上课了，朱老师又带着他那“古怪”的背包慢悠悠地走进了教室。哎，又要搞什么新发明呀？
“老师，这节课干什么？”
老师默不作声，笑眯眯地拿出了几个脸盆、一袋乒乓球、几个书套还有一个大大的吹风机。随后，老师又在黑板上写下几个让大家疑惑不解的字：“会爬”的乒乓球。
教室里立刻沸腾了起来。
“乒乓球会长腿，不信不信。”
“一定要做科学实验啦，‘长腿’用的是双引号！”
“切，天天掉书袋。”
“安静！”老师说。我们向老师投去疑惑的目光。老师拿起一个粘好的卷筒，把乒乓球放在底下，用吹风机斜着往卷简顶端吹，可乒乓球仍然稳如泰山，一动不动。我们探出脑袋，作文人网Www.ZuoWenren.coM盯着乒乓球看，一见失败了，就用质疑的目光看向老师：“真的没骗人？”第二次实验时，乒乓球好像合了老师的心意，一跃而起，飞出了筒口。“哇，老师厉害！”大家欢呼着。
接下来老师给我们演示卷筒的做法。先用乒乓球测量口的大小，再做记号，最后用双面胶粘起来就可以了。
我和同伴一起合作。我们先用乒乓球试口的大小。
“应该大一点。”
“要刚刚好！”
“好了好了，我们先试一试吧！”
我按住书套，贴上双面胶，放上一个乒乓球，做上记号，然后撕开胶皮，粘贴在记号上。唉，不好，太小了。我们把位置贴偏了点，成功了！
我把吹风机口对准套口，乒乓球不理睬我。在老师的指点下，它终于跳了出来！
这堂课真好玩！