篇一：我做了一项小实验作文400字三年级下册
张梦烨
一天下午，语文老师给我们布置了一个实验-纸杯托水。
我看了几次视频之后，我很疑惑，为什么水不会洒出来，是不是因为纸片重，把水给提住的。又很紧张，要是做了好久都没有成功，那我就没有当科学家的天赋了，我希望一定能成功。想做好实验，先做好充足的准备，一个高脚杯，一个肚子胖鼓鼓鼓的脸盆，一根细长的针和几张纸片。
第一次实验，我先拿起透明的高脚杯，在里面装满水，直到水溢出来为止，再把一张纸片盖在杯口上，用自己的手掌心轻轻地按压着，在按压纸片的时候，我反复按了七八次，生怕没按紧，又生怕纸片破了，所以，我按的很轻。最后把杯子拿起，想到马上要倒转了，我的心扑通扑通地跳了起来，拿杯子的这只手在不停地颤抖着，一直不听使唤呢！突然，水哗啦哗啦地从杯子里流了出来，我难过极了，眉毛垂了下来，嘴巴原本的笑容瞬间凝固，可我不会放弃的。
第二次实验开始了，同样按照第一次的实验过程，到了我失败的那一步了，我全神贯注的紧盯首杯子，快速地倒转过来，耶，终于成功啦！
这次实验让我受到了一个教训，那就是做事要仔细，遇到困难要勤思考。
篇二：我做了一项小实验作文400字三年级下册
“你知道硬币能浮在水面上？”我问妈妈。妈妈说：“你自己试一下不就知道了。”
我决定做个实验，首先准备一个杯子，一个一元硬币，然后把杯中倒满水，再把一元硬币小心的放到水面上，我放的时候手有点发抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心里想着这一次一定要成功。”成功啦！”我兴奋叫了起来。
我又拿起了一枚1分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，可是我一不小作文人网Www.ZuoWenren.coM心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只好再来一次了，我小心翼翼地往前推硬币，它稳稳地浮在上面，“成功啦！”后来我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。
为什么硬币能浮在水面上呢？首先是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，然后这个力就是我们所说的表面张力，而水的表面张力可以托起一些平时能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。
在我们的生活中这个科学原理可以运用于船只航行在水面上。
篇三：我做了一项小实验作文400字三年级下册
我做了一项小实验
刘予渲
一天我拿出了一做实验的本书，翻了几页，看到一个小实验写着“筷子提米”，我疑惑不解，筷子怎么能提起来呢？
我于是准备在餐桌上做一遍实验，用筷子、大米、瓶子、水这四样材料就可以搞定。
首先，我小心翼翼地把米倒进瓶子里，生怕米会漏出来，要使大米漫至瓶口；再尽量用力把大米压实压平，但压的时候用力要均匀，否则大米容易冒出来；然后用手夹着筷子用力向瓶子中间的大米插下去，边插边把松动的米按紧压实。最后是见证奇迹的时候，我把筷子往上一提，米瓶刚一提起就掉落下去了，米洒了一桌，我伤心地大哭起来，爸爸连忙跑过来询问并安慰我。
原来我忘了最后一道环节，就是要往米里加点水。可这是为什么呢？爸爸告诉我，筷子提米的原理是压实的米同瓶子和筷子之间会产生摩擦力，加水可以增大摩擦力，因为米吸收了水分就会导致米粒膨胀，米粒之间就更紧实了，这样，筷子就可以轻松把米瓶提起来了！
后来经过我的努力，筷子提米的实验终于获得成功，爸爸也夸奖我是个爱钻研的好孩子，我也体会到成功的快乐，心理比吃了蜜还甜呢！
篇四：我做了一项小实验作文400字三年级下册
三年4班林易朋
最近看了一本科学书，我留意到一个很有趣的小实验——“盐水浮蛋。”所以，我决定做一个相同的实验。做实验必不可少的是材料，于是，我通过书本里要求的材料找来一粒鸡蛋，两杯同样的纯净水，盐，筷子和勺子。
开始做实验了，我先把一勺的盐放入水中，并用筷子进行搅拌，使盐和水彻底融合在了一起；再把鸡蛋轻轻的放入水中，放进去之后我左等右等。可是鸡蛋就像一个喝醉酒的大汉，一头扎进水里，悠悠闲闲地睡大觉。难道科学书里的实验是骗人的？难道盐水并不能使鸡蛋浮起来吗？我心里感到十分难过，我觉得我被欺骗了……妈妈看出我心情十分不好，就问我原因。我把我做实验的事情一五一十地告诉了妈妈，这时妈妈就像超人一样告诉我：你试试在另外一杯纯净水里加入更多的盐看看。果然，当我又轻轻地把鸡蛋放入水中，鸡蛋先是沉了下去了，然后又马上像坐了热气球一般浮了上来，最后稳稳当当地漂浮在水面上。哇！当我看到结果时，我惊呆了同时又很疑惑，为什么两次的结果不一样了？面对好奇的我，妈妈告诉我：想要知道实验结果就要多动脑多查资料。
小伙伴们，你们知道原因吗？
篇五：我做了一项小实验作文400字三年级下册
姜宏鑫
今天语文课，我看了自动喷泉的原理小视频。看着水从一个瓶子里用吸管被吹到另一个瓶子里，我有点不相信，眼见为虚，我要亲自去试一试才知道是真是假。
我准备了一个矿泉水瓶，一个杯子，钢笔水。首先把矿泉水瓶里面装满水。然后往瓶子里滴几滴钢笔水，蓝色的钢笔水快速向水的底部滑落，像一条丝带画出优美的弧线。再用吸管顺着一个方向慢慢的搅拌，眼看着瓶子里的水像波浪一样一圈一圈的变蓝，直到整个水都变了颜色。最后我把吸管插入水中，用手握紧瓶口，向手指间用力吹气，见证奇迹的时刻到了，到底能不能吹出水呀？我心里紧张极了。啊！太棒了，水喷出来了，犹如一条从水中喷薄而出的长龙从一个瓶子流入到杯子里，小喷泉就形成了。
为什么能行成喷泉呢？原来，当对瓶口吹气时，由于瓶内大气压变大，压力使水从吸管内喷出，从而产生了喷泉现象！这个实验不仅给我带来了快乐，更让我学到了新的科学知识，我以后要经常做这样的小实验，既能获得乐趣又能学到新的知识。
篇六：我做了一项小实验作文400字三年级下册
戳不破的塑料袋
王亦朗
一天上课，老师神秘地说，今天我们来做一个实验。只见老师一手拿着装满水的塑料袋，一手拿着牙签说，同学们，假如咱们用牙签去戳塑料袋，塑料袋会不会破呢？所有同学几乎异口同声地说：“会！肯定会！”我想牙签那么尖，塑料袋那么薄，怎么会不破呢？只见老师把牙签往塑料袋上用力一戳，前排有个同学赶紧捂上耳朵，就差躲在了桌子下面了，大概他以为这是一个炸弹吧，把我们都逗笑了。我也以为塑料袋的水会流出来溅在衣服上，迅速躲得远远的。
咦！袋子里的水怎么没有流出来呀？连牙签也牢牢的粘在塑料袋上面。我想可能是牙签太小了吧。老师猜出了我们的想法，叫同学们一个接一个的去戳塑料袋，轮到我时，我的心怦怦直跳，生怕水会流到衣服上，但我还是勇敢的拿起牙签往塑料袋上戳了一下，虽然塑料袋变成了一个“刺猬”，但是依然没有破。
为什么塑料袋戳不破呢？老师给我们解了密，原来牙签戳塑料袋时摩擦产生了热量，使塑料袋密不透气，所以水不会流出来。真是太神奇啦！
篇七：我做了一项小实验作文400字三年级下册
徐睿滋
“浮起来了！浮起来了！”一阵惊呼声从作文班里传出来，那是我们在做浮蛋小实验呢！
一上课，老师拿来半杯热水，一个鸡蛋，一杯盐和一个勺子。当老师说要做浮蛋小实验时，教室里顿时炸开了锅，我想：鸡蛋能不能浮起来呀？
实验开始了，老师拿着一个鸡蛋，轻轻地把鸡蛋放入水中。松手的那一刻，只听“扑通”一声，鸡蛋沉入水底，懒洋洋的躺在水里一动不动，像睡着了一样。有的同学说：“这个鸡蛋能浮起来吗？”此时，小丽放了一勺盐，并用勺柄搅拌起来，鸡蛋被摇的立起来，却又躺下了，好像还没睡醒似的。大家七嘴八舌地议论：“鸡蛋还能不能浮起来……”我心想：估计没啥希望了。小刚又舀了两大勺盐，把盐搅拌均匀后，只见鸡蛋立了起来。我们眼前一亮，又有了希望，接着又放了两勺盐，搅拌均匀，突然鸡蛋浮了起来，在水面露出头来。“真的浮起来了！”有的同学激动地涨红了脸，有的同学惊得瞪圆双目。
“为什么鸡蛋能浮起来呢？”我问道，老师说：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能浮起来。”
科学小实验太有魔力了，我要多读科学书籍，了解更多的科学知识。
篇八：我做了一项小实验作文400字三年级下册
会站起来的硬币
苏东骏
读了题目大家一定很好奇硬币是怎么站起来的，硬币有没有脚，大家就和我一起做一个小实验吧。我和大家一起做一个小实验名字叫“硬币金鸡独立”。话不多说，我们开始了。先准备一张一百元的纸币和一个一元的硬币。
第一步我们都知道，硬币不能直接放上去，放上去后，硬币就掉下来，所以我们要把一百元的钱对折，对折后再把硬币放在对折后的中间，然后慢慢拉开。但我拉得太快了，硬币又掉下来，我又放上去这硬币又慢慢地拉开，可手一拉又掉了下来。我生气了，我说怎么能让硬币再一百元钱拉直后不会掉下来，生气地说着，这时妈妈走出来说，要慢慢来不能着急，妈妈问我你这是第几次了，我说第三次，妈妈又说你们学的第14课《蜜蜂》封的资料袋，书里面的法布尔都说，不是一两次而是三到十次甚至没完没了，你要加油了。我听了妈妈的话，又一次开始了，这一会儿我慢慢地拉倒最后，我终于完成了，我开心地叫了起来，妈妈说，我说的对吧。
通过这次小实验，我学会了在做任何事情都要有耐心，不能太着急。
篇九：我做了一项小实验作文400字三年级下册
王辉龙
周天上午，我读了一本《科学小实验》，第一篇文章就吸引了我——《水上漂针》。
首先，准备材料是：盆、纸巾、回形针、玻璃棒（其它棒子也可以）和水。
我首先去洗手间装了一盆水，放在客厅的桌子上，跑到房间里，叫爸爸妈妈和妹妹出来看我做实验，他们最爱看我做实验了，一下子跑出来，差点把我挤到另一个房间里去。我来到客厅，他们已经坐在了椅子上，然后我拿起一个回形针往水里一丢，回形针一下子就沉到了水底。接着我把纸巾平铺在水面上，再把回形针放到纸巾上。等了十分钟之后，纸巾沉了下去，回形针却浮在了水面上。妈妈爸爸和妹妹的嘴巴成了o形，妈妈问我：“这到底是什么回事啊？”
我说：“回形针浮在水面上是因为水的表面有张力，把回形针直接丢在水里，破坏了水面的张力，所以会下沉。水面上垫了纸巾，纸巾先是浮在水面上，把回形针放在浮在水面的纸巾上，纸巾由于吸水下沉，而回形针这样不会破坏水面的张力，在水的浮力作用下，回形针就会浮在水面上。”妈妈爸爸和妹妹听了说：“原来如此。”
小朋友，你们也回家试试吧！
篇十：我做了一项小实验作文400字三年级下册
舞动的裙摆
“哇，太厉害了，一大堆飞翔的气球竟然能把房子拉起来环游世界！我也好想试试！”我一边看着电影《飞屋环游记》，一边跑去问爸爸。“那我们做个实验吧！”爸爸笑着回答我。
爸爸让我准备几样材料：有一头尖的细木棒、笔、红纸；有剪刀、橡皮泥；还有短蜡烛块、打火机。
按照爸爸的指示，我先在红纸上画螺旋线。接着，剪下螺旋线。然后，把木棒插进橡皮泥使它立住不倒，再把螺旋纸片顶端捏出一个小尖帽子形状，顶在木棒尖头上。在木棒周围摆好蜡烛块。最后，点燃蜡烛，“转啦，转啦，爸爸，到底是什么推着它转动呀？”“热空气啊！”爸爸笑着说。“哦，是蜡烛把空气加热的！”我恍然大悟。就在我们说话的时候，蜡烛块渐渐烧没了，火苗奄奄一息，纸片几乎要停止转动了。我赶忙找来更多的蜡烛块，一齐把它们点燃，螺旋纸片像美丽的维吾尔族少女，舞动着轻盈的红色裙摆，欢快地转个不停。
爸爸跟我说，这就是热气球升空的基本原理。从这个小实验中，我明白了：在生活中，只要我们留心观察，就会发现很多有趣的事情，如果再亲自试一试，还能获得更详细的知识，真是一举两得啊！
篇十一：我做了一项小实验作文400字三年级下册
让踩扁的乒乓球变圆
我发现被踩扁的乒乓球可以变圆。有一次我和爸爸在打乒乓球，正打的高兴的时候，我一不小心把乒乓球踩扁了，这可怎么办，这下没的打了，可把我急坏了。爸爸看着我着急的样子对我说：“没关系，我有办法让它变回原来的样子。”我怀疑地看着他说：“你有办法让它变圆？”爸爸没有回答我，让我拿着踩扁的乒乓球跟着他。爸爸走到厨房拿来一只水杯，拎来一把热水壶。
爸爸先让我把踩扁的乒乓球放进杯子里，接着爸爸打开热水壶塞，然后往杯子里的球上倒开水，乒乓球浮在水上飘来飘去，最后爸爸停止倒水，让我仔细看着。我目不转睛的盯着乒乓球，看看它怎么变成原来那么圆的。过了大约二分钟左右，奇迹发生了，乒乓球凹进的地方一点点的往外鼓，直到变成原来一样圆，我才把它拿出来，仔细看有一点点皱痕。爸爸说这点皱痕不会影响它的功能。
踩扁的乒乓球浸在开水里能变圆就是热胀冷缩地的原理，球里的空气受热膨胀就把凹进的地方胀回原形了。
——廖培砚
篇十二：我做了一项小实验作文400字三年级下册
会游泳的桔子
李修丞
今天对我来说是个不一样的日子，因为今天我们班语文课要做一个小实验。我非常的激动！
到了语文课，在程老师的一声令下后，大家拿出了事先准备好的实验材料。程老师说：“同学们，大家先看我是怎么做的。”说着，程老师把桔子的皮剥开了，刚剥开就飘来了一阵桔子的清香，那时候我真想去吃一口啊！接着，程老师把桔子分成了一瓣一瓣的，把其中一瓣桔子放进了一个透明的小杯子里，再往杯子里加了半杯水，然后是加一些食用盐，盐就像下雪子一下，缓缓往下沉。程老师拿起一根搅拌棒，放到杯子里搅拌了一会儿，但是桔子还是沉在下面没有浮起来。
程老师这一次就往杯子里加了很多很多盐，重新用搅拌棒搅动杯子里的水。同学们都瞪大眼睛看着杯子里的桔子。这一次那瓣小桔子就像一轮弯弯的月亮慢慢的升出了水面。顿时，全班的同学都激动起来，程老师也很兴奋。我们成功了！
下课了，我在想这个实验是根据什么原理呢？哦！原来是加入盐使桔子受到的浮力增加了。
今天真是有意义的一天呀！
篇十三：我做了一项小实验作文400字三年级下册
贾紫璈
老师周末布置了一项单元大作文，要求做一个小实验，我突然想起了之前爸爸给我买的实验小盒子，里面有许多实验用品，我便挑了一个小实验，名字叫“火山爆发”。
实验要准备泡腾片、少许红色色素、食用油、1个透明瓶子、漏斗、搅拌棒、清水。我先往瓶子里加入四十毫升的清水和一滴红色色素，然后搅拌均匀，接着借助漏斗往瓶中装一百二十毫升的食用油，这时能发现油都是在水上面的，最后再往瓶子中放入一片泡腾片。只见，泡腾片开始在水里跳，就像几只小精灵在水里蹦来跳去，它们想冲破水面，但是上面是油，油挡住了它们的去路。妈妈说，这是因为油的密度很大。杯底逐渐往上冒出美丽的“火山岩浆”。妈妈说这个科学原理是：泡腾片遇水后能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡带着有颜色的水冲向油层，达到油的顶端，最终逸出到空气进而制造出类似火山爆发的景象。
今天做的小实验可真有趣，它让我学到了许多科学知识。
篇十四：我做了一项小实验作文400字三年级下册
老师今天带来了两个铁罐子和一堆纸，我们猜测今天到底要干什么呢？
实验开始，每人发一张纸，老师要求每人折一座“桥”，把“桥”放在铁罐做的桥墩上，再把书放在“桥”上。如果塌了就算输，如果没塌就成功了。
老师拿了一张纸开始折了，竟然是纸扇的折法。折好说：“你们觉得能不能撑的住一本书的量？”大家议论纷纷：有的同学说可以，有的说不可能。
老师把折好的纸桥放在了桥墩上，在上面放了一本书和一个遥控器，还有几个铅笔盒。纸桥竟然没有塌，这真是一个奇迹呀！
接下来老师给我们每人发了一张纸，让我们做桥。大家绞尽脑汁，想出了各种方法。有的折了飞机的，有的折了长条的，还有的学老师折。真的是太多种了，实在数不完，我折的是一个船形的。
大家都折好了，一个个去排队做实验。有的人一次就成功了，有的人试了好几次都没成功，而我就算在了不成功的队伍里。
实验结束了，老师给我们说了原理：“一张薄薄的纸只要增加了厚度，就可以增强承重力。你们之所以不成功的原因就是折的太薄了，试了太多种纸都变得皱巴巴的，所以就不成功”。
从这个实验里我明白了一件事，生活中处处都是实验。只要多动手做，就一定有新发现。
篇十五：我做了一项小实验作文400字三年级下册
我在书上看到了一个问题：墨水在冷水和热水中，哪一个融合得更快？这个问题让我觉得十分好奇，于是我决定亲自做个实验。
这个实验一定很有趣，我都有点迫不及待了。首先，我准备了两个一模一样的透明的玻璃杯和一瓶蓝黑色的墨水，把钢笔的墨水吸得饱饱的，烧上了开水。
接着我把开水和冷水各倒入两个玻璃杯，拿出钢笔，快速地在两个杯子里，各挤下一滴墨水。
然后我马上蹲下来，目不转睛地盯着两个杯子，观察它们的变化。只见热水杯子里的墨水迅速地融合在水中，杯子里的水渐渐变成了浅蓝色，没有融合完的墨水则团成了一个小球，慢慢地沉到了杯子底。而冷水中的墨水截然不同，它在水中慢慢地散开，一丝丝一缕缕，漂浮在水中，就像无数根发丝在水中飘荡，十分漂亮，杯子里的水却依然是透明的。
最后，我轻轻地晃了晃两个杯子，热水杯子里的墨水都快融合完了，而冷水中的墨水却还是一动不动。
通过这个实验，我知道了墨水在热水中融合得更快。妈妈告诉我，那是因为热水的水分子运动速度比较快，所以它才会比在冷水中融合得更快。哈哈！我终于明白了为什么妈妈做饭时闻起来这么香！
篇十六：我做了一项小实验作文400字三年级下册
黄博宸
今天，我得到了一个魔瓶，据说这个瓶子能吞鸡蛋。百闻不如一见，我要做一项小实验验证一下。
实验要准备的材料是：一个可以将鸡蛋卡在瓶口的瓶子，一个生鸡蛋，一根蜡烛和一个打火机。
实验开始了，首先用打火机把一根蜡烛点燃，并把蜡烛放进瓶子里，把生鸡蛋放在瓶口，静等几分钟，鸡蛋并没有掉下去，瓶子也没有吞掉鸡蛋。我想：是不是因为鸡蛋太大，瓶子吞不了……我正在纳闷的时候，忽然，“啪”的一声，鸡蛋掉下到瓶子里了，就好像瓶子把鸡蛋给吞掉了，实验成功了！再看瓶口，似乎也变大了一些，真奇怪，这是为什么？
原来是热胀冷缩的原理，蜡烛的热量使瓶子里的空气变热了，于是瓶口也胀大了，一口就把生鸡蛋“吞”下去了。
同学们，我还知道，铁路上铺设的铁轨每条之间是有间隙的，就是考虑到热涨冷缩的原理，夏天天热了铁轨会膨胀变长，中间的那点间隙是留给铁轨膨胀用的。
这就是我的实验，是不是很有趣？大自然的奥秘还有很多，我们要善于观察，多多探索。
篇十七：我做了一项小实验作文400字三年级下册
苏含章
今天我在看手机的时候看见了一个关于火山的小视频——火山爆发。我便试了一试。
需要用到的材料有醋、洗手液、瓶子、水、小苏打、红色素就可以了，我刚要开始，妈妈突然叫道：“记得下面放个盘子。”放完之后我开始了。首先把小苏打放入瓶，我激动的将小苏打像雪花一样倒进去两三勺，再把水加入进去，如果有红色素的话可以滴入几滴，这样效果更好。我看着岩浆般的红色素滴入水中。接着放入差不多两勺的洗水液。顿时我的心里冰火两重天，一会儿激动，一会儿紧张，我用颤抖的手拿起醋，我用紧闭双眼默默地说：“一定要成功！”倒完后突然成千上万的泡沫拥了出来。我一跳三尺高，手舞足蹈的说：“成功了！”
我很好奇这一切是怎么发生的？于是我又查了一下资料。原来小苏打是碱性，醋是酸性，合在一起就会因化学反应产生二氧化碳。二氧化碳和洗手液放在一起就会产生大量气泡。
这次实验不仅让我尝到了成功的甜头，还让我感受到了科学的乐趣，我以后要当一名科学家，让科学为人类造福。
篇十八：我做了一项小实验作文400字三年级下册
“筷子提米”实验
三年级刘逸涵
我从一本书中看到了“筷子提米”的一项小实验，我一看过程很简单……
我按照书上材料准备了一根筷子、一个瓶子、一个漏斗、米。我先简单地介绍一下吧！就是用纸做一个漏斗，将米倒入瓶中，把筷子插进去，扭一下，提起来。我告诉你们我是怎么详细做的吧。
我先用纸扭一下，扭成一个圆体柱，把米往里面倒，倒满；用手拍一下瓶子，然后我将筷子插入米中，扭一下。我一看，瓶子里的米少了一些，你们知道为什么吗？问题是最好的老师，等下再告诉你们。我用手心拍了拍筷子，我正想提起来，心想：要提起来的话，万一提了一半掉了，瓶子碎了，那可不好。我一提，“太好了，成功了！”我开心地说。
我告诉你们吧，其实呀，米少了一些是因为缝隙变小了，米自然会少。提起来，因为有摩擦力，筷子与瓶系在了一起，提起来才不会掉。
我明白了很多事情在生活中你以为发生不了，但是你做了，展现在眼前的一幕，你自然知道一些原理。
篇十九：我做了一项小实验作文400字三年级下册
网络学习期间，我非常喜欢观看刘娜老师的宅家实验视频，每一个都十分新奇有趣。其中我最感兴趣的是“白醋灭火器这个小实验”。我想白醋怎么能灭火呢？真是太不可思议了！
我带着疑问迫不及待地去准备实验材料：白醋、小苏打、水杯、蜡烛、打火机。把它们一一摆放到桌子上，开始了我的实验。第一次操作的时候，由于白醋和小苏打都倒的太少，所以泡沫没几秒就不见了，再将杯口靠近蜡烛，蜡烛还在继续燃烧。咦？这是怎么回事？是哪个步骤出问题了？我仔细的想了想，操作过程没有问题，我恍然大悟：哦，原来是白醋和小苏打都倒的太少了。于是我开始了第二次实验，这一次我把白醋和小苏打都倒了很多，杯子里顿时产生了很多小气泡，发出了“嗤嗤”的声音。于是我迅速将杯口靠近蜡烛，神奇的一幕出现了，火竟然熄灭了，我的内心很是激动。
火为什么会熄灭呢？我带着疑问去查资料，原来是因为小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，二氧化碳比空气重，还不能燃烧，所以靠近杯口时，二氧化碳将氧气隔离开，火就会熄灭，二氧化碳灭火器用的就是这个原理。
科学实验真有趣！既能给我们的生活带来无限乐趣，还能增长许多知识。
篇二十：我做了一项小实验作文400字三年级下册
罗燕琳
你知道吗？科学非常有趣，用几个简简单单的材料，也可以做出含有科学道理的小实验。今天我来做一项悬浮鸡蛋小实验。
这个小实验做的材料有：一个杯子、一个鸡蛋、水、食用盐、勺子、小苏打、筷子。
我已经迫不及待地做这个小实验。首先往杯子里撒一些盐，只见盐像洁白的雪花，再往杯子里加入百分之三的水。然后加入一勺小苏打搅拌，把一个鸡蛋轻轻地放入杯子里。鸡蛋静静地躺在水里面，就像一个躺在沙滩上晒太阳的胖娃娃。这时候鸡蛋还没浮上来，我疑惑不解，是不是放了小苏打？我想了一下，再多放了几勺食用盐，用筷子搅拌一会儿，不一会儿鸡蛋的小肚子皮就露出了水面，我兴高采烈地欢呼起来，鸡蛋从梦中睡醒了，起来跳舞，终于浮起来了。原来，在水中加多盐，是为增大水的比重，物体的重量小于水的浮力时，物体就会上浮，所以鸡蛋就浮起来了。
通过这次实验，我明白了大自然奥秘真神奇，生活中到处都是科学知识，只要善于观察和动手，我们也能成为小小科学家。