篇一：漫画的启示五年级假文盲作文
五（1）班章萱祺
天下着鹅毛大雪，某一火车站里，一群身强力壮的男子正站在“母子上车处”，而旁边的一对母子却哆嗦地躲在一旁。这是著名漫画家华君武先生画的《假文盲》中描绘的场景，讽刺了那些生活中的“假文盲”。
我们来具体看看这幅《假文盲》。“母子上车处”站着四个男人。第一个男人闭着眼睛旁若无人地站着，仿佛他站在这里是理所当然；第二个男人身材挺拔高大，盛气凌人，他眯着眼睛，明明看见了旁边的告示却视而不见；第三个男人身材矮小，戴着厚重的眼镜，两眼直勾勾地望着前方，不知道在想些什么；第四个男人戴着口罩，耷拉着眼皮，仿佛故意不想看见周围的一切。再看那位身材矮小，衣着单薄的母亲，抱着孩子，满脸期待地望着他们。但无一例外，四个男人都对他们视而不见。
我肯定这四个男人都看到了“母子上车处”这五个大而显眼的告示，他们也肯定懂得这个地方应该是为带着孩子的母亲或者孕妇准备的。而他们充当了假文盲，假装看不懂这句话，甚至直接视而不见，从而理直气壮地霸占了这个通道。
这四个男人可真是“中华好儿女”啊，看到妇女儿童不主动让队也就算了，还占了他们的通道。他们一个个西装革履，看起来十分有文化，却是道貌岸然，只为上车占一个好位置。他们的行为真让人不齿和发笑。
再看我们生活中的某些人做的那些“视而不见”的行为。我每天回家的林荫小道上，原本长得生机勃勃、郁郁葱葱、活力充沛的小草，如今却变得一片荒芜，路旁那“小草青青，脚下留情”的告示牌依然立着，但是他守护的小草却再也不复往日的苍翠欲滴。有一次，我放学回家，看见一群孩子在草坪上嬉戏打闹，又蹦又跳的，还不时蹲下身子来用手拔地上的草，我皱了皱眉：他们怎么能这样糟蹋小草呢？我有些于心不忍，于是让妈妈停下了车，打开车窗对他们生气地说：“爱护植物，人人有责。你们怎么能这样伤害小草呢？”他们手中的动作停了下来，顿了顿，突然抬起了头，一脸无所谓和不耐烦：“怎么了吗？你谁啊？管那么宽！告诉你，哥乐意！”说完，低下头，又玩闹了起来。我生气而又无可奈何，愤愤不平，跺着脚走开了。如今，那个地方再也不是一片草地了，变得死气沉沉。那些顽皮的孩子毁掉了生机勃勃的小草，它们对告示牌视若无睹，那无意的伤害最后铸就了难以挽回的结局。
华君武先生的《假文盲》这幅漫画，既是对种种视而不见行为的讽刺，也是一种无声的警告，日后我们也要用实际行动来证明自己不是假文盲。
篇二：漫画的启示五年级假文盲作文
倪语田
雪天。
寒冷的冬天下起了鹅毛大雪，雪，漫天飞着，一片一片飘下来，落在了人们的头与肩上。寒风呼呼地吹，等待的人们不禁打了个哆嗦。公交车站上，一个妇女抱着一个小孩站着，旁边站着四个男人。
一个上书“母子上车处”的车站上，站的却是四个男人。他们假装文盲，假装自己没有看到那五个字。第一个男人看起来很有钱，身着绒大衣，脚穿亮皮鞋，他嫌天冷，就把手插羊绒温暖的口袋里。他还眯着眼睛假装看不到站牌上的字；第二个男人高高瘦瘦的，他脖子上围着一条珍贵的貂绒黑围巾，头上戴着一顶稀罕的帽子，却也同样闭着眼睛当瞎子；第三个是老商人，他个头矮小，头上戴着扁扁的贝雷帽，身上穿的却是名牌的羽绒服。皮鞋呢，是最新款的。这位老商人戴着一副眼镜眯着眼，一看就是精明强干的；第四个作文人网Www.ZuoWenren.coM男人高很高看起来很有力气，很强壮。但他抬头瞟了一眼站牌，又立马低下头去，眼皮再也没抬过。
真正的母子俩，被他们排挤到了一边，根本没法排队。母亲的穿着很单薄，戴了一个头巾，穿着裙子腿冻得直打哆嗦。母亲面容凄楚，眼神焦急。她想要排进去，可前面的人根本没理他，反而瞟了她一个白眼。孩子冷得发抖，趴在母亲的怀里哭泣，母亲似乎都抱不住他了。这幅漫画不禁让我们发出感叹，这是真正的假文盲啊！想想看，四个衣着暖和身强体壮的大男人排在车站专为母子安排上车的地方，假装自己不认得礼让的文字，是应当觉得羞愧的。
尊老爱幼，礼让弱势群体，关爱妇女儿童，不仅是每一个公民的道德要求，也是人们品格修养的实践。我希望那些假文盲不要再犯这种错误了！让我们做爱心好公民，让这个社会更文明！
篇三：漫画的启示五年级假文盲作文
吴宇诺
漫画，总能让人在悄然一笑中得到启示。我最近就看了一幅漫画——《假文盲》。
在一个公交车站的候车台上，立着一块红色的“母子上车处”的牌子，可那里却站着四个男人：第一个身材微胖，悠然自得地站着；第二个又高又瘦，穿件军大衣；第三个个子挺矮，披着羽绒服；第四个挺着胸脯，戴一个口罩。而那对瘦小的母子却被挤到一旁。
看了这幅漫画，我不禁怒火中烧，那四个男人不可能不认得“母子上车处”几个字，他们不是文盲，而是“假文盲”。生活中也有许许多多假文盲，对地上的标语不管不顾，仍我行我素。草坪上有“禁止践踏”的标语，可还是有人愿意上去走动；景区里有“禁止涂鸦”的标语，可还是有人在任意乱涂乱画；花坛上有“禁止摘花”的标语，可还是有人乱摘乱剪……他们不是不认字，而是肆意妄为，破坏公共财产，他们终将受到制裁。
我见过的假文盲也不在少数。一次，我乘坐公交车，发现公交车上的“残疾人专区”，上面却坐着几个有手有脚的青年男人，眯着眼睛，仿佛什么也看不见。还有的更过分，有人看他们，就把手往袖筒里一缩，“变成”残疾人。大家都对他怒目而视，我也生气了，这些人为图方便，为少走点路，霸占“残疾人专区”。“人有耻，则能有所不为之。”他们简直是无耻之人。
我们要做社会中的正能量，坚决抵制这些假文盲。
篇四：漫画的启示五年级假文盲作文
刘奕萱
今天我在语文书上看到了一幅漫画，这副漫画是著名画家华君武的《假文盲》，它具有强烈的讽刺意义。
这副漫画描述了这样的画面：凛冽的寒风里，人们都在车站等车回家。可是，在“母子上车处”却站着四个壮汉。第一位是个胖壮汉，他头上涂着发胶，手插在口袋，一副满不在乎的样子。胖壮汉后边站着一位身穿大棉袄的壮汉，他戴着大棉帽，干脆闭上眼睛假装没看到旁边的母子。第三位是一位戴着眼镜的矮个子男人，他也闭着眼睛，大概在想：“这么冷的天，我这要赶快回家过年去，普通通道上人那么多，估计要三四辆车才能到我，还是站在这里又快又省事！”第四位壮汉，戴着口罩，眯着眼睛，身体挺得笔直，感觉自己就是应该站在这里的。旁边一位母亲，抱着哇哇大哭的孩子，已被无奈地挤到旁边去了。
这些人是不认识“母子上车处”的标识吗？不！这些人只是假装看不见，只是为了自己的方便！我们的现实生活中，也经常可以看到这样的情况。公交车的“老弱病残孕”专座上，经常坐着低头玩手机、听音乐的年轻人，旁边的老人和小孩却只能站着。地铁上明明写了“禁止饮食”，可还是有人吃着味道很大的葱花饼，有人吃着牛肉面、热干面，让人不由得想躲开！人行道上明明写着“请礼让行人”，可偏偏有些车在人行道开得飞快，更别说礼让行人了！
中国是礼仪之邦，我们是华夏儿女，如果我们都不像漫画中的“假文盲”那样不讲道德，遵守规矩，多做对社会有益的事，那我们的国家也会越来越文明，越来越美好！
篇五：漫画的启示五年级假文盲作文
王雨菲
漫画能给人带来快乐，也能给人带来反思。今天，我就看了一部极具讽刺意味的作品——《假文盲》。
一片片洁白的雪花在寒风中静悄悄地落下来，寒风呼呼地吹着，尖锐的风声回荡在人山人海的汽车站中。车站边，早已沸沸扬扬，普通上车道处，你挤我拥，人山人海。在车站的站台处，立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个格外醒目的黑色大字。一对母子孤零零地站在上车通道的一旁，一些“假文盲”却站在了本该属于她们的位子。他们不是穿着厚厚的棉衣，就是穿得西装笔挺的，而且个个都像是有文化的人，此刻却都成了“文盲”？不仅如此，他们还把一对真正的母子挤到一边。那对母子只好站在一旁，饱受严寒的折磨。
哎！标牌上明明写着又黑又粗的大字，他们却视而不见，不当一回事！母子上车处是为了让带孩子的人能更快，更好的上车而设置的。那些男人们简直就是欺人太甚，他们越过了道德底线。道德是做人的基本，只有文化，没有道德的人能有什么用？我们一定要赶走这些“假文盲”与“没有道德”的人们。这样才能让那些不文明的事不再发生！
在生活中，这些“假文盲”也普遍存在。例如：公园中有一块碧绿的草坪，草坪中插着标牌：请勿踩踏。可有些人却视而不见，照样踩踏，把草坪都踩出一条路来了。针对这种情况，我真的想说：“公园是大家的，我们要保护它。”
《假文盲》这幅漫画揭露并讽刺了那些人，让我们一起努力，让社会中不再出现“假文盲”吧！
篇六：漫画的启示五年级假文盲作文
五（3）班王楚
我被语文课文中华君武爷爷画的名为《假文盲》的漫画所吸引，看完，我不禁联想到社会上屡见不鲜的“假文盲”现象。
漫画能让我们捧腹大笑，也能给予我们莫大的启示。
华君武爷爷的漫画《假文盲》这幅图画描绘的是一个在候车处发生的故事。向我们呈现了一群男士，神态自若的站在“母子上车处”，把一位中年妇女挤在外面。站在最后的是一个戴着口罩的男子，他个子是最高的，但好像就是看不见“母子上车处”这几个大字；站在倒数第二个是一个较老的人，他穿着大衣和皮鞋，戴着一副眼镜，像是一个有知识、有文化的人，可是他双眼微闭，像是在闭目养神，又好像不会读那几个简单的字；站在倒数第三的是一个身材魁梧、高大的男子，头上戴着一顶棉帽，穿着一件大衣，站得也非常挺直，就像一棵挺拔的松树立在那儿，可是他那一副事不关己的模样真让人看不惯；站在第一个的是一个双手插兜的人，他比较胖，一看就是一个有钱人。他们个个看上去都是有知识、有文化的人，一个个看上去都人模人样的，其实，内心都没有真善美这几个字。简直就是名副其实的“假文盲”。
转眼一看，本该在此候车的母子却被挤到了站牌的另一边，那位中年妇女紧紧地抱着怀中的孩子，可怜巴巴的看着他们，眼神中充满了期待，期待着他们其中的一个可以让位。目光里满满都是无助，她的心比寒风更冷。
这不仅仅是一副讽刺性质的漫画，更反映了社会中部分人缺乏社会公德的现状。我不禁陷入了沉思，其实生活中“假文盲”现象随处可见。如：看到提示牌上写了不要踩踏，还去踩踏的人；看见自己的宠物随地大小便了，还不及时清理的人呢；路边有垃圾桶，却仍然有人乱扔垃圾……就跟这幅漫画中的“假文盲”一样。
这则漫画使我受益匪浅，它告诉我们：人一定要真善美，不要像这些“假文盲”一样，人模狗样，不然的话会被别人嘲讽，看不起的。我们应该讲文明、懂礼貌，拒做“假文盲”争做文明人。
篇七：漫画的启示五年级假文盲作文
廖晨溪
那天，我看了一篇令我捧腹大笑，可细品后却又令我深有感触的漫画——《假文盲》。
漫画是这样的一个故事，一位身着单薄衣服的母亲紧抱着正在哭的孩子，站在“母子上车处”的通道里正在等车。那位母亲极力哄着孩子，想给予她力所能及的温暖和安慰。突然，一位男子走了过来，身子有些发福，看起来像是个官员的模样。只见他望着牌子上的字，说道：“这是什么字中？反正人少，站这儿算了。”说完便大步站进了“母子上车处”的特殊通道中。紧接着一位身着军装的军人也来乘车，本来站在普通过道上，然而瞧见母子通道上已经站有一位男子，便想：“反正人少，我又是军人，本该就有特殊待遇，站那儿也没关系吧！”于是他把手揣进裤兜里，半眯着眼，脸朝地装作什么也没看见似的也站进了特殊通道上。不一会儿，又来了一位老人，他看到特殊通道上站着两位男士，于是说：“我一个老人，站在特殊通道上车方便一些，还能节省一些力气和时间呢。”于是乎也站到了“母子上车处”的特殊通道。又过了两分钟，一位衣着华丽的“文人”，手拎着公文包匆匆赶来，看见特殊通道上人少，是个好位置，就喃喃道：“要不是上班时间紧急，我也不会这样！”于是装作什么都不知道一样也站进了“好位置”里。不知是因为出于羞愧还是什么原因，他把口罩给戴了起来。而那位抱着孩子的母亲，却被完全的挤到了一边，而这些“文盲”个个都视而不见。
仔细品味这篇漫画，我才觉得这是一篇极具讽剌性的漫画。可笑的就是这些假装自己是盲人的四个大男人，站到了有明确规定的特殊通道。而真正有需要的母子却被挤到了一旁。难道这些人真的不认识标示牌上的字了吗？难道他们真的失去了爱心吗？如果世界上所有人都如同漫画中的这四个人一样自私自利，那整个世界将会失去仁爱和善良，整个世界都将会笼罩在邪恶、黑暗、恐惧之中。或许他们真的是一个从头到尾的真文盲吧！不是文化的文，而是文明的文。如果是这样，那宁可世上多一些真文盲，也不要出现有文化有知识，但却是地道的文明盲人。
这样的人和事在生活中还缺少吗？我就遇到过一个活生生的例子。一次，我挤进了人山人海的地铁，一看没位置就只好自认倒霉了。一位老奶奶也随之挤了进来，老奶奶白发苍苍，骨瘦如柴，身上还带着大包小包的东西。显然，她也没有位置，地铁启动了，老奶奶摇遥晃晃的走到了一个年轻力壮的小伙子身边，而这位男子随意的瞟了一眼后便戴上了耳机，闭上了双眼假装什么都没有看见似的。如今，像这样的事在社会上越来越多，爱心也就随之越来越少了。人与人之间也变得更加的冷漠，缺少了温暖和爱心。这可不是我们想要的美好社会啊！
让世界充满爱，让我们团结携手，共同营造文明和谐的美好家园。礼让一小步，文明一大步，你我都幸福！
篇八：漫画的启示五年级假文盲作文
孔哲莹
今天我偶然看到了著名漫画家华君武老先生的一幅漫画——《假文育》。
画面讲的是，在一个寒冷的冬天里，公交车站“母子上车处”的站牌下有4个男人，一个把手叉进口袋里，眼睛闭着。显然，是故意不看那站牌上的字，这种掩耳盗铃的形为真是可笑！另一位男子身穿军大衣，头戴一顶绵帽，背挺得直直的，显然是一名受过高等教育的人，他的眼睛也闭着，像是在打盹。第三位男子缩着脖子，戴着一副眼镜，肯定跟第一位男子一样，是假装看不见上面的字。最后一位男子戴着口罩，一脸不屑地看着前方。而本应该站在这儿的母子二人却被无情地挤了出去，那位母亲身着单衣，身子被冷得打起了卷，而她怀里的宝宝已经冻得嘴唇发青，快要撑不住的样子。我想：那些人是真的看不见站牌上的字吗？不！那是因为他们是“假文盲”！在生活中，也有许多“假文盲”的例子。如，公交车上设立了爱心座位，上面的牌子上明明写着“老弱病残孕”专座，可那些座位上为什么全座满了身强力壮的青年，那是因为他们看不见吗？那是因为他们是“假文盲”！再如，公园的草坪上都插满了“小草青青，请勿践踏”的牌子，可是有几个人遵守了呢？在他们看来这不算什么，可是他们把小草看在眼里了吗？是，在他们眼中不算什么。可是，践踏小草的人们，你们想过没有，你们何止是在践踏小草？你们是在践踏规则，更是践踏生命！
试想一下，世界不会再有“假文盲”，那会是怎样一番景象呢？我想那天空、那大地……世间万物都会露出笑脸吧！