欺压百姓的故事，她那伟大的神力让我心生敬佩。在我十分渴望《山海经》这本书时，她又帮我买了回来，让我很感激。长妈妈总能做一些别人做不了或不想做的事，突出了她的朴实及与众不同。
“从百草园到三味书屋“这篇文章也很有趣，只是一段短短的泥墙就给鲁迅带来了很多乐趣。鲁迅在这个园子里捉鸟、逗斑蝥和蜈蚣，还能吃到覆盆子和桑椹，这也看出了鲁迅先生向往自由的生活，不喜欢当时社会的压迫，从小便有反叛精神。后来鲁迅来到了全城最严的书塾——三味书屋，和城里人一起学习，虽然读书枯燥乏味，但是在先生读书入神时，他们有的便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏，而鲁迅则用纸把小说上的画描下来，充满了童趣。有时鲁迅还会和伙伴一起去三味书屋后的花园玩，虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，就会被先生叫回去继续读书，远没有在百草园时那么自由快活。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作之一，写了他童年和青年时的酸酸甜甜，也表达了鲁迅先生对当时社会的反感和不满，表现了他想让民族进步，想让社会安定的思想。
篇十八：朝花夕拾读后感600字
陈卓微
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，内容是回忆童年、青春时期的事情，《朝花夕拾》原名为《旧事重提》，以前的事情现在再回忆，好比早晨的花傍晚拾起。
鲁迅先生的文章一般人只能读懂表面意思，像我。《狗猫鼠》在我粗略看的时候，只能知道鲁迅先生仇猫。上网一查才发现这篇文章还蕴含着鲁迅先生对弱小的同情和对暴者的憎恨。
鲁迅先生的童年是丰富多彩的。百草园里听油蛉低唱、蟋蟀弹琴；学堂里折腊梅，寻蝉脱蜕，捉了苍蝇喂蚂蚁，上课偷偷描绣像；听阿长讲”长毛”、美女蛇，听祖母讲老虎向猫学艺；养隐鼠，罩麻雀，东关去看五猖会……充分展现了儿童自由的天性。
鲁迅先生的童年是枯燥无味的。在三味书屋问句”怪哉”便惹得老师很不高兴；满心欢喜地准备去看赛会，却被文亲强制去背“粤自盘古，生于太荒”；更不用说看了《日十四孝图》后，怕听见父母愁穷，怕见白发的老祖母了。封建的教育禁锢着孩子的天性，封建的孝道摧残着儿童的心灵。
后来，鲁迅先生的父亲病了。在庸医的耽误下亡故了，家道从此中落，鲁迅先生从小康之家坠入困顿。故乡待不下去，于是去了学堂，又去了学院，又到国外去，去了日本。为文亲求医问药的经历，使他定下了医学救国的宏愿。但是，“闲看抱毙犯人的人们”“喝醉似的喝彩”却让作者明白了救国第一要著便是改变精神。而善于改变精神的，是要推文艺。于是弃医从文……
读《朝花夕拾》，惊叹这平淡的语音构思的巧妙，憎恶着这个社会阶层地位高低制的残酷，体会鲁迅先生热爱自由，向往自由……
篇十九：朝花夕拾读后感600字
读书小悟
王辰嘉颖
鲁迅先生写的文字不论是从表面上还是从内容上，果然不是一般人能懂的，需要一定的智商才能品出隐晦的文字背后那犀利的内涵。
当然，我还读“懂”了几章，孔乙确是可怜又可恨，但我对于他的情感还是同情为上，可怜之人虽必有可恨之处，可是可恨之人也必有可怜之处啊；阿Q的精神胜利法确实厉害，不过他也真是冤，那些人只要动动脑子就知道，阿Q这样“直白”、“单纯”的人怎么革得了命呢？也许他们只是想邀功吧！有关死了还有知觉那一章，读起来真是骇人，我吓得几天没有睡好，只想着这个；希望死不要是样啊，这样我可不愿意去死，（不过不这样我也不见得会想死)；还有就是讲吃人的那一篇了。那一篇是真实代入了鲁迅先生自家的吗？如果是，那么大哥一定就是那个徐姐常说“和鲁迅走了完全相反道路”的人了！那“吃人“”是不是也就指谋杀共产党员呢？“我”的心理素质一定极其强大，换作我在这种环境里，一定早就自杀了吧——或者逃走了？自杀也躲不了“被吃”的命运的吧，可逃走了，之后其他地方的人那应该也会“吃人”吧，这种时候真是干什么都不行，而且马上就可能被吃了，一定会很绝望啊，“我”却还能淡定地揭穿他们，并步步揣测对方心理，且“生死攸关”的时候。“我”竟还能想到孩子们并“”救救孩子”！太牛了。至于祥林嫂，我可熟悉了，哪个妈妈没有“祥林嫂证书”呢？不过，祥林嫂也是“惨”，虽按那时讲“克子克夫罪孽深”，可她已经花了重金在庙里“捐了门槛”，人们就不应稍消停点儿吗？
读鲁迅的文章，每章都有着不同的感想。鲁迅先生的文学要求智商过硬才可以看懂，我还有待修炼哪！
篇二十：朝花夕拾读后感600字
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生晚年的作品。朝花夕拾意思是早上开的花，晚上才把它拾起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了许多鲜活灵动的人物形象。如地位低下，饶舌多事却又纯淳善良的“阿长”认真负责没有民族偏见的藤野先生等。
在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。因为社会的影响，她保留了许多封建习俗，像在新年吃福橘，还要对她说“阿妈恭喜恭喜。”有一次，她踩死了我的隐鼠，让我对她怀恨在心，可见她是一个粗鲁的人。但她也有善解人意的一面：她探亲时跑了许多路帮我买一本《山海经》。可见她是一个关心孩子的人。这虽是一个没有地位、毫不起眼的人物，却从她身上反映出了一个道理：虽然当时的社会十分黑暗，可是民间仍然有温暖的亲情。
碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，光这些景色，就让小鲁迅百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，正午习字，晚上对课。尽管如此，又阻挡不了孩子们爱玩的天性。
三味书屋后面有一个小园，鲁迅和小伙伴们一起折腊梅花，寻蝉蜕，喂蚂蚁，但人去多了，时间久了就会被老师寿镜吾先生叫回来背书。这虽然远远不及百草园的自由快活，但作者依然很开心。从这也能看出鲁迅童年时向往自由自在的生活，无拘无束的生活。
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生是一部散文集，表达了鲁迅先生对黑暗社会的反感，不满，也有对美好童年的向往、依恋。还有对中国教育的希望，鲁迅先生真是一个伟大的人啊！