篇一：这个游戏真好玩作文300字
我喜欢玩捉迷藏，捉迷藏的游戏是几个人先躲起来，剩下的几个人要数到十去找他们，全部找到就赢了，没有全部找到就算输了。
有一次，我到表妹家去玩，我们很多小朋友一起玩起了捉迷藏，这次是我来躲，可是躲到哪里好呢？我想来想去，最后我去了烧水的房间，这里很黑，是个很隐蔽的地方，但是我依然很紧张，这时我听到了脚步声，我看到了一个人跑过去，我在暗处，她在明处，幸好她没有看到我，虚惊一场！过了一会，我再次听到脚步声，这次有三个人在我面前跑过去，哈哈哈，她们都没有看见我，我暗暗庆幸，忍住了笑声。可是又等了好久，没有人来了，而且这个时候我突然想上厕所，游戏中我又不能出去，煎熬，最后我实在等不及了，就飞快的冲向厕所奔去！她们看到我开心的笑了！
上完厕所后，他们说，下一局让我找，他们躲起来，你们猜猜我能找到他们么？
这个游戏我真是太开心了，捉迷藏真好玩。
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篇二：这个游戏真好玩作文300字
今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。
游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：”一二，左手，一二，右手时”，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。
老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：”快来抢我吧”。作文人网Www.ZuoWenren.coM
老师让我和王飞达演示，老师说：”三、二、一、暂停”，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。
开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：”一、二、一、左手”，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：”三、二、一、右手”，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。
这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。
篇三：这个游戏真好玩作文300字
编花篮
文/赵子琪
今天我们好几个小伙伴玩了一个平衡游戏——编花篮。编花篮可好玩了，他的规则是所有人把脚一个一个搭起来，也就是把一个人的脚搭在另一个人的脚上，然后唱歌曲，转起圈来不分输赢，当然，转圈时间越长就越好。
我们五个伙伴搭好脚，唱起歌来：“编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮……”这时一个伙伴快摔倒了，整个队都要倒下去时，他脚下一稳，这才没有倒下去。
剩下的时间我们还在“编”，我却担心提心吊胆，心里想千万不要倒，千万不要倒。真没想到我的想法真的成真了，我们一连转了好久，直到上课。
这个游戏让我有了很强的平衡感，也让我收获了许多快乐，我十分喜欢这个游戏，下次有时间我还要继续玩。
篇四：这个游戏真好玩作文300字
今天，老师领我们玩一个新颖的游戏叫”比手快”，当我听到玩游戏的时候感到无比的激动、紧张。
这个游戏的规则是：比赛时双方面对面站立，把两只手放到另一只手的胳膊上，当老师喊左手或右手时，就要所喊的手去抢放在桌子中间的食物，谁抢到是谁的，抢到者胜利。但你抢的时候出错了手，就算抢到了也算失败，要把东西送给对方。
老师拿出了五颜六色、各式各样的东西，有桔子、苹果、零食、香蕉……它们散发着香气。
游戏开始了，老师喊了：”一、二、左手，我快如闪电的伸出了左手一下子把零食抢到了，我心里暗喜，心想：”我抢到的东西不给曹佳藤。
到了最后老师把所有东西都给了同学们，我们高兴极了，心里笑开了花儿。
这个游戏训练了我们的反应能力，我非常喜欢这个游戏。
篇五：这个游戏真好玩作文300字
今天，老师带着我们在教室里玩“1，2，3！木头人”的游戏，玩得真开心啊！
宣布完游戏规则，老师转过身说了一声：“游戏开始。”话音刚落，教室里就炸开了锅。同学们有的上蹿下跳，有的装模作样，有的跑来跑去……个个兴高采烈。
正当大家玩得兴趣浓厚的时候，老师突然大喊道：“1，2，3！木头人！”教室里立刻安静下来，静得连一根针掉在地上的声音都能听到。我向前瞟了一眼，丁源满脸通红，原来他正在憋着气，他的手紧紧地扒住桌子边缘，看起来似乎支撑不住了。再向左瞄了一眼，张益玮正悠闲地坐在椅子上，两条腿搭在桌子上。而我四脚朝天，背还紧贴在桌面上，高举着双腿，别提多累了。
我心里默默地念着：“老师，快喊‘停’吧，我快坚持不住了。”没想到，老师不紧不慢地给我们讲了一个笑话，我忍不住笑了，两条腿跟着耷拉下。啊！我输了，心甘情愿地接受了惩罚。
这个游戏真好玩啊！