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四年级寻找春天的作文600字

时间:2026-01-02 12:03:46 | 作者:用户投稿

篇一:四年级寻找春天的作文600字

当春天披着绿纱悄然来到大地,数目树木就绽放出了芽苞,花儿就展现出一张张笑脸,在这个时候出去玩,无疑是一件乐事。今年的春天我们就约了几个同学一起去寻找春天。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,春风吹绿了树,吹开了花,再加上绿草的点缀真是美极了。山上农家钟的樱桃树,桃树,梨树和杏树全都开花了,樱桃花和梨花的颜色是白色的,从山脚望上去好似一朵朵轻盈柔软的云,杏花是粉红色的,看上去好像一层薄薄的雾,桃花分为三种颜色,它们交织在一起,仿佛一幅多姿多彩的画。

春日的小溪也显得勃勃生气,清澈的溪水静静流淌着,溪里的水草顺着溪水的流向摇曳着,溪里的鱼苗成群结对地游来游去,这时候如果伸出手一捧,一定会捧上来几条小鱼,青蛙的卵也孵出了小蝌蚪,黑压压的聚在一起嬉戏玩耍。螃蟹似乎经不起春天的诱惑,它们也爬到岸上来嗮太阳。

春天的竹笋因为享受了温暖的阳光和清凉的露珠,所以竹笋不断地从土里冒出头来,也许过几天,它们就会变成一颗颗小竹子,真是春意盎然啊!

因为春季是一年之中最好的播种时节,所以在四处的稻田中都可看到绿油油的稻苗或是农民伯伯弯腰插秧的景象,其他的动物也不闲着,蜜蜂在采蜜,燕子在做窝,这一派忙碌的景象竟组成了一副和谐的乡村劳作图。

在那天“寻找春天”活动结束后,我真是百感交集,既看到了春天美丽的景象,又知道了“一年之计在于春,一日之计在于晨”的道理……看来这个“寻找春天”的活动给我的启发还真不小!

篇二:四年级寻找春天的作文600字

六年级冉博程

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那……”一首儿歌唱出了春天的美,唱出了春天的复苏,唱出了春天的烂漫。

今天下午,一支笔作文辅导四班的孩子们结伴而行,在老师的带领下,一起来到天逸公园里寻找春天。

进入公园,我们来到冬青树园。一棵棵冬青树被辛勤的园丁修剪成圆形、方形、钻石型……冬青刚长出的嫩芽是青绿色的像小小花苞,如一滴刚从眼睛里流出的晶莹的泪珠一般漂亮。

离开冬青树园,走进林间的小道上。在湖边有几棵柳树,那柳树枝条上抽出了嫩绿的芽儿和毛茸茸的柳絮,那一片片嫩生生的小叶子。好似一个个秀气的小眼睛,好奇的观赏着这美丽的初春世界。

观察完柳树,继续往前走,在一个三岔路口,有几作文人网Www.ZuoWenren.coM棵紫金花树,枝头上还是只有一些花骨朵儿,三四个花骨朵儿围在一起,就像几个好朋友坐在一起玩游戏,又像是坐在一起讲故事,还像是坐在一起观赏美丽的春天。

我们看完紫金花,在小路上旁的小花园里有几棵皱皮木瓜花,在嫩绿的树芽中开放着朵朵红色的花朵,那又嫩又软的花瓣中还有点点金黄色的花蕊,闻一闻,还有谈谈的香味。

离开皱皮木瓜的小花园,来到宫粉梅花的小树林。朵朵宫粉梅花儿站在枝头上,粉粉的,如仙女般亭亭玉立。

最后我们来到了杏树林,由于是早春时节,杏花还没有绽放,枝头上只有白色的小小的花骨朵,星星点点地点缀在在树枝上。

啊!春天来了,在哪儿呢?在嫩绿的青草里。在五颜六色的花朵里,在树枝的嫩芽里。

篇三:四年级寻找春天的作文600字

张裕彤

春天来了!万物复苏。我仿佛闻到了春天的味道。我感到了清爽。

春天的校园很舒服。天气变温暖了,不再像冬天那样冷。春天的暖和别的季节不同。夏天忽冷,忽热。而春天很温暖,下了春雨还会很清凉。大家也不用愁着穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣,一件毛衣再加一件外套就行了!下面可穿长裤、长裙。不用变来变去。

走进校园,植物都复苏了起来。大树长出了嫩叶,青绿色的。抚摸起来像紫菜一样,有些翠翠的,有些软软的。花开了,学校的木棉花开了。橙黄色的,很大一朵,有我的手掌大。他有粗壮的枝干,足有6层楼高。学校的三角梅也开了,它的根很柔软,轻轻地扒在二楼的栏杆上。它的花比叶还多,梅红色的,只有三片尖尖的花瓣。

在操场,下春雨时,春雨像一个调皮的小孩,他把木棉花给打了下来。他把一些在树上熟睡的虫子给打下来。他有时还把刚长的小叶子给打下来。不过,他也有好的一面。他找到他的伙伴,他们一个个落在大树上,花上,灌溉他们。有时我们上完体育课很燥热,下一场春雨后清爽多了!

学校楼梯的小角落,长出了野草。虽然不那么引人注意,被人踩了好多次,但是我看见它在春天里正努力地生长。

下课室里,大家都在上课。老师用手指着屏幕时很轻松,不像冬天那样穿着大棉袄不方便走动。同学们不再把手塞入口袋、缩成一团那样上课,个个挺直背、精神抖擞地上课。大家都从冬天醒过来了。

春天醒了,万物醒了,我也要从冬天那醒来,打起精神。

篇四:四年级寻找春天的作文600字

五年级岳梓轩

上个星期下午两点多,我们作文班的全体同学在天逸公园大门口集合,准备在公园里寻找春天。

我们先听老师讲怎样去观察寻找春天,老师讲完后,我们就从公园的右边开始寻找春天。没走几步路,就看见一片冬青树,它们各有各的形状,圆形的、方形的都有。仔细观察,冬青树枝头长出了一些小小的绿色嫩芽,有的已经长出几片叶子,看上去好像绿色的玫瑰花,有的嫩芽儿刚露出一个尖尖的青绿色小芽芽,就像一个小小的竹笋一般。

接着我们来到圆心湖边,发现在湖边有一排柳树。一阵风吹来,柳树长长细细的枝条随风飘扬,就像一位仙女的长发。再看看每个枝条上的柳絮毛绒绒的,就像趴在枝条上毛毛虫。

当我们还在欣赏柳枝的时候,有人喊道:“快看,那边的花好漂亮呀!”我们都奔向那里。的确,那里有几株红艳艳的紫金花树,非常好看。每朵花大约有五六个花瓣,花瓣中间还有点点黄色的花蕊。在紫金花的枝头,有好几朵花儿紧凑在一起,好像几个小朋友在悠闲地聊天。

我们沿着绕园小道继续往前走,看见路边有开着金黄色花的连翘。连翘花有四五片花瓣,每个花朵儿都是下垂的,就像是一个个小金钟,风一吹,一定会发出丁丁零零的声音,好像是在唤醒大地,也好像是告诉大地,春天来了!

最后我们来到了一个小树林,那里有十几棵开着粉白色宫粉梅花树。一进树林,花香就扑鼻而来。一阵风吹来,那片片花瓣就像雪片似的纷纷落下,犹如天女散花一般。

大概五点多钟,我们依依不舍地离开了公园。

篇五:四年级寻找春天的作文600字

寒冷的冬天已经离去,春正在悄悄地向我们走来。每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱下笨重的冬装,跑来寻找春天的足迹。

北方的春天来的晚些,一场大雪送去了冬天,又迎来了春天。

走在放学的路上,我寻找着春天的影子,春天的使者——小树,它长出了嫩芽,报告着春天的讯息。我好生欣喜,仔细瞧去,树枝上的小芽像一个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来,有的胆大的,探头探脑地迫不及待地享受着阳光的温暖,在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

低头寻找绿色的“小精灵”。小草拼命地生长着,摸上去滑滑的,硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在风中跳来跳去,如活泼的孩童,显得虎虎有生气。这久违的绿色,让我又一阵欣喜。

春天中,最艳丽,最惹人喜爱的,非桃花莫属。走在桃花树下,粉红的桃花羞答答地露出了小脸蛋,他们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩,更加新鲜。

一阵微风吹过,香气萦绕于身。对鼻子来说,那真是一种美好的享受。阵阵清香,让人迷醉其中。

拾起一朵桃花,细数精细的纹理,看见春正向我逼近,春意更浓了,桃花不声不息地飘落,化作春泥更护花。

摇一摇花枝,花粉沐浴着阳光懒懒地落下,隐隐约约你会看到地下,有小而黄的颗粒。

春不像夏季那么张扬,不像秋那样硕果累累,不像冬那样银装素裹,春是那样的朴实无华,是一年中最美好而珍贵的季节。

“一年之计在于春。”刚起头,有的是功夫,有的是希望,让我们一起在美丽的春天,美好的成长!

篇六:四年级寻找春天的作文600字

六年级薛同旭

三月六日的下午,我们一支笔作文4班全体师生一起到天逸公园去寻找春天。

走进公园,首先映入眼帘的是树木那翠绿的嫩芽。我们从公园右边那一排排的冬青树里开始寻找。它们都长出新嫩芽的,有的嫩芽尖尖的,像个小笔头;有的像个绿花苞似的,胀鼓鼓的,好像要涨开了一样。再看看那一棵棵冬青树,被园丁修剪成各种形状,非常好看。在一棵冬青树的下面,我还看见一只小黑猫悠闲地躺着,好像在“呼噜呼噜”睡大觉呢。

我们沿着小路前行,看到圆心湖边有许多柳树。走近一看,那柳枝细细长长的,像春姑娘那长长的秀发,美丽动人;再细看那枝条上,还有像一条条栩栩如生的毛毛虫。在柳树的下面的周围,还有几簇开着小黄花的迎春花树,迎春花的花瓣金灿灿的,好看极了。

离开湖边,我们在小路旁看到有许多梅花树,它们还没有完全开放,满树点缀着星星点点的粉色花骨朵。路旁还有几棵落叶松树,也长出小小的嫩芽儿,尖尖的,就像是刺猬身上的刺。

继续往前走,小花园里有几棵紫金花树吸引注我们。那紫金花有的已经盛开,红艳艳的;有的还是花骨朵,只露出红红的小脑袋,好奇的望着我们,可爱极了。

看完紫金花,我们上了公园里最高的楼上。俯视全园,碧水红花,绿树蓝天,到处呈现出五颜六色的花衣,煞是好看。

下楼后,我们来到一片丛密的竹林前。高高的竹子节杆上,也有许多小嫩芽长了出来。在竹林的下面的地上,我还发现几朵不知名的小野花,嫩绿绿的,像个娇羞的小姑娘。

走到公园的最后面,我们来到一片宫粉梅的花树园里。那多层的宫粉梅花儿,粉红粉红的,满树盛开,真的像仙境一般,令人十分陶醉。

这么美的天逸公园,你不来这里观赏观赏早春的景色吗?

篇七:四年级寻找春天的作文600字

春天,在那声声春雷中,悄然潜入。它在枝干里迸发,探出一抹新绿;它在溪中流淌,演奏出优美的旋律;它还藏在小鸟的歌喉里,唱出婉转的曲子。

春天,雨总是不停的下着,似乎牵绊着少女的绵绵愁思,不浓烈,却总是解不开。那雨好似千千万万缕丝线,是如它那样细、长,这时剪子锋利的刀口,也变得愚笨了,剪不断那万缕丝线,只听得见其声,而看不见影子,那雨应该是织女用玉兔的眼泪制成的吧!用口轻轻一咬就要做烟化去,有时细雨中还会传出几声清脆的鸟叫,不过一会儿,又隐到树丛去了。春天就在细雨里开始了。

在雨中静默着的那棵椿树,也不声不响的抽出了新芽,每一根枝丫的顶端,都会有一簇新芽,被阳光穿射时,就似带着绿尾的红宝石,被一位手巧的匠人打磨成叶子的模样,不过红宝石在它面前都要逊色几分,因为它是春孕育的孩子。这几簇新芽真是千变万化,看着看着就像小女孩头上扎的小辫子,俏皮的如烟花般散开,使我忍不住笑起来。忽然它摇身变成了一把扇子,那一片片叶子就是扇子上是红羽毛,绽放出不同的光彩。旁边的桂花树也不干落后,长出许多暗红色的叶子来,直往上蹿,从窗里往外看是一片红盖着绿。春天就在这新发的芽里。

春雨滋润了花草树木。草儿好奇地钻出了泥土,害羞地打量着人间美景,垂柳尽情的享受着春雨给她梳洗着丝丝秀发。草地上新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色都融到了草地上,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫,也惊喜着我们的目光,春天也在草地上。

春天虽悄悄地,毫无声息向我走来,却还是被我抓住了它的影子,我要和春天一起出发,一起奔跑,一起成长。

篇八:四年级寻找春天的作文600字

有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我最喜欢生机勃勃的春天,下面就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

寒冷的冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”湖畔边的柳树抽出了嫩绿的“长发”,“长发”在风里飘扬。小河被春姑娘给融化了,而且变得更清澈了,像一面被打磨过的铜镜,小鱼儿在河里欢快的游来游去。迎春花忽然冒出来,告诉人们春天来了,仿佛就是一个个金灿灿的电报。有的是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿,像位害羞的小姑娘遮着脸。有的花瓣儿全展开了,吸引了成群的小蝴蝶和小蜜蜂来采蜜,春雨一下,花就纷纷落下,美得让人陶醉。

春雨过后,竹林里的春笋顶着尖尖的头,争先恐后地破土而出,瞧它们还穿着一身厚厚的棉袄,正张望着这个全新的世界。树木吐露出了嫩绿的叶子,在风中沙沙作响,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,咦,是谁在唱歌呀?哦,原来是歌唱家小黄莺在唱着歌儿。调皮的小松鼠从这棵树而跳到那棵树,蚂蚁排着长队正准备要出门觅食呢!小溪哗啦啦地流向远方像是要去哪里远行。

“一年之计在于春”田野里,辛勤的农民伯伯播撒了希望,瞧那绿油油的禾苗纤细纤细的,像娇羞的小姑娘。看着农民伯伯的笑容,我仿佛看到了秋天里丰收的景象。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。我爱这多姿多彩,充满希望的春天,我要紧紧的拥抱春天。

篇九:四年级寻找春天的作文600字

不知不觉间,春天已经来到了人间,春天在哪里?今天,我便在村里寻找春的足迹。

河道旁的柳树穿上了新衣,从冬天的棕色变成了柔嫩的绿色。柔嫩的绿色从枝条冒出来了,像一个个跃动的音符在五线谱上舞动,从远处看,仿佛一位少女在河边照着镜子,而一头柔顺的秀发在空中飞舞。

河水也似乎更清了,倒映着周围的景物,仿佛一张美丽的图画。水中的藻类也苏醒,把河里的水渲染得更绿了。

突然,我的眼前一亮——草地好像焕然一新了。昨天,还是枯黄的颜色,现在已经变成了娇嫩欲滴的新绿。轻轻地扒开一些小草,你会发现其中散落着零零星星的白色和蓝色,让草地显得不单调,就好像一块清新美丽的毯子,铺在这里。草地上还有一些蝴蝶在翩翩起舞,就好像一位位娇小的仙子在空中舞蹈,它们大概也是被这里的风景所吸引了吧。我不禁莞尔一笑。

继续向别的地方走去,一棵松树出现在我的面前。我抬起头,凝望着这位“护士”。他似乎也对春天的到来十分高兴,他已经脱下冬日沉重的外衣,换上轻盈的春衣,从往日的深绿变成了脆绿,这应该是松树欢迎春天到来的方式吧。

天空飘下了几滴雨,不一会儿便淅淅沥沥地下起来,春雨像细丝,像牛毛,又像一根根银针,春雨带来了春天的气息。我每次呼吸都能嗅到泥土的芬芳和淡淡的花香,我觉得,这就是春天的气息吧。走在雨中,我清晰感受到了春天的味道,她就像一位画家,把大自然渲染成五颜六色,她悄悄来到我们中间,给我们带来了温暖,带来了青春,带来了希望。

啊!春天,我爱你!

篇十:四年级寻找春天的作文600字

早在春节之前就已经立春,但我们身上还穿着厚厚的棉袄,我有点怀疑:春天真的来了吗?我们带着疑问,和姜老师一起去大自然当中寻找春天。

走着走着,一棵柳树吸引了我们的目光。在去年冬天,这棵柳树就像一把光秃秃的扫把,现在这棵柳树是那么生机勃勃、绿意盎然。我们发现柳枝上的柳芽有大有小,在柳芽中间还有小小的柳絮,一个个柳絮像迷你的菠萝。微风吹过,柳枝在空中飘着,像在跳着优美的华尔兹,又像在向我们招手问好。

去年的木棉树给我们带来了许多惊喜,今年又会有什么样的变化呢?我们来到木棉树下,木棉树现在已经长满了美丽的花骨朵,完全不像去年那光秃秃的模样。看,此时此刻它是多么漂亮!木棉树上那未绽放的花苞,大的小的,各不相同。大的花苞好像即将绽放一样,小的像沾满了紫色墨水的毛笔尖,又像一发大的紫色子弹。小小的雨滴落在木棉花的花瓣上,就像被木棉花染了颜色,变成了紫色的水珠,但我认为它更像一颗美丽的紫色珍珠。

我们在去年还认识了一种树:“狼牙棒”树。所谓的“狼牙棒”树其实就是花椒树,因为在花椒树枝上有着许多的刺,因此而得名。在靠近花椒树的时候,我们一个个都是小心翼翼的,生怕被它的刺给刺伤了。细心的同学还发现一个规律:每两个刺的中间就会长出许多小小的嫩叶,在小小的嫩叶中又包着许多像小米粒儿一样的东西,我们不知道那究竟是花椒树的果实还是花朵,也许这正是它要留给我们的悬念,让我们过些日子再来看望它。

今天,我用我的双眼找到了春天。原来,春天远在天边,近在眼前啊!

篇十一:四年级寻找春天的作文600字

邹瑜

春天来了,万物复苏,我随着春风迫不及待的去寻找春天。

我牵着春风的手慢慢的来到田里。春风对我说:“瞧,这个地方多美啊,我建议你好好的欣赏下。”我从田野里看到了农民伯伯在努力地插秧,身后是一片绿油油的禾苗。禾苗旁边还有一个笔直的稻草人,他像英姿飒爽的勇士守护着这块田野。上面还不时飞来几只小鸟,在空中欢快的盘旋了几圈才缓缓落下来。这美丽的景象,让我觉得非常震撼,我忍不住竖起大拇指对着春风说:“哇,你怎么这么厉害?”但是春风对我说:“这不算什么,精彩的还在后面呢。”

在我惊讶不已时他神秘地带着我又来到了植物园。“哇!”我大叫起来,原来是一片姹紫嫣红的花丛,有红的似火的玫瑰,有白的似雪的梅花,还有粉的似霞的桃花……各种各样,美丽极了。这样的场景让我想到了一句诗句:万紫千红总是春。今天我终于亲眼见到了。那里还有深绿和浅绿色的小草,我蹲下来摸了摸翠绿的小草,湿漉漉的,嫩嫩的枝叶。

当我还陶醉在这美丽的景色当中,春风又把我拉到了小溪旁。我听见了小溪的流水声,哗哗……还有草丛里蟋蟀的叫声。我和春风一起来到大树旁,树枝就像在跳舞一样,沙沙的摆动身子;青蛙也在呱呱的唱歌。我再次竖起了大拇指,并对春天说:“哇,春天你怎么这么神奇,像一个伟大的歌唱家”。

在回家的路上,春风还带我去了黄旗山,我在里面闻到了清新的空气,青青的小草,散发着青草的香气,还有新鲜的泥土。

我高兴的对春风说:“谢谢你做我的导游,让我找到了春天。”春风又对我说:“大家都苏醒了,那你呢?”我恍然大悟。

篇十二:四年级寻找春天的作文600字

春天到了,万物复苏,我去滨河公园找春天的影子。

一到滨河公园,大片淡绿的草地映入眼帘,当越来越走近这片淡绿,绿色反而越来越淡,而黄色越来越浓。走到近前,竟然还多是枯黄的衰草,只有蹲下身子,仔细寻找才能发现稀稀疏疏刚刚冒出嫩芽的小草。可是为什么远远望去是绿色的呢?原来是小草的尖尖刚刚钻出地面,从远处看来稀稀疏疏的嫩草连成一片淡绿。原来,这就是诗人韩愈笔下的“草色遥看近却无”啊。

走到河边的步行道,两旁的垂柳已经吐出了绿绿的嫩芽,嫩绿的柳条像柳树姑娘的小辫子,像绿色的丝带,还像绿色的帘子。我更喜欢把柳条比喻成绿色的丝带,因为我喜欢贺知章“万条垂下绿丝绦”的名句。你看,柳条像绿色的丝带随风起舞呢。

河岸边,满眼都是去年枯萎的蒿草和芦苇,让人不仅想起苏轼笔下的名句“蒌蒿满地芦芽短”。但是,我们找了好久都没有找到芦芽,也许是我们来早了,芦芽还在泥土里睡大觉呢。只听河水有节奏地拍打着岸边,好像在说:“芦芽呀,天气暖和了,快快醒来吧”!

穿过枯败的苇子,走到河边。岸边隐约可见小鱼小虾在嬉戏、觅食。河面上有三五成群的野鸭子,一会儿游来游去,一会儿猛地钻到水里,但它们一动不动漂浮在水面时,就像雕塑一般。虽然此景和大文豪苏轼“春江水暖鸭先知”的意境有很大的差距,但是我们的汾河里还是有鸭子滴,而且是野鸭哟。汾河水在阳光地照耀下,宛若一条耀眼的丝带,静静地流淌。

我赞美你啊,早春!我热爱你啊,早春!因为春天充满了生机,充满了新的希望!

篇十三:四年级寻找春天的作文600字

今天,虽然下着春雨,但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花,去农夫宝游玩,寻找春天。

一路上,我们欢声笑语,不一会儿,就到了金石镇,哇!一大片一大片的油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车,来到这一片盼望已久的油菜花基地,哇!真壮观呀!远远看上去犹如金色的海洋,它们是那样繁茂,美丽、色泽中的点点绿色,显得生机勃勃。我忍不住走向前去,此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多,朵朵盛开的黄色小花,密密层层、挨挨挤挤地凑在一起,就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵,有的全开着露出那娇小的花蕊,似一个个正在欢笑的娃娃,有的还是花骨朵儿,鼓着圆圆的小脸蛋,实在要破裂似的。微风拂过,泛起一道道金波,一阵淡淡的花香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着绿色的衣裳,站在土地上,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,绿色的衣裳随风飘动,蜜蜂飞来,告诉我蜜的香甜,蝴蝶飞来,和我一起嬉戏……

集合去农夫宝咯!…这是什么声音?哦!原来刚才是一场梦呀!在农夫宝,可爱的美术老师教我们杂染艺术,在杂染中寻找春天,首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状,非常漂亮,再绑上橡皮筋,绑几股,再挤上一些自己喜欢的染色剂,然后解下皮筋,打开方巾,奇迹出现了,一块块白色方巾变成了不同特色的图案,非常有艺术气息,各种颜色组成了不同的春天色彩,我们兴奋极了!

今天,我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息,在杂染艺术中感受到了春天的色彩,春天的一切多么美呀!

篇十四:四年级寻找春天的作文600字

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我听到这首欢快的儿歌,心里很开心却又总是很疑惑,是啊,已经立春了,可春天到底在哪里呢?为了解开这个谜,我决定星期天的上午,让妈妈陪我去寻找春天。

吃过早餐,我们便换上了薄薄的春装,高高兴兴地出发了。一出门,一阵温暖的春风迎面扑来,柔柔的,真像妈妈的手在抚摸着我,好舒服啊!或许这触到的春风就是春天送给我们的第一缕信息吧!我自言自语,开心极了。不知不觉中,妈妈便带我来到了美丽的龙山河畔,未到河边,便听见河水“哗哗”地流着,偶尔有几条小船划过,接着便听见一阵爽朗的笑声。

河边垂柳已早早地抽出了嫩黄色的枝芽,伴随着和煦的春风,向人们展示着优美的舞蹈,很开心,远远望去,像一位位美丽的少女般婀娜多姿。沿着弯弯曲曲的河边小路,就是风景优美的龙山公园了。公园里,迎春花早已开放,远远望去,一片花的海洋,春风吹过,香气扑鼻。

地上的小草嫩嫩的,绿绿的,像一层厚厚的地毯,踩上去软软的。小鸟也将巢安在红花绿树之间,不停地卖弄自己的喉咙,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着……外出踏春的人们这儿一群,那儿一伙,有的在阳光下的草地上下棋,有的在晒太阳,谈笑着,倾听着,脸上不时露出幸福的笑容。看吧,公园中央的草坪此时也成了小朋友们的游乐场,他们有的在做游戏,有的在荡秋千,欢快的笑声不时回荡在公园的上空……

我突然被眼前的一切陶醉了,心情豁然开朗,哦,原来春天就在这里啊!在天空中,大地上,在小朋友的眼睛里,在每一个快乐的人的心里……

篇十五:四年级寻找春天的作文600字

“一夜春风春遍地。”真是这样吗?迎着春日的暖阳,吹着和煦的春风,我们一家踏上了寻找春天的旅程。

春天是原本个绵绵细雨的季节,可是今天天公作美,一大早就阳光明媚,让人马上就感受到了春天温暖的气息。我看见屋前的玉兰花开了,洁白的花朵在暖暖的春风中随风拖曳,整个院里都弥漫着淡淡的花香,我深深的吸了一口气,感觉空气都是香甜香甜的!

车子一路走着,我在车窗前看见了田野里盛开了一大片一大片的油菜花,油菜花有着明亮的黄色,深绿色的叶子长得像爱心一样,每朵花大概是五片花瓣,闻着有一种让人神清气爽的香味!勤劳的蜜蜂也出来采蜜了,今天我终于看见它们是怎么采蜜的了,它们在茂密的油菜花中飞来飞去,不停的往肚子里吸花粉,直到再也装不下了,就飞回去把食物放进蜂巢里,又飞回来继续采。

果园里的桃花粉粉嫩嫩的开了,桃花本该在三月开放,现在应该还是花骨朵,可是一下子被今天的好天气给晒开花了,它可能也是等不及要来看春天的美景了吧?其实它自己才是春天里最美的风景哩!

果园旁的湖水清得可以看见湖底的沙石,在冬天还是黑黑的浮萍,现在已经开始吐出绿芽,水里的小鱼在浮萍下游来游去,仿佛在和“春”做游戏!

我用竹杆搭了一个小帐篷,把外套盖在了上面,轻轻的躺在了绿绿的草地上,微风轻轻的吹着,我闭上眼睛伶听春天的声音……

春天不用寻找,它就在我们的身边,轻轻的、悄悄的,要我们用心去感受。在这个万物复苏的季节里,我们这些小毛毛虫不仅要长大,还要增长智慧、美化心灵……春天,我会跟上你的脚步,和你一起放飞!

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