篇一：800字漫画老师作文
略显短的腿，乌木般的秀发，别致的蝴蝶水钻发卡，白珍珠耳环，这个打扮细心的女老师，不是别人，正是我们的音乐老师。
她每天都会换不同的裙子，长裙、短裙，红的、白的、青的、粉的，各式各样，每一条都是精挑细选买来的。她对裙子倍加小心：吃饭时，哪怕一小滴汤汁滴到上面，她都会发出“啊”的一声，那声音贯穿耳膜，恰似海豚音。
别以为她只宝贝自己的裙子，她对每一件乐器都爱护得不得了。每当那些淘气的男生把乐器敲得“啪啪”作响，或是拿不好乐器，把乐器“嘭”地一声摔在地上，她就怒目圆睁，闭紧嘴巴一言不发。男生们吓得赶紧弯腰把乐器捡起来，差点儿没夹着尾巴逃跑。接下来的时间里，他们规规矩矩，再也不敢闯出什么乱子。
每当她哼着小曲儿优雅地向我们走来，虽然远远地就能感觉到她身上那种咄咄逼人的气息。但是，走近她就会听到她那歌声，气氛就变了，空气中飘扬着音符。一时间，她宛如一朵荡漾在春风中的花儿，绽放出甜美的笑容，散发出馥郁的芬芳，让人忍不住想凑近她。她动人的歌声，似乎能融化二月的雪！
她像充满活力的精灵，发自内心地把所有热情都倾注在了我们身上。记得一年级的时候，一次音乐公开课。一上课她就拿出一大桶网球，我们都很奇怪，咦？这不是上音乐课吗？又没有上体育课，为什么要拿那么多的网球过来呢？让我们更奇怪的是网球上面还画着各式各样的表情，有的可怜巴巴，有的眉开眼笑，还有的脸上挂着泪珠……我们觉得更奇怪了，难道音乐老师要给我们上美术课吗？
只见音乐老师捧着哭脸网球宝宝唱起了：“原谅我以往一点错，向你倾诉好快活。”接着她又抱起笑脸网球宝宝跳起舞，我们都沉浸在动听的旋律中，完全忘记了紧张。老师带领我们跟网球宝宝交朋友，和它们做游戏，还唱歌给网球宝宝听……我们玩入迷了，不知不觉中，听课老师的掌声响起，我们才想起我们在开课。到现在我还记得，那首好听的歌叫《原谅我》。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我们的音乐老师？
篇二：800字漫画老师作文
吴浩彬
教过我的老师不少，有男的，有女的；有年轻的，也有年长的；有严厉的，也有温和。今天我要用文字给我们现在的语文张老师画一幅漫画。
我们的语文老师——张老师是一个男老师。他又高又壮，头发理得很短，浓黑的头发里抵挡不住岁月的消蚀，已经有了不少的银丝，后脑勺可以见到白白的肉，要是他转过去板书，那白白的肉就很是显眼。他常常把头发梳得整整齐齐，露出高而亮的脑门，要是站在太阳底下，还会反光。张老师有时会摸着他的头，对我们说那是叫聪明绝顶呢。
张老师上课真有趣，上他的课一点都不会累。有一次，他讲修改病句。题目是这样的：读了这篇课文，使我们感动得泪流满面。这一题修改的方法就是把“使”删掉，可有些同学总是忘记了。张老师说：“同学们知道这里为什么要把‘使’删掉吗？”大家摇摇头。张老师告诉我们：“这里有两个动词，一个是‘读’一个是‘使’，这两个动词好比两只老虎，一山不容——”“一山不容二虎。”大家明白了，接上了话。张老师又说：“以后修改病句，遇到‘使’的句子，作文人网Www.ZuoWenren.coM百分之九十九可以将‘使’删去。你总不会把‘屎’留下来吧？那是很臭的。”顿时，全班同学哈哈大笑起来。从此，遇到“屎”删去就成了同学们嘴边挂着的话题。
张老师还有一个特点，就是非常重视我们的作文。他说，作文是一个系统，只要把作文学好了，你的语文是不会差到哪里去的。所以他的语文课上常常有作文的技巧点拔，如说话方式有五种，如要让哑巴开口说话，如你的内心是无穷无尽的，只要你愿意，你内心的话是写不完的等等。他还会把我们写的好的作文发到平台上发表出来，发表作文的人不仅有奖状还有稿费呢！这可是极大程度激发了我们的写作热情。我现在已经发表了十三篇，是“写作达人”了。有一些同学更厉害，已经是“写作明星”了。
别以为张老师喜欢讲作文又戴着眼镜就是很温柔的，他可是一等一的眼神杀手呢。谁要是被他的眼神给盯上了，那你的肯定是要完了。他的课，大家都坐得笔直笔直的，没有人敢随便乱动。
幽默、和蔼、严厉、专业，这，就是我的语文老师。这样的老师让我们克服了害怕作文的心理，我喜欢。
篇三：800字漫画老师作文
知识的播种者
杨砚希
师恩似海，因为大海浩瀚无法估量，人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒……
这位“播种者”便是我们的数学老师——秦老师。每每看见她，就如朋友般亲近。
这位老师还是个时尚的人，不仅每天衣着很讲究，就连外表也很是不错。一张白里透红的瓜子脸上嵌着一双虎视眈眈的眼睛，一头黄褐色的头发卷卷的。偷偷告诉你秦老师虽然长得亭亭玉立，可年龄不小了。一周七天，秦老师的衣服不重样，每天都很时尚。比如今天她就穿了件墨绿色的衣服，脖子里佩了一条项链，项链上还有一块金色的小正方形。你看，多时尚啊！
虽然时尚，可她的性格可没那么亲近。当然，“只要我们不去惹她，并不会来找我们的麻烦”，这一句可是她的口头禅啊！她的法宝还是抄课文，我的同桌可没少被罚啊！
三门主课里，我最喜欢的就是数学了，真可以说是笑着笑着，下课铃就响了。
这位老师可神了，她把我们班部分女生的音量提高了。数学课上我们班的小范被老师点起来回答问题，她的声音和下课时可谓天差地别，只见秦老师踮起脚尖，身体倾斜，一只手放在耳朵边，努力想要听到她的声音。于是秦老师眉飞色舞地说：“我漂亮吗？”这一问，可把我吓了一跳，“老师好好的问这些干什么呀？”小范点了点头，“那你为什么不看着我呀？我长得没这么糟糕吧！你不抬头声音就是向下的，而我在前面又怎么能听见呢？”这下可好，每当有人声音很小，老师就说：“我好看吗？”就这样，秦老师把我们声音小的毛病给治好了。
而她发明了一个叫做快速点名的方法，一说到快速点名我们就立刻精神抖擞，只见她先问出了一个问题，慢慢地走到我们当中，走了很久最终站到了我身旁，敲了两下我的课桌，还好这道题我会，不然就要抄课文了！而第二次，她走到了第四大排却叫了第一大排的人，这让我吓出了一身冷汗。
这就是我最喜欢的老师！
假如老师是我们知识的传播者，她丰富了我的心灵，开发了我的智慧，她对我的恩情如同大海般浩瀚无比！
篇四：800字漫画老师作文
每个人的老师都不一样，我也有一个特别的语文老师，她就是蔡老师。
蔡老师那棕黄色的头发蓬松极了，宛如波浪，温柔地披在肩上，再加上蔡老师那温暖的目光，简直像仙女下凡。蔡老师的个子可高了，一米七的个儿使蔡老师看起来像一个大巨人，蔡老师进门时，伸出手去，一下子就能够到门框的最顶端。
蔡老师很喜欢穿裙子，不论哪种颜色，哪种款式，蔡老师穿了都很好看。穿深色裙子，气场强大，显得高贵典雅；穿花裙子的蔡老师显得热情奔放；穿浅色裙子的蔡老师显得俏皮又可爱。在我的印象里，蔡老师似乎永远不穿重复的裙子，蔡老师的裙子也太多了。
蔡老师对待我们这群学生，那真像一个永远在操心的老母亲。你看我们要考试了，蔡老师又开启了唠叨模式。“考试时字一定要写好，好看的字改卷老师会给你们加分。”“作文字数要达到标准哈，否则你们等着吃‘竹笋炒肉’吧！”“基础题一定不能错。”“不要漏题，尤其是划线题，一定不能漏。”“考试不要交头接耳。”“还有些时间，好好复习。”……考试时间到了，蔡老师走出门还扭过头说：“好好考试啊！”哦，简直是酒桌上的盘子—喋喋不休啊！蔡老师，我知道了，放过我吧！
蔡老师变脸的速度特别快，都可以去当川剧演员了。这不，这节课，蔡老师正用甜美的声音朗读时，有些同学在开小差讲话。蔡老师甜美的笑容“唰”地一下没了，被生气、愤怒取而代之了。那叫一个快啊，估计比光速还要快一千一万倍。蔡老师见我们都安静下来了，脸上的笑容又荡漾开了。天呀，这变脸的绝活太牛了。
蔡老师上课时总爱让我们读书。记得上《白鹭》这篇文章时，老师叫我们读书，我们端起书，拖腔拖调的读起来，“白—鹭—是—一—首—精……”蔡老师实在听不下去了，打断了我们，夸大的模仿起了我们的声音，然后说道：“这样好听吗？《白鹭》本是一首很优美的散文诗，咱们就要读出优美的感觉呀！来，跟我读，注意节奏和轻重……”在蔡老师的反复指导下，读着读着，白鹭悠闲地姿态，仿佛就在我们眼前。
在蔡老师的引导下，我更喜欢语文课了。
这就是我的老师，我很喜欢她哟。
篇五：800字漫画老师作文
当你看到这篇作文的题目时，可能会感到十分好奇，班级里多得是五花八门的事和有趣的人，为什么我要写我们的数学老师——施老师呢？那是因为他是我们班的开心果！
施老师很年轻，今年才三十来岁，他每天都是以最饱满的精神状态来教书育人。他浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛总是充满鼓励的目光。他上课时声音洪亮，语言生动有趣，总是能把枯燥的知识生动起来，让每个学生听的津津有味、全神贯注，把能知识掌握的比较牢固，所以我现在非常喜欢上数学课。
我们的施老师有时对我们非常严厉，但又十分幽默会给我们讲笑话，让我们深刻的记住他的一些话。记得有一次上课，老师在讲试卷前，先讲了一个笑话。“今天我去菜场，只花了十角就买了一只小鸡，你们说有没有赚到呀？”话音刚落，教室就响起了一阵哄笑，几个同学笑的合不拢嘴，还有几个同学激动得直拍桌子。可是笑到一半时，我突然意识到这个笑话好像是试卷上的一道题，这才反应过来可能有位同学做错了题目，把”元”字看成了”角”字，才被老师拿出来当笑话讲，做反面教材呢。最后，老师止住笑声，提醒我们做题目时要仔细看题，不能马虎，不然可就闹了大笑话了。这小笑话不仅使无聊的试卷分析课变得有趣起来，而且巧妙地提醒了我们一定要仔细审题，我想以后一定不会有同学犯这种小错误了。
他的点名方式就更有趣！如果有哪位同学上课不认真的话，老师就会先喊名字的前两个字，让同学们齐声喊后一个字，来提醒他要认真学习。虽然这在别人眼中没什么特别的，但对于我们班而言，却成了师生之间的小默契和同学间相互督促激励的小方法，既有趣又避免了尴尬。如果这被点名的同学还不专心的话，老师就会严肃地说道：“某某某，请你认真听讲。”并且，我们重复一遍这句话。这可让那位同学面红耳赤，再也不敢犯错了，同时也让我们意识到，上课就应该专注学习，不能开小差。
这就是我们班里的开心果施老师，他将自己幽默风趣的性格优点恰到好处得利用到了教学中，让我们学的开心又学的踏实。
篇六：800字漫画老师作文
我的“美少女”
柳杰
在求学这条路上，每个人都会遇到很多好老师，我也不例外。小学一年级到四年级，语文老师和数学老师好似天生的一对，一个严厉一个温柔，工作中她们配合得天衣无缝。因此我们班的成绩很优异。我爱她们，也爱学习。
这个学期，我们迎来了一位新老师。她长得非常漂亮，看上去和以前的数学老师一样温柔。长长的黑发扎个高高的马尾辫，圆圆的脸蛋上嵌着乌黑的大眼睛，手指修长，红指甲好似红宝石镶在白玉上。开学第一天，她在讲台上自我介绍：“同学们好，我叫王嫚嫚，是你们的数学老师。本学期由我来教你们，大家欢不欢迎呀？”声音中带着满满的温暖。我们齐声呼喊：“欢迎”！大家不由自主地鼓起掌来。一袭桃红色的小格短裙，齐小腿的白色短袜搭一双小白鞋，衬得老师特别活泼，像极了动画片中的“美少女”。别提我心里多高兴了！
美好总是短暂的，我在兴奋中度过了开学的第一个星期。每节数学课都是欢乐的。可是，到了第二个星期，噩梦紧跟着秋风来了。有一天下午，我就被王老师“请进”办公室。她眼里能喷出火来，指着作业，狠狠把我教训一番。因为一道计算题做错了。她说：“李岑威，老师相信你是个聪明的孩子。现在你需要认真和仔细，快去改正吧！”就因为一道小题？真是毫不手软，我甚至有点记恨她了，改好错题，逃出了办公室。此刻，我才发现美少女般的老师就是个“母老虎”。
后来，王老师又把我叫了回去，语重心长地说：“你知道吗？老师这样对你其实是喜欢你，不希望你在细节上犯错误。细节决定成败。现在养成好习惯，将来才不会出错……”我忍着眼眶里打转的泪水，默默地听着，竟然觉得王老师多么和蔼可亲。这时候的她比任何时候都漂亮。从办公室回来的路上，我回味着刚才的一切，这大概是人生的新体验吧。
有了那次经历，我再也不敢马虎大意了。“美少女”的谆谆教导也让我越来越喜欢数学。我跟小伙伴们分享我的经历，大家都说数学老师真的是让人又爱又让人怕，这大概就是敬畏吧！
篇七：800字漫画老师作文
谈起老师，我觉得最有趣的老师，就是我们班里的语文吴老师。
她长得很好看，大大的眼|睛，小小的鼻子和嘴巴，再加上那被化妆过的嫩嫩的脸，完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了，记得有一次，我们刚刚上准备进入食|堂，这时吴老师看到了一群蚂蚁，大声说：“哎呀，好可怕！赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子，实在不像平时她的作风。又有一次，一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀，吴老师尖声叫着：“哎呀，麻雀，麻雀飞不高，会不会生病了，赶紧，赶紧，别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口，一幅紧张的样子，看着小麻雀慢慢地飞上天空，她笑了。
吴老师不但胆小，还很笨。哈哈，这也是她自己承认的，一到课堂上就发病，次数较多。这么？这一天，吴老师在上《将相和》，又开始说犯迷糊了：文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智？我很笨的，找不到呀？哪位同学来教教我？”
全班哄堂大笑，自认为一个比一个聪明，不甘示弱，一个个争先恐后地举起了手。我说：“老师，你看这里，秦王那么厉害，蔺相如竟然不怕，还敢威胁他，您说蔺相如勇敢不？”“笨”老师听了微笑着点着头，对，对，对，我怎么没有发现呢？我听了，收到了极大的鼓励，得意洋洋的继续说：“老师，我知道，朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国，可是蔺相如敢呀，这份勇气，太了不起了！”笨老师竟然不知道还继续问：“为啥大家都不去，蔺相如他知不知道危险呢？”我赶紧拿起书，认真地看了一遍，继续说：“老师，你看——”
吴老师听了连连点头，真不停地说真好、真好、真好，我怎么就没有想到呢？说得信心大增，觉得自己好了不起，对语文的兴趣越来越浓烈。
听到了同学们的发言之后，吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出：“太棒了！”“天才的想法，与众不同。”“太了不起了！”
回家之后我得意洋洋地告诉妈妈：“吴老师是不是很胆小，是不是很笨呀？”
妈妈笑着说：“傻孩子呀！”我不服气了：“我们老师都说我比她聪明，我可不傻。”
“哈哈——哈哈——”家里充斥着妈妈的笑声，和我的思考。
篇八：800字漫画老师作文
“从今天开始，我就是你们的数学老师兼副班主任。我会一直教你们到毕业。我姓石，你们以后就叫我石老师。”大家都被这个穿着蓝色裙子，上身穿着黄色衬衣的女老师吸引住了。不知为什么，刚刚闹哄哄的教室突然因为这位女老师的出现而安静了下来。也许是被她的强大气场给威慑住了吧！我仔细地打量了一番她：留着一头乌黑的短发，鼻子不大不小，修长的双腿下穿着一双黑色的高跟鞋。听完她的自我介绍，我才知道她是我们的数学老师兼副班主任。
随着时间流逝，我们也都到五年级了。对石老师的性格心里也自然有了个数。那就是凶！石老师对我们的要求十分严格，吼我们是自然会发生的事。可石老师的吼与普通的吼可不一样，而是江湖失传多年的绝学“河东狮吼”。通常表现为：怒目圆睁、满脸通红，叫声贯耳欲聋，威力堪比原子弹呀！可谓石老师吼一吼，地球都抖三抖呀！石老师发怒时，我都怕天花板掉下来，声音恨不得整栋楼都听得见。也许是武汉这个“火炉城市”造就了她这个性格吧！石老师在我们心中是威严的代表。她不爱笑，我们五年以来都没怎么看到石老师笑。并且，只要石老师一进教室，原本闹哄哄的教室立马安静得没有任何声音。安静到什么程度呢？我可以很负责任地说：“一根针掉下来都听得到。”
但是，石老师虽然脾气比较火爆，但对我们的学习十分负责任。上课时，她讲得层次分明，而且还用通俗易懂的话讲给我们听，让我们听懂。讲完例题或知识点时，她还会让我们做一两道相似的小题，以此巩固。就算我们听不懂，她也会一次、一次再一次地讲，直到我们听懂为止，丝毫没有不耐烦的意思。而且石老师还经常会表扬有进步，勤思考的同学。她还让我们勤订正、勤思考、勤发言，遇到不懂的问题要多问，养好学习习惯。总之，石老师对我们的学习尽心尽力。
石老师的穿着还十分前卫，而且还特别多样，像穿不完一样，从来不重样。
石老师，是一个虽然脾气有点火爆，但对待我们的学习十分认真，而且十分前卫的人。我一直不会忘记她。
篇九：800字漫画老师作文
他，大大的眼镜里藏着小小眼睛，高挺的鼻子上架着高度数镜框。嘴角几乎永远上扬露出8颗牙齿，这就是我们的刘老师。我想为他画幅漫画。
先给老师画个大脑袋——因为他脑中里的知识多的像片海洋。有一回老师坐在讲台上喝茶，我们小女生一起跳上讲台围住老师正经地道：
“老师你从里来？”
“从外星啊！”老师呷了口茶不紧不地说。
我们睁大眼睛接着问：“那你为什么要到地球来？”
“因为我们星球被外星体撞击我坐飞船逃了出来，路上飞船没能量正好掉在了地球，我就化身为小婴儿出生在蓝田一户人家里了。”
老师讲得十分起劲，在讲到飞船能量不够摇动时还抓住一个女生的头模仿着。我们信以为真！
再给老师画个大眼镜——因为他的眼镜有奇异功能。当老刚来我们班时，我们要求老师把眼镜取掉，可老师说他一摘眼镜就会看到一个个人所化成的动物。我们硬拉着老师让他摘，没办法，他取下眼镜，用小眼睛瞅了瞅刘芯瑞叫道：“哦，这是一只蛆。”又从新戴上眼镜，我们尖叫着逃路，只剩老师一个人在讲台上开怀大笑。
还要给老师画个爱笑的大嘴巴——因为老师爱笑。上语课时，老师讲到了动词，听其他班同学讲动词很难学，我心中也小慌的一批，其他同学脸上也流露出担心。老师看出来笑着对我们说：“动词很简单，你只要记住——”老师坏笑着：“要记住，动词打死，动词打死。”老师边说边唱起了摇滚乐。我们低着头嘟囔着：“动词，打死。”哦——顿时全班成了演唱会。
还要给老师画个大肚子——因为老师肚子里有许多让人惊讶的好主意。快上第一次口语交际课时，老师找到我们班班干部让我们…
“让我们上口语交际课！”
我们惊讶的大喊。
“对，你们“上！”
为了上课，我们几个班干部一起计划、酝酿、准备了很久。终于，我们将那节口语交际课讲的很好，不但我们自己记住了内容，也令同学们记忆深刻。
这就是我们的外星人刘老师，大眼镜、小眼睛、大肚子，爱笑。
嗨！刘老师，你看像不像你？
篇十：800字漫画老师作文
老师真“狡猾”
邵文涵
我的数学老师姓秦，我偷偷叫她“秦始皇”。她一头长发，脸上宽下尖，不大的眼睛透出一丝丝皎洁的光，她的严厉是众所周知的，可她还很“狡猾”。
在一节数学课上，她一个箭步跨上讲台，把大练往讲台上一放，长长地舒了一口气，理了理头发，便张开了虎口：“你们作业是拿脚丫子做的吗？”我们个个疑惑不解。
正在我很好奇时，老师“啪啪”地写下了几道公式，写完“秦始皇”一手插口袋，一手指着一道公式，从容自若地问道：“这个公式对吗？”我们犹豫地点点头，秦始皇打了几个勾，紧接着她继续发问，那剩下几个呢，我们信心十足说：“错、错、对！”她笑着点了点头，打上对错。只见“秦始皇”走下了讲台，双手插进口袋，用目光扫着我们，我头皮发麻，眉头紧皱，总感觉这公式有点怪怪的！“秦始皇”继续发问：“觉得公式对的人请举手！”我们举起了手。她冷笑一声，冷不丁大声说了一句：“你们全错！”我们一个个目瞪口呆、瞠目结舌，我在心里长长叹了一口气，我们又被这“狡猾”的老师给骗了，秦老师却笑了笑，仿佛对自己的杰作很满意。
老师的怪招不仅仅是这些，接下来的举动，更让你大开眼界。快看，老师又来到了我的教室，像往常一样来给我们讲题。我班女生的声音很小，常常是这里听见声音，那里只闻“咕噜”。我们的秦大数学家，踮起脚，手放在耳朵上，恨不得让耳朵上长个听筒直接插进她们的嘴里。“秦始皇”也被害惨了，只得威助，不大声就送“抄书大礼包”啦！我们这些女生还是我行我素，她们倒是更加不好意思，声音更小了，头也低下了。“秦始皇”长长地叹了一口气说道：“你把头抬起来，声音才能传到我耳朵里，我长得这么漂亮，你看着我回答不想吐吧！”我们男生笑得前仰后合，唉，我们又不能让秦大数学家失望，只好大声地目不转睛地盯着“秦始皇”，她满意地点了点头，“这位同学一定觉得我很美。”底下又爆发出了一阵笑声。
这就是我们数学老师，她用那风趣幽默的语言“授人以渔”，我感谢她对我的精心培养，也感谢她带给我的快乐回忆。