篇一：我和妈妈读书的故事作文600字
书，每个人都看过，但对书的记忆却大有不同。
幼儿园的时候，我就开始看书。在我幼儿园时的照片里，我坐在老爸怀里，手里捧着一本英语书——《Thelionwithagun》。这便是我的第一本英文长篇小说，那本书直到现在还留着。那个照片里，我盯着书，嘴里好像在念叨着什么，完全没有被正在拍照的手机所打扰，一副极认真的模样；而老爸呢，正眯着眼睛朝着镜头，一脸开心地笑呢！
小学的时候更是书不离手。听我妈说，因为三年级前的作业少，所以我一回家就开始“啃”书。她还说，要不是还要做别的事，我这辈子估计都不会把书放下。她给了我大大的肯定。
虽然我妈妈对书没限制，但她对时间的管理可是十分严格。因为我是那种不把一本书看完，谁都别想从我这把它夺走的人，所以每次睡觉前，每次妈妈叫我把书放下去睡觉时，我总会说：“马上马上！”然后继续心无旁骛的看我的书；每次妈妈来夺走我的书时，我总会说：“让我看完这一章！就一章！”来说服她。真的说服不了她的时候，我就只好放下书假装睡觉，而等她走了，再偷偷打开台灯，在微弱的光下继续看。虽然因此被骂过，争吵过，但我对看书这件事情却从来没有放弃过，但我妈也没因此感动而允许我大半夜看书……
现在我上了初中，对书籍有了自己见解，也学会了选择，可时间好像突然越了狱，每天能按时睡觉就不错了，何谈看自己喜欢的书！但不管怎么样，无论是追是抓，我都要把时间给捉拿回来，报效书籍！
书，是我十三年生命里最有益于我的朋友，像个大姐姐似的引领我；像个老师似的开导我。它像一望无际的大草原，冲击着我的视野；像深不见底的海洋，挖掘着我的好奇心。
它，是我一生的挚爱——书。
篇二：我和妈妈读书的故事作文600字
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”对于我来说，书是一位老师，教会我很多的知识，告诉我一个个人生道理；书是一位朋友，给我带来很多很多的乐趣，让我的童年充满笑声。
我的书玲琅满目，有漫画书，有侦探小说，还有名著……我经常看到忘我的境界，有时还会闹出点小笑话。
记得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一个孩子用水彩笔涂上去的一样。妈妈今天要去帮她的同学过生日。于是，她匆匆地把衣服挂在了阳台，又草草地化妆。这时，我正悠闲地躺在躺椅上看书。
看着看着，这本书好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹饿狼，贪婪地读着，又像极了一个饥肠辘辘的人扑在面包上，一页、两页、三页…作文人网Www.ZuoWenren.coM…我读得如醉如痴，好像全世界都停止了，变成透明的一样，只有书的世界是五彩缤纷的。书好似我的朋友，在我孤独寂寞的时候陪伴我。书好似一首小曲，陪着我一起快乐地成长。时间像流水般流逝，不知不觉中竟过了三小时。
顿时，“轰隆隆”“轰隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我却浑然不知，还沉浸在书的海洋中。“吱……”的一声门开了，妈妈回来了。突然，妈妈冲了出来，一把抢走了书，大叫：“佳瑶，看看你干的好事！”“糟了，衣服还没收呢！”我忏愧地低下头。后来，我被妈妈训斥了一顿，说看书要有分寸，不能因为看书而忘记了所有事情。
这就是我和书的故事。我爱书，爱它的博大……爱它的一切，我要继续和他们无忧无虑、快乐地生活。
篇三：我和妈妈读书的故事作文600字
我很爱读书，但我我挑选书的条件很苛刻。
一天，我们一家一起去首都图书馆借书。一进去我就飞快地跑向我喜欢的书的区域。那速度，好像后面有追兵似的。我一到书架前，就弯起腰仔细地寻找起来，因为我只喜欢冒险系列、动物系列以及关于科学与自然的书，所以很久都没有找到我喜欢的书。书一本一本从我眼前滑过，心中不免有点小失望。突然《狼来了》映入我的眼帘，心中窃喜，我终于可以一探狼国的秘密了。迫不及待地翻开目录，唉，真扫兴，原来是一本童话书。我叹了一口气把书放了回去。半天都没有选到心仪的书心中不免起急。正当心灰意冷时一抬头，《蟒蛇巴布》让我有一丝惊喜。封面是一条弯曲的蟒蛇，在一个森林里。我心里燃起了希望之火，心想：难道这是我喜欢的书？是讲蟒蛇的知识呢还是丛林冒险？我赶来打开目录，每个章节标题简单明确，概括了每个章节的内容。而且非常生动，很吸引人。我迫不及待地看了起来。嗯，不错不错。故事生动有趣，人物特色写得非常突出。这本书是以第三人称写的，把动作、心理、神态描写得非常好，让读者好像身临其境一样。我一下子就沉浸在了这本书中。好像我就是主人公巴布，在妈妈丧生之后，能靠自己的力量找到食物，化解危险。最后替妈妈复仇了。“孙涵绅，该回家了”我抬起头看了看表，不知不觉时间已经过去。
一路上我还沉浸在书中，和哥哥们探讨关于蟒蛇的习性、食物、作息时间、外表和天敌。今天我又从书中学到了知识，书籍是人类进步的阶梯真是一点不假啊！
篇四：我和妈妈读书的故事作文600字
读书使我们视野开阔、情趣高雅。读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。其实我以前很不喜欢读书，那后来又是怎么喜欢上的呢？且听我说。
如上所说，我以前特别讨厌读书，因为我觉得那非常枯燥，还不如我跟小朋友们去外面玩有意思呢！可是这一切在我读到《爱丽丝漫游奇境》时改变了。
这本书一开始还是妈妈逼着我看的，因为我的阅读量比同龄人那是要少得多！可我打开第一页的时候，我就被吸引住了。一开始讲爱丽丝看见了一只戴眼镜、穿衣服、拿怀表的兔子。看到这我就你已经深深地迷住了。兔子怎么会穿衣服呢？我这么想着。这也让我继续读了下去。从此我便一发不可收拾。我不管什么时候，都在看书。一年级别人还在读图画特多的绘本时我就已经开始读文字较多的书本了；别人开始读文字较多的书本时我已经开始读四大名著了；别人开始读四大名著时我已经开始读外国的名著了。
就这样，我开始慢慢地补足了我小时候书没看太多的空缺。有一段时间，我们学校的阅读之星一只是一个大哥哥，我就把他定为了目标，想超过他，可他太厉害了，我无论怎样也过不了。
慢慢地，我开始把读书当作我的人生导师，我也从他那里获得了很多我平常都不知道的知识，比如我在《淘气包马小跳》里知道了关于熊猫的一些小知识；从《骑鹅旅行记》里知道了要知错能改；从《鲁滨逊漂流记》里知道遇事要冷静、理智……
读书使我们视野开阔、更加优秀，读书使我们更加努力，读书使我们的人生更加丰富多彩！让我们一起读书吧！让我们变得更加优秀吧！让我们的明天变得前途光明！
篇五：我和妈妈读书的故事作文600字
林海音的《窃读记》、叶文玲的《我的“长生果”》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》，这些令人印象深刻的童年读书的经历，我都不曾有过，但我与读书的故事，却也令我难忘。
最初，为了和伙伴们比赛，字都还未认全的我便端起一些拼音图画版的童话书来细细“品读”，但与其说是看文字，不如说是认拼音，实在看不懂的还会大声念出。比赛期限到了，我和朋友们都把看过的书堆成“小楼”，达到自己身高的便是赢家。我自然是输了，当时的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一丝羞愧。
为鼓励我多看书，妈妈常会捧些名著坐在我旁边，看上两页便向我“剧透”，好似希望引起我的兴趣，便把书“让”给我看。妈妈拿的不过是《战争与和平》《三个火枪手》之类的名著，只要看到那些书的薄厚，我便否决了。
唯有一次，当妈妈正捧着三毛（陈懋平）的《雨季不再来》向我讲述着其中故事时，我有了兴趣，才想起家中有全套三毛的书，却从未翻过。三毛一生的经历几乎都在这些书中了。这些朴实无华的生活片段，却在她的笔尖之下变得引人入胜。儿时曾梦想将来“捡破烂”的三毛，是否想过会成为一个妇孺皆知的作家呢？读书时的思考使我陶醉其中，也只有喜爱的书才能使我思考。
因为有读书这一爱好，我便成为了老师眼中所谓“爱读书的好孩子”。之后各种作家讲座，文学活动也都获得了优先权。这是我第一次从读书中尝到了甜头，便越发埋头苦读，想朝着“腹有诗书气自华”的方向努力，因为这才是真正的内在的、有价值的。
当然，我相信我和书的故事将一直是“未完待续”，保持这一爱好，我就坚信能获得的知识与好运都是无限的。无需与他人比较，不用别人的督促，也不图其它，拥有一本书，便是拥有了一个新的世界。
篇六：我和妈妈读书的故事作文600字
在上周六的时候，我不经意间翻开了婴儿时的相册，有一张照片深深地吸引了我的注意力。
我眼神直直地盯在这张照片上，照片上妈妈在抱着还不大点的我读书。我情不自禁地问妈妈说：“妈妈，那个时候我才几个月呀？”
妈妈笑着说：“那个时候你大约9个月了，拿着一本书爱不释手，天天紧抱着，看书的时候紧皱眉头，谁要都不给。”
我看完这张照片之后，我感觉我小时候看书的模样真是太好笑了！
小时候妈妈给我买了许多儿童绘本和认物、交通工具、看图数数等方面的小儿书。印象中只要妈妈提问我，我指对了，爸爸妈妈就会鼓励我继续读。
以前都是妈妈一个字一个字地念给我听，可是到了我上三年级的时候，我写完作业，到了我和妈妈读书的时间，妈妈会一直鼓励我大胆出声朗读，如果读到搞笑的地方就会同时笑出来，读到可气之处，就会有妈妈讲解故事，为什么会这样发展。
记得有一次，我和妈妈一起读《小兵张嘎》的故事，当读到嘎子被敌人抓去后，我和妈妈都为嘎子着急紧张得都快哭了，后来嘎子发挥自己的聪明才智，给敌人点了一把大火，借着浓烟的掩护，嘎子趁机逃跑了。我和妈妈看到这，都破涕为笑了，为嘎子的机智勇敢善良点赞！最后，革命胜利了，大家都称嘎子为小英雄。这时，妈妈就会问我，这本书讲了一个什么故事呀？我们应该学习嘎子的什么精神呀？
这就是发生在我和妈妈身上读书的故事，妈妈教会的不仅是读书，更教会了我做人的道理，让我们一起加入读书的行列吧，在书海中乘风破浪，不忘初心，砥砺前行！