篇一：我们的新老师作文500字
“咔，咔！”门外传来一阵轻快的脚步声，悦耳动听。我们屏息凝神，眼睛紧紧地盯住门口，每个人的心都绷得紧紧的，希望这位新来的老师长得又高又帅。
突然一位男老师飞快地走进了教室，他的眼睛睁得大大的，鬓边带着几根白发。他身着一件蓝色T恤，脚上穿着一双大大的圆头皮鞋。一见到他，全班同学便异口同声地发出了一声叹息，因为这位老师的头顶上如同一片荒漠，寸草不生。前面儿光秃秃的，在灯光的照耀下闪闪发亮，两条眉毛仿佛两条飘带一样，挂在眼睛上方。与众不同的是，老师的脸上，永远挂着那标准的笑容。
因为老师的样貌，全班同学都提不起精神来。教室里鸦雀无声，老师环顾四周，清了清嗓子，大声地说道，“同学们好！”话刚一出口，好像在平静的湖水中投进了一颗石子，激起了阵阵水花，有的同学抬起头看着他，可又欲言又止。扶住自己的脑袋冥思苦想，仿佛想到了什么，就像打了兴奋剂一般，止不住的哈哈大笑。如果仔细聆听，你们就会发现，这不就是唐老鸭吗？而且几乎一模一样，那夸张的嗓音，令我们难以置信！
忽然老师举起他那砂锅一样的大手，让同学们安静下来。老师眯着他的眼睛仔细地看着墙上的花名册，有时点点头，有时看看我们，像是一位初来乍到的新学生一样。
他虽然没有想象中那么完美，但他身上的每一处特点都令我们惊叹不已；他的每一个举动，都令我们难以释怀。
这就是我们与众不同的美术老师。
篇二：我们的新老师作文500字
舒胜俊
新学期的三科老师，我没有理由不喜欢，因为老师讲得都很有趣，让我喜欢上了上课。
首先是语文老师，许老师。许老师上课幽默，严格有序，是我最喜欢的老师。老师上《走月亮》，说：“同学们，你们一边读一边想象画面。”她让我看到溪边的好风景，也让我闻到了香甜的果园，宽阔的田埂。想着想着，在我的脑海中仿佛听到了溪边的流水声，那声音好治愈。我也想着在傍晚，许老师拉着我的手，一起散步，那画面是多么美啊！
我们的班主任茜茜（xixi）老师，他的课很有趣。昨天上课我还不知道在万位以上读作的怎么写作，写作的怎么读作。自从听了老师的一节课，我就学会了，原来是可以分作文人网Www.ZuoWenren.coM离的。比如：1435/1005读作就是一千四百三十五万一千零五，原来数学这么好玩。
我们的英语老师呢是眼睛尖锐，一低下头就说我睡觉的刘老师。刘老师的英语课我觉得是最好玩儿的课！在今天的英语课上，我看到了有趣的游戏，让我变得大胆了许多。以前上三年级的时候，总觉得英语很难，不敢发言。自从上了刘老师的课，我突然觉得英语原来这么简单，我敢发言了！
除了我们的语数英三科，还有其他学科。网球老师有大长腿，音乐老师有金嗓子，美术老师有美丽画作，体育老师有大嗓音，信息老师严格细心，足球老师有惊人的球技，科学老师呢，上课很有趣。
我不会忘了现在教我的老师们！
篇三：我们的新老师作文500字
她性情温柔，她美丽漂亮，她穿着蔚蓝色的连衣裙。风轻轻一吹，连衣裙轻轻地飘着。她的脸像雪一样洁白，一双黑色的大眼睛像黑宝石一样，黑色的头发在风中慢慢地飞舞。——她就是我们的新老师，陈老师。
我们的陈老师很会鼓励我们。我们班有一个叫李华的，他平常非常淘气，也很不乖，老师们同学们都不喜欢他，陈老师来到我们班后，便对我们所有人说：“我们的李华是一个聪明的小男孩，但他就是不太会管好自己，要是他管好了自己，那就十全十美了！”这件事发生后，李华就很少被批评了。
我们的陈老师变脸比闪电还快。有一次，陈老师正在专心致志地在讲台上讲课，我们认认真真听着。突然间，老师大叫了一声：“小明！你一直摸书包干嘛？”我们全班都吓了一大跳，然后陈老师又对我们露出了笑容，继续上课了。我们差点儿都吓出心脏病来了。
我们的陈老师还喜欢让我们进入想象的世界。上次我们学《我们的奇妙世界》时，老师提出一个问题：“你们觉得云朵在天上会发生什么故事呢？”我们班举手的人寥寥无几。陈老师就说：“没有人知道吗？那你们想想，如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追，会发生什么故事呢？”说完，大家举起了手，争先恐后的想回答。有的说喜羊羊被灰太狼吃了，有的说喜羊羊跳下了悬崖，灰太狼也跳了下去，还有的说小灰灰不让灰太狼吃……
我们的陈老师是不是很温柔、有趣呀？以后等我长大了，我一定会想：我们小学有个陈老师……
篇四：我们的新老师作文500字
刘子尧
我升四年级了，身边的事物发生了变化，学校换了新老师，班主任也更换了。
我们的新班主任刘老师长得高高的，留着短头发，黑溜溜的眼睛，一看他的笑容和脸，再听那声音，觉得真是和蔼可亲。他对我们非常好，非常关心。上课铃声响了，老师总是笑眯眯地走进来，但是我们吵得很，老师一说话，同学们就立刻安静下来，一点声音都没有了。老师说：新学期要有新要求……老师说得有声有色，听了老师的话，我觉得我更应该努力学习。刘老师是数学老师，他不但课讲得好，笑起来真可爱。在课堂上看到老师可爱的笑脸，同学们就没那么拘束了，都纷纷举手回答问题。
许老师是我们的语文老师，她的课堂非常生动有趣。上课时，我们听写错的时候，许老师不会让我们抄10遍、20遍，她会把我们错得最多的字举例讲个故事。比如：“熟”字，老师讲到把丸子煮熟了，圆圆的给你们一人一个哈！真有趣呀！让我仿佛吃到了丸子，我非常喜欢上许老师的语文课。
刘老师也就是我们的英语老师。她每一天上课都凶凶的，因为我们非常吵闹。每一次我们吵闹时，刘老师就大声一吼，我们害怕极了，但教室里立刻安静下来了。我们在下面做小动作时，刘老师就用凶狠的眼神看着我们。但在我们不吵也不闹的情况下老师非常和善，我也非常喜欢上刘老师的英语课。
我喜欢我们班的新老师，相信在三位新老师的带领下，我们班一定会越来越棒！
篇五：我们的新老师作文500字
李芷逸
她是我们的新班主任，教我们语文，她姓钟。
她有一头乌黑的短发，刚好过耳垂；她的眼睛亮而有神，那嘴巴与眼睛等“四官”合起来显得平易近人。她那大眼好像会说话，在我们需要帮助时给予帮助，而她那时而微笑的嘴巴也经常会鼓励我们，用深刻的道理教导我们。
开学典礼时，主席台上，老师们绘声绘色地讲着，而我却觉得身上到处痒，我一会儿挠挠这儿，一会儿挠挠那儿，完全没有认真听老师讲，就在这时，钟老师不声不响地走来了，她轻轻说：“只要你的意志坚定，把注意力转移到主席台，这种痒是可以克制的，它也不会那么痒了！”说完，她用坚定的眼神看着我。
这次钟老师用坚定的眼神告诉了我尊重他人，在人家说话时，不要有太多的小动作，往往转移注意力用意志都是可以克制的。
做自我介绍时，我有些小紧张，我的心“扑扑”跳得很快，就连自己都能感到强烈而又快速的心跳。走上讲台，钟老师向我投来期待的目光，她嘴角上扬，用照相机对着我，我霎时间觉得信心百倍，落落大方地完成了此次的介绍。
钟老师正是用这种期待的目光使我找到信心，也告诉了我：相信自己，要有信心，不要怯场！
钟老师的眼睛会说话，在我分心时提醒我；在我胆怯时鼓舞我。我很感谢钟老师这双“神奇”的眼睛，也非常感谢钟老师对我的帮助。
我一定要更加努力，不辜负老师对我的期望！
篇六：我们的新老师作文500字
蔡哲轩
开学了，我们的年级变了，教室变了，同学变了，就连老师也变了。我们来到班级看到一些同学和老师，这个老师是谁呢？我们都不知道。人齐了，那个老师站在讲台上说：同学们好，我是你们的新老师，我叫刘钟文。哦，原来这个老师叫刘钟文老师。她开始说课堂要求和作业要求。哇，别看她很美，但作业有点多。老师还给我们红包，我们以为是钱，可打开是一张纸，上面写了一些字和一块红红的东西。我们的老师真好。
到了语文课，我只知道一个老师，可还有两个老师是谁呢？开始上课，一个语文老师来了，她是谁呢？她开始自我介绍，她叫许丽芬，她说课堂要求和……第1课叫《观潮》。老师正在讲课的时候，有一个人在讲话，许老师说去深蹲30次。大家都吓得一句话都没说，前面还是吵吵的，现在变成了鸦雀无声。老师开始说“滚”字，就是一个滚筒洗衣机，然后……许老师还说我是语文老师，不是体育老师。刚说完就下课了，这节课真好。
下一节课是数学课，这次是谁呢？只有5班知道。上课了，一个男老师走进教室，有人说老师您是不是走错班了？这节课是数学课不是体育课。老师说我是数学老师，我叫刘茜老师。他说了电话是156……数学老师是武汉大学研究生毕业的，所以他还没有经验，可能教课有点不明白。第1课是认识更大的数，可是他讲的是一个和方块有关的数学题。老师生气的时候，脸上还是有笑容。这个老师真温柔啊！
篇七：我们的新老师作文500字
新的学期开始了，我们的教室换到了四楼。教我们的老师也发生了一些变化。除了班主任还是我们可敬可爱的周老师外，其他老师都换了。
这么多新老师中让我印象最深刻的就是教我们科学的彭老师。彭老师已经70多岁的高龄了，看起来就像爷爷一样和蔼可亲。他上课的时候，普通话中偶尔夹杂着一点湘乡话，让我想起了唐朝诗人贺知章的那句“乡音无改鬓毛衰”。彭老师平常不戴眼镜，他只有在做实验的时候才戴上眼镜，就像一个科学家一样。显得特别严肃、认真和一丝不苟。我们在实验课上都看得津津有味！在彭老师的带领下感觉世界真奇妙啊！
记得有一次上科学课，彭老师给我们做了一项非常有趣的实验。只见他先拿出眼镜戴上，然后拿出了一个玻璃杯。只见杯子的下面有一个凹进去的地方，彭老师就把杯子反过来用手掌按住了它。尝试了几次后，不可思议的事情发生了：老师的手掌居然吸起了那个杯子。看到这样，同学们都跃跃欲试，不敢相信这是真的呢！最后彭老师笑眯眯的给出了答案：原来都是大气压力搞的鬼！
看着彭老师讲课的样子，我忽然想起唐朝诗人李商隐写的两句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我心想：老师们就像是蜡烛，点燃了自己却照亮了我们。我一定要好好学习，对得起老师们对我们的付出！
我很幸运，感谢人生中遇到这么多好老师！
篇八：我们的新老师作文500字
开学了，我们有了新的教室，新的开始，还换了一个新的语文老师，叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。
啊！老师来了，她大概四十岁左右，接触之后发现，这个老师很严格。
李老师第一天上课感觉很好，可布置完作业之后，我们都心想：“第一天布置作业就背书，以前我们只是背教材上要求背的课文，现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高，我们一下适应不了，感觉有点压力。上学的第一天，回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五，过完了星期五就可以放假了，可是一想到严厉的李老师，就不想上学。但是没办法，必须要上学。
“老师来了！老师来了！”全班赶紧正襟危坐，乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好，不上新课，直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好，还上什么课呢！别的班级都已经上到第二课了，我们还一课都没上呢，要等到什么时候才上课啊？第二节数学课之后又是语文课，老师还是不上新课，看来是真的对我们的作业很不满意。
有一天“奇迹”发生了，老师看着我们的作业说：“今天的作业写得不错，可以开始上课了。”我们都松了一口气，终于过关了……
通过这几天的观察，我发现李老师虽然很严厉，但是认真负责，可能这就是她独特的教学方法吧！