篇一：心有灵犀作文400字
今天我们玩了一个游戏。名字叫“心有灵犀”猜词语。
第一组陈勇康和黄天昊猜。第一个词语“结算”，两个人没猜出来“过”。然后下一个陈同学把手做成角状放在头上，黄同学才出一个字——牛。紧接着陈同学又做出了一个拿刀砍东西的动作，“刀”，第二个猜对。第三个字，陈同学问大的反义词是什么？黄同学快速问答：“小。”最后一个试字。陈同学用词组方法问黄同学：“我们期末要考什么？”黄同学想了一会儿回答：“试。”然后连起来：“牛刀小试！”漂亮！猜对了。
后面两个词“蜘蛛侠”、“降龙十八掌”，陈同学动作一出现，就被黄同学快速地猜到了。
交换！这次黄同学比划，陈同学来猜。第一个美人鱼。黄同学做了一个美美的游动的动作，问陈同学他是什么？陈同学就猜出来了，紧接着又猜对了一个鱼字。陈同学想了想连起来说：“美人鱼。”
然后是“千里之外”。黄同学说个、十、百什么万，第一个字“千”就猜出来了，然后老师提示了一个外字。陈同学就接了上去：“千里之外。”太好了！又猜对了。
这个游戏不但好玩，还能培养我们的合作能力。
篇二：心有灵犀作文400字
今天，老师给我们玩了一个游戏，这个游戏叫“心有灵犀”，一开始老师叫我们，找自己的伙伴。
第一组的人是陈勇康和黄天昊，他们第一个猜的是牛刀小试，一个人坐在前面，另外要等比划来让另外一个人猜出来，那个人开始做成牛的样子，另外一个人马上就猜出来了那是牛，他又做了拿刀打人的样子，最后一个字猜得非常吃力，那个人说考什么可是一直猜不出了，最后老师说期中考什么，才猜出了是牛刀小试。
然后他们又猜了一个降龙十八掌。这个猜的非常快，作文人网Www.ZuoWenren.coM一个人他手推了两下就猜出了是降龙十八掌，我想这个词语他们猜的最快。
第三个他们猜的是蜘蛛侠，那个人做了一个动作，就是像空中吐了几个丝，他就猜到了是蜘蛛侠。
第四个又猜了，是电动三轮车。他说手机没什么了要干嘛，他说要充电。第一个就猜出了一个字，他又说跑步要运什么，他说运动，动又猜出来了，他说一二的后面是几，是三，最后他一下就猜出来是电动三轮车，这一个猜的好我们心里都好着急。
我玩了这个游戏，心里想：这个游戏真好玩。
篇三：心有灵犀作文400字
“哈哈，你演的是什么啊！”“你看你看，他演得跟头猪似的！”咦？五零八班不是在上课吗？怎么那么吵？原来，是他们在玩一个游戏——心有灵犀。我们一起去看看吧！
游戏规则：一个人在讲台上按照卡片上的词语去做，台下的人去猜，猜中了就和表演的那个人握握手，表示心有灵犀。
第一局开始：老师问谁想上台表演，陈明浩举起了手，如绅士般走上了台。他看着老师手中的卡片，犹豫了一会儿，随后死死地盯住讲台，就跟一只三天没吃东西的狼盯着一只肥肥的羊一样。突然，他右手抓起一个“大鸡腿”——粉笔，左手抓起一个“大羊排”——黑板擦，“吃”得脖子上的青筋都突出来了。“狼吞虎咽！”方志贤脱口而出。陈明浩一听，立即停止动作，跑过去和我们的方志贤同学握起了手，表示心有灵犀。
第二局开始：这一局是体型高大的黄云孙来表演，只见他右脚抬起，双手张开，不停的拍打，时而把脖子一伸一缩，嘴里发出“喔喔喔”的叫声，好玩极了！但同学们左思右想，也不知道是什么词。后来还是老师把卡片给公布出来了才知道，原来是“金鸡独立”。
在我们欢笑中，下课铃“叮铃铃”的响了。如果可以的话，我下次一定要玩。
篇四：心有灵犀作文400字
有的人喜欢老鹰捉小鸡，有的人喜欢丢手绢，还有的人喜欢捉迷藏，而我最喜欢“心有灵犀”的游戏。
老师介绍了游戏规则：五人一组，两人当表演者，三人当猜词者。表演者主要用肢体动作进行叙述，猜词者不会可说“过”。听完老师的介绍，游戏便在大家的万分期待中开始了。
男生组上场了，只见老师点了一下鼠标，屏幕上出现了第一个词语：“翩翩起舞”。我们顿时哈哈大笑，看看这两个男生怎么表演这个词语。只见表演者愣了几秒钟，便抖了抖肩，伸出双手上下摆动着，像一只笨拙的大鸟在扑腾，又惹得我们哈哈大笑。有几个调皮的男孩子吼道：“借条裙子穿才好看呢！”表演者做出了打架的姿势，向那几个男生“飞去”，“啊——救命！”打闹过后，猜词者才缓缓道出答案，第一轮便在大家的欢声笑语中结束了。
第二轮游戏开始了，女生组上场了，老师点了一下鼠标，屏幕上出现了第二个词语“猪八戒”。表演者用手把鼻子往上推，露出两个大鼻孔，嘴里还哼哼叫两声。猜词者想了一会儿，说道：“猪。”“不对不对，是三个字。”观众们纷纷摆手，“猪八戒。”“耶，对啦！”女生们开心的跳了起来。
今天的游戏可真有意思，我喜欢这样的课堂。
篇五：心有灵犀作文400字
在今天的课上，老师突然说带我们玩一个游戏，叫心有灵犀。这个游戏的玩法十分简单，分组，然后两个人比划，另外两个人要猜出这是什么词。
游戏开始，我和一位同学先猜，另外两个同学比，刚刚开始我还没反应过来，大家就大笑起来，弄得我和那位同学一脸茫然，比划的其中一人见我俩没猜出来就一边抱着腹部一边笑。“捧腹大笑。”我脱口而出，见对了，激动地拍了下桌子。
第二次是我和刚刚那位同学比划，抬头一看“火烧眉毛”，我想了一下，说消防员灭什么？”“要灭……要灭火。”思索了一会儿的男同学说出了答案。“对，对，对！这是什么？”我用手指向眉头，“哦，火烧眉头！”听见这个回答，周围的同学都哈哈大笑，有的还拍起了桌子，不过我可真急的火烧眉毛啦，只见不一会儿，就听见老师说：“时间到了。”我们只猜对两个，轮到了下一组。
第二组的第一个词是手舞足蹈，比划的两个人不知所云的样子，倒是把看的人弄着急了，纷纷比划起这个词。顿时整个教室就开始群魔乱舞。不过好在这俩猜的人在观众的帮助下终于说出了“手舞足蹈”这个词，让大家也如释重负了。
最后，在大家的欢声笑语中，我们结束了这个游戏。
篇六：心有灵犀作文400字
今天是星期六，我们的作文课上要玩一个有意思的游戏——心有灵犀。
在游戏中，我们每两个人一组。一人比划一人猜，在2分钟之内答题最多的队伍赢。
第一组是卢昊坤和赵俊哲。卢昊坤动作敏捷地像兔子一样，迅速看了一眼纸条，马上手舞足蹈表演出来。他的演技太逼真了！赵俊哲立刻就回答出了答案……他们配合的非常默契，给我们带来了很大的压力。
最有意思的是李圣鑫，他抽到狗急跳墙后立刻就汪汪的叫着跳来跳去。可徐笠洋还是猜了鸡飞狗跳。急的李圣鑫汗都下来了，连连摆手大叫：“没有鸡没有鸡”，虽然最后徐笠洋猜出了狗急跳墙，但他们耽误的时间太多了，最后只能遗憾了。
轮到我和恺恺哥哥时，我们俩的默契可就多了：“奶奶蒸的，白白的……”“馒头！”“我爸爸煮的，咱俩都爱吃，一口一个”“馄饨”……
在诗词上，我和恺恺哥哥都不熟，所以我们最后也没有超过卢昊坤和赵俊哲，他们赢了！
看来，我以后要多学习古诗词和成语才行，这样下次我一定会赢。
篇七：心有灵犀作文400字
下课了，同学们和我沉浸在欢乐中，教室里洋溢着欢乐的笑声。你们猜猜，这是为什么？因为我们今天玩了一个游戏——你来比划我来猜。
我一来到教室，有位同学对我说：“你知道我们今天干什么吗？我们今天要玩游戏。”这个消息一下子传传遍了整个教室。
开始游戏了，老师先讲了游戏规则，我们便猜起了词语。
第一组就是我和白斯瑜。可是我刚想做那个动作时，时间就到了，我感到十分遗憾。
第二组是陈佳乐和邵韵涵。她们可厉害了，一下子答对了五题，而且非常顺利。
接下来，就是我们抢答环节了。有几个词让我印象深刻。一个是我们听也没有听过的“怒目而视”。我听陈佳乐她们猜对了第一个字后，我就马上“偷”了过来。然后布置谁说了一个日加一横是什么字？我想到了应该是什么怒目什么的。后来，我把白斯瑜给我的提示结合起来，说出来怒目而视。只听老师说对了，我马上跳了起来！
还有一个词是醉鬼，陈佳乐表演了一个喝酒喝醉了的动作，白斯瑜表演了一个鬼的动作。我刚想说醉鬼，可是，邵韵涵比我先说出，捷足先登了一步，气死我了！
今天，我懂得了一定要多读书再读书多积累。
篇八：心有灵犀作文400字
上课铃声响了，老师对我们说：“你们想不想玩游戏呀？”原来无声无息的教室，一下变得吵闹起来。
我们认真听老师说规则，老师说完后，我的心里一下就变得紧张起来。
游戏一共进行了八轮，我最喜欢的是第一轮，也就是朱靖祺和王震。朱靖祺手握拳头，王震轻快有力地走上台。老师从手中拿了一张牌，给他们俩看，朱靖祺看了一下，就开始了表演，他们跳来跳去的，感觉像疯了一样，有人大声说“连蹦带跳、蹦极。“只见两位表演者一直摇头，这时我想出了一个“跳来跳去”，但是被抢先了，谁想到他们俩比出了一个错误的手势，朱靖祺着急地伸出四个手指，代表这个词有四个字，他又比了一个小人往上上去，又下来。我突然明白了，正想说出口，只听耳边传来一句“上窜下跳”。听到正确答案，朱靖祺松了一口气，但他没有想到，是我们组输给了烈焰队。
游戏结束后，我们都很开心，虽然没有参加这场游戏，但我觉得这场游戏特别的有意义，所以下一次再玩游戏的话，我一定要参加。