篇一：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
姜承秀
“叮铃铃”闹钟响了，爸爸告诉我，今天回老家帮爷爷奶奶摘苹果。
我听到这个消息，立刻穿好衣服、洗刷、吃饭，我们准备好就开车出发了，到了奶奶家，我高高兴兴的冲进园子，向爷爷奶奶问好……
我们上了山，山坡上长满了各式各样的花朵，看！那棵李子树长得弯弯曲曲的，他居然弯在了我的头顶上方，我伸手一抓，一把抓下了两个李子。“我们到了”爷爷笑呵呵地说。眼前一颗棵苹果树上的苹果涨红了脸来迎接我。我轻轻一摘，咦？怎么“粘”住了？我刚要使劲摘，爷爷阻止我说：“你轻轻一拧就下来了”。我按照爷爷说的做，果然，那一个个小苹果恋恋不舍地离开了“妈妈”，我放进筐里，又开始接着摘……
苹果摘完了，太阳也“回家”了，爸爸和爷爷奶奶把苹果抬到车上，可苹果太多了，放完苹果车子只能坐一个人。爸爸对我说：“要不咱俩走着回奶奶家？”我摇头说：“爷爷和奶奶在前面坐，爸爸坐后面，然后我自己走”。“那你能找到家吗？”爸爸问。“刚下过雨，地面上有车轮印，我跟着车轮印走就行再说你知道我从小就喜欢探险”。我说道。爸爸有些不放心，但还是答应了。
爸爸他们下了山，我沿着车轮印往回走，天渐渐黑了起来，月亮也慢慢爬了出来，风摇撼着路边的枫树，发出可怕的“沙沙”声。突然，草丛动了动，窜出来一只小花狗。顿时我的手开始发抖，脸发白，腿似乎坨了一头大象，怎么也站不起来。月亮的夜晚更是令人毛骨悚然，看着那凉凉的月光，幽幽地照在枫树的树枝上，树影铺满地面是那样的张牙舞爪！此时的我竟然就站在这“张牙舞爪”中，我想：鬼要把我撕成碎片，再把我吃了咋办？我越想越怕，顿时我的脚尖开始发凉，一股寒流从后背袭来，我倒吸一口冷气，害怕的心理变本加厉，这些鬼会不会吃我……
寒风陡峭，一阵凉飕飕的风吹来，我猝不及防的打了个寒颤，我的心儿怦怦跳，风吹着树的影子晃来晃去，我屏住呼吸一路小跑跑回了家，仿佛十几只活蹦乱跳的小鹿，在我心上砰砰跳。
哎，真是我的心儿怦怦跳啊！
篇二：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
打开记忆之门，有许多事情使我的心儿怦怦跳，但有一件事情使我难忘。从小到大，我都特别怕黑。只要天一黑，无论发生多大的事，我都要和大人在一起。
有一天，妈妈班上临时有事需要加班，便把我一个人放在家里写作业。当我作业写好时，天也渐渐黑了。可是妈妈还没有回来，我的心里既着急又害怕，把家里所有的灯全部打开。我找了一本书看，可书中的情节无论如何也进不了脑子，心里害怕极了！
突然，一道闪电划破暗沉的天空，几声闷雷过后，天空下起了倾盆大雨。我吓得一动也不敢动。我焦急地向着窗外望去，原来明亮的窗玻璃变得模模糊糊的，雨点在窗户上穿行而过，像一条条可怕的蛇在爬行。轰隆隆的雷声震耳欲聋，我吓得连忙把耳朵捂上，壮起胆子把窗帘拉上。外面的风像怪兽一样咆哮着，时不时听到树枝被风刮断的声音。我害怕极了，头上冒出了豆大的汗珠，一个个妖魔鬼怪的形象从我的脑海中冒出来，他们在我的脑海中飘过来飘过去，有的披头散发，有的面目狰狞，还有的青面獠牙，张着血盆大口向我扑来……
我捂住胸口，大口大口地喘着气，眼泪不争气地流了出来。忽然，我感觉一个黑影从我眼前闪过，我吓得大叫起来，急忙站起来想从客厅逃往卧室，可是腿却被什么拉住了，怎么动也动不了，我使劲挣扎还是逃不脱，我努力壮着胆子向下看去，原来，裤腿是被椅子夹住了……我又怕又急，一屁股又坐下作文人网Www.ZuoWenren.coM去，双手捂住提到了嗓子眼儿的心脏。房间里安静极了，只听见自己的心脏“怦怦”直跳和“呼呼”喘气的声音，我越听越心惊，越听越肉跳——
不知什么时候，我迷迷糊糊睡着了，当我睁开眼睛时，天已经亮了，妈妈正笑眯眯地看着我……
逗老师点评：小作者以生动的笔触描写了一个人呆在狂风暴雨的黑夜的情景，描摹生动逼真，语言流畅表现力强，整篇习作结构完整、中心明确、层次清楚。
整篇习作紧扣中心“心儿怦怦跳”展开，不蔓不枝。犹如一幕精彩的恐怖短视频，场景栩栩如生，让读者读了有身临其境之感。
小作者想象力丰富，善于运用比喻、排比等修辞手法。如：“原来明亮的窗玻璃变得模模糊糊的，雨点在窗户上穿行而过，像一条条可怕的蛇在爬行。”他们在我的脑海中飘过来飘过去，有的披头散发，有的面目狰狞，还有的青面獠牙，张着血盆大口向我扑来……”“外面的风像怪兽一样咆哮着……”
小作者还是细节描写的高手。“我捂住胸口，大口大口地喘着气，眼泪不争气地流了出来。”“我又怕又急，一屁股又坐下去，双手捂住提到了嗓子眼儿的心脏。房间里安静极了，只听见自己的心脏“怦怦”直跳和“呼呼”喘气的声音，我越听越心惊，越听越肉跳——”这些心理活动的描写，生动逼真，让逗老师读了都有心惊肉跳的感觉呢！
加油，希望你继续阅读积累，练习写作，写出更棒的作品给我们来稿！
篇三：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
人的心情就像一幅画，有喜悦、有焦急、有害怕、有激动……不久之前，我有一次紧张的经历，现在回想起，心儿还会“怦怦跳”。
语文课上，老师突然说：“五分钟后抽查背诵”。教室里顿时安静了下来，静的连一根针掉在地上都能听见。我心里像十五个吊水桶——七上八下，心想：老师会不会点到我的名字？抽查的内容会是什么呢？万一我不会该怎么办？
一分钟、两分钟、三分钟……随着时间的过去，我的心儿开始怦怦跳，手心的汗一个劲儿的往外冒。“谭为，你来说一下。”真的点到我了！我颤颤巍巍地站起来，心里像个调皮的孩子在玩蹦床一样跳个不停，此时空气仿佛凝固起来了。老师说：“请你说出几个描写人物品质的成语。”我清了清嗓子，脑子里快速扫描，糟糕，脑子里一片空白，什么也想不起来了！我脸一阵通红，求助的目光投向同学们，看着大家同情的眼神，我的心害怕极了，眼看就要出丑了。这时，老师提示：“比如，志存高远……”。瞬间，我的脑海闪出一丝曙光，“精忠报国”我弱弱地答出了一个，却再怎么绞尽脑汁也想不出第二个词。最后，我红着脸，低着头坐下了。
从那以后，我暗暗下定决心，我要勤学苦练，多看书，奋发图强，再也不要体会当时那种心儿怦怦跳的滋味了！
篇四：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
邵逸杭
铃声叮铃叮铃地响了起来，我的心也啪嗒啪嗒的跳着。我昨天已经预习过了，但是今天当老师拿起语文书要开始字词挑战的时候，就紧张得一头雾水了。
我倒吸了一口凉气，听着老师报词语。前几个还能写得出来，可老师报到“淘洗”这个词语的时候，心想：“桃喜？什么意思？有这个词语吗？”我心急如焚，不知所措，顿时乱了阵脚，脸也热了起来。“怎么写呀！这个词语到底怎么写呀！偷偷看别人的答案？不行，会被老师发现的。偷偷看语文书？不行，也会被老师发现的。”我的脸越来越热，几乎都要化了，心跳得越来越快，如飞一般，都快跳到嗓子眼儿了。“算了，总也想不出来，那就写桃喜吧，这次肯定挑战失败了。”接着老师又报了一些词语，又有几个词语没有写出来。我心想：“这次肯定砸锅了。”字词挑战结束，本子被传了上去，我的心终于放了下来。
果然，和我想得一样，要抄词组词了。我心想：“都怪我预习的还不够到位，而且太紧张了，下次一定要继续努力，用功预习，放松心情。”这次让我明白了一个道理：做一件事情不但要努力，还要心平气和得去做，才有可能取得成功。
篇五：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
每个人都有心跳加快的体验，也许是因为紧张，也许是因为喜悦，也许是因为害怕……而前不久的那次经历，至今让我的心儿怦怦跳。
“看呀！快开始了。”听，我们的跆拳道馆可热闹了，有的人在练习动作，有的人在问教练会考什么，有的人像没事人一样在玩玩具，有的人在看书，还有的人像我一样一到道馆就在换衣服。
等我换好衣服，教练忽然说“请所有人进203考场等候。”我一进考场不惊吓了一跳，平时考级只有一个教练看，这次却有七八个又高又壮的男教练，看上去只要错一个小动作就考不过一样。
考级开始了，我看见每次只许上八个人考级，而且每次能过的也是屈指可数的。我越看越急，每考一次，能过的就会少一个，我算了一下，到了我考级的时候就只能过一个人。我心想：我没算错吧，上去八个人只有一个人可以过，这一个人会不会是我，还是别人，如果是别人妈妈就会很生气，所以我还是做好点吧，由于我怕过不了，就边看边发汗。
轮到我时，教练说“无口令，打太极八章。”这是我们觉得最简单的，可是越简单，就越容易出错，所以我们八个人中，除了我动作没出错，其他人都有一点点小错误，所以教练马上说“王宥学，通过，其他人全都没过。”我听了高兴得不得了，向教练鞠了一个躬，便退出场了。刚才的紧张一下就抛到九霄云外了。
跨出道馆的大门，灿烂的阳光照耀着我，心儿随着风一路欢悦。
篇六：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
陈娅楠
从小到大，我经历心儿怦怦跳的事还挺多的，但有一件事令我至今难忘。
去年暑假的时候，爸爸要带我去游泳馆游泳，可是，就在这时候遇到难题了，因为我妈以前老师教我的东西，都忘光了。我提心吊胆，生怕爸爸发现，这可怎么办呢？我忐忑不安，心里打起鼓来，这时爸爸问了一句：“你还会游吗？”我心想：完了要露馅儿了！“不会”我只能照实说。爸爸听了不仅没有骂我
还和地颜悦色说：“没关系，我来帮你复习。”我总感觉有不祥的预感。随之，我的心怦怦跳起来。
我换好泳衣来到泳池边，刚接触水我就觉得特别冰，特别凉爽。我纵身一跃跳了下去，水没过了我整个身体我都不能呼吸了。此时爸爸叫我握住池旁的梯子，开始复习憋气，我憋的还是挺好的。有二十几秒。接下来爸爸帮我复习：划手、蹬腿……一刻钟下来，我就差不多自己可以尽情玩啦！爸爸邀请我跟他比赛。我自信满满，觉得肯定游得过他。可是，三局两胜的比赛，结果变成三局三胜，都是他赢。而且他还有心情逗我玩：在岸上时把我推下去害得我吞了一大口水，他还按住我让我沉在水底，可把我呛个半死。这时我的心真是15个吊桶——七上八下。就在他逗我玩的那刻，我的心儿怦怦直跳。
趁爸爸上厕所的时间，我想偷偷的练习赢过他。可是我游到一半，发现四肢无力，当时我很害怕会沉下去。我心急如焚想要回去，可是我离岸已经很远了，只能硬着头皮往岸边游。这时，我想起妈妈说过：遇到困难要沉着冷静面对问题，可我冷静不下来呀。我的小心脏一直在加速。我在混乱中乱抓一通希望能抓住一根救命稻草。可是，眼前只是一些水罢了，终于我精疲力竭的游到了对岸，我打鼓的心终于平静了下来。
此刻我想起这件事，我的心还是紧紧的揪在一起，还是怦怦的跳动。
篇七：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
“你已经长大了，今天你自己睡吧。”妈妈和颜悦色地说。“哦，好吧。”我硬着头皮回答了，其实心里是多么不情愿呀。
到了晚上，妈妈给我铺好了小床，并把我的布偶放在床头，关了灯，就去干活了。我忐忑不安地躺在床上，抓着我的布偶，凝视着周围的一切。房间里黑乎乎的，只听“沙沙”。是什么声音？我在心里喊着。突然，在我眼前闪过了一个黑影。是谁呀，不回是鬼吧？听说鬼可是要吃小孩的！我心想。我开始提心吊胆了，手脚开始发抖了。“哗哗”“哒哒”各种各样声音向我扑来。到底是谁呀，不会是小偷吧，还是鬼？我倒吸了一口凉气，心里打起鼓来，都要提到嗓子眼了。我一头钻进了被子里，心里开始幻想：完了完了，我要上天了，鬼来吃我了！我瑟瑟发抖着，心里七上八下的。
就在这时，吱呀一声门开了，一道刺眼的亮光射了进来，刺得我睁不开眼，“哒哒”的脚步声越来越近，鬼真的来吃我了！我在心里发出绝望的尖叫声。我闭紧了眼睛，手握成了拳头，等待着鬼的到来。
“哎呀，哎呀，宝贝都12点了，你怎么还没睡呀？”一阵熟悉的声音在我耳旁响起，我猛一睁眼，一看是妈妈。霎时，我的眼睛里充满了热流，我委屈地向妈妈哭诉：“妈妈，我听见了各种奇离古怪的声音，我怀疑有鬼在我们家。”妈妈听了笑了，说：“世界上哪有什么鬼，鬼都是想像出来的。”“那哪儿来的黑影子？”我问。妈妈抱我走到窗前，拉开窗帘，我一看树摇摆着身体，发出了沙沙声，我恍然大悟。
从那以后，我再也不怕一个人睡觉了，反正都是自己怕自己。
篇八：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
章思怡
“怦、怦、怦”跳，相信大家的心儿都怦怦跳过吧！我的心儿也怦怦跳过，但有一次却让我难以忘怀。
暑假里，妈妈、姐姐和我一起去千岛湖金山的沪马探险玩，买好票后，我们乘坐“缆车飞度”前往山顶，这是我第一次坐缆车，看着下面高高的树木，我的心儿，不自觉地怦怦跳了起来，终于到了山顶，我总算松了口气。
玩了很多项目后，我们终于来到最刺激的景点，云顶穹景观台，它位于金山尖海拔八百余米处，A字型全透明玻璃桥。沿崖壁向外悬眺108米。看着下面美丽的风景和吓人的高度，我六神无主，不知是走还是不走，后来在大人们的鼓励下，我终于成功地迈开了第一步。于是我半闭着眼，扶着栏杆提心吊胆地慢慢走，好像这座桥随时都可能崩塌似的，而且现在感觉小心脏已经提到嗓子眼，清晰听到自己的心在怦怦地跳。
感觉过了许久，终于走完了，但我已经吓得两腿发软，一屁股坐到了地上喘着粗气，慢慢的调整好呼吸站了起来。看到夕阳西下，给山峰盖上了一层金色的面纱，站在桥上最远的“A”顶点，眺望远方，看到了美丽的天空，青翠的山峰，还有辽阔的千岛湖，美景尽收眼帘，好像整个世界都被我看了个遍。此时我好像忘了刚才的害怕，因为现在我的心儿在喜悦的砰砰跳。
“怦、怦、怦”，我的心儿在幸福的怦怦跳。
篇九：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
周嫣慧
在生活中，我常常都会感到紧张，心就不停的在跳。
记得有一次，我一回到家就放下书包，然后玩起了平板，过了几个小时后，“什么！一点半了！”我惊讶地说道，“哎哟，我的天，完了，完了，我作业一字未动啊！”我着急地抓了一下头，然后立刻从书包里拿出作业，可是，因为我的匆忙，竟忘了还有数学作业没有做，两点半过去了，“终于写完了，累死我了。”我松了一口气说。
我来到学校，第一节课就是数学课，李老师说：“大家都把作业拿出来，我要看看谁没有写。”我突然在在一旁愣住了，“哎呦喂，完了完了！我咋还忘记了数学作业没有写，这下要大祸临头啦！”我紧张地说。老师一步一步走下台，说：“林佳悦你又不写作业嘛，给我抄试卷十遍！还有你莫仁高、梁星宇……”老师真向我走来，我吓得汗流浃背，汗水打湿了衣裳，手不停地抖动，手上的毛都立了起来。我强行按住手，不想让手再抖，可怎么也按不住，反而抖得更加厉害。老师准备要来啦！我的心都快要跳出来了，汗水不停地往下滴，我心想：哇呜呜呜呜呜，我要完了！我的心一直在乱跑，要是再这么紧张，老师会怀疑我的，我真是太难了。
老师突然在一位同学前站住了，然后火冒三丈地说：“你不写作业就算啦，还要把试卷弄得全是墨水，撕成了两半，你真是胆大包天呐。”老师把试卷卷成了一团废纸，扔进了垃圾桶。“竟然你不想学就别学啦，去后面站着。”这一句话把我吓得跳了起来。老师又继续向我走来，天呐，那老师的表情好恐怖，完了！我的心要碎了，要从我的身体跑出来了，我不想被罚啊！“李老师，现在已经上课了，你看……”阳老师说。“哦哦哦，我都忘记时间啦，你上课吧。”李老师说。
呼！真是有惊无险呐，吓得我心都怦怦地在身体里乱跳，这下总算得救了！
篇十：我的心儿怦怦跳作文怎么写四年级
辛思成
周末早上八点，妈妈就来叫我起床写作业了。虽然我很不情愿，可还是得写。
写语文作业时，妈妈说她有事要出去一个小时才回来。我心中一阵窃喜，赶紧装模作样地埋头“认真”地写着。眼看着语文作业都要写完了，妈妈才满意地出门了。我立刻从书桌旁跳了起来，以迅雷不及掩耳之势打开电视看《斗罗大陆》的最后一集。我一时得意忘形，边看边大呼小叫。
妈妈兴许是在门外听见开电视的声音，立刻折回来。听见门外有钥匙开门的声音，我吓得心怦怦直跳。好在钥匙似乎出了什么问题，妈妈怎么都打不开。我趁机关了电视，溜回房间做出一副乖巧可爱的样子写作业。我紧张地手心都出汗了，生怕妈妈看出破绽。
“是我幻听吗？”妈妈一边自言自语一边走出门去。啪的一声，门关了。哈哈，我马上冲进客厅又打开了电视。正看得入神，门外又发出了声音。我吓得一个激灵，赶紧关上电视。来不及跑回房间，妈妈就把门打开了。看我守在电视旁，妈妈生气地训斥：“还不快去写作业！把我的话当耳旁风啦！”
我做着鬼脸撒腿就跑，和妈妈打起了游击战。我逃到桌子右边，妈妈追到桌子左边；我跳到床上，妈妈在床下堵截。最后，我还是被妈妈抓到揍了一顿。就在我疼得哇哇乱叫的时候，“叮咚！”该上网课了！我趁机求妈妈，“妈妈，我们回去上课了，好不？”
唉，这一早上，过得实在是惊心动魄！幸好网课救了我，为了报答它的“救命之恩”我决定认真听课了！