篇一：漫画老师600字作文五年级
在学校里有各种各样的老师，比如温柔善良的“兔子”老师，目光锐利的“猫头鹰”老师，也有狡猾、幽默的“狐狸”老师。猜猜我的老师是什么性格？哈哈，没错，她就是——“狮子”老师。
“狮子”老师有着一头完美的棕色卷发，在可爱的瓜子脸上，两个炯炯有神的大眼睛机警地看着学生们的一举一动。在大眼睛的下面，还有一个口齿伶俐的樱桃小嘴，我们的“狮子”老师就是带着它，和我们一起“遨游江湖”。
说起她，同学们都要打寒战。因为她贼严厉贼严厉。跟你说吧，有一回，我的课堂错了很多题，“狮子”老师生气极了，在全班同学面前批评了我。而且，我回到座位上的时候，她竟然还看出了我肚里的那点小心思，又批评了我一次。
什么？你说她还不够严厉，那下面这件事就足以说明了吧。这天，正在上课呢，突然外面传来了一个很逗比的声音，把班上某个同学弄笑了，“狮子”老师生气的用她的大眼睛瞪了他一眼，那个同学马上吓的埋起了头，那表情，就像得了绝症，又像被狗咬了的痛苦表情。哈哈，这下足以证明了吧！
但你不要以为她只有严厉这个小便条。她也有善良、温柔的一面。有一天，我的课堂订正到很晚，班级里只留了一些“小学渣”，我很想回家，可我还没有订正好。眼看就要天黑了，这时“狮子”老师把我叫到了办公室，我以为她要批评我呢，没想到她竟然主动教我做题！我心惊肉跳的跟着老师的节奏，小心地抬头看了看，天哪，在“狮子”老师严厉的脸上，竟然流露出了丝丝微笑，我的眼里瞬间流下了朵朵泪花，原来“狮子”老师也有母爱的一面。
这就是我的“狮子”老师，一个严厉但又细心的老师。
篇二：漫画老师600字作文五年级
作者：李映禧
我们今年五年级，数学老师变成了一位男老师。“叮铃铃”上课了，只见门外走进来一位目光炯炯有神的陌生的老师，听这位老师的自我介绍，才知道原来这位老师就是我们议论已久的数学老师，他姓孙，名君，长着一张标准的“国字脸”。从孙老师的自我介绍里。我听到了三个字，人性化。可是在后来的课程里，完全没有体现出来。
幽默风趣儿
“吼。哈哈哈！”只听全班哄堂大笑，发生了什么才使班上的同学都捧腹大笑；原来孙老师在讲例题时说：“狮子背着老虎能跑多远，估计400米都没跑完狮子就被老虎给压死了。听孙老师讲着，怪不得班上的同学都笑容满面。这样的话我们的课堂就变得欢声笑语，到下课都停不下来，别说孙老师还真是风趣幽默。
粗心马大哈
“好，下面我们讲第五题，嗯，来哪位同学作文人网Www.ZuoWenren.coM来说一下这题用…”孙老师开始讲答案了，被老师点到的同学说出了一个式子：“。46÷2=23”老师也这样说了一下。孙老师在黑板上写好式子后，正想说做错了的同学举手时，却被某一位同学的声音打断了。孙老师想说他时，那位同学说道：“老师应该是46，而不是49。”孙老师转过头一看，不光是46写错了，还把等于写成了约等于。下课的时候还差点儿忘记拿走教材和手机了，看来老师也会有粗心大意的时候。
严厉苛刻
只听“啪”的一声，孙老师生气地说道：“你们五班都没有二班的纪律好！”那些正在挤眉弄眼、东张西望，交头接耳的同学们听到立马二话不说地坐端正，听着老师批评，不过很多同学都知道今天放学要被留下来静坐了。孙老师这还能叫“人性化？”
这就是我们的数学老师，一位与众不同的老师。
篇三：漫画老师600字作文五年级
今天，我要跟大家介绍的是我们和蔼可亲的何老师。她是教数学的，每次上课，总是用生动有趣的教学方法传授我们知识，她的智慧不得不令人叫绝。
课上，何老师总是出些有趣的思维题，让我们和她一起讨论这些题目，比如，大河上有一座东西向横跨江面的桥，人通过需要五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者，他每隔三分钟出来一次。看到有人通过，就叫他回去，不准通过。有一个从东向西过桥的聪明人，想了一个巧妙的办法，终于通过了大桥。请问：这个聪明人想了什么办法通过这座大桥的。面对如此有趣的数学题，同学们跃跃欲试，气氛热烈，最后在何老师的启发下，我们知道了聪明人想的办法是：从东往西过桥，走了两分半钟就掉头往东走，当看守出来时就命令他往回走，这样他就可以掉头往西走，这样他就通过了大桥。45分钟的数学课如白驹过隙一下就结束了，真让我们意犹未尽、回味无穷呀。
课下，何老师她认真备课，仔细批改作业。她改过的作业本上，除了勾勾叉叉，还有不少圈圈点点的符号和一些温馨的提示语。发现错误时，还会耐心的给有疑惑的同学们解答，提出自己的观点和思路与我们一起探讨。何老师就这样陪伴我们3年了！我们越来越喜欢她，敬佩她。特别是她的风风火火、不知疲倦的工作热情，总是深深地感动着我们。每次去开会、听课，她的心里也是牵挂着同学们，都会通过微信群关心大家的生活与学习的情况。
这就是我们的何老师，她在我们的心里像妈妈，又像朋友孜孜不倦的教导我们，陪伴我们成长！何老师，谢谢您！
篇四：漫画老师600字作文五年级
从幼儿园起，就有很多老师教过我，但对我来说，印象最深的还是教我数学的陈老师。
陈老师气质非凡。乌黑的头发，像猫头鹰一样锐利的一双眼睛，仿佛会说话，和他那如两把利剑似的眉毛很搭配。鼻子上架着一副眼镜，常常穿着牛仔裤，整体只有一个词语才能形容他，那就是——霸气侧漏！
他的脾气变化无常，有时候像火山一样容易爆发，有时候像小绵羊一样温顺亲和，还有许多特技，让人敬仰不已。
（一）变化无常的脾气
“铃铃……”上课铃响了，陈老师微笑着拿着改好的考卷，走了进来，我心想：看来这次大家应该考得不错，老师看上去春风满面的。可卷子刚一放到讲台上，陈老师的表情就变了，只见他大吼一声：“等下被念到名字的同学给我站起来！”哎！肯定是不认真学习的态度惹的祸，我们被吓得呆坐在位置上，大气不敢出，生怕下一秒，遭殃的就是自己。好不容易熬到了下课，我们飞也似地“逃”出了教室。但陈老师却听到了哭声，一看，原来是一个低年级的学生在哭。他走上前去安慰她，语气立刻又变得很温柔，把我们看得目瞪口呆，这是同一个老师吗？啧啧啧……
（二）两大特技
其一：上数学要是需要画圆和图形，他从来不用尺子，只见他大手一挥，就在黑板上瞬间展示：要大就大，要小变小，而且相当精准，把我和同学们佩服得五体投地，甘拜下风。
其二：他上课时很少用课本，因为他会在讲课的前一天，把明天要讲的课提前准备好，一上台便侃侃而谈，他讲得精彩不已，我们听得津津有味，我忍不住对他竖起大拇指，这就是过目不忘的本事吧！
陈老师虽然只教了我们三年，但却在我心里，留下了高大的形象。
篇五：漫画老师600字作文五年级
因为音乐老师那独特的外貌和洪亮的嗓门儿，再加他那动听的歌声，给我们留下了深刻的印象，所以大家背地里都叫他“惊天地”老师。
“惊天地”老师的头像秃鹫一样秃的很地道，那又粗又短的脖子支撑着那颗光溜溜的脑袋，绝无一丝痕迹，光滑的那么均匀。阳光下，他的脑袋像打了蜡一般亮，让我们无端的想起：“哪怕是在漆黑的夜里赶路，老师应该是不需要手电筒的吧。”他的个儿不高，当他被同学们围在中间的时候，站在外面无论如何也看不见他。
“惊天地”老师不仅外貌独特，而且嗓门儿更是惊人，上课前在教室说一声：“上课！”课桌上的笔也随之纷纷散落一地，倘若大喊一声，不仅教室门会“吱吱”作响，甚至教学楼也在颤抖。这时候，我们都要捂住耳朵，我觉得学校的打铃设备真的是多余的，因为有“惊天地”老师在，随便吼一嗓子也比它响亮几倍。我们私下里议论，一致认为他练过“狮吼功”。
然而，“惊天地”老师的特别还不仅限于此，尤其他的歌声更是艳压群芳。每次上音乐课，我们总是兴致勃勃的期待着他一展歌喉。一旦他开口，隔壁班顿时鸦雀无声，接下来就是领导来提醒，希望我们老师唱歌声音低一些，不能影响别的班级上课。当学校举行大型文艺活动的时候，只要“惊天地”老师一张嘴，全场都会安静下来，沉醉其中，就连周围居民楼上的人们也会打开窗户探出身子，拿出手机拍个不停，有些年轻人还会尖叫一阵。
这就是我们的“惊天地”老师，Ilovehimverymuch！假如他是你们的音乐老师，你们肯定也会喜欢他！
篇六：漫画老师600字作文五年级
作者：何金璟
在我们的校园里，有上课“怪招”迭出，下课后与同学们打成一片的体育老师，有上课心直口快、张牙舞爪、乐天达观的数学老师……我最喜欢的还是我的语文老师——游老师，下面，我就给你讲讲游老师的“串串烧”吧。
串烧一：“哈哈……”上课了，游老师大步流星地走进教室，准备开始讲课，课堂里交头接耳的声音消失了。“请某某某同学上来和我表演孙悟空大战牛魔王的场面。”那个同学跄跄踉踉地走了上来，“哼，看俺老孙一棒！”并朝那个同学挤眉弄眼，那个同学抓耳挠腮，好半天才支吾出：“嗯……嗯……啊！我死了！”同学们都捧腹大笑，只见游老师眼睛睁大，身子微微向前，认真地做了个“嘘”的动作，这下子，全班哄堂大笑，不知情的人还以为这是一个菜市场呢！
串烧二：“啊！我错了！”上课时，总有一些胆大包天的同学在下面“光明正大”的说话和东张西望，难免会被老师发现，只要一经发现，游老师就会用她的“五指山”，不分青红皂白，给那个同学拍去，“啊！”又一个祖国的花朵倒下。
串烧三：“沙沙……”游老师虽然对我们很幽默，但严厉的时候还是非常严厉，下课了，游老师陪着我们笑，上课了，那可就不一样了，与课下完全不一样，谁也不敢说话，有时太安静了，游老师哭笑不得，为了活跃课堂，她时常讲一些笑话，同学们这才哈哈大笑，但最多的，还是“沙沙”的翻书声和老师的讲课声。
这就是我的语文老师——游老师，我最喜欢她那温柔体贴、平易近人、心地善良的品质。
篇七：漫画老师600字作文五年级
老师可能各具特色，有的老师严厉，有的老师温和，有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一副漫画，我们的语文老师——何老师立刻走进了我的笔下。
她脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，她那乌黑亮丽的马尾辫，再配上鲜艳亮丽的花裙子，说她是当奶奶的人，还真有点不可置信，因为她走起来马尾辫晃来晃去，充满了青春活力。
她戴着一副方框眼镜，脸上总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。不要看她平时挺温柔的，但在学习上对我们要求可严格了，只要她严厉起来，那可真是不得了，简直快要了我们的“小命”。
事情是这样的。何老师要求我们每节语文课前五分钟都要背诵学过的古诗。前几天背的很顺利，可有一天，同学们居然把这件事给忘记了。大家在座位上交谈起来，教室里吵吵闹闹得像一个农贸市场。而就在这时，何老师正在门外神不知鬼不觉地观察我们，表情非常严肃，眉头紧皱，眼睛里都要喷出火来了。过了一会儿，她走进了教室，班里顿时鸦雀无声，一根针掉在地上都能听见。何老师说：“你们看人家三班，老师没来他们就开始背诵了，再看看你们，一个个的都不自觉！”同学们都惭愧地低下了头。何老师又走到班长面前，说：“你这个当班长的，就不知道提醒一下同学们吗？”班长的头垂得更低了，战战兢兢地说：“何老师，我错了。”“算了，继续上课，不要再耽误时间了。”何老师眼睛一瞪，同学们立即乖乖坐好，开始认真听课了。
第二天上语文课前，我们都在认真背书，何老师看到后，脸上又露出了灿烂的笑容。
虽然何老师对我们很严厉，但我们却毫无怨言，因为我们都明白，老师那严厉的眼神中，包含的是沉甸甸的爱！我真为我有这样一位严厉的好老师而感到骄傲！
篇八：漫画老师600字作文五年级
我还记得二年级那一年，我们的数学老师，他姓徐，名进成，叫徐进成。他一个三十几岁那老师，头发很黑，鼻子有一点突出，还很瘦，脸也很小，喜欢穿黑色的衣服，还喜欢穿皮鞋，所以我们喜欢叫他“黑衣人”。
“黑衣人”是教数学的，也不凶狠，每天布置的作业也很少，我很喜欢上“黑衣人”的课，“黑衣人的课很有趣”。比如说，上课会给我们讲一些笑话，有时好像觉得他是教别的课的老师，有一天，他正好好地在讲数学，一下子，太阳的光射了进来，这个老师就说：“你们，知道太阳是什么颜色吗？”我们异口同声的说：“是白色的”。这个老师就又说：“太阳不是白色而是七种颜色的，因为……”我怎么感觉他不是在教数学，而是在教我们学习太阳的颜色吧！所以我喜欢上“黑衣人”的课！
“黑衣人”也很乐于帮助我们班的每一位同学。有一次我们全班都没有带伞，还下着很大的雨，我们要上厕所，可是又没有带伞。这时，“黑衣人”出现，他把家里所有的雨伞都带了回来，一个一个地发给我们，让我们上厕所。还说：“这么冷的天尿裤子可不好”。“黑衣人”这个绰号就慢慢传开了。
还有一次，体育课上，体育老师突然生病，我们把体育老师送到医务室后，就想：体育老师生病了，谁来教我们上。这时，“黑衣人”又出现了，说：“我来给你们上体育课。”这下好了体育课又着落了。我们跟着“黑衣人”踢球、扔沙包、跑步，玩的可开心了。
这就是我最熟悉最敬爱的老师，我也希望我们老师能一直陪伴着我们。
篇九：漫画老师600字作文五年级
张家鸣
“小声点，“老王”来了，”我对同学们发出警告，只见“老王”笑眯眯的带一副黑框眼镜向我们班走来，一头的短发显得很有精神，这个“老王”就是我们的王老师，王老师特别“凶“，像一只兽中之王——“老虎”，而且她又姓王，所以，我们私底下亲切的称之为“老王”。
第4节课下课后是午餐时间，班里闹哄哄的，有的同学像没听见午餐铃声似的，一个劲儿的打骂嘻闹，这时，“老王”从走廊尽头走了过来，我连忙跑回座位，听着这么大的吵闹声，老师像是川剧变脸一样，上一秒还满面春风，下一秒脸上乌云密布，威严的目光在班级里扫视一圈：“你们这么吵，我在办公室都听见声音了，罚你们把午餐守则抄10遍，”同学们只能自食其果，但又能说什么呢？谁让自己不遵守纪律呢，只能乖乖的抄写，过了一会儿，老师问：“抄完三遍了吗？”全班都举起了手好了，“不用抄了，很饿了吧？赶紧去拿饭吧”，谁说她不是个刀子嘴豆腐心的人呢？老王心里还是很疼爱我们的嘛！
王老师还是一个“护崽儿”的老虎，而且我们全班同学都是她的“崽儿”，她是见不得我们受欺负的，受欺负时，她总是第一个出来为我们打抱不平，有一次，我们的球被高年级的同学抢了，我们想要跟他们说理，却败在他们的高大的身躯下，回来后，我们气不打一处来，派人去报告“老王”，“老王”听了，十万火急的赶了过来，把他们都批评了一顿，为我们主持了正义，老师虽然严厉，但那都是为了我们好，我想对王老师说：“王老师您辛苦了！我们爱您”！
篇十：漫画老师600字作文五年级
高诗妍
有这么一个女性。她个头高，头发长，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是打破人们口中“头发长，见识短”的标杆人物。她是谁？她就是我们的陈老师。
陈老师一定有一根魔法棒！我们班的同学都这么想。可是，作为老师办公室的常客，我翻箱倒柜都没有找到它。好在，咱们已经摸清了陈老师的魔法——幽默的语言艺术。
有一节科学课，某一个同学大概是懒得听课，于是趴在桌上装睡。可不巧，这一幕被陈老师看见了。哈，他这下可是倒了十八辈子霉了，必定挨骂不可。不料，即将发生的一切都出乎大家的意料。只见陈老师一脸淡定地跨入班级，唱起了：“睡吧，睡吧，我亲爱的小朋友……”见此情形，我们一边笑，一边当起指挥来。那位同学实在是受不了这种“乐声”的骚扰，赶紧直起身坐好。我们也立刻停止了唱歌。陈老师临走时，还笑盈盈地叮嘱：“他要是再睡，来找我。我还会其它版本的催眠曲呢！”下半节课，那位男生一直都保持着非常标准的坐姿。老师的这一招，还真是有效呀！
还有一次，班上俩同学越吵越凶，有大打出手的架势。一个同学气势汹汹地说：“我要把你的屁股打成两瓣！”看热闹的同学们也不知所措。忽然，身后传来悠悠然的一句话：“人的屁股本来就是两瓣的，难不成你还想让他的屁股合成一瓣。”我们一听，全都笑岔了气。还真是“一看不知道，看了吓一跳”。扭头一看，我们不禁大叫：“呀，是陈老师！”“请两位兄台到办公室喝茶！”陈老师面无表情地说。两位男生瞬间老实了。呵，打架的下场！不料，两位仇家上午到老师办公室“喝茶”，下午就成了好兄弟！
我们的陈老师就是这么幽默，这么有办法！我们班没有人不喜欢她的！
篇十一：漫画老师600字作文五年级
陆老师是我们最熟悉的一位老师，她把我们从懵懂无知培养成了一个个成熟稳重的优秀少年。如今已走入第五个学年，今天，就让我为你介绍陆老师吧！
陆老师有一头乌黑漂亮的头发，披散在肩上就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。她的眼睛大大的，乍一看好像没什么特别，可时间久了，就会发现她的眼睛会“说话”哦！要是哪位同学上课说悄悄话，陆老师便会停下讲课，两眼死死地盯着他，犀利的目光从镜片后透射出来，仿佛在说：“上课请不要讲话！”那位同学一看，不好，赶紧坐好认真听讲。看到同学有进步，陆老师就会向他投去赞许的目光，眼睛也笑成一弯新月。
在我的印象中，陆老师每天都精力充沛，对我们的要求也很高，很注重细节。我有个坏习惯，就是写字很随意。一次，我把“匹”的竖弯钩写成了竖弯，陆老师看到了错字，就用红笔圈出来，并在空白处工整地写上正确的“匹”。后来，我又写了几次错误的“匹”，还不以为然地想，看着不是都差不多嘛，有必要这么较真吗？但陆老师每次批到这个字，都会不厌其烦地圈出来做标记，提醒我改正。经过几次错误，我内心很愧疚：陆老师每次都这么认真地帮我批改，我却还这么随意。我下定决心，不能再辜负老师对我的期望。后来我认真书写，再也没写错这个字。
陆老师不光对我们要求很严格，对自己也从不马虎。每次给我们上课前，她都做好了充分的准备，课堂上全身心投入，讲得绘声绘色，不时还给我们“幽上一默”。
如果要我为陆老师画一幅漫画的话，她一定是我笔下最认真细致的老师。正因为她的认真细致，严格要求，我们才能更上一层楼，成就更好的自己。
篇十二：漫画老师600字作文五年级
作者：柯文婕
说起我的老师，最让我印象深刻的还是那五味俱全的“多味”老师！她呢！有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑柔顺的头发，真是光彩照人！她的性格呢，就如那酸甜苦辣、五味俱全，让我感触颇深。好啦，不卖关子了，这位“多味”的老师就是我们亲爱的班主任啦！下面我们来感受一下老师的串烧“味道”吧。
每一天我们的语文课上总会鸦雀无声，走进去一看，是我们又被批评了，同学们都瞪大双眼的盯着老师的面目表情，生怕错过老师的任何一个表情。突然，一个同学放了一声屁，全班轰然大笑起来，老师见状，走到他的位置拍了一下，他带他走到了教室外，他还目瞪口呆时，老师已经开始了她的演讲。下课了，他告诉我，他的心现在还忐忑不安，因为他并不是放屁被老师教育，而是把错题原封不动地重新写了一遍，交了上去。
其实我们的游老师也是和蔼可亲、心地善良的。就拿我的亲身经历来说吧，这几天我把脚崴了，老师轻言轻语地问我：“你怎么了？”我妈妈说崴到脚了。游老师善解人意地问：“痛吗？”我点了点头，老师问话真是春风拂面啊！同时在我去上课、接水、上厕所的时候，老师都会再三叮嘱我慢一点，小心一点。这个不算什么，只要班上有人生病了，老师就会说坚持的住吗？老师的无微不至的关怀可真是甜到了大家的心理啊！
游老师的味道还是很多的，如风趣幽默、善解人意等等，我都不再一一介绍了。游老师我只想对你说，你是我们的白昼流星，是一道完美无瑕的风景线，同时我们也要感谢您的用心良苦陪伴我们！
篇十三：漫画老师600字作文五年级
鱼离不开水，鸟离不开天空，我的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意送给我们，老师像夏天的暖风把学问送给我们，老师像秋天的凉风吹走我们的错误；老师像冬天的寒风吹走我们的缺点。俗话说：”一位好教师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长是多么重要的事啊！
我有很多老师，他们教会了我不同的学问。我最喜欢的还是我们班的班主任兼语文老师——金老师。她有一头乌黑亮丽的头发，常常扎着马尾，苗条的身材，个子高高，看去上文文静静，但却有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，我们相处四年多了。
一次自习课上，金老师让同学们改作文。当我拿着作文草稿找金老师批时，我想：改了三次还没改好，老师一定会批评我的。没想到金老师看了我的作文不但没批评我，反而不厌其烦地给我讲解，一直到我会写为止，每当文中句子不通顺时，金老师会和我一起想点好词好句让这句话变得通顺，如果试一个不行，再试，一直到通顺为止，就在金老师的指导下我喜欢上了写作文！
金老师辛苦上了一天课，放学后她还牺牲自己的宝贵时间到我家做家访。金老师来做家访，可不是给家长告状的，她先将我在学校的表现给我妈妈做了交流，表扬了我的优点，同时点出我的缺点，比如发呆，动作慢等。通过金老师和我妈妈的交流，我明白了：金老师家访是为了帮助我好好学习，希望我在新学期能有更好的表现。
这就是我的语文金老师，我喜欢金老师，因为她不仅给我传递了知识，还传递了正能量。
篇十四：漫画老师600字作文五年级
“通过这个公式，我们还可以推导出另一个公式式”这是我的前任科学老师最喜欢说的话。
他留着一头乌黑发亮的小平头，额头下长着一对柳叶眉。那双炯炯有神的眼睛，一眨一眨的，似乎在和别人说话，上课时谁也逃不出他的法眼。高鼻梁下有一张能说会道的嘴，听起来是不是很帅呀。
老师神神秘秘的很，是让人琢磨不透。就拿平时上课来说吧，每次上课学课，老师总把窗拉住，让教室一下子变得神秘起来，我们都一脸茫然，不知道他要干什么。可在神秘在他那严谨的科学态度下，慢慢我们就懂了，原来他是要帮助教学给我们营造情境，这样也显得没有那么神秘了。
老师的爱好是踢足球。有一次我去操场玩，只见老师就在和一群学生踢着足球，看着他那娴熟的动作，我心里不禁暗暗赞叹。
我的前任老师还有着拾金不昧的好品质。有一次，老师在楼道里拾到了一把钥匙。他就在原地站着，我疑惑不解地问老师：“你拾到了钥匙直接放到失物招领就行了，干嘛在这儿站着不动呀？”老师笑眯眯的说：“我刚拾到钥匙时，它还是热的，说明失主丢失时间不长，他一会儿一定就过来了。”果然不出老师所料，丢失这把钥匙的人，一会儿就回来找了。在这件事上，我看到了老师拾金不昧的好品质，也看出老师的仔细观察，我以后要向他学习。
老师十分爱岗敬业，有一次上课时我们都听不懂，因为这次内容有点难。老师讲完一遍问我们听懂了没？“没有”我们回答。“再讲一遍”老师再问我们时，我们依旧没有听懂。可是老师脸上并没有显得不耐烦，而是再次仔细耐心地给我们讲了起来，导致他足足拖了20分钟的堂。
这就是我那神神秘秘、拾金不昧、爱岗敬业的“前任”科学老师。
篇十五：漫画老师600字作文五年级
每当太阳升起，每个学生都要踏上他们自己的上学之路。
太阳升起，阳光一缕缕地撒在校园，每个地方都在发光。我背着书包，踏进了我们美丽的校园。瞧，一顶黑色的头发夹杂几根白头发，眼睛眯眯的，微笑地在我身边走出了过去。我急忙喊到：“老师好！”老师点了一下头，潇洒的背影走了过去。我看时间也不早了，我像闪电侠一样飞奔到了教室，但迟到的名单上却挂着我的大名。
这时，数学老师正在给同学上课，瞟着眼睛看着我，大声喊到***，你怎么慢来，到了教室门口还不进来，影响同学上课，我低下头快速走到我的座位上。这才意识到，刚才问好的老师是数学老师。
你们知道我们的老师是多么严厉吗？他是我这辈子见到的最最严厉的老师。上课时，教室散发出一丝丝严肃的气氛，连一点声音都没有，整个教室只有老师讲课的声音。我埋下头默默地记笔记。一听到下课铃，我的身体不受我的控制，想要踏出我的教室，就差一步我就要踏出我的教室，在这时，一个声音向我飘来，说：“***谁允许你离开教室的，我有说下课吗？快速给我回到你的座位上。
我悲伤地回到我的座位上，一直拖到下一节上课才下课。在上完一节语文课后，我飞奔出了教室，却撞向了他，无奈，我急忙跟数学老师道歉，他却眼皮子不带闪一下，我以为他只是不想理我，哪知向前走，连理我一下都没有。我不解地背着书包回家。
在我心里：数学老师是多么的严厉，他有时候也会温柔，但这个有时候少而又少。数学老师，您可不可以对我温柔一点，不要对我那么严厉。
篇十六：漫画老师600字作文五年级
有一种爱像太阳般温暖，似春风一般和煦；有一种爱对一个人来讲变得那样伟大，因为她的爱是世界上最无私的，他便是传授我们知识的老师。
上课铃响后，神情严肃的一位老师匆匆的从教室门口直径走向讲台，不带丝毫犹豫，他就是我们班的数学老师。
他紧锁着眉头，扫视我们全班一眼，问我们昨日学到了什么？全班同学似乎闻到了一股不好闻的味道，教室里鸦雀无声，安静得仿佛连一根绣花针，落在地上都能听得见。
老师情绪开始高涨，随即变成了只凶猛的老虎，吼了一声：”难道没有一个同学要和我说的吗？那么全班罚抄50遍进率。”大家似乎被骂了一下全记起来了，便齐声背诵了出来。
数学老师平时并不是那么严厉的。他也有温柔的时候，有一次测试，全班都没考好，老师虽然有一点难过，但他竟然自我反省，还专门和体育老师”摩拳擦掌”的，最后便得到了一节体育课的时间给我们分析错题，开课前老师让每个同学分析自己做错的原因，这道题应该不应该错。他一直陪到我们弄懂了每一道数学题才走。果然老师教导有方，他的辛苦劳动没有白费，我们的成绩有所提升，我们开心，老师比我们更开心。
在课余时间，段老师组织我们来了一场算数比赛—算24点。
通过这场比赛，让我们的算数有所进步，使我们反应力增加了不少。
老师是默默无闻的，他们付出却不求回报，老师是孜孜不倦的，每天教给我们许多知识，老师希望能把我们每一位同学都教得很优秀。为班级、为老师，更是为我们自己争取荣誉。
老师就是善良、美丽的园丁，而我们就是那一颗颗的种子，老师使我们茁壮成长，他们说，越凶的老师教出来的越好。但我自己认为：只有自己的努力才会更好。
篇十七：漫画老师600字作文五年级
庞若馨
陈继，姓陈名继，与那个在姑苏城下挥笔写下“月落乌啼霜满天”的张继只有一字之差。原本可以成为语文老师的她，却阴差阳错地成为了我们的数学老师。
“这道题思路其实很清晰，就是要把35拆成5和30，就是30X5+5X5，就是……”
陈老师上数学课时讲起来头头是道，条理清晰，但是美中不足，她语速一快就会有些小结巴，“就是……就……就是……”仿佛嘴里塞了一团棉花一样，我们在底下抱着肚子憋笑，憋得辛苦极了！当我们终于忍不住笑出声来时，她还一脸茫然地在讲台上问：“笑个啥子哩！”一口纯粹的东北口音，更是让我们捧腹不已。下课铃声响了，她估计也被我们笑得有些羞涩了，不用我们催促着下课，便飞一般地逃离了课堂。
在课堂上，她是一位一丝不苟认真负责的数学老师，而课后，则常常放下老师的架子与我们打成一团。“各路老铁们，英雄好汉们，有谁愿意来与我一比高下！”陈老师撸起袖子，在空中挥舞着自己的胳膊，仿佛在向我们“挑衅”。不就是个掰手腕吗？比就比！为了确保“万无一失”，同学们组成一个分工有序的小队伍，一个负责掰手腕，一个负责挠老师痒痒，还有一个负责给老师做鬼脸讲笑话。陈老师每次都忍不住被我们逗得哈哈大笑，直喊“投降”，我们则在一旁为“赢”来的胜利欢呼雀跃。
她对所有学生都一视同仁，对好生不偏袒，对差生也不纵容，但凡某个差生在捣乱，那就如同点燃了她的怒火。瞧，她又在施展她的“河东狮吼”了：“XXX，你怎么又在我的课堂上开小差，给我站起来！”“XXX，你的课堂作业没完成，还好意思去玩……”
她像呵护幼苗一样对待我们班每一位学生。沟通，关心，只为我们撑起一片湛蓝的天空！
篇十八：漫画老师600字作文五年级
诗仙李白有“李白三友”，便是诗、酒、剑。而现代的奥数王昌泰老师也有“昌泰三友”，便是眼镜、麦克风和三角板。话不多说，就让我们走近这位靠着“三友走天下”的王昌泰老师吧！
王昌泰老师非常有个性。一般姓王的老师都叫“王老师”，而他非要大家叫他泰老师。你说，他是不是希望国泰民安呢？
他还有一个特点，那就是——凶！
有一次，我们正在上课，王昌泰老师正眉飞色舞地说着：“你们看这个三角形……”突然，声音停了。只见泰老师启动三友NO。1——眼镜，瞄准后排两个同学，像利剑一般的眼神直往他们瞪去；只见他又把三友NO。2——麦克风调到最大音量，厉声喊道：“我说你们两个，讲什么啊？有本事到讲台上来讲啊！通通站起来！”我们都被这声音震到了，赶紧捂住耳朵。这两同学却还在推脱，“是你的错……”“不，是你……”老师看样子是真生气了，拿着三友NO。3——三角板狠狠地拍了两下这两位同学的桌子，然后用比刚才大十倍的声音说道：“别吵了！通通给我站起来！”好家伙，这可把教室里敲得震天响啦！那两位同学只好认怂，乖乖站了起来。然后老师返回了讲台，跟什么事也没发生一样，又开始：“好，我们继续……”
不过，你一定不相信，这位如此凶的老师居然长了一张和善脸！王昌泰老师长着一张圆圆的脸，还有圆圆的眼睛，他还戴着圆圆的眼镜，用着圆圆的话筒……所以，泰老师也可以叫“圆”老师。相信你看到他，也会觉得：啊，真圆啊！
啊！王昌泰老师真是一位又凶、又有个性的老师啊！
篇十九：漫画老师600字作文五年级
有人喜欢幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，还有人喜欢讲课生动形象的美术老师，而我最喜欢的是“与众不同”的语文老师——朱老师。
朱老师中等身材，爱穿旗袍或裙子，虽然已经五十多岁了，但是精气神十足，就像三四十岁的年轻人。她黄黄的头发，白白的皮肤，淡淡的眉毛，再加上一双炯炯有神、会说话的眼睛，真的是漂亮极了！
为什么要说朱老师“与众不同”呢？
朱老师上课生动有趣。每次讲课都能把我们深深地带入美好的意境。我们随着老师或温柔或激昂的声音，去看那白鹭钓鱼，去和母亲一起“收花生”“议花生”，或者享受童年那美丽的“桂花雨”，又仿佛穿越到了战国时期，去看廉颇和蔺相如。老师上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑。
朱老师教学方法独特，时常教我们自己讲课，来锻炼我们的理解能力、表达能力，讲完后老师还会给我们指导与点评。老师的方法多样，每天早晨还有早间新闻呢！老师让我们同学轮流播报新闻，不仅每天都可以听到一些有趣的新闻，还可以锻炼我们搜集信息的能力。
朱老师童心未泯。她和我们一起玩游戏，一起看话剧，一起读课外书，一起排课本剧，经常玩得不亦乐乎。作文课上，老师还会给我们讲她小时候的故事：两只大白鹅勇斗黄鼠狼的故事，捉鼠记，有趣的是人“鼠”大战，老师怕老鼠，折腾一宿，抓住的原来是邻居家爬进的一只大螃蟹。老师的故事，惹得同学们捧腹大笑。
老师有时候还能当个小医生呢，她自学了营养学，时常提醒我们改变饮食习惯。如果班级里有人不舒服，老师还会给按摩几个穴位，那个人居然好了，老师可真神奇啊。
朱老师就是一个既温柔又严格，充满情趣，还能时刻给我们打成一片，更像是“孩子王”的“与众不同”的老师。
篇二十：漫画老师600字作文五年级
我有一个十分严厉的语文老师，正好今天我要给我的老师用文字画一幅“漫画”，我的语文老师——王老师立刻来到了我的笔下。
王老师脸上有许多痘痘，还特别喜欢化妆，化妆后痘痘像在玩躲猫猫一样，一大部分不见了，躲了起来。她最常见的穿搭就是一条红裙子加一双红色高跟鞋，十分好看。
记得有一次延时服务，同学们在台下讲小话，像一群苍蝇在台下嗡嗡叫。王老师怒火中烧，大喊道：“你们再讲，就把第一课《白鹭》默写一遍，不够的话，第二课也一起默写。”此话一出，教室里瞬间鸦雀无声。不过，没过一会儿，又有同学开始讲小话了。他们认为自己“艺”高人胆大，而且有着丰富的上课讲话经验，并不会被发现。可再厉害，哪有教过一次毕业班的王老师厉害。不到一分钟，那几位讲小话的同学被王老师的“顺风耳”发现了，然后被捉拿归案。害得我们要抄第一课，台下嘘声一片，没一个人想抄。可再不情愿也没有办法，我们深知“识时务者为俊杰”，要是再闹，就连第二课也要抄了。我们只好怀着不满的心情抄了第一课。
还有一次延时服务，刚开始老师在开会，并没有回教室，我们十分开心，然后肆意讲话。我们正讲得不亦乐乎，王老师却神不知鬼不觉地飘了进来。她十分生气，像一头发怒的狮子对我们大吼道：“老师不在，是不是就可以随便讲话，加一页摘抄，不做完不许走，再讲话就再加一页！”同学们被吓破了胆，一句话也不敢讲了，都默默低着头，在本子上滑动笔尖，自己写着摘抄。
虽然老师很严厉，但在老师的严格要求下，我们班的成绩却越来越好了。
可爱的她像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈，感谢王老师的辛勤付出。