篇一：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
新蓝海行星生活
3222年7月，地球因多种原因灭绝。科技高端的人类利用时光机穿越到一个名叫“新蓝海”的行星生活。
住在新蓝海行星上的人类简直生活在人间仙境里，这里处处鸟语花香，四季常温。那为什么高楼大厦看起来那么小？后来我才明白那只不过是为了不占过多面积，你进去以后就能发现一幢别墅里的空间能与一个操场相比。几个星期后，我已彻底融入这个世界。我外出只要按智能CD手表，一辆折叠型飞车就瞬间出现变大，车门自动打开后我立刻上去。到达佳聚大厦后，我选择好书柜、床等家具，马上用香囊————压缩包把家具装起来，然后再乘飞车回去。
这个香囊型压缩包可是设计师改造的，这里人手一份，装带东西非常方便。下午，我乘飞车去沙漠采植标本，金狂沙花不易找到。我专门在CD网上查找信息，了解到金狂沙花会躲避在沙漠最热的地方，它有个怪癖，喜欢金光闪闪的宝贝喜欢得发狂，而且它叶子上的针刺比刀还锋利。到达那气温高达37℃的地方，我连忙戴上高防火热帽才敢行走。找到金狂沙花我拿出激光枪瞄准，谁知就打中了它的叶片。原来金狂沙花能通过声音感应到危险，它会连重要的根茎一起躲在地下。
这可怎么办？我灵机一动，它的怪癖也可成致命弱点啊！我忍痛割爱，拿出几块大元宝扔过去，躲在沙堆后等待。30分钟过去了，金狂沙花终于出来了，立刻被金光闪闪的元宝吸引。它粗壮的枝条卷起元宝，我瞧准时机，拿出冰剑刺过去，砍下一大截立马收起来。我继续寻找标本，忽然狂风大作，飞沙走后，这是沙尘暴来了。我慌乱几秒后立刻镇定，按下智能CD手表中的逆转方向按钮，进行联系空气中的微量子元素，形成巨大风波逆转乾坤。沙尘暴的西南方向袭去，我连忙乘上飞车逃离。
新蓝海行星上的高科技创造了许多奇迹。枯萎的鲜花用植物复生剂后立马生机勃勃；年迈的山羊用妙龄渐缓剂后立马能多活几年；有伤疤的人用冷冰清玉洁剂后立马恢复嫩肌。只有你想不到的，没有我们做不到的，连轻松潜入深海观赏，这都不是梦。
在新蓝海行星的人类生活得无忧无虑，正因为他们有能力。人们利用科学大胆想象，创造自己的生活乐园。
篇二：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
今天我意外乘坐了上了时光机，来到了25世纪。
我往大街上看，汽车既可以在地上开，也可以在空中行驶，加油站也不需要人为操作来加油，车子停在正确的地方就可以自动加油，迷路了也不用寻找地图，那里的人手上都带着一块表，打开手表就能出现一张虚拟地图，交通灯旁边的真人警察都换成了机器，警察来指挥交通……
我转身在街上四处走动，忽然我看到了一个图书馆，好奇心引领我进入图书馆，您好，请问有什么需要帮助的吗？一个机器人过来询问我，请帮我拿一本历史书，谢谢！接过书我便找到了一个人少的地方，坐下来坐下来后才这本书格外的厚，我往附近的书柜看，里面的书都作文人网Www.ZuoWenren.coM是那么厚重。我转过头看向了坐在我身旁的女孩，她正以飞快的速度翻越的身旁的几本厚重的书，一刻也没有停顿，我便好奇的询问他，你怎么翻的那么快？书里的东西你都记住了，你可真奇怪，早在几百年前，科学家们就发明了一种新片，放入脑袋里就能直接从书上拷贝知识世界，语言中外历史背起来就简单了，所以就算不仔细看？也能记住知识。就他就放下书，并回答我的问题。谢谢你！我明白了，就连忙感谢她的热心回答。
出了图书馆，我又遇到了时光机，并乘坐他回到了我原来的世界，我想未来的世界多么方便，我一定要努力学习，希望在不久的将来，能将将来的东西早早的发明出来。
篇三：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
妈妈的好帮手
在2021年的夏天我喜提了一个弟弟，弟弟有了，但我并不开心。平时妈妈总是陪我，给我讲题、和我玩，但现在却全都变成了妈妈陪弟弟，只要弟弟有不开心有不如意，妈妈就去陪弟弟了。由其是弟弟睡觉的时候，必需要安静没有打扰，吃奶的情况下才能睡着。所以每当这时候妈妈就必需要去陪弟弟。
有一天，我突然想到了什么！像哄睡这种枯燥的事情不是能用机器摇篮去解决呢吗？于是我想：”能不能把妈妈的性能融合到摇篮上呢？”当把婴儿放到车里时，车不仅会自己摇动，还会用高科技的纳米隔音壁给婴儿隔开外面的声音，婴儿在睡觉时还会模拟”妈妈的味道”和“妈妈的声音”。让婴儿更有安全感的睡着。还可以放歌，你可以自己调饰。而它摇的节奏也是平时根据婴儿的喜好和生活为节奏决定的。是不是很棒？还有！把板那么一折，腿那么一放，还是一个方便的婴儿车。
相信有了这些，妈妈一定有时间，像以前那样陪我了。
篇四：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
拯救恐龙
作者：王鹏涵
2133年，地球的资源已枯竭至只剩10%，人们纷纷乘坐“跳跃飞船”跳跃时空移居到火星。那里的火星已经被机器人们改建成了地球的模样，氧气充足，环境适宜，简直就是复制了一个以前的地球，这个时候，人类大脑的智力已被发展到了机器人的62%，近乎有了超能力一般。科学家们通过截取火星上的能源碎片，开发了帮助地球加速恢复资源的“禁速晶体”。可是需要生物在上面生存才能持续运转。怎么办呢这时足智多谋的x博士有了个好点子：用时光机去恐龙时代提取活体DNA，再进行产生与繁殖。x博士在火星上通过“太阳系望远镜”观测地球，发现地球上有恐龙的踪迹。
为了防止几亿年前那样的悲剧——恐龙灭绝再度发生，联合国组织了一个巡逻小队，队长就是我。
我们乘坐上“跳跃飞船”来到了地球氧气层附近。为了防止遭到恐龙的袭击，x博士为我们准备了“防龙服”和“翼龙飞行器”，“防龙服”坚不可摧，堪称绝世神器，火星上最强大的晶体炮也不能伤它分毫。飞行器具有翼龙的翅翼DNA，飞行时数5km每分钟。可谓翼龙人！
接着，队员们和我怀揣着一颗忐忑不安的心下了飞船。毕竟第一次执行任务，我们没走一步就胆颤惊心。我们展开翅翼漫游，为恐龙世界维持秩序。下面的恐龙数不胜数，让人看得眼花缭乱，什么偷蛋龙啊，剑龙啊，异特龙啊，个个身强体壮，仿佛时间已经不知不觉地回到了恐龙时代。这时，一只小剑龙突然倒下，看来是因为DNA乱码了。我当机立断，从异地取物箱拿出有火星上的陨石以及水所制成的百灵医疗箱对小剑龙进行了治疗。
小剑龙被救活了，可是又一个噩梦来了，警报器突然“叮叮咚咚”地响，那是火星密码，代表五级危险！我抬头望望天空，啊！是一颗巨大的陨石，回想起几亿年前，恐龙就是因此灭绝的，那陨石如洪流，奔腾而下，势不可挡。怎么办怎么办？我慌了，头上豆大的汗珠一滴一滴流了下来。我赶紧联系x博士，准备向x博士要最后方案。“什么，这么快，我看看，啊！那才不是什么陨石，那是颗小行星，小行星只要脱离轨道就会加速，直至爆炸，而我的那套紧急方案根本不可行，小行星的速度太快了，没办法了，你们快点乘坐‘跳跃飞船’回来，如果地球爆炸，连月球也会受到重创。你们现在回来还来得及，快！快！”我不忍心，我不忍心看到恐怖的灭绝。我猛捶心口，十分内疚，突然我意识到了什么，赶紧飞向“禁速晶体”控制中心，这时地球资源已经恢复到了69%。已达到正常程度。我取出晶体，加到“防龙服”上，给“防龙服”的防御力进行了升级。不一会儿就升级到了最高程度，我向小行星飞速冲刺，准备用升级后的“防龙服”抵御小行星。突然，我的眼前一黑，仿佛掉进了一片大海，我猛然惊醒了！
眼前一亮，啊，我还在家里的床上，那是一场梦！不过我相信，总有那么个时候，人类会为了动物朋友奋不顾身的。
篇五：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
未来的家庭教师
我乘着时光机来到2165年，着陆后，我看到一座名为“玛琪实验室”的房子，房子乍一看没什么特别之处，但它建在高坡上，可以俯瞰远处繁华又奇特的城市，楼房可以移动、人们坐着飞行器在天上飞行、人手一个机器人……真是不可思议。
这时，一个棕黄色头发，带着护目镜，身穿科学专用制服的姑娘走出实验室，她笑眯眯地对我说，“欢迎，来自过去的朋友！我叫玛琪，一名科学家，发表过《他们那时候多有趣啊》这篇论文，现在研究智能教师。来，参观一下我的实验室吧！”
玛琪把我带进实验室，我顿时目瞪口呆，实验室外观看起来很朴素，但里面一台台设备却是复杂得很，看得我应接不暇。玛琪神秘兮兮地对我说：“还有个大boss。”说罢，她拍拍手，我脚下的地板突然升起来，上升到另一个平台。在我面前，出现了一个机器人——不，是陈老师！一定不会错！“学生你好，你想上什么课？”面前的“陈老师”说。天啊，连声音都和陈老师一模一样！“语文吧。”我答道，“好，今天我们学习《鲁滨逊漂流记（节选）》一课，二星难度。首先，请读一遍课文，可通过眼神翻页。”我试着动动眼睛，果然就翻页了，这大概是用脑电波进行控制的吧，我试了好几次，太好玩儿了！“同学，请认真听课哦！”听到“陈老师”善意的提醒，我收了收好奇心，回归了课堂。
眼前的“陈老师”不仅是老师，也是导游。讲到鲁滨逊漂流到荒岛，眼前就开启了孤岛的虚拟环境，原来安静敞亮的实验室突然变成杂草丛生、荒无人烟的小岛，随处可以听到海浪的呼啸、野兽的低吟，除了一望无际的大海，其他资源极其匮乏，身处这样的环境，我顿时兴奋不起来了，想到这里，我更加佩服鲁滨逊乐观豁达的态度和强大的生存能力。
虽然又是冒险又是露营，但一个人的课堂还是有点乏味。“陈老师”猜出了我的心思，只听她说了一句“开启班级模式”，我身边就出现了很多同学，左边坐着一个黑人小朋友，右边竟然坐着一个红色皮肤、四只眼睛的外星人。我伸手摸了一摸，发现居然够不着他们。原来，这是采取元宇宙技术，开发出的跨时空“星际课堂”！想到这里，我不由得一惊，差点从椅子上摔下来，引来了很多同学的关注。咦，他们还能看到我的小动作吗？带着这样的疑虑，我观察每个同学的动作，发现真的能看得清清楚楚。这就是科技的神奇，他让我们插上了科学的翅膀，跨越亿万光年的距离、跨越各类生命种族，大家在一起共享知识的乐趣。
最后是答题环节，我顺利答对了所有题，“陈老师”夸我听讲认真，听着这样的夸奖，我想起了现实中的陈老师，不禁感到万分亲切。
半小时的课程转眼间就过去了，虽然是学过的课文，我却学得格外新鲜。“你发明的这个智能教师太完美了，居然有感情，知道我的所思所想，也谢谢你让我和陈老师再次相遇。”临走前，我对玛琪说。“期待你下次再来体验。”
科学啊，就像一个魔法盒子，无奇不有、充满想象，下次再来的时候，说不定它会带给你更大的惊喜呢！
篇六：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
陈宇杰
我穿越到了2129年，我是一名科学家，地球上的资源几乎用尽了，到处一片荒芜，很难看见一棵绿色的树。
于是，我发明了纳米松树，它可以净化空气，将纳米松树种植在世界各地，不但可以净化还空气，还可以将空气中少量的水分提取，这样就不愁没有水了。
当然，在这个时代，垃圾肯定也不少，垃圾不会危害环境，还可能污染水资源，所以为此我发明了智能回收垃圾机器人，它能将垃圾迅速回收，并将垃圾转化为新鲜空气。
未来，矿物资源如铁、铜、精之类的一定会消耗的差不多，接着我又发明了“纳米矿物质种子，”只要将种子种在地底下，过几个月，纳米矿物质种子就会自动的在地下生长成矿物资源了。
未来，二氧化碳的危害也在增大，然后，我又发明了这个能将二氧化碳吸取，提成空气的机器——氧气提取机。
它能将二氧化碳吸入，并经过内部复杂的处理，提取为氧气，这样就可以将因二氧化碳造成的全球气候变暖的环保难题，全部攻克，让北极熊能在北极好好地生活下去。
科学技术不断发展着，我也要好好学习，让社会不断进步，在学习中获取知识的力量，才能在未来让这样的心愿实现，让地球资源永不枯竭。
篇七：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
我的特殊导游经历
在我开始度假的前一天，我的一位医生朋友给我打来电话，电话里他向我介绍了一位盲人姑娘，她因车祸，幼时失明，并且无法治疗，朋友托我通过传感器带小姑娘去“旅游”。
不一会儿，朋友给我寄来的传感器到了，它外形是个遮阳帽，能将一人的五感传输给另一个人，同时能通过脑电波对话。刚戴上，便听到一个姑娘的声音：”真是多谢了，希望不会给您添麻烦。”很有礼貌，让我对她产生了好感。”没问题，对了，你想去哪里看看？”我问她。”嗯，我想看看天上，地上还有水里。”
第二天清晨。我驾驶着私人飞行器来到半空中，掏出传感器戴在头上。此时，太阳正缓缓从云端升起，金色的光芒瞬间点亮天空，呈现一片绯红，给云朵穿上了一层金衣，几只鸟儿飞过，为这幅美妙的图画，又增添了几抹生机。”哇！比我在记忆力的还要美丽。””是啊，虽然见了很多遍。可每一次都是那么耀眼。我驾着飞行器，带小女孩穿行在云端中，向她介绍高科技。”看那些是天空马路。””那些穿着蓝色制服的就是天空交通员吗？”……我们边看边聊，同时奔赴下一个目的地——草原。
飞行器降落到草原上。草原像一张绿色的地毯，从眼前一直延伸到天边，草地上还有各种不知名野花，星星点点点缀其中。”那边是什么花？好漂亮！”于是我走到花丛边”哦，是满天星、小野菊、还有，咦，这些有粉色卷边花瓣的花是什么花？”我连忙用手上的识花手环对那些花儿进行扫描，只听见语音系统念出结果：”芍药花，花语：思念、真诚……””我觉得，这里大概是天堂的模样吧……”伴随着这声音，一种幸福感在我心中升起，我知道，这是来自女孩的感受。
很快，我们到达了海滩。”这就是大海吗？比我梦里的还要宽阔！”小女孩惊叹道。我迅速穿戴好潜水用具，潜入水中。”那是珊瑚吧？还有小丑鱼！”我凑近那那些五彩斑斓的珊瑚，好让她看得更清楚。”好漂亮，那是什么？”哦，那是水母。””上次来的时候我没见到。””上次。那是什么时候？””是我失明以前，六岁左右，爸爸妈妈带我潜水过。我都快忘记了，真高兴能再次看见这么梦幻的海洋！”
听了这话，我的眼眶湿润了，她虽然身处黑暗，却依然保留着对美好和光明的记忆，多么坚强、乐观的姑娘啊！当夕阳的余晖洒满天空，一天的旅程结束了。
”太感谢你了，今天我真的很幸福！”她向我道谢。
”很高兴当你的导游，希望随着科技的进步，你能亲眼看到更多的美好景色。
”嗯，谢谢你……”
篇八：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
神奇的眼睛
我们从小就有一双神奇的眼睛，那双眼睛是蓝色的，像戴了美瞳一样。每个人的眼珠子的颜色都不一样。那双眼睛在我们刚出生时就植入了芯片，所以用那双眼睛看到的所有事物、美景、知识都可以深深的刻在你的脑子里面。
刚上完英语课的我，还正愁着英语老师刚教的新课“Readandwrite”该从哪里开始背的时候，转头看了一眼我的同桌，她正在“读书”。她的桌上堆了一大堆的书，只见她从第一页翻到了最后一页，接着又换了一本。我颇为震惊：“读完了？”“不然呢？”她不屑地回答我。
我心里不由自主的感叹了一声，但是她好像感受到了我的惊讶：“你忘了吗？我们的眼睛可是个神奇的东西！”我揉了揉眼睛，也没区别呀！只见她在我的太阳穴上按了一下，忽然我的耳边传来了一个声音：已开启拷贝模式。我立刻拿起英语书，翻开了让我最烦恼的readandwrite。我尝试性的睁开眼睛，它就像一个扫描仪一样扫描了一次，翻译、重点等都出现在了我的视线中，像印在了书本上一样。我不禁哇了一声！同桌被我的表情给逗笑了，她对我说：“现在你把英语书合上，背一下试试。”我心想：我连读都不会，怎么背？但我还是按照她说的做的，结果开口就滚瓜烂熟，我都被自己震惊到了。
自从拥有了这双眼睛，学习的时间都不会这么久了，我把剩下的时间用来观察这世间的美好，这双眼睛帮我把所有的美好都记在了脑子里，把所有的不开心都抛之脑后。
篇九：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
变化的地球
施睿
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声。他不禁浑身一颤，头上冒起冷汗，双手不停的颤抖，门外的敲门声越来越像了，不时还伴着几声跺脚声。
“咚咚咚！咚咚咚！”门声回荡在这小屋中，他悄悄地拿起一根木棒，弓着腰，悄悄地走到那门前，用颤抖的手紧紧的握住门锁，猛地一用力，拉开了门。顿时，一个人影站立在面前，比他小半个头，定睛一看，竟然是一个外星人。
外星人掏出一个仪器，示意把仪器带在耳边便说起话：“我是来自火星的外星人，因为你们地球人在火星上安了家，所以我们没有地方住，因此我们准备在地球上住一段时间，把地球的环境变成原来的样子，我就是来帮忙的，我们一起来努力变化地球吧！”他听了不禁有些疑惑，只派了一个人来，怎么变化种树都要花费好长时间，何况整个地球要种多少呢？外星人似乎看出了疑惑便回答：“别担心，我有火星上的最强的高科技，一定能完成！”说着还指了指不远处的飞碟，这时我才看清，离小屋的不远处有一个庞大的建筑物。
“废话不多说，赶紧吧！”说着，拉起他的手就直接往那儿冲，到了跟前，才发现这东西可比那小屋大了一倍，他不敢怠慢，随着外星人进去了。
进了操控室，外星人按下按钮，但毫无动静，这时外星人突然说：“我竟然忘了，这东西没有燃料了！”我先是一惊，然后问：“什么东西能用燃料？”外星人说：“要足够多的沙土！”我回答3“这到处都是，赶紧拿吧！”说着便冲下去，在地上挖起了土。
一堆、两堆、三堆……时间在不知不觉间过去，风吹起尘土往脸上吹，世间都是黄的天地，天地上早已全是沙子，一个生物都没有。
他不禁想：这次改变过后，不知人类还会再破坏地球吗？他们会珍惜地球吗？我想一定会吧。
望着那绿色、蓝色、彩色的大地，不禁又笑了，可是世界上却是静悄悄一片，这怎么办呢？
这时，另一个外星人又出现了，骑在一匹有两个屋子高的马上飞驰过来，两边的带子里似乎装了什么……
篇十：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
不一样的世界
作者：李映禧
2042年，洪水泛滥，地震密集，臭氧层日益稀薄，科学家们预计不超过十个年，地球就会被毁灭。
许多人都想着——移民，但因为制作飞船的材料逐所减少，移民难度系数加大，正当人们焦急而无奈时，A博士与001科学家想到了另外一个方法，制作一个能够放人进去而又有氧气的密封型“胶囊”。
这个“胶囊”的示意图在A博士与00科学家夜以继日、废寝忘食下成功问世。这个“胶囊”用到的材料也非常非常轻薄的铝材制作。科学家们跨国合作，共同协助。
2047年，“胶囊”全部完成，地球以支撑不住。人们把“胶囊”理入近一千米的土壤里，而人们则在这个“胶囊“里，近乎休眠。
舱门已打开，请尽快离开”，咝，“这是哪儿？我撑着头，慢慢地睁开眼睛，迷迷糊糊地有见一些树木，还有……一栋房子，房子？我一下子就清醒了，房子？不对，我不应该在土里边吗？”你好、欢迎来到Z722星。”我猛地一抬头，看见一位身高大概1米85的男子，他的左耳上还戴有一只耳钉。“你是……””A博土的助理，代号302。”他的耳钉突然闪了几下，他摸了摸口袋，拿出了手机，“现在是9月22日，下午1点54分。”他把手机放回口笑袋里，“请你跟我走，我带你去你看你以后的住所。”我半信半疑地跟在他身后。
“那你知道我是怎么从地球上来到这里的吗？”“地球爆炸后，因为压力，冲力过于太大，导至许多星球运行错误，包括Z722，至于你是如何来到这里的。”他轻轻地叹了口气，“爆炸后，许多地球的碎片散落在了宇宙里，你应该是被玫瑰星云所干扰到，才落在了这里。“玫瑰星云是什么？””它呀，它原来离这里很远。”但因为地球爆炸，改变了运行轨迹，现在离这里很近，就在Z722北偏东方向，很漂亮。”
渐渐地，我看见了许多建筑物，高楼大厦，摩天大楼，街道上有些冷清，只有几个人踩着类似于滑板形的磁悬浮的飞行器。不知走了多久、路上的行人越来越多，但并不吵闹，每个人者很安静，仿佛沉浸在自我的世界。“这里是中心阶使，人很多，但他们看喜欢安静，喜欢独自做事情，听音乐。”302向我解释道。
“到了，这里就是你的住所，你1006—314。”我看着这幢房子，虽然外层显得颜色比较单调但是样子还是很好看的。
302帮我开了门，介绍道：”这里的房屋设计都是自动的，就像厨房里的灶台、你可以选择你自己烹饪的食物、它会调节时间，不需要再去调节火的大小。如果，你需要家用机器人可以去控制区的房屋管理处、领取。”“哦，好的，”“那，祝你在Z722生活愉快。”
9月22日正好是秋分的前一天，晚上，我独自步行沿街散步，路灯亮着光，许多人带看耳机坐在长凳上，仰望星空，这里的星空与地球上的星空似乎要弦丽一些，可以看到302所说的政瑰星云，玫瑰星云顾名思义是成玫瑰型的，淡淡的玫红让它看起来很神秘，不过的确很好看，不知道，地球上的朋友们着陆了没有，又到了那里？……
篇十一：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
在2059年，科学家发明了一种新技术。他们从琥珀中蚊子的血液里提取出恐龙的DNA，通过克隆技术将恐龙克隆出来，建成了“侏罗纪公园”。
我有幸得到了侏罗纪公园的游览券，兴奋的不得了。凭着这张券，我坐着观光车，到公园里去参观。一路上，我见到了许多的恐龙，有剑龙、三角龙、迅猛龙、甚至还有暴龙！我还看见了许多我没见过的植物、动物。我左看看，右看看，感到兴奋，看到什么都觉得很新奇，别提有多高兴了！我还有幸见到了小恐龙孵化的整个过程，还有食肉恐龙进食……
正当我观赏的起劲时，车上发出了小广播：“请注意，T-007区有霸王龙出逃，请各位旅客注意安全，我们已派工作人员前去抓捕。”霸王龙出逃？我心里打了个寒颤。该怎么办？我又害怕又着急。将观光车停下，关灯，蹲下，藏起来。这是能躲避这个大家伙最好的办法了，只要工作人员捕回了它，我就能安全离开了。
过了一会儿，我发现附近的树林里有动静，我立马用通讯设施向工作人员小声汇报。这时，一只霸王龙从树林里走了出来。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。它看着观光车，没看到我，走了。没过一会儿，工作人员抓到了霸王龙，我也松了一口气。
后来听说由于安全问题，“侏罗纪公园”关闭了，我也不知道那里的恐龙去哪了。但之后，恐龙克隆技术也被禁止了。
篇十二：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
再造一个地球
2300年，地球被人类肆意破坏，垃圾覆盖了整个地球，人们被迫生活在月球和火星上。
人们总期待有一天可以重返地球，便派了斯沃特去地球寻找垃圾处理器，找到它人们就可以用它清理垃圾，重返美丽的家园，因为此事风险很大，垃圾层已经有一个大楼那么高，所以派了很多人去都没有一个人活着回来，斯沃特为了人们重返地球，便一个人去寻找垃圾处理器。
斯沃特驾驶飞船来到地球，他找了一个垃圾较少的地方降落，这里是中国上海。斯沃特不敢相信眼前的一切，垃圾把东方明珠包了起来。其他的大楼还没有堆在一起的垃圾高，他顾不得多想赶忙找起垃圾处理器，他知道垃圾处理器就在这一个区域，曾经有人在这里看到过它。斯沃特在垃圾中走着，咯吱咯吱的声音响起，找了三个小时，终于看见一个东西上面写着“垃圾处理器”，斯沃特兴奋地连忙朝那东西奔去。
突然，那堆垃圾居然站了起来。那堆“垃圾”抖掉了身上的杂物，原来那不是垃圾堆，而是一个红脸獠牙，吓人的一个怪物，那个怪物把垃圾处理器放在东方明珠的顶尖上，怪物对着斯沃特一声吼叫，斯沃特赶忙逃跑，因为垃圾实在太多，斯沃特根本跑不快，最终被怪物抓住，怪物把他扔到了垃圾堆，他快窒息了。
就在这危难之间，他紧急启动了光速鞋。一下子就逃出了垃圾堆，他从上海跑到了新疆，他想：“差一点我就命丧上海了。”他大口大口呼吸着浑浊的空气，因为实在没有办法不呼吸就会死去。休息了一会，他无意间发现脚下竟然有一个嫩芽，他来不及多想就把嫩芽连土带根的挖了出来，用微型飞船把嫩芽带回火星。下了飞船他对大家说：“很遗憾，我没有把垃圾处理器带回来，但是我带回来希望。”说完拿出那棵嫩芽，人们看着这棵嫩芽眼睛里充满了亮光。这个嫩芽在人们的呵护下，在火星开辟了新的一片绿洲。火星的环境越来适合人们生活，俨然成了新的地球。
人们知道地球已经回不去了，斯沃特对大家说：“我们珍惜现在的生活，千万不要将火星变成另一个地球。”珍惜拥有，不要留下遗憾。
篇十三：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
佘沐阳
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，突然响起了敲门声……
他透过门上的显示器看见了屋外站着一个机器人，身上写着“火”，这是地球上最后一个“火”机器人。在他的身后，是一大片一大片的黄沙，只有苍蝇在沙堆中啃食着腐肉，一棵棵死树的树干像杆子一样立在土里。
他打开了门，火说明了来意，他是来接最后一个人去火星的，那里就像以前的地球一样美丽，一听说可以去火星，上面还有人他十分兴奋，因为他已经有十几年没有见任何一个人了。
跟着“火”走上了去火星的飞船，他不仅张大了嘴巴，几十年里，人类的已经有了很大的进步，船上有着各种先进的机械，有可以抓住工具的手臂，有可以观察外部的大玻璃，还有一个大屏幕上面有飞船的速度位置，湿度，温度，载重……各种数据，让人眼花。
那最后一个人低下头，看了看空中的地球，那不是一颗蓝色的水球，而是一个巨大的灰色的沙球，那个球上点缀了黑点，各种虫子像山一样堆积在那里。
到达了火星，那里有着成千上万的火机器人，树木长在红色的土地上，树下是一个个木屋，看起来不怎么好，但实际上那里面的人都在进行各种实验。然而“火”却把那最后一个地球人给带到了一个小黑屋里，又给了他一些食物，锁上了门，“火”也不见了。
篇十四：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
火星，人类的第二个家园
作者：陶俊杰
百年后人类成功移居到火星。“报告，现在是2121年下午3时25分，人类成功移居火星！”
根据联合国国会发表的信息：地球已经资源枯竭，大气层即将消失，人类在不移居火星，地球的一切，人类的一切将被毁灭。所以，人类将全部移居火星。全世界航天基地合二为一，大量生产人类移居飞船。2100年，人类移居计划启动，全世界上百万收飞船一齐发射，百万飞船中只载了半数人类，到火星先发展，为后面人类全部移居火星做准备。飞船以光的速度在太空中飞行，并在260秒后到达了火星。初到火星的人类第一件事就是改善环境，因为他们都有共同的思想：绝不会让火星成为第二个地球。他们靠现有的技术仪器不断改善，为了防止陨石的进攻，人类在火星周围建上了一个个旋转城墙，城墙上有采用太空能源的新发明——TH-01激光防御炮，这是人类首次采用太空能源制造的新型武器，初跨越时空的人类，能在短时间内造出高科技真是太不可思议了。
这是人类来到火星第二年，也就是2101年，一座座高楼在火星地表拔地而起，诸国合并为一国，命名为“火星共和国”。火星发生了翻天覆地的变化，人类不仅造出新型武器，还建造了地下城，有杭州地下城、北京地下城等多个地下城，都是为了防止地表被陨石毁坏，人类可以到地下城避难，当然，地下城的进出人数高达3亿人次，所以地下城热闹非凡。火星上有人造海洋，我们可以在火星海上冲浪，此外，人类还在火星与地球之间建起了多个星际轨道，途中还有换乘站和能源加油站，首次发车的星际列车有：天龙一号、天龙二号，还有两个高速星际列车：光速一号和电母号。人们乘坐星际列车去地球度假，原地球人也可乘星际列车去火星定居。“火星人”们有磁悬浮车，也就相当于我们的私家车，这种磁悬浮车风驰电掣，可以日行千里，简直是妙不可言。
在房屋设定上，学校更高大上，校园被修成游乐园的形式，学生也更爱自己的学校了。旅游社团也设置成中部固定，外壳运动的球形，这种旅游社团游走在火星地表上，不断的招集游客。军事航母舰建为星际飞船，在地球上的战斗机变成了小型飞船。火星也日新月异，被改进后的火星繁荣昌盛。
2121年，火星共和国发表：新火星人类将派出小队接回另一半数人类。发表论一出，火星人类欢呼着能和亲朋好友见面了。火星护卫队奉命前去，终于，在下午3时25分，火星共和国接到消息：“报告，现在是2121年下午3时25分，人类成功移居火星，没有人类遗失！”听到此消息的人欣喜若狂，他们欢呼、畅饮着，内心有想说又说不出的激动！
地球人成了新火星人，他们在火星快乐生活，国泰民安。
篇十五：六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞
穿越虫洞
现在是4056年，地球上的资源已经枯竭，人类已无法继续在地球上生存下去了。从太空往下看，地球早已没有了美丽的蓝色和绿色，取而代之的是黑色，死一样的黑色。
联合国的科学家们用大型智能扫描仪把宇宙扫描了一遍后发现了一个虫洞。在虫洞的另一端有一个和两千多年前的地球相似的星球。那个星球上有蓝天白云，有绿水青山和大量未开采的资源。科学家们的这一重大发现震惊了全球。次日，联合国秘书长发布了一则令全人类振奋的消息——T34虫洞计划正式开始！
五千位来自世界各地的人陆陆续续地走进宇宙飞船，他们将和科学家们一起成为第一批移居者。一切准备就绪后，飞船上响起了倒计时“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，发射！”飞船上顿时响起了一阵热烈的掌声，人们热泪盈眶，欢呼起来。
“虫洞大概还有多久关闭？”船长问。“估计，在未来的600小时之内都不会关闭。”科学家回答。“很好！”船长很满意，他把加速杆推到了最顶端。此时的飞船正以五十倍光速火速前进，船长希望能在虫洞关闭之前抵达目的地。
几小时后，飞船成功进入虫洞，一切顺利。进入虫洞不久，一位科学家突然哽咽起来。船长惊慌地走过来一探究竟。原来，飞船经过虫洞时，虫洞的四周像放电影一样，正播放着地球曾经的样子：绿水绕山，百鸟争鸣，鲜花怒放……看到地球曾经的美好，飞船里的人们再次流下了眼泪，眼泪里是不舍和愧疚。
“糟了，虫洞的另一端即将关闭！”一位科学家紧紧地盯着电脑屏幕大喊。虫洞真的消失了，飞船的四周只剩下茫茫宇宙。“调转飞船，我们必须马上返回地球！”船长大声命令着。数小时后，飞船成功着陆，人们惊魂未定。
“为什么虫洞会突然消失呢？”一位记者正在向船长提问。“那是宇宙给人类的最后一次机会，一次改过自新的机会。”船长严肃地答道。
三十年后，地球恢复了生机。天变蓝了，水变清了，美丽的蓝色和绿色又回来了。