篇一：感谢您老师作文500字
对于我们个人来说，从小到大，都受着老师的恩泽。在人生的道路上，是老师的谆谆教导，教我们做人的道理；在求知途中，是老师用科学启迪心灵，给我们插上理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。
每当想起老师，仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖，那样和煦，像润育无声的细雨，慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。
老师，你是否还记得那次午休？同学们都伏在课桌上睡觉，突然外面刮起狂风，下起暴雨，阵阵凉风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么，突然又好像想起了什么，重新坐了下来……噢，只见你脱下了高跟鞋，轻轻地走到窗边，悄悄地把窗户关上。啊！老师，你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧！老师，您知道吗？那一刻，我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻，我觉得您就像一缕春风，悄悄从我们身边吹过。
老师，您可曾想起那个炎热的下午？我们在楼梯口相遇，我道了一句：“老师好”！你甜甜一笑，走过来，轻轻拉了拉我的衣领：“热不热？”突然，你发现我脖子上的那些红肿小泡，便关切地问；“呀！怎么回事，蚊子咬的吗？”我轻轻点了点头。没想到第二天早上，您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻，我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光，我的心底仿佛掠过一缕春风，温暖而幸福。
老师。您知道吗？直到现在，我时常会想起您，时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过，我似乎又看到了您的身影。
篇二：感谢您老师作文500字
渐渐地，您为我编织了瑰丽的梦；淡淡地，您为我“吐出”五彩的丝；微微地，您勾起我无声的思念。
我依然记得初见您时的模样。那天，刚办完转学手续，初到新班的我，局促不安，缩进边上那个小小的角落，忐忑不安。这时，穿着一袭白裙的您向我走来，嘴角的笑容就像一束光，穿透层层乌云，温暖了我的心，带走我的惶恐。
温柔的您如河水一般。我记得，您在赛道上为同学们呐喊助威的声音，那时的您，开心得像个孩子；您不仅陪我们笑，陪我们闹，还能帮我们解决心头的困惑。看着您专注认真的样子，听着您温柔的话语，像河水一般灌溉着我们的心田。
有时您作文人网Www.ZuoWenren.coM如同炙热的阳光。愤怒的您让我们心惊胆战。那天，因为我们对学习的懈怠让您大发雷霆。您对我们说：“六年级了，你们应该为了自己的前途而加把劲！虽然学习不是唯一的出路，但却是你们最好的出路，再加把劲，好不好？”“好”大家的回应稀稀拉拉地响起来，您又问了一遍，“好不好？”我们看着您热切甚至带点期盼的目光，用尽了全身力气，大声地喊了出来“好！”，我们看见，您满意地笑了。
时光飞逝，如今我们已到小学毕业的时候，您如阳光般照亮我们前行的道路。虽然您只能陪我们到小学毕业，但曾经我们一起度过的美好时光，永远不会被抹去。感谢您，老师！
篇三：感谢您老师作文500字
时间如白驹过隙，转眼小学六年的时光便在不经意间偷偷溜走了，我也十分想念您，老师！虽然时光不复返，但您对我的谆谆教导，到现在我仍常常记起！
“一日为师，终生为父”您不仅是教育我们的老师，更像我们慈爱的母亲！在许多关键时刻，您给予我们的，是无私的爱……
还记得上四年级时的那场暴雨，风呼呼地刮着，豆大的雨点倾盆而下，不懂事的我还在雨里“欢快”地玩耍，当上课的时候，您发现我全身湿透了，便脱下外套裹着我，为我披上雨衣；摸摸我有些滚烫的额头，背着我，便“不顾一切”向雨里奔去！我清楚的记得您那湿透了的外衣与头发，嘴唇还上下不停地颤抖，脸色苍白。去到医院后还边打喷嚏边说，我没事，先给孩子瞧！
那一天，正在打点滴的我误以为您是妈妈，便喊“妈妈！妈妈”！您说：“孩子不怕，妈妈在这儿，不怕！”
时至今时今日，我还想叫您声，妈妈！
您赋予了我们知识，给我们点亮前进方向的路，在我们无助，迷茫时，您总是默默地为我们伸出援助之手；我们成功时，您也总是站在一旁，无言的为我们喝彩！感谢您做的这一切，老师！
感谢您，老师！感谢这六年来您对我们的谆谆教导，感谢您的每一句责骂，每一声叮咛，每一句夸奖！这些我都会深深地记得，深深地埋藏在心底！
感谢您，老师！感谢您，妈妈！
篇四：感谢您老师作文500字
孔子说：三人行，必有我师焉。可我今天要特别感谢我的远方的老师。
作文吧，一个神奇的地方，是我的班主任老师，把我们带到了这里，我们觉得神奇的是我们的作文原来也可以发到网上，还可以有一点意外的惊喜。很多的同学也因此喜欢上了阅读和写作。我们的写作还是漏洞百出。可每次看到能发表还是欣喜若狂。
可，我们的作文毕竟是童言，还有的就是观察能力有限，语言平淡，在发表的过程中也是错误不断，可每次我胆战心惊的期待着我的作文能通过时，发现我的作文有了删改，有的是文章的题目和内容不符，有的是格式不对。发表后，我都会认真的比对，都是老师进行了认真的修改。这也让我更加喜欢这里。不仅自己写文章，还阅读推荐过或者优秀的文章，让我的写作和阅读水平有了一定的提升。
就这样，我忽然对作文吧里的老师有了期待：吧里的老师一定和我的老师一样温柔可亲。不，我的班主任老师对我们忽冷忽热。吧里的老师一定个个是帅哥或者美女，多才多艺，文武双全……
吧里的老师，您在哪里？我很希望能见见这个远方的来自虚拟世界的老师，希望真的如我班主任一样能聆听您的教诲。
吧里的老师啊！好希望在某一个地方，我们能偶遇，或者在教师节的时候，送您一束鲜花，祝您节日快乐。
不管我们能不能见面，我都感谢您对我的指导和帮助，祝福您一切顺利。
篇五：感谢您老师作文500字
我看了看日历，明天就是教师节了，心想：送老师什么礼物呢？我冥思苦想，终于想到了一个好主意，可以自己画一张手抄报，手抄报可以结合绘画和文字，可以表达出我对老师的感恩之情。
说做就做，因为疫情原因，所以不能把这份礼物送老师。司马光说：经师易遇，人师难遇。这句话的意思是：单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的老师很难遇到。正所谓十年树木，百年树人。
开始画手抄报了，首先找到一张8K的白纸，我想把主色调画成彩色，更能表达出我对老师的感恩之情。
首先，在最上方写上：老师，您辛苦了！几个大字，我用的是马克笔，一字一个颜色。
先装饰左边，左上方画上一个爱心，爱心涂红，在里面写上：9。10，左下方画一个亲切的老师，显得比较温馨。
然后，再装饰右边，最上面写上教师节快乐，在下面再画两个方格，第一格写上各国的教师节，第二格写上我对老师的感激。
接着装饰中间，中间，我画了本书，画了4页，第一页是以“老师，您是我们心中的一首歌为主题，”第二句是以“老师，您是我们心中的一束光”为主题，第三页是以“老师，您如红烛般燃烧着自己”为主题，第四页是以“谢谢您的无私奉献”为主题。下面再写一首关于老师的诗歌。
一张手抄报就做好了。
老师，感谢您这些年来对我的教导，您的为人师表，循循善诱，才智过人这种品德值得我们学习。
篇六：感谢您老师作文500字
老师这个称呼，我从幼儿园开始知道。妈妈告诉我，老师是教给我们知识的大朋友。
每年的九月十日是教师节，那一天，妈妈都会抽时间发信息、打电话问候她所有的老师，并祝他们节日快乐。每次假期，我跟着妈妈回老家，妈妈都会邀请她小学、初中的几个老师一起相聚。那时候我就问妈妈：“你不怕你的这些老师吗？”妈妈笑着回答：“他们现在都是我的好朋友，我的老师，我只会感谢他们，为什么要怕他们呢？”
记得刚上小学的第一天，由于我的胆子比较小，有点怕生，面对新的同学，新的老师，新的环境，我害怕得哭了。班主任郭老师看到了，来到我身边，像我的妈妈一样牵着我的手，给我安慰，并带着我认识周围的新同学，让他们和我一起玩游戏。渐渐地，我慢慢适应了小学的生活。
转眼到了四年级，有一个令我紧张又新鲜的消息到来了：我们要换新老师了！
带着不安和好奇，我一直在观察熟悉新来的王老师、汪老师、叶老师。一个学期下来，我发现他们都很好，就像我们的好朋友一样，除了教给我们课本知识以外，还带领着我们一步步成长。每次考试，对考得不好的同学，老师总是给予关心和鼓励，还告诉爸爸妈妈，要多鼓励，不要给我们过多的指责，要引导我们发现错误并改正，争取下次取得进步。
我很喜欢所有教过我的老师，他们让我学到了知识，培养了我的学习信心。我一定会好好学习，用好成绩去感谢老师对我们的付出。长大后，我也要像妈妈一样，去回报我的老师们。
篇七：感谢您老师作文500字
从小到大，我一直以为母爱是最无私，最令人感动的，但是有的时候，别人为我做的一件事也能把我感动地流泪，其中就有我感受到的老师的爱。她眼睛大大的，个子高高的，爱穿裙子，她就是我的语文老师——魏老师。
记得有一次我和同学打架，笑着笑着就真的打了起来。我记得是他先骂我的，我才打他的，最后我把他的腿给打出血了，同学都去向老师告状。不多一会儿，老师就来到了，说：“你们在干什么呢？要是想打架，去学校外面打，别在这里。”于是老师把他叫了过去，说：“你没事吧？”他就说：“没事。”当时的我什么都不懂，现在我才明白老师是因为担心我对他造成伤害，才关切地询问他的。
放了学，他的家长来了，我的家长也来了，争吵了很久，老师一直都帮我说话。每当我一想起魏老师当时对我的维护，就感到很温暖，谢谢您，魏老师，我知道错了。
那时一年级的我还是一个大班长，每天都帮助老师分担一点事情，可是自从到二年级，我的数学老师就换成了别人，魏老师不代我的课了，我很不开心。
魏老师对待我们班的同学都非常热情，虽然有时候我们惹的事都让老师很操心，可魏老师仍是爱我们的。
感谢您，魏老师，谢谢您为我做的一切。长大后，我一定会去看您的，祝愿您“四季平安！”
篇八：感谢您老师作文500字
小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。
记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。
走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。
之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。
这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。
她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。