篇一：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
作为球中之星，羽毛球是一项老少皆宜之项目。不论时间，随处可见运动场里、公园中、体育馆内各种形形色色的人在打球，作为我之挚爱，它已伴我六年之久。
从一年级开始，爸爸就叫我发球、接球等一系列基本动作，我开始时半懂不懂，一知半解，比如以前的“炒菜式”，或是用“小碎步”在场地上奔来跑去。
随着时间推移，我开始逐渐摸索，慢慢地，我掌握了发球的技巧，接球的动作要领等。我已从原来的“一知半解”的“羽球小白”蜕变到现在的”初级选手了”。
这一系列的发展，在一个普通再普通不过的中午改变了，那天，父母给我报了羽毛球班。我抱着“试一试”的心态去了，去了才知，父母、我及我身边的人打的球有多“野”。话虽这样说，但这并不影响它对我的吸引力——我还是彻底迷上了它。
暑假每天晚上，我早早地吃饭，为的只是不迟到；平常的周末下午，我不睡午觉，就为了能赶上课程。期间，有瓢泼大雨，也有烈日当头——各种极端天气考验着我。但是，我接受了考验，也出色的完成了考验！
两年半，就这样过来了。
在这些日子里，我是充实的，是快乐的，是健康阳光的。他已伴我六个年头。
又是一节普通的课，此刻，我如鸣蝉般蜕变了几次，成了”精选队员”，这是走向成功的第一步啊！这节课是练习斜线滑板吊球，打出这种高质量的球，除了要做到动作一致性等本已经很难的要求，还要用拍去切球的一侧，要用很大的力气，把球“切”过去，还要防下网。教练连吊了几个都没成功，这让本已就倍感压力的我，又送给自己二字“失败”！
讲完课后，是独自练习的时间，自己一个一个发，一个一个打，望着那仿佛遥不可及的，永远打不到的完美落点，我有些望而生畏：这是国际赛的经典动作，同时也是被誉为“最考验技术的球种”，能一直打成功的人很少，很少。我才学不到三年，怎么能打出完美的滑板吊球呢？开始时，我还是一一发，一一吊，每个球都显得那么漫不经心。快结束时，我的心情中依然没有“努力，“自信”等正面词语，一大堆负面词语充斥着我，让我毫无想法。这时，意料之外之事发生了——我竟然吊出了一个完美、标准的滑板。我惊呆了，不敢相信这是真的，我张大了嘴，眼睛直勾勾的盯着那个完美的，标准的落球点，我嗓子好像卡着了，一句话也说不出来，顶着一副“怎么可能”的脸竖在每一个人面前。我似乎找到了感觉，越吊越好，甚至收下了班里一些高手赞许，羡慕的目光。
一次简简单单的练习，让我对自己羽毛球水平的认识有了质的飞跃。从此，我不再是“垫底boy”了。
一根根刀翎毛串起羽球兴趣，一次次碰球之声奏响羽球乐章。
这就是我的拿手好戏。
篇二：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
谢卓成
今年暑假，我报名参加了羽毛球培训班。在教练老师的细心指导下，经过几个月的刻苦训练，我的羽毛球技术有了很大的提升，创造出了属于我的独门“三招”，快来看看我的“大杀器”吧。
飞羽上身
球场上，我和小白正打得难分难解，白色的球如同精灵一般在天上上下翻飞，几番鏖战，不分胜负。不行，小白在上空的防守像坦克的装甲一般滴水不漏，只用等着我失误就行了。最好的防守就是进攻，小白不会接低球，我得放大招了。只见一个高球飞起，以抛物线的角度缓缓向我头顶飞来，我急忙后撤，同时右手开始蓄力，见球到一定高度时，蓄力完成。我右手臂如同一张拉满的弓，时机已到，便重重一挥拍，一个横扫千军，不偏不倚，正好击中球。就在即将击中的那一刹那，时间似乎按下了暂停键，我手背青筋暴起，指关节突出，又增加了三成力。球似流星像闪电，更像一发出膛的子弹，低低地飞了出去。我的心中吊起了一块大石头，怎么办，怎么办，起点太低了，千万、一定、必须要过网啊！只见球擦着网疾驰而去，飞向小白，我心中的大石头总算落了地。小白急忙调整姿势，准备接球，但眨眼间羽毛球已经近在眼前，球像作文人网Www.ZuoWenren.coM白色的高铁火车头一般击中了小白，小白被打得嗷嗷直叫，这一分我稳拿。
大力扣杀
第二局，小白对网前也做了防守，我对小白发起了猛烈的进攻，但都被小白一一接下。没办法，我只有再放一个大招了。我见小白的球又像是迫击炮一般以抛物线的轨迹飞来，便转身后撤，就在球离我头顶只有一米时，我突然伸长胳膊来了个90度的旋转，万事俱备，只欠东风。
极点变向
不行，我太被动了，小白的防守滴水不漏，攻击虽慢却又高又远。我这样跑前跑后，像一只猴子般被调来调去，体力迟到要耗光，必须放最后大招了。轮到我发球，我右手抬高，猛向前抽，球像坐着飞机朝高空冲去，看样子是以抛物线的角度落下，小白急忙后撤准备击球，哈哈哈！果然中招了。这时，意想不到的事情发生了，球飞到一定高度时，空中似乎有一条看不见的赛道，而羽毛球就是赛道上的赛车，一个急转弯，竟然改变方向直线下降，这让原来退到底线的小白大吃一惊，急忙上前，但已经来不及了。小白冲上来时，正好迎面赶上羽毛球，头顶和球来了个亲密接触。啊！一声惨叫刺入耳膜。
这就是我的独门“三招”，怎么样？我的拿手好戏厉害吧。
篇三：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
刘畅
羽毛球仿佛安装了定位系统，能精确地预测到它的方位，落到哪里，尽在我的掌控之中。我左手拿着羽毛球向空中一扔，把手向上一抡，球随着球拍挥动，在空中画出了一条完美的弧线，只向妈妈冲去。妈妈急忙把球拍向下一插，只有把球托起来的份了。我一个箭步冲过去，把手向前一伸，接住了球，并顺势把球向前方一弹。不曾想，妈妈在网前借力向前一拍，打了个远球。只见那球像个小钻天猴似的，被后端的火药一直顶着，直线往上冲。天啊，莫不是要飞到电线杆上去。街坊邻居都来看了，一位老爷爷说：“这球肯定接不到！”可我并不惊慌，在球快落到我头上的时候，我脚下仿佛踩了弹簧一样，镇定地纵身一跃，一个大力扣杀，球狠狠地扣在了地上。“好厉害！”一个女孩子的声音传了过来。
我转过身来看了看，是邻居家的小女孩，她一直盯着我看。忽然，她伸出手指，指向我的身后大喊：“后面有球！”我仿佛小说里的大侠，浑身散发着金光，在危急时刻不慌不忙，十分淡定，球拍向后一挥，一个大鹏展翅。球嗖地冲回对方。“哇，姐姐你好厉害呀！可以教教我吗？”小女孩睁大眼睛兴冲冲地说。“可以呀，”我捡起羽毛球，把球拍和羽毛球都递给了她，“给你试试发球！”小女孩接过了球，把球向上一抛，球在空中做了一个后空翻之后，就直接落到地上了。
看着小女孩发球，我的脑海中浮现了这样的情景。以前，爸爸妈妈打羽毛球，我只能在一旁眼巴巴地看着，好不容易能和爸爸一起打，可我却连球都发不出来。后来，我不断练习，才有了今天的羽毛球技术！
“姐姐，练球有什么好方法吗？我不会呀！”
“多多练习才是最好的方法呀！”我微微一笑，摸了摸小女孩的头……
篇四：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
问我的拿手好戏是什么？那可能真是太多了，不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢！
我从一年级就开始接触羽毛球这项运动，在经过一年时间的不断训练，最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒，反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练，后来迎来第一次比赛，明明与每个对手的实力都差不多，可是因为我不会六步杀，就与对手直接拉开距离，最终只得到四等奖。教练见状，便开始教我六步杀，眨眼间就过去了半年，我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了，想退出了，可退出没多久我看见电视上正在比赛的林丹使用六步杀，一下、两下……干掉了对方，那时我觉得很帅，不知不觉又继续学习羽毛球了，这次我比之前更努力，最终学会了六步杀。
后来，又迎来了一次市比赛，我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强，一年比一年壮，我内心有点慌了。教练立即安慰我，让我平静下来，记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网；左右挑球；后声高球最后杀球。
广播念到我的名字，我胆怯的上了场，东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了，第一局要开始了，我与对手不分上下，后来到关键时刻，惊奇发现对手不会六步杀！时机到了，左右放网；左右挑球；后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场，发现对手与我实力相当，也会六步杀，不过每个人都会有弱点，对战中我一直在找对方的破绽，瞬间我发现对方的弱点，一下、两下，几个来回球，我看准了对方我后方空位了，一下杀球，赢了！经过几轮奋战，最后赢得了丙组女团第一！我们的队友高激动地蹦了起来，紧紧地抱成一团。
羽毛球不仅仅是我的拿手好戏，也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部！它教会我什么是坚持！
篇五：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
大年初一，炮竹声接二连三地响了起来，天空中的烟花也美丽至极。
此时，爸爸心血来潮，拿着羽毛球拍准备和妈妈打羽毛球。在放烟花的我也被吸引了过来。只见爸爸妈妈对打着，看得我眼花缭乱，眼珠子左右晃动，身体也情不自禁地摆动了起来。过了十分钟，爸爸妈妈不打了，在这十分钟内爸爸妈妈几乎没有让羽毛球掉在地上。我立刻向妈妈投去了崇拜的目光，拍马屁道：“妈妈！你真厉害！”“说吧！什么事情？”妈妈一听就知道了我在想什么了，“嘿嘿嘿！妈妈，你教我打羽毛球吧！”我咧着嘴笑道，妈妈非常爽快，答应我每天下午教我打羽毛球。
我每天下午都会和妈妈学怎么打羽毛球。我手握球拍，将球扔到半空，看准球的位置，抬手一挥，把球打给了妈妈，可妈妈扬手一拍，十分轻松地就把球打了回来。我目不转睛地盯着球，心脏噗通噗通地跳着，手心也早已出了汗，我迅速回击，可是没想到力用大了，球被打出了五米之外，我心喜若狂，“出师了！出师了！”妈妈拍手祝贺我。
即便如此，我日后更加努力练习打球了。到了五年级我便打败了我哥这个自称”球王”的高手，我的球技变得十分厉害。所以，打羽毛球便成了我的绝世武功。
篇六：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
张竣淇
每个人都有自己独一无二的拿手好戏，我当然也不例外，那就是——羽毛球。我是羽毛球训练课上最厉害的一个，我的绝招，就是可以第一时间迅速判断出要用什么方式击球，这是其他学员都做不到的。
我是从一年前开始学打羽毛球的，从接触到这项运动的那一刻起，我就爱上了它。
羽毛球最基本的就是高远球，由四个动作组成——侧身、转正、出手、击打。这四个动作在每节羽毛球训练课上都在练，教练跟我们讲解了很多次，我也已经重复了无数次，所以这是我最熟的动作。此外，还有正手挑球、反手挑球和放球。虽然我只学了这些，但你可别小看我，因为我“羽毛球王”对每一个招式都十分了解。
有一次，我和教练对打，这是我的“封王之战”。我拿起球拍，刚一开始就遭受了教练的猛攻，小小的羽毛球好像一颗颗子弹，让我躲闪不及，我像小狗一样跑来跑去接球，无比被动，汗水哗哗地流淌，慌乱不堪的我连连失误，反观教练却十分轻松，我一边招架一边思考对策：这样下去可不行，我绝对会输的，必须改变打法。我得寻找机会，不用高远球而用挑球，调整节奏，才能改变战局，极限翻盘，反败为胜。
又经过了一段时间的对峙，我发现教练有一个球打得很近，机会来了！我一个冲刺过去，使出浑身解数，在击球的一瞬间，我的身体更往前倾，把球挑得更高，只听见“砰”的一声，只见羽毛球又高又远地越过了教练的头顶，教练瞬间露出了一副“你还挺厉害”的表情，而我的眼睛立刻又到了下一球上，教练勉强接球，我想：我这次放一个，看你怎么办。随后，我轻轻一个放球，打到了球网的另一侧，正在偏后位置等我高远球的教练大惊失色，一个箭步跑到网前接球，然而为时已晚。这一球，我彻底改变了局势，教练和我似乎互换了身份，被我“遛”来“遛”去。最后，我保住了微弱的优势，赢得了对打。我高兴地摆出了胜利者的姿态，一旁的同学惊掉了下巴，连教练都走过了，对我竖起了大拇指。我开心极了，自称“羽毛球王”，其实我知道，教练没有使出全力，但我的进步也让他觉得惊喜。
我就是“羽毛球王”。其实，每个人都有自己的“独门功夫”，只不过大家都隐藏了起来，没有显现出来罢了。
篇七：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
陈以轩
我们都是六年级学生了，肯定有一两个拿手好戏吧，我的拿手好戏是打羽毛球。
我从去年7月份开始，到现在已经学了一年多了。我每次先花半小时抠动作细节，再开始串联动作练几十遍，然后分组跑步伐，最后才打球，结束前的十几分钟还要进行体能训练：跳绳、仰卧起坐、立卧撑……在经历了这样狂风暴雨的课后，我早已精疲力尽，就这样经历了无数次的磨练后，我才练成了拿手好戏。
近日，我终于可以和同学对打了。我先来一个发球，十分漂亮，又高又远，我欢喜了一秒后，又开始应对下一球。我的眼睛紧盯着球，看见耿箐梓要挥拍了，我赶紧起身，球如同子弹般袭来，我用尽力气回击了过去。在我们安全打了四回合后，我手一抖，球打近了一点，并且十分迅速。耿箐梓还好冲到了前方，慌忙出拍，我的心顿时飞到了嗓子眼，双眼慌乱而又紧张地看着球，终于打了过去。我刚想放松，可没曾想，下一次危机来得这么快，球太低了，仿佛眨眼间就会直撞地板。在这千钧一发之际，我想到了用挑球，可前几个来回我都没用过，我担心掉链子。但我必须用，这是一场人与球之间的赌博。我冲上前去，脑海中闪现了挑球的动作，我板着脸，满头大汗，内心满是必胜的信念。我一步踏出，做出弓步，闪电般向上向上又转变为向前的力，来了一拍，球竟然起死回生，飞了过去，并且又高又远。教练看到了，向我投来赞赏的目光，并且大力表扬了我一番。我心里像被灌了蜜一样甜滋滋的，内心十分激动，心跳“砰砰”的声音环绕在我耳边，我浑身滚烫的，我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面，其它的什么都抛在脑后。
我的拿手好戏介绍完了，你的拿手好戏是什么呢？
篇八：我的拿手好戏打羽毛球六年级作文
肖哲兮
每个人都有自己的拿手好戏，打羽毛球是我的拿手好戏。
去年寒假我经常跟妈妈一起打羽毛球，爸爸见我喜欢打就提出要教我打羽毛球，我既开心又期待。
刚开始我信心满满，对羽毛球很感兴趣。爸爸先教我发球动作，可是动作看起来简单，做起来难，我一连发了十几个球，一个都没碰到。又练了十几分钟后，我也只能碰到一两个球，我又气又急，心里抱怨着羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸。可是越着急就越打不到球，它就像一个顽皮的孩子，不听指挥，不是早落地就是从羽毛球拍旁溜过去。
正在我着急的时候，爸爸过来纠正了我拿球的手的位置和挥拍的方向，果然纠正后好打多了，我能打出几个球了。又练了一会儿，我好像找到感觉了，已经能将大部分球发出去了。
第二天，还是先练习发球，我又学会了转体拿球的高度和接球点，然后是练习挥拍。接下来的几天，我都在练习这些动作，最后我又练了如何将球发的高远，我渐渐掌握了要领，球发的越来越准确，最后几乎每个球都能很好地发出去了。我高兴极了，期待学习下面的动作。
后来爸爸又教了我打高远球、挑球等动作。可是，随着动作难度不断提高，我对羽毛球失去了原来的兴趣，一次次接球让我厌烦，我曾经不想再打了。但是我还是坚持练了下去，过了几天我忽然很有进步，我高兴极了，信心倍增，继续练习，最后我学会了羽毛球。
为了巩固好这项技能，不管是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天，我仍然坚持下楼打球。在我的不断努力下，我的球技和水平也在一次次练习中不断提高，渐渐羽毛球成为了我的拿手好戏。
这就是我的拿手好戏，羽毛球这项运动不仅能锻炼身体，愉悦心情，还能让我感受到快乐，我要一直把这个拿手好戏坚持下去。