篇一：课间十分钟作文400字四年级
李桓恺
我们班的课间活动真丰富，一个活动被禁了，又会出一个新活动，新活动被禁了，又会再出现一个活动——总之，课间活动怎么禁，我们都能想出新花样来。
我们班从一年级开始就有很多追逐游戏，比如“鬼抓人”“第五人格”……每到课间，班级里喜欢跑的同学就会像疯了一样跑出教室，然后通过石头剪刀布的方式选出追的人，其他人就得要避免被抓住，“鬼抓人”和“第五人格”的名字也应运而生。
但到了三年级，这个游戏就被禁了。那时候，有些女生带来了一些绳子，玩翻花绳。虽然也有一些男生跟着玩，但一个新游戏让班级里大部分男生都着了迷，那就是踢足球。那球可不是真正的足球，而是一种用胶带或纸包成的。但一年后，这个游戏因球太硬，可能造成危险，又被禁了。
到了五年级，孟老师说，课间可以下棋，这给我们班一些下棋能手有了大展身手的机会。于是现在，下棋成了我们课间必不可少的活动。
短短的课间十分钟，却有无穷的快乐。小课间，大趣味，我太喜欢这课间的十分钟了。
篇二：课间十分钟作文400字四年级
叮铃铃……下课地铃声响了，同学们像小鸟似地飞出教室，冷清的操场顿时变成了同学们快乐的游乐场。
操场上热闹极了。有的同学丢沙包，有的同学踢毽子，有的同学跳绳，还有的同学玩逗笑木头人……操场上不时传来同学们欢快的笑声。而我和几个小伙伴儿在做有趣的游戏——老鹰捉小鸡。大家选我当“鸡妈妈”，另一个小伙伴当“老鹰”，其他小伙伴儿当小鸡。小鸡一个接一个地躲在我这个鸡妈妈的身后，像一条长龙。老鹰瞪大眼睛，张牙舞爪，两个胳膊当翅膀，嘴里不停地喊着：“老鹰来了”。小鸡们被老鹰得意洋洋作文人网Www.ZuoWenren.coM的气势吓坏了，都乱叫起来，我对小鸡们说“别怕，跟紧我”，于是我提高警惕，伸开双臂，护着我的小鸡儿。老鹰往左，我们便迅速地往右跑，老鹰往右，我便带着小鸡迅速地往左躲。忽然，老鹰向大家做了个鬼脸儿，逗得小伙伴们哈哈大笑，他趁机跑到队伍中间，便要抓住那只娇弱的小鸡。我灵机一动，使出九牛二虎之力，飞跑到小鸡跟前，昂着头，嗷嗷叫着，用双手挡住老鹰，老鹰见我的凶恶状吓跑了。我们欢呼起来：“我们胜利啦！”
叮铃铃，上课铃声响了，同学们才恋恋不舍地走回了教室。多么有趣的课间十分钟呀！
篇三：课间十分钟作文400字四年级
我最喜欢的时候就是课间十分钟了，虽然很短，但对于我们小学生来说，那是短暂和有趣的。
“叮铃铃，同学们，下课时间到了，老师你们辛苦了。”下课铃响起，就是我们最开心的时候了。
下课，我会和同学们玩沙包。我们通常是几个人在台阶上的长廊玩。几个人在长廊下相互扔沙包。而我是在长廊下面的。“战斗”开始了，由长廊上的同学发球。长廊上的同学先拿起沙包，再摆出扔东西的动作，然后“嘭”的一声，沙包像一只小鸟飞了出去，我顿时跳了起来，往沙包飞的地方飞奔，也有几个同学朝沙包跑去，这时，我们就像是几个饿狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我机智地马上抓起沙包，扔向长廊……
我课间还会玩“老鹰捉小鸡”，可我“石头、剪刀、布”没赢，所以只能当一只老鹰了。可我一直也抓不到一只小鸡，正当我束手无策的时候，突然计上心来，我先假装说：“我不玩了！”小鸡们分散开了，我抓住时机，抓了一只小鸡，我胜利了！
我们的课间生活丰富多彩，你的课间生活是什么？好玩吗？有趣吗？有机会我们一起玩。
篇四：课间十分钟作文400字四年级
胡卓轶
课间十分钟向就像窗外那金灿灿的阳光，给我们带来了美好。它虽然很灿烂，但是很短暂。
一到课间十分钟，那安静的教室就变得热闹极了。
下课了，我们班的“小才女”悄悄地来到了吴锦萱的后面，她大声了喊了一声，把吴锦萱吓得心惊肉跳的。吴锦萱气得双手叉腰，站在座位上，嘟起嘴巴，“哼”了一声。“小才女”看见了，一下子冲到讲台上向吴锦萱做了个鬼脸。吴锦萱心里正在燃烧的火苗烧得更旺了，她直接冲了上去……教室外面的走廊上是人山人海，谁也挤不过谁。这里一个哈哈大笑的，那里一个东奔西跑的；这里一个摇着身子的，那一个抖着小腿的。树叶也跟着跳起舞来，还有小露珠在玩荡秋千呢！
连那宽阔的操场少也都是人：看清了头上戴发箍的，又错过了踢足球的；看清了穿黄色裙子的，又错过了戴红领巾的；看清了那个穿网鞋的，又错过了那个戴围巾的……其他同学都出去玩了，只有那个小女孩在教室的小角落里看书，而那个小女孩就是我。
上课了，窗外的鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了那快乐的时光终究是要过去的。
篇五：课间十分钟作文400字四年级
喻晨殷
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。原本安静的操场一下子变得热闹起来了。我一眼望去，有的在赛跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比双杠，还有的在拔河，真是热闹极了！
而最吸引我的还是东北角激烈的跑步比赛。他们做好准备，老师一声令下，他们立马飞奔起来！看，四五班的李浩泽跑得多快，一下子就超过了前面的人，跳过了一块石头。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上来了，只见他使出了吃奶的劲向前奔去，王雨豪又落在了李浩泽的后面了，就这样，李浩泽冲到终点线了，他赢了！队友们欢呼起来！这时，我听见了比赛的另一边传来了比我们这边还要大的声音。
于是我跑了过去，原来是两队人员在比赛拔河。每队10人，他们都使劲地把绳子往自己这边拔，有的人挣得脸都通红，手筋都暴起来，只见绳子一会往左，一会往右，两队力量不分上下，旁边各自的拉拉队还在不停的为他们呐喊助威：“加油，加油……”最后，红队队员突然猛地一股劲，绳子被拉过来了，他们取得了胜利。
这时，讨厌的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。
篇六：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃下课了，有位同学迟到了……”，以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。
“叮铃铃叮铃铃”，听到这个清脆的铃声，没错，又下课了，课间十分钟，总是很期待，意犹未尽却也乐在其中。
一下课，我们便跑去了操场那块最大的草坪上，草坪上已经铺上了青青绿绿的小草，柔柔软软的，就算躺在上面也不会觉得扎人，而且修剪的很是整齐喜人。
没过一会儿，大部队都跑了过来。没错，大家都很热衷这块“风水宝地”，你看，有人拿的刚缝好的布毽子，准备丢沙包还是踢毽子比赛？那边喜欢篮球的男生早已经开始热身，虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴，但是传球练习，热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的，人员还未曾凑齐就已经奔赴战场，开心就好，何必顾虑那么多，要是等到人都到齐，分好队伍，估计又要上课了，所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏，还有三三两两站在那里闲聊着天的。
课间十分钟，虽然短暂，但是幸好简单欢乐，如此便好。
篇七：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃，叮铃铃”。随着一阵清脆的铃声，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，不一会儿，同学们就在操场上“炸开”了，到处都是小学生，他们有的跳绳，有的打篮球，有的在聊天，有的在跑步，还有的在玩游戏。
但我最喜欢的就是打篮球了。说着，我便跑去和同学们一起打篮球了。投篮！不！对方竟然进了一球，我本已经灰心了，课时，就在我垂头丧气的时候，机会来了，我猛然一投，篮球像子弹一样飞了上去，在球框里转了几圈掉了下去。哦！我欢呼起来。
就在这个时候，一群玩游戏的同学吸引了我的注意力，我连忙跑去问：“你们在玩什么呀？“老鹰捉小鸡！”那些同学异口同声地回答。“那让我和你们一起玩好不好？”我问他们。“好呀！不过你要当老鹰。”我虽然有些不情愿，但也照办了，谁叫我要参加这个游戏呀。游戏开始了，我左扑右扑，“小鸡们”也和妈妈左闪右闪。怎么捉也捉不到，不过我自有办法，我放弃了扑，自己闲逛起来，小鸡们也放松了警惕，于是我突然一扑，哈哈，今天的收获不错。
课间十分钟真是太丰富多彩了。
篇八：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃”，下课了。铃声虽然单调，但对我们小学生来说，这十分钟可以让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风，让我们尽情享受吧！
课间十分钟多姿多彩，我们喜欢这十分钟。下课了，操场上跳绳的、踢毽子的、老鹰捉小鸡的、跳橡皮筋的、丢沙包的……欢声笑语好一派热闹景象。我们拿起大绳一窝蜂奔到操场上。快速分好队员，便开始了。两人有节奏的摇动着翻滚的“长龙”，我们面带笑容，眼睛瞅准机会，快速奔向那翻滚的长龙阵中，有节奏的一上一下蹦跳。有些同学跟不上节奏，便踩到绳了，同学们不介意，因为谁也有失误的时候。长龙再次舞动，我们钻进钻出，热的满脸通红，汗珠也随着头发尖慢慢滑落。然而我们没感觉到累，我们的心乐的跟花一样。
教室里也是我们快乐的场所。女生们坐在一起窃窃私语，不时发出银铃般的笑声。男同学拿出象棋，围在一起杀一盘象棋。或者坐在自己的位子上，慢慢读一本好书，因为读书可以增长知识，杜甫有句诗说得好——读书破万卷，下笔如有神。
课间十分钟虽然很短暂，但我们是快乐的！
篇九：课间十分钟作文400字四年级
付欣怡
课间十分钟像一团火焰，多么热烈、多么兴奋、多么快乐啊！下课铃声一响，我们班的“狂鬼”又开始狂躁了。
他使用了自己的第一技能：“狂音乱吼”。他的声音像套上了喇叭一样大，可以说整个班级都能听见。那边更加热闹了：这一个说笑的，那一个准备叫老师的；这一个写作业的，那一个玩游戏的。他见大家把他当空气，急得使出了第二技能：“抓人大法”。他跑起来的速度猛如猎豹，胳膊一挥，抓着一个人，抱起来直冲到与那人性别相反的厕所，再把那人推进去。这次的倒霉蛋是谁呢？啊，那就是我！我知道他最近迷上了我，他刚把我抱到男厕所的一瞬间，我就逃脱了，气得我一脚把他踹进了女厕所。
我飞快地跑到操场，那里人山人海。看清了这个捉蝴蝶的，错过了那个追蜻蜓的；看清了这个玩蚂蚁的，错过了那个捉小鸟的。而我一下子跑进了办公室打报告，我告了状。“狂鬼”见了老师，胆量瞬间变得小不拉叽的。
上课铃响了，原本热闹的校园变得鸦雀无声。快乐时光急匆匆地来，也急匆匆地去。
篇十：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃……”，清脆的下课铃响了，同学们像离弦的剑一样冲出教室，校园里立刻沸腾了起来。
看！在操场的百米跑道上，有几个小运动员正以鹰一般的速度向前飞奔着。跑道两旁站满了小观众，一个个兴高采烈地喊着“加油！加油……！”校园里洋溢着生机和活力。
看！操场的南边，有低年级女生正在进行一场跳绳比赛，她们脚下像踩了弹簧似的，越跳越快，越跳越有劲，跳绳在空中飞速旋转，只听见绳子打在地上“啪啪”的声音。
看！足球场上，我们班的几个大个子男生正在和别班同学踢足球。他们你追我赶，满头大汗，突然“嗖”的一声，我们班的队伍进球了，他们高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，简直是要乐翻天了。失球的一方恰好相反，个个“唉呀，唉呀”地叹气，喊着要再来一次。课间的校园充满了天真无邪、欢声笑语，再配上蓝蓝的天空，白白的云朵，构成了一幅美丽的图画。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一个个面带笑容，恋恋不舍地回到了教室，精力充沛地开始了新一课的学习。
篇十一：课间十分钟作文400字四年级
陈博恩
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我的心早已经在操场上，我们冲了出去，门被堵得水泄不通。终于出来了，我向操场跑去，叫我们班的一些人玩“大战恐龙。”周宇轩他们便爽快答应了。
周宇轩当恐龙，我拿着98K枪向“恐龙”射去，可怕的恐龙就冲来，“快跑啊！恐龙来了。”说完就扒开了一个手雷，往周宇轩的方向一丢，就跑得无影无踪。“恐龙”向陈拓宇吐了一个大火球，陈拓宇出血了，“快打急救包。”我给他了几个急救包。“快走，我来掩护你们。”诸浩翔拿着加特林边打“恐龙”边说。“好，”我回答道。周宇轩吐了一个冰块就把诸浩翔冻住了。“可恶。”“我来救你。”拿着大砍刀的潘佳旗说。就在准备使用激光枪的“恐龙”向诸浩翔发射时，“叮铃铃，叮铃铃，”的声音又出现。“上课啦！”同学们大叫起来，“别挡道，我要回教室啦，这可是二楼，我的教室在四楼。”有一位同学叫了起来。“你没事到二楼干嘛。”说完便跑回了三楼教室。美好的时光结束啦。
我的心一直等待下课，再玩一次“大战恐龙”“叮，叮，叮。”终于可以再玩喽。“好哎……”。
篇十二：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃，叮铃铃”，又一阵下课铃声响起，课间到了。
我们飞奔着跑出教室，跑去操场，跑向外面的世界，去呼吸新鲜的空气。
你看那边，有几个个子高高的男生已经开始在打篮球，他们投篮的姿势真的很帅，长得高高的，白白净净，一笑起来像这夏日的阳光般温暖而又美好。女生总是容易在青涩的时节喜欢上某个看起来很特别的男生。
你看那边，有几个人在那儿跑来跑去，热闹极了。定睛一看，原来是他们在抢毽子。沙包丢来丢去，自然而然的，大家就玩起了丢沙包的游戏。
几个女生在那边跳绳，似乎每天她们几个都会在固定的地点，互相监督，一起跳绳，久而久之就成为了习惯。这年头，每天把减肥挂在嘴边的人不少，但是真的能坚持去做一些运动的却没有几个，所以有自制力的人，总是很容易让人羡慕。
还有几个在跳皮筋的小伙伴，一蹦一跳，马尾辫一甩一甩的，像极了电视剧里的某一个女主，又像极了青春里的每一个我们。
课间十分钟，不只是放松，还是我们的很多很多的美好回忆。
篇十三：课间十分钟作文400字四年级
“叮咚！叮咚！”下课铃响了。五年三班的教室中，冲出了一群兴致勃勃的学生，他们飞速地前往热闹的操场，我也不例外。
操场那可谓是人山人海。挤上去才知道，原来有几位强壮的体育老师在互相比剑术。旁边的同学们看得津津有味，其它班的捣蛋鬼梁浩贤同学还时不时疾步地跑进器材室拿把木剑来模仿着老师们。
人越来越多了，只听见远处的校长在吼叫着：“加油！加油！”
忽然，张老师大叫一声，手中的木剑飞在半空中，张老师输了！同学们大惊失色，谁也没想到这位能一人挑三人的张老师竟然被KO了。看到张老师OUT了，最强壮的梁老师握木剑的手也出汗了。谁知，梁老师飞身一跃到了木凳上，一剑劈了下去，把另一位老师也打败了。之后梁老师来了一个后空翻，又来一个表示胜利的姿势。我们观看的人都很高兴，人群中响起了叫好的喝彩声，大家都为梁老师的胜利而感到高兴。
“当！当！”上课铃响了。三班的同学们像逃命的羚羊似的，飞速地跑回了课室……
篇十四：课间十分钟作文400字四年级
课间十分钟是快乐的。你听，悠扬动听的下课铃声响起来了，顿时，同学们像自由的小鸟一样飞出教室，飞向走廊，飞到操场。同学们开始玩游戏了：他们有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。
我和朋友们一起玩“全员加速中”，其实就是升级版的捉迷藏。我们用石头剪刀布的方式先选出其中一人为“猎人”，一选好“猎人”，大家就犹如老鼠见了猫一般飞快地四散逃走。我当然也不例外，用尽所有的力气跑了一阵子后，躲藏在一棵树后面休息，同时紧张地观察“敌情”。没想到我的“避难所”很快就被”猎人”发现了，我眼明身快，又飞快地逃跑了。”猎人”在我的后面紧追不舍，眼看就要被抓住了，我一闪，躲过了一劫。这时候离我最近的另一个小伙伴被“猎人”捉住了，我趁此机会，马上逃到一个柱子后，“猎人”没发现我，又开始寻找下一个猎物。我不禁暗喜：真是死里逃生啊！
快乐的时光总是过得特别快，才玩没多久，悦耳的铃声又响起了。我们又像小鸟一样飞回了教室。
篇十五：课间十分钟作文400字四年级
“叮铃铃……”清脆的下课铃响了，同学们像欢快的小鸟飞快地跑出教室，冲向操场。
操场上顿时热闹起来了，同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的踢毽子，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏……
我约上几个小伙伴去玩纸飞机比赛，看谁的飞机飞得最远。比赛开始了，我们站在同一条起点线上，我们一起喊：“1——2——3——飞！”一个个纸飞机像一只只雄鹰在天空中翱翔，成为了天空中的霸主，场面十分壮观！
哈哈哈……好景不长，不大一会儿，飞机在天空中出现了千奇百怪的姿态：有的飞机在空中相撞了，都掉了下来；有的飞机像喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了；有的飞机没飞出去多远，就与大地亲吻了……
看着这一切，我的心情十分紧张，屏住呼吸，眼睛紧盯着我的飞机，目光随着飞机移动，最后我的飞机飞得又稳又远。我悬着的那颗心终于落地了，我大声宣布：“我胜利了！”同学们都为我欢呼，就连操场边的白杨树也为我鼓掌喝彩。
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们依依不舍地走进教室，操场上仍然回荡着我们的欢声笑语。
篇十六：课间十分钟作文400字四年级
童孟韬
今天，我们在下课的十分钟里玩得很开心，可是很意外，因为我闯了祸。
下课后，老师一走，我和几个同学玩起了抓人的游戏。我到教室里藏了起来，在藏的时候，我看到我们班有的同学在下五子棋；有的同学在下象棋；有的同学有说有笑，嬉闹不止。
我看见抓人的人来了，我从后门出去到操场的一个角落藏了起来，操场上十分热闹，声音十分嘈杂，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳。铃声响了，上课了，我一下子冲了出去，因为抓人的同学在外面，我趁他没注意，我飞快地向教室冲去。冲到楼梯上时，有一个同学被我撞到了，那个同学一下子趴在了地上，额角撞到了瓷砖上，顿时，鲜血从伤口里流出，有一个好心的同学见了，马上跑回教室把干净的卫生纸拿来，用纸堵住那个同学的伤口，不让血往外流。我吓呆了，不知所措。我连忙对受伤的同学说“对不起”，大家怀着忐忑不安的心情跑回了自己的教室。过了一会儿，突然有个老师走过来，看到那个同学流血了，把手里的书放下，把那个同学带出了学校到医院去了。同时打电话告诉了双方的家长，后来我妈妈为我赔了医药费，我被妈妈狠狠地批评了一顿。
这件事让我明白了：课间十分钟玩需要注意安全。
篇十七：课间十分钟作文400字四年级
大家好！我是电视台的金牌记者褚宸欣，欢迎收看我们班的“课间十分钟”新闻联播。
各位快看！朱老师刚踏出教室，演员们纷纷出场。首先，是我们班的讲故事大师——汪同学最先开始发言：“这一回，一只蝎子来到一座城门（汪同学和同桌用家校本搭的一座城门，以防越线），它见对方迟迟不开门，便用力撞开……”接着，同桌问我：“秦老师说0可以乘以任何数，那0乘以π呢？”我还没来得及回答，就被加油声吸引住了。
咦，那个地方怎么那么热闹？围的人已水泄不通了？难道在玩游戏吗？我走到边上一看，原来是何同学和别人在比赛掰手腕。只见何同学咬着牙，用尽全身力气，想把对方的手往下压，对方也不甘示弱，两个人谁也不服输。就在这时，朱老师神不知鬼不觉地来到我们围观者的后面，同学们见了，像小鸡见到老鹰一样慌慌张张地逃回了座位。可怜的他便尝受了一场“风暴”。“你在掰手腕啊！那下次我们俩比一比！”朱老师抛下这句话就走了。
老师走后，演员们又开始表演了。“叮铃铃”上课了，演员们不得不紧急收场。
谢谢大家观看我们班的“课间十分钟”新闻联播，我们下个“课间十分钟”新闻联播再见！
篇十八：课间十分钟作文400字四年级
每当下课铃声响起，同学们的快乐就如澎湃的海水般涌上心头。
丁零零，丁零零，下课铃声又响起来了，同学们像松绑的小马东奔西跑。
走出较室，一股新鲜空气扑面而来。围栏边的三角梅抽了新的枝条，嫩绿清新，看着让人十分舒服。走廊上，小禧和小吕正迎着灿烂的阳光在窗边海阔天空地聊起天来。那姿势悠然自得，仿佛春天里惬意自在的小鸟，可以任意歇息，随意歌唱。旁边的小峰一个人也玩得很中嗨，像是在练少林拳法……
走进教室，又是一番风景，瞧！我们班尖子生——小莹，她独自静静地坐在座位上，右手拿笔，左手按着本子，神情格外专注，虽然外表看不出她愉悦之情，但她的内心也许早已在知识的海洋快乐遨游了。书架旁，是竞选班级图书管理员的——文嘉，她正聚精会神地读着一本书，她两眼紧紧望书本，尽管教室里已经吵了一团，可她就像置身在一片静静的山林中，心无旁骛地跟着书中的人物去旅行。
丁零零，丁零零，上课铃声又响起来了，快乐时光结束了。但很快又会有另一个课间十分钟，又会有不一样的快乐。
篇十九：课间十分钟作文400字四年级
“丁零零”啊！下课了，太好了，终于自由了，老师匆匆忙忙的收好了自己的东西走出了教室，我们偷偷的看着老师走远了。
教室立刻人声鼎沸，像个菜市场。男生在疯狂的跑，女生则是叽叽喳喳，像一只鸟在叫，还有几个学霸在写着家庭作业，有时会讨论起来。
走廊上挤满了人。有的人在风风火火的跑，女生在走廊上聊天，而学霸写好了作业就出来走一走，有时会看向远方或讨论今天做什么任务，男生有的上厕所，有的疯狂的奔跑，有的在玩游戏，如石头、剪刀、布，掰手腕，丢色子，看漫画等……
最热闹的还是操场了。我实在看不下去了，拉起同桌到操场上去玩，我们正在保护区，外面则是吃我们的狐狸，我等了好久，终于鼓足勇气站了出去，那群狐狸当然不能放过眼前这顿美食，就扑了上来。我可不能自投罗网，一躲闪就进了保护区，狐狸好像站在那不动，嗯？这只狐狸肯定在想什么阴谋诡计，绝不能让他得逞。我们在保护区时刻小心着狐狸在我们出口这里，不好，我们不能出去了。“快上课了。”我们大喊。他赶紧跑回教室，哈哈，傻瓜，我们也跑了出来。
“丁零零”上课铃响了，我们到了教室等待着下一次下课铃的到来。
篇二十：课间十分钟作文400字四年级
在教室里坐了四十分钟，背和脚都有点酸痛，现在同学们都希望听到那清脆的下课铃声。“丁零零，丁零零”，下课了。老师说了声下课，顿时，全班的同学都沸腾起来了。有许多人已经冲出了教室出口，飞快地向操场跑去。
你看，原本冷清清的操场，瞬间变得热闹起来了。有些人在玩丢沙包，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，还有些人在踢毽子。
果然，还是后花园最安静，在这的人要么看书，要么下棋。
你知道我现在在哪吗？告诉你吧，我在乒乓球场看两个六年级的大哥哥打乒乓球。围观的人有很多，我好不容易才挤进去的。
“开始。”裁判喊道，一位大哥哥把球发给了另一位大哥哥，这一位大哥哥又把球打了回去，乒乓球就这样来来回回，我看得头昏眼花。突然，有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里，那位大哥哥没接住，只好认输。全部的围观者为这位大哥哥欢呼，我惊叹道：这位大歌好厉害啊！
不一会儿，上课铃声响了，大家只好等这一节课下课再继续玩。