篇一：读《窗边的小豆豆》有感600字
提到童年，你会想到什么呢？它有时是阳光灿烂的，有时是枯燥乏味的；有时是充实的，有时是空虚的；会经历无助和孤独，也会经历坚定和执着。尽管如此，有童年陪伴的日子总会是光明和闪亮的，有童年的人生也一定是璀璨的。而本书的主人公——小豆豆，也有一个灿烂的童年，也带来了一个关于童年的故事。
她经历过“试胆量”、“温泉旅行”、“演唱会”等活动，这为她多姿多彩的童年抹上了别样的色彩。
她经历过“泰明的死”、“野炊”、“茶话会”等事件，这在她辽阔无垠的人生大道上增添了一种新的气息。
她经历过“运动会”、“用手说话”、“一言为定”等事情，这为她真诚善良的人生品德做了良好的铺垫。
在“巴学园”里的学习生涯中，最好玩的莫过于运动会了。大家在前一天就做了各种各样的折纸，装饰得到处都是，像过节一样。录音机里传出悦耳的音乐，让人又快活又激动。
她的生活令我向往，在那时的东京，天空一片碧蓝，小鸟在树林里欢腾地演唱着一首又一首的歌，金色的阳光挂满了树梢，孩子们的欢笑声响彻云霄，飘到了很远，很远……
放下黑柳彻子的这本《窗边的小豆豆》，“童年”这个词在我的脑海里荡出了层层的涟漪：罗斯福的童年是受欺凌的，可他用不懈的努力当上了总统；海伦。凯勒的童年是失去光明的，可她凭着惊人的毅力换取心灵上的光明；张海迪的童年是残疾的，可她努力学习，最终成为了残联主席。每个人都一定有过自己独一无二的童年。而我的童年是快乐又充实的，虽然没有“巴学园”那样的无忧无虑，自由自在，而且还有一定的学习压力，可我依然乐在其中。刹那间，一个念头充斥着我的全身：我一定要把握好那飞逝的时光，度过一个快乐的童年！我想，这就是童年的鼓励吧！
篇二：读《窗边的小豆豆》有感600字
尊重
翻开这本书，我一下子就被小豆豆心中那个充满童趣与好奇的世界所吸引。这本书让我知道了什么是尊重，如何去尊重。
小豆豆从小就是令学校老师头疼的孩子：安静的课堂上，她突然起身来到窗边与小燕子对话，搞得全班同学一起哄堂大笑；把蜡笔涂到桌上；提出稀奇古怪的问题……她的举动把我逗得哈哈大笑。
没过多久，小豆豆就因为自己的调皮、淘气被迫退学了。不过幸运的是，她来到了一个与众不同的学校——巴学园。在这里，全校只有五十多名学生，教室竟然是用电车改造而成的，听起来真是不可思议。为了让同学们改掉挑食的毛病，校长小林先生可谓是别出心裁，让同学们的午餐带来“山的味道、海的味道”，让同学们的午餐时间充满了想象与乐趣；为了让同学作文人网Www.ZuoWenren.coM们各自发挥特长，这里的课程更是别具一格，全是由学生们自己安排的……
在巴学园里，每个人都会得到应有的尊重。校长小林先生微笑地听着6岁的小豆豆讲了整整4个小时的话，没有感到一丝厌倦与不耐烦。他尊重天真无邪、充满想象的小豆豆。小豆豆的妈妈也十分尊重小豆豆，在她被退学时没有骂她，也没告诉她这个学校不要你了，只是说：“我们换个新学校。”
何为尊重？尊重是一种礼貌的表现，是真诚的证明。尊重永远是互相的。只有你尊重别人，别人才会尊重你。在这个世界上，任何人都是平等的，真诚待人，别人才会尊重你。在这个世界上，任何人都是平等的，真诚待人、尊重别人、谦虚他人、多换位思考，这就是尊重，尊重就是这么简单。
这本书深深吸引了我。
篇三：读《窗边的小豆豆》有感600字
一年级时，妈妈给我读“小豆豆”，我笑她的傻劲儿；二年级时，我自己读“小豆豆”，我喜欢她的有趣；暑假里，我又捧起了《窗边的小豆豆》，这一次，我深深地爱上了小豆豆，爱上了小林校长，爱上了巴学园。
三读“小豆豆”，我知道了那个叫黑柳彻子的日本著名主持人，小时候曾经是一个被退学的问题儿童；三读“小豆豆”，我知道了世界上有一种教室，建筑材料不是砖瓦，而是废弃不用的电车车厢；三读“小豆豆”，我知道了有一位用爱心呵护学生心灵，把问题儿童塑造成天才的校长——小林宗作。
走进巴学园，当我读到217页“泰明死了”的时候，我的心不禁颤抖起来：“为什么？泰明怎么会死了呢？多么聪明的山本泰明呀！小豆豆该有多么伤心哪！越往下看就越伤心，活着多好呀！我禁不住潸然泪下，怎么也停不下来。我感觉自己就是泰明的朋友一洋，以前那个快乐的泰明，后面的书中再也不会出现了吗？小豆豆握着那只手想：”这是我握过多少次的手啊！“此时，我也多么想握握那只手啊！我的眼泪就又忍不住了。
我不仅喜欢小豆豆，还喜欢小林校长。不论小豆豆做出多少可笑的事，校长总会说：“你真是一个好孩子！“我们班主任张老师也特别爱表扬我们：一年级时，她让我和于金宏一起去请美术老师来上课，我说：”办公室、画室我们分头去找吧！”张老师对我说：“你真是一个会办事的小人精儿！”我走起路来感觉特别起劲儿。
爸爸说我真像封面上的小豆豆，又瘦又小，我也经常被人叫成“小不点儿”“小豆儿”。我就是愿意当一个快乐的“小豆豆”！
篇四：读《窗边的小豆豆》有感600字
暑假里我看了一本很有意义的书，书名叫《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳。彻子。我真的很喜欢主人公小豆豆，因为她有一颗纯洁、善良的心，是一个活泼可爱的女孩。
这本书主要讲述了作者小学时亲身体验过的一段真实的感人故事，小豆豆是一个一年级就被退学的孩子，后来她转到了巴学园。在小林校长的爱护与引导下，让淘气的小豆豆变成了乖巧、懂事、听话有礼貌的好孩子。
巴学园的教室都是用电车来做的，一共有7辆，分别是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级和六年级，还有阅览室。他们这个学校总共只有50多人，而且在这所学校里，从不教要懂礼貌，不能乱扔垃圾，看过的书要放回原位………但他们什么都会，因为他们已经在生活中学会了自己要干些什么事了。书中给我印象最深的事是：泰明死了，他是小豆豆最好的人类朋友，他们时常一起玩，在春假里小豆豆用梯子把小儿麻痹症的泰明弄上了自己的树，泰明把《汤姆叔叔的小屋》借给了小豆豆，但是之后泰明去世了，小豆豆很伤心，然后一直在想：我要一直替你保管好这本《汤姆叔叔的小屋》，希望我们以后还能再见面，那时候你的小儿麻痹症就会好起来了。从这件事中，让我明白了友谊是很珍贵，不是能用金钱买来的，我要好好珍惜现在的友谊。
小豆豆的妈妈是一个善解人意的妈妈，她没有把小豆豆退学的真正原因告诉小豆豆，而是和小豆豆说有一所非常好的学校，我们去看看吧，说不定你会喜欢。我希望我的妈妈也能和小豆豆妈妈一样善解人意，不要伤孩子们的心。
我希望同学们都看一看这本书，学习小豆豆的品质，变成一个活泼、可爱、快乐的孩子。
篇五：读《窗边的小豆豆》有感600字
一本好书是我的良师益友，能促进人心灵的成长。我读过一本书，叫《窗边的小豆豆》。主要讲了一个名叫小豆豆的可爱女孩，因为在学校调皮，被学校开除，之后到巴学园上学的故事。
在小豆豆第一次进入小学的时候，由于好奇和活泼，不停地开关桌子的盖子，和屋檐下的燕子说话，大声喊叫宣传艺人，叫他们表演，老师认为她不是一个好孩子，以会影响到其他学生的学习为由，被学校劝退了。
妈妈又为小豆豆找到了一个新学校。一来到学校门前，小豆豆就感觉这所学校和以前的学校不一样：学校的大门是一棵活着的大树，教室很奇特，就是一辆电车。小豆豆很喜欢电车，一看见电车想进去坐一坐，但是妈妈先让她去找校长先生报名。
小豆豆见到了校长先生。校长先生的样子很和蔼。在办公室里，小豆豆和校长先生聊了很多：比如家里有一只小狗叫洛基；路上看见了宣传艺人；以后想成为卖车票的人啊……他们说了大约四个小时，她一点都不觉得累，校长先生也一直认真地听着。
巴学园的教学方式很独特，在电车教室里，每个人可以根据自己的心情选择座位，可以选择自己喜欢的课来上。这里的老师和校长都很敬业，爱每一个孩子，像欣赏花朵一样欣赏他们。在巴学园的日子里，由于校长先生和老师的谆谆教导，加上妈妈的精心培养，小豆豆成为了巴学园中非常优秀的学生。她懂得了尊敬老师，懂得了怎样和同学和睦相处，懂得了学习的重要性……
读完这本书，我从中学到了许多知识，明白了做人的道理。我喜欢巴学园的老师的教学方式，我多希望自己也是巴学园中的一员。小豆豆乐观自信的精神值得我学习，一个乐观自信的人，走到哪别人都会喜欢，他的路会越走越宽，越走越远。
篇六：读《窗边的小豆豆》有感600字
寒假的一天，因为下雨，不能外出。于是信步到书房，拿起《窗边的小豆豆》读了起来。伴随着淅淅沥沥的小雨，我仿佛渐渐地走进了书中……
这本书是日本著名主持人黑柳彻子的作品，可以说是作者小学时期的回忆录。整本书用第三人称的角度，向我们展示了一个如“世外桃源”的地方——巴学园。在这里，她开启了她灿烂的童年时代：她学会了关心别人，尊重他人；同学们没有任何的歧视、嘲笑，有的只是欢声笑语，谦虚礼让，遇到什么问题大家一起解决……
当我看到奇妙的电车教室时，我不禁也想去体验一把一边学习一边旅行的感觉。想象一下吧，明媚的春光里，坐在电车一样的教室里，身旁是熟悉的同学，眼睛里是自己最喜欢的学科，而窗外的春风轻轻抚动着头发，仿佛电车载着我们在学习之路上前进。多么好的画面啊，如果每天能从自己最喜欢的科目开始，那么一整天的心情想不好也挺难吧？
而最特别的便是“山的味道，海的味道”了。也许很多人会好奇“这是什么东西”？其实，这只不过是巴学园的校长想让孩子不偏食，不挑食罢了，但他正是迎合了孩子们好奇心的特点，使孩子们每一次午餐都在盼望和开心中度过！合上这本书，我发出了一声满意的叹息。我觉得，小豆豆在巴学园的经历，是难忘的、纯洁的，也是每一个小孩所向往的。我想，如果多一点像小林先生一样的校长，也许就不会有那么多孩子遭到别人的嘲笑；若是世界上多一点像巴学园那样的学校，也许就会多一点像小豆豆一样的孩子，成就更美好的人生！
最后，衷心祝愿每一个小孩都能如小豆豆那样，度过生命中这段美好的时光！
篇七：读《窗边的小豆豆》有感600字
在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多有趣的书，其中《窗边的小豆豆》这本书，我读了几页就被深深的吸引住了。
这本书主要讲述的是一位名叫小豆豆的小女孩（作者：黑柳彻子）上小学时的亲身经历。她因为太淘气，刚上一年级就被学校退学回家了。后来，她的妈妈带她来到了一所名叫巴学园的学校读书，一切都发生了变化，她生活得很开心。这里的小林宗作校长在第一次见小豆豆时就听她不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦。由于小林宗作校长独特的教育方法以及他对小豆豆的悉心呵护，使小豆豆从一个“坏孩子”转变成了一个好孩子，使小豆豆有了一个充满无限快乐而又幸福美好的童年时光。
巴学园是一个与众不同的学校，它的校门是用树做成的，教室是一个个废弃不用的电车车厢，上课时想和谁一起坐就可以和谁一起坐，每一天，老师都会把要学习的科目写在黑板上，大家可以从自己喜欢的科目学起，上午的课上完后，便可以去散步、做实验、到图书室看书……可以尽情地玩耍。最重要的是还有一位善解人意的校长，小林校长经常对孩子说：“你真是个好孩子”，“你一定能做到”，这些话一直激励和鼓舞着孩子们。
我也想去巴学园体验体验，去感受那里的快乐，那里的自由，那里的同学之间的亲近与团结。虽然我一回到家就要写作业，周末还要上兴趣班，不过我很幸运，因为我的学校环境优美，我的老师和小林先生一样善解人意，我的同学互帮互助，当然还有一个最爱我的妈妈。
让我们一起用心去感受身边的爱，让我们一起去迎接美好的明天吧！
篇八：读《窗边的小豆豆》有感600字
理解从倾听开始
我读过很多书，但我印象最深，至今让我难以忘怀的一本书是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，因为它让我懂得了一个道理。
《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子小学时期的真实故事。由于她个性调皮，经常打扰老师上课，影响同学听讲，受到老师的批评并要求她转学。但小豆豆的妈妈并没有放弃她，最后将她转到了一所独特的“电车”学校——巴学园。小豆豆和这里的校长、老师、同学一起度过了难忘、有趣、意义非凡的小学生活。
在这本书中，写了很多有趣的小故事，让我最感动的一段文字描写是小豆豆第一天去见小林校长的情景，校长温和慈爱的态度让小豆豆紧张的心情放松了下来。她开始敞开心扉，和校长聊了起来，她谈了整整四个小时，而校长向前探着身，专注而耐心地听了四小时，最后校长决定让小豆豆留在学校。
读到这里，我发现善于倾听是多么可贵。正因为小林校长在倾听的过程中发现了小豆豆身上的闪光点，理解了她的行为，所以小豆豆才有了留在学校的机会。后来在校长的引导和小豆豆自己的努力下，她一步步走向成功。
在生活中，我也在学习着倾听与理解。比如疫情期间我们班的“漂流信”活动，就是同学之间互相倾听的过程，我们把对同学的思念、问候、建议、疑惑、敬佩之情……通过信件传递起来，我们听到了彼此的倾诉，拉进了彼此间的距离。虽然疫情让我们不能见面，但漂流信却让我们进一步了解了朝夕相处的同学。我想，如果以后同学之间再产生矛盾时，想想信中同学说过的温暖的话，多倾听对方的想法，多想想对方的感受，也许我们就能化解误会，理解对方的行为了。
人们常说“理解万岁”，而理解的第一步就是从学会倾听开始的。
篇九：读《窗边的小豆豆》有感600字
爱就像海上的灯塔，指引着人们前进的方向；爱就像雨后的彩虹，传递着特殊的清新和惊喜；爱就像冬日的火炉，传输着沁心的温暖。爱是人好品质的基石，因为爱，所以包容着，呵护着，感动着。
寒假的一天，妈妈给我这个“书虫”带回了一本《窗边的小豆豆》，我如饥似渴地阅读起来。我被书中浓浓的爱感动着，包围着。书中给我最大的感动是妈妈宽厚无私的爱和小林校长有创意的爱和善意的引导，让原本调皮的小豆豆变得善良懂事，受大家欢迎的人。
当小豆豆被学校开除的时候，她妈妈四处奔波寻找新的学校，也没有任何责怪小豆豆的话语，正是这份宽厚仁慈的母爱让小豆豆幼小的心灵没有受到任何伤害，这份爱让我们的小主人公豆豆变得更加优秀，小豆豆变成了纯朴、天真、可爱、活泼、淘气又善良的女孩，为她一生的发展打下了良好的基础。这份母爱让我想起我的妈妈对我也是一样的。妈妈无微不至的照顾我的生活，鼓励我的学习，无论什么时候，妈妈的微笑就是我努力向前的动力，这份爱给了我太多的感动和鼓舞。
当小豆豆来到陌生的巴学园学校时，小林校长的幽默感和亲切感呵护着小豆豆，小林校长制作的电车教室和各种奇特的教学方法让小豆豆觉得这个学校的一切都是那么的新奇有趣，这里友爱的同学们和小豆豆一起玩耍、嬉闹、学习。这些也让我想起我的老师们也是如此，她们孜孜不倦的教诲就是为了让我们学到更多的知识，她们对我们的关心和爱护就是为了我们身心健康的成长。
从书中我明白了，爱可以感动别人，让人由衷的感谢你；爱也可以感化别人，让人变得更加优秀。爱也是所有好品质的基石，有了爱生命将更加灿烂辉煌。
篇十：读《窗边的小豆豆》有感600字
寒假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书中讲了小豆豆从退学后来到巴学园发生的各种各样的故事。
小豆豆在一年级的时候就已经退过一次学了，才一年级！班主任老师把小豆豆的妈妈请到学校，直截了当地说：“您家的小姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会受到干扰。请您把她送到别的学校去好吗？”妈妈大吃一惊，到底是什么事情呢……能让全班同学都受到干扰？那孩子到底干了什么？原来，先是上课的时候，她把桌子开了关，关了开，足有上百次。老师对她说，没有事的时候，不要总把桌子开开关关。于是，小豆豆就把笔记本、文具盒、课本一样一样地全放到书桌里，然后又把它们一样一样取出来……不仅仅是这样，好不容易等她安静下来，这一次，她在上课的时候一直站在窗子旁边，就是为了跟宣传艺人打招呼，宣传艺人听见有人跟他们打招呼，就来到教室前，小豆豆还对正在上课的同学们叫到：“他们来了！”于是这群小学生呼啦一声向窗子涌去，嘴里大叫着宣传艺人……
就这样，小豆豆退学之后，来到了巴学园。第一次见到校长先生，小豆豆就非常喜欢他，因为小豆豆从出生后到现在，还没有人这么长时间地听她说话，而且，在这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。
读了《窗边的小豆豆》，我觉得巴学园是一所奇妙的学校，它可以使原来那么淘气的小豆豆变得活泼开朗，帮助患有小儿麻痹症的泰明实现他的梦想——爬上一棵树，我们应该学习小豆豆乐于助人的精神，不要学原来的小豆豆那么淘气。