篇一：我们班的智多星300字作文
王言阁
我们班有一个“智多星”，但她有时也是一个“乐天派”。她有一头乌黑浓密发亮的秀发，一副绝世的美颜，眼角处还有一颗痣。
她的学习很好，好多次考试，都考了95分以上。她的作文一般都在400字以上。我想，等她长大了，上了初中、高中，作文应该在1000字以上吧。我看，她这次考试（月考）肯定也在95分以上。她也是我的幼儿园同学，她在幼儿园很受大家欢迎，在小学也受同学欢迎。
有一次，我想不起来一个字怎么写，我就问她，她立马就给出了准确无误的答案。还有一次英语听写，她写得很认真，果不其然的考了一百分。果然是世上无难事，只怕有心人啊！还有一次我语文听写，我很认真的复习了，有个词语，我差点就想不起来了，幸好想起来了。但是我觉得她在哪一次写的时候都是很轻松，都会考到8分以上，绝不会超出八分（总分10分）。
你们知道她是谁吗？她就是在幼儿园很受欢迎，在小学也很受欢迎的，大名鼎鼎的胡丹宁！
篇二：我们班的智多星300字作文
微微挥动双臂，迈着轻盈的步伐，走起路来意气风发。这就是我的朋友——成成。
高个子，麦色皮肤，黑色双眸炯炯有神，听课时瞪得像铜铃。樱桃小嘴，笑起来会有两个小酒窝，啊，不对，酒窝能盛两壶酒呢！
有一次，我上他家时，看见他正在解奥数题，我的好奇心迫使我凑上前去看看他在干什么。我一看，顿时觉得头昏脑胀，眼前浮现了许多种数学题：盈亏问题，鸡兔同笼，和倍问题，差倍问题，作文人网Www.ZuoWenren.coM平均数，数独……当我问他你怎么解出来时，他只是不好意思地挠了挠头，笑了笑。好佩服他呀！
还记得，我们在操场上玩儿密室大逃脱。我左看看，路封死了，右看看，有猎人。就在我还绞尽脑汁想办法时，他轻轻吐出一句：“E门进入，通过CW门到传送室，然后避开屠户和猎人从N门出去。”我们试了试。果真成功了。此时的我已经对他佩服得五体投地了。
这下，你认识他了吧！堪称“智多星”。
篇三：我们班的智多星300字作文
李红中等个头，皮肤白白的，脸蛋圆圆的，经常扎着一个马尾辫，还有黑黑的柳叶眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了。她是我们班的“智多星”。
知道我们为什么要叫她“智多星”吗？因为她聪明又爱动脑筋，很受老师们的喜爱，所以我们叫她“智多星”。
不管老师出什么题，她都能第一个想出来答案，并且把手举起来，等着老师提问她。有的时候她因为等得太久，认为老师没有注意到她，她索性站起来，好让老师看见她那高高举起的右手。她很喜欢读书，课间读，放学读，甚至连上厕所都离不开书，真是个小书虫。
她还会画画，她画的龙、马、虾、鱼、鸟、牛……都画得活灵活现，每次下课时都有一大群同学围着她，让她给他们画画，这就是我们班的“智多星”。
篇四：我们班的智多星300字作文
何正澜
我们班有一颗“智多星”，他就是我们班的黄同学。
黄同学长得高高的，有两个大耳朵，两只眼睛炯炯有神，你要说他胖他也不胖，你要说他瘦他也不瘦，看起来像一个三好学生。
为什么说他是“智多星”呢？他成天抱着书看，一下课就看起了书，到上课时才把书合上，有自习课的时候会看一整节课呢！
这颗“智多星”什么知识都知道，特别是历史和数学。有一次我问他一个问题：“小黄，赵云在长坂坡到底杀了多少名曹将啊？”
黄同学随口说了一句：“54名”。
这么精准的数字他怎么知道啊？
还有一次，我拿爱因斯坦的题给黄同学，他也只是看了8分钟就解答出来了！我心想：这么难的题他只要8分钟就解答出来了，我可是花了半个小时才做出来呢！
他不愧是我们班的“智多星”啊！
篇五：我们班的智多星300字作文
要说我们班的王老师，她可是个“智多星”啊！
王老师她长的眉清目秀，她的计算能力很强呢！更加厉害的是王老师的计算方法比天上的星星还要多，每次我们班的同学只要碰见数学上的难题，都会去找王老师，而王老师她每一次都会有很好的解决方法。就说口算高手的总决赛吧！最后一题是把1——100的数全部加上，我灵机一动，答案脱口而出“5050！”我的对手不明白答案为什么是5050，于是他跑到老师那里问王老师，王老师说：“其实也没有那么难的，这是数学家高斯传下来的一个方法。你看，100+1=101，99+2=101，98+3=101……50组的得数都是101，只需10150就可以算出结果5050啦！”
如果王老师她自己忙不过来的话，他就会在班级里选一些“小老师”来帮助那些不会的同学。每一次王老师在班级里选“小老师”的时候，大家都争着要当“小老师”教不会的同学。
怎么样“王老师”是不是智多星呢？
篇六：我们班的智多星300字作文
他有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副黄色的眼镜，一双乌黑明亮的眼睛充满了智慧。
有一次，数学老师布置了几道奥数题，只见教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地下都听得见。同学们有的东张西望，希望能等到别人的答案，有的盯着黑板愁眉苦脸，紧锁着眉头，还有的看着老师希望能给点提示或者给点思路。而他正在埋头细算着，老师从同学们身边走过都摇摇头，没有看到一个满意的答案。这时他举手了，老师走过去，脸上露出满意的笑容，因为他都做对了，老师表扬了他，而他又埋头计算起来，过一会儿，他又举手说：“老师这道题还有更简单的算法”，老师让他说出来，老师听了后眉开眼笑。
这就是我们班的“智多星”施恬振，我们都应该向他学习。
篇七：我们班的智多星300字作文
我们班有一个智多星，每次回答比较难的问题，老师都让她回答，我们不会的题也找她。
一天，有一道数学题特别特别难，全班59个人，58个人都不知道，只有一个人知道。不用想，都知道她是谁，她就是智多星——李卓轩，听着她井井有条地回答着问题，我们都很羡慕她。
要知道她一年级的时候还是一个中等学生，不知道怎么就成了优秀的学生。我问她原因，她说：“我每天晚上都背单词，预习语文，背古诗，写口算等等。”我听后回到座位，开始想她说的话，写到小本子上，准备晚上按照本子上的事情做，看来晚上又要熬夜了。
第二天，第一节课是英语，我打扫完卫生，便拿出语英语书背单词。到现在我英语都不是很好，每次听写都要错一两个。听写完，我担心地想着：会不会全对呢？等老师把作业发下来，没想到我是100分，我开心地拿着作业回家，李卓轩的方法果然管用，真开心啊！
我以后也要向她学习，做一名小小的智多星。
篇八：我们班的智多星300字作文
你可知道我们班的“智多星”是谁吗？告诉你吧，是小宝。
他今天穿着半蓝半橙的短袖，一条牛仔裤。他长着一双水灵灵的眼睛，像玻璃球一样晶莹剔透。他眉清目秀，一对贝壳似的耳朵，身体高高瘦瘦的，给人一种充满阳光的感觉。
有一次，我们班上有一位同学有一个字不会读，问旁边的同学，他们都摆出一副一问三不知的样子。
他来到小宝面前，彬彬有礼地问：“小宝，这个字怎么读？”
小宝说：“这个字念‘漏'。这个字的尸字头就像一座房子，三点水和尸字头下的雨字都表示水，所以屋里屋外都有水，‘漏'就是这么来的。”
那位同学聚精会神地听着，其他同学们听完后也都赞不绝口。
如果你问“智多星”一个问题，他都会把你不懂的问题回答得头头是道，让你听得清清楚楚、明明白白。
我们班有了“智多星”，所有的难题都解决了。