篇一：我们班的开心果五年级作文400字
何壬远是我们班上的“开心果”。他一头黑黑的头发，月牙般的眉毛又浓又黑，水汪汪的眼睛像珍珠一样闪闪发光，鼻子挺挺的。小小的嘴老停不住，总是冒出一个又一个笑话来。
有一次课间，他在教室里大声宣布：“我要开始讲故事了，要听的人快来集合！”听到这个消息，全班有一大半人都来了。
他开始讲故事了，很神秘的样子：“从前，有一个馒头，它走在路上饿了……”讲到这里，何壬远停住了，他扬起两道浓眉，做了一个兰花指，随着声音慢慢伸出去，眼睛骨碌碌转着。同学们想听下文，可又拿他没有办法。他缩回手，背在身后，摇头晃脑地宣布结局：“于是，它把自己吃了。”大家开始都懵了，片刻之后，才回过神来，哄堂大笑。而何壬远呢，趴在桌上直拍桌子，脸通红通红的。
还有一次是在美术课上，他不画画，回头跟我讲话：“你看，你看，我吸墨水了。”结果，量没控制好，红墨水像泉水一样地涌到牙齿上了，瞬间变成了“血盆大口”。大家见了，顿时哈哈大笑起来。
这就是我们班上的“开心果”——何壬远。
篇二：我们班的开心果五年级作文400字
在课堂上，他使课堂不再枯燥，在游戏中，他让我们充满欢声笑语，他，就是我们班的开心果。他长着一张圆圆的、胖乎乎的小脸，淡淡的眉毛下面嵌着一双搞怪的、灵活的眼睛，小小的鼻子下面长着一张知书达理的嘴巴。
在一次语文课上，万老师说：“谁能用无论……都……造一个句子呢？”杨智康大声说：“无论今天布置多少作业，我都会做完的。”万老师借机和我们开了一个玩笑：“好，那我今天就多布置一点作业，反正你们都会做完的。”我们班所有的同学欲哭无泪，这时，“开心果”用作文人网Www.ZuoWenren.coM他那能说会道的小嘴说：“万老师，我还有一句，无论今天有多少作业，我都不会做的。”全班同学顿时哄堂大笑，他就是这样与众不同，他就是这样的搞笑，搞笑中略带机智。
他不仅带给我们快乐，而且还很会关心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，几天没有去上学，他不仅帮助我补上了之前落下的功课，还总是提醒我一些细节上的事，真是无微不至。
他，虽然不是喜剧演员，却给了我们快乐；他，虽然不是我们的家人，却总是能带给我们温暖……他就是我们的开心果——王毅罗。
篇三：我们班的开心果五年级作文400字
他，有着一头乌黑的头发，两只炯炯有神的大眼睛，一只像喇叭一样的大嘴，笑起来脸上露出两个小酒窝。下课时，你总能听到他哈哈大笑，和我们谈笑风生。
这位同学之所以是我们的班的“开心果”，是因为他有很多搞笑有趣的事。有一回，在我们跑步的时候，他不小心被撞倒了。当他站起来的时候满嘴沾满了泥巴，嘴边还叼了一根草，可他怎么也找不到撞他的人。于是，他就开启那喇叭一样的嗓门，撇着嘴大喊：“呜呜呜……全班都是大坏蛋！”同学们见他那副狼狈又愤怒的表情，忍不住大笑起来。
还有一回，我们在上语文课，陈老师提了一个问题。这位同学信心满满地举起了手，响亮地回答：“我喜欢这个小组的回答！”可是当老师问他为什么喜欢时，他一会儿“呃”，一会儿“嗯”，疙疙瘩瘩，像极了一只下不出蛋的母鸡，怎么也说不出原因来。瞬间，他的脑袋耷拉下来，一脸尴尬地站着，老师就让他坐下。他无奈地摇摇头，心不甘、情不愿地坐下来。他的脸，刚刚还是晴天，现在就下起了雨，太可爱太好笑了，不愧是学校“戏剧人生”社团的一员啊，就连老师心里都暗暗发笑。
这就是我们班的“开心果”，你能猜到他是谁了吗？
篇四：我们班的开心果五年级作文400字
我们班有颗“开心果”，他叫张扬。
张扬可当得上“神人”的称号。我们正在上语文课，不好，有事发生！因为我们班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只见他大摇大摆地拿着他的超大号水杯，径直走向饮水处，如过无人之境，把我们都看傻了。
下课时，张扬跟同学杨洋开玩笑。看到杨洋走过来，他就大喊：“大灰狼杨洋来了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他边跑边喊，结果踩到一摊水，摔了个“狗啃泥”，全身湿漉漉，狼狈不堪地站起来，像搞笑的小丑，把同学们逗得哈哈大笑，前仰后合，眼泪都飙了出来。
有一次，老师训斥我们：“再不认真，作业翻倍！”顿时，教室里鸦雀无声。这时，张扬站了起来，企图与老师“抗争”，连说“不要啊……”结果老师更生气了：“全班处罚取消，张扬继续翻倍……”
话音未落，张扬立刻“鬼哭狼嚎”起来：“我真惨呀！老师你好残忍，我不‘活’了！”直到老师哭笑不得离开了，他还在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”着，把同学们逗得哈哈大笑。
张扬，人如其名，张扬而搞笑，顽皮而诙谐，成了我们班的“开心果”。
篇五：我们班的开心果五年级作文400字
要问起我们班哪个人最幽默，同学们一定会异口同声说：“汪同学！”她活泼热情，还很幽默，哦，不，应该是超级幽默才对！
四年级的时候，我们第一次参加运动会，因为不知道该怎么做，我们班冷清的很，呆呆地坐在椅子上。这时，汪同学站到了我们面前，当我们一脸迷惑，正想问她要干嘛时，她微微一笑，嘟起了嘴，抬起了屁股，边扭着腰边跳了起来，嘴里还不忘用搞怪的声音说着：“加油！努力！跑个好成绩！”一开始同学们捂着嘴，尽量不让自己笑的太过，可最后还是忍不住，那爆炸性的笑声整个操场都听得见。笑完之后，我们也学着汪同学的样子，开始为班里的运动员加油助威，当时我们加油的声音，是整个操场，最洪亮，最整齐的。当然站在前面，最最亮眼的，就是汪同学了。
还有一次，老师有事，让我们这节课自习，不上课我们能干什么呢？一时间，教室安静无比，仿佛一根针掉在地上都听得见。这时，汪同学走到讲台上，露了手热舞，她扭着腰，双手夸张地比划着，仿佛正在开演唱会似的，一时间整个班的气氛都带起来了。她又连着说了几个笑话，如果把石像放旁边，“他”绝对也会笑出声。
这就是我们班的“开心果”——汪同学，我们班的快乐源泉。
篇六：我们班的开心果五年级作文400字
一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。
有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。
还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！
篇七：我们班的开心果五年级作文400字
“老金，问你个问题，行不？”阿暄本暄又在问问题了。我一想：这个家伙肯定又有啥新东西了，我必须得听听。我连忙说：“好吧好吧，快说说——”他一听，高兴得不得了，一本正经地说：“从前呀，有四只神鸡，分别叫wō、wó、wǒ、Wò，都会下金蛋。有一天，四只神鸡其中的一只神鸡下了一颗金蛋，那么是哪只神鸡生的？”我一听，这个不很简单吗？：“当然是“wǒ”啦！”他听了说：“哇哈哈！上当了！”我一想，半怒半气地说：“你、你、你太恶了！”他却嬉皮笑脸地说：“三二一，再见！”当我还一脸懵圈的时候，他却跑回了座位。接着上课铃就响了，不得不说他的幽默无处不在。
还记得那一次篮球比赛，由于我们班成绩不怎么好，全班都死气沉沉。他一看，眼珠子一转，便说：“班里气压低，我给大家跳个舞，给大家升升气压。”说罢，他就站起来，双手举过头顶像投降一样，左右左右的节奏摇摆着屁股，跟跳广场舞一样。同学们被他逗得有的在拍桌子大笑，有的随着他跳起了“魔鬼舞”，有的捧腹大笑。
他的“开心果”称号是不是当之无愧？
篇八：我们班的开心果五年级作文400字
“哈哈哈……”我们班同学哄堂大笑，原来是被“开心果”明明逗乐的。
教室里，弱不禁风的“开心果”和力大如牛的体育委员进行了一番扳手腕较量。瞧，体育委员正毫不费力地陪着开心果开练呢，而“开心果”脖子下面的青筋都暴露了出来。可见，开心果是使出了吃奶的劲在比拼，争取赢啊。
前几个回合，体育委员真是不费吹灰之力就赢了开心果，不乐意跟“开心果”玩了。“开心果”一副不服输的样子，要最后一局定乾坤，体育委员只好勉强答应了。
决胜局开始了，就在体育委员准备使出全力速战速决时，“开心果”突然大喊一声：“班主任来啦！”大家顿时像事先训练过的，齐刷刷把眼光朝门口扫去，当然，体育委员也不例外。就在这时，传来了一阵惊叫声：“耶！我赢了！我赢了！”大家定睛一看，原来“开心果”玩了诡计，他趁体育委员松神的时候，猛地一下用双手把体育委员的手按倒了。大家被“开心果”的计谋逗笑了，体育委员只好甘拜下风服输。
这就是我班的“开心果”，他给我们班带来了乐趣。