篇一：一节有趣的劳技课作文400字
今天下午，我们上了一节有趣的劳技课，上一回，我们做的是饺子，而今天，我们做了一个非常有趣的活动—捏面塑。
我们到了自己的位置，看到黑板上有着面塑的步骤，还有可以捏什么，上面有：蛇、金鱼、猪、玉兔、刺猬等等。老师给我们讲了一些做面塑的步骤，并给我们示范了玉兔、猪、刺猬、玉兔，让我们照着去捏一个面塑，我呢，就捏了个小猪。
我先把面揉的光滑后，在分成一半大一点的，一半中个的，再把大一点的搓成圆的，当猪头。把中个里的取出来一点儿，把它搓成椭圆状的，把他粘到猪头的靠下的部分，并筷子弄了两个孔，是猪的鼻孔，。这样就算是完成了半个步骤。然后再把剩下的面分成两半，捏两个猪头的耳朵，把它黏上去，用两颗豆子粘到鼻子的上面，就是猪的眼睛，这样，就完成了。
老师把我们的作品都蒸了蒸，过了一会，就能闻到淡淡的香味，熟了后，我们就认领了自己的作品。
虽然做的不好看，可是，这让我深深的感受到了：不好看，但是这付出了我们的辛苦，吃起来永远是香的。
下课铃响了，我们拿着我们的作品回教室了。
篇二：一节有趣的劳技课作文400字
李政应
今天真是个开心的一天，也什么呢？因为后面的事才叫有趣呢！
“铃铃！”铃声响了，我们像飞一样冲到课室认真的坐好等待老师的到来。老师终于来了，她带我们又来到那个菜地里观看每组种的青菜那些的。我们来到上面，看见我组种的小白菜好像变得绿油油的像一排排穿着绿毛衣的小人在对我们大笑呢。
我来到杨桃树下，偷偷地摘了一颗大杨桃来，还看到树干边长一种不知名的白蘑菇，还有长在蘑菇树干旁黑乎乎的东西。是什么呢？我也不知道呀！“你们去看看别人班种的小菜，快去！”老师的话说完，我们跑到里面作文人网Www.ZuoWenren.coM去看见三棵果树，我们站在围在果树一圈的
座位上看，那时我们跳来跳去，还到水中植物区上跳，正在想要是不小心就会掉到了荷花和一些像卷心菜一样的上，水中有一群又一群各种各样的虫子如臭虫，小白虫等等那些数也数不完呢。一声声欢笑声中我看到一个女孩的一只脚掉到里面去，其他女生看见纷纷跑开，好险好在没全掉下去……
“排队了！”老师一声令下，我们跑到出口排成两队，下来开始背日积月累两遍，老师一边录下我们读书一边跟着读起来，今天我们充实又开心的劳技课已经过去了，真期待下次的劳技课快点到！
篇三：一节有趣的劳技课作文400字
今天，是我们全班最喜欢的星期二，原因就是：今天有劳技课，于是我们大课间便积极的排好了队，上了天台。
到了天台，映入眼帘的是一片绿色的海洋，其中混着红色、绿色和黄色的番茄。
我们按照上次去多功能厅的分组，分好组后，我们第3组选董明轩当组长，于是，老师开始讲解种番茄的要点：首先把土地上挖一个手掌那么深的的土坑，然后再测量一下，接下来再洒上鸡粪肥，然后再填上一厘米多的土，最后再把盆栽拿起来，另一个人就拍打盆子，盆子就会掉下来，盆栽留在手里。
我和宋梓一起，眼看他快挖完了。于是，我便去找一组借了一个盆子，比了一下大小合适，于是他洒鸡粪肥我去拿盆栽，我拿来盆栽看到宋梓已经准备就绪在等我了，到了之后，我拿盆子他拿根，他拿起来了之后我拍打盆子，盆了掉了下来，他把植物放进了我们准备好的坑里，然后我们把它的根给填上土，过了好一会儿，十盆番茄盆栽终于栽好了，我们又开始搭架子，把杆子斜着插进土里，然后绑上，上面再放一根系上，这样番茄架就搭好了。这时正好下课我们便匆匆回教室了。
真是一节有趣的劳技课，要是每天都有劳技课就好了。
篇四：一节有趣的劳技课作文400字
作者：曲姿谕
今天，我们有一节最有意思的课，那说都不用说，就是劳技课。劳技课深受广大同学的喜爱，劳技课不但有趣，而且还教会了我们许多的东西，这次我们要做的是——创意吐司。
我们上完操后，同学们就来到了劳技室，用面包片做起了“小马”。老师为了节省时间，图片都给我们剪好了，我们只需要刻好形状和再装饰就好了。很快，我跟程旭阳已经刻好了小马的形状，只需要把粗糙的边缘弄整齐就好了。这时，我发现了一个天大的坏消息，我刻的马鬃那里缺了一块，怎么办呀，这时，我发现，我怎么修也不会修好的，这时程旭阳给我修了修，虽然不怎么好看了，但是还可以凑活着。开始装饰了。用面包的边缘做一条小路，用冬瓜皮做一个小草，在用胡萝卜片做花朵、蝴蝶和太阳，最后再用菜叶子做花朵的茎，这样就装饰好了。最后一步也是同学们最喜欢的，用果酱把小马装饰好，这样这个创意吐司就最好了，怎么样，还不错吧，你也可以试试哟。
我最喜欢的劳技课就这样过去了，真不知道下一次会做什么。
篇五：一节有趣的劳技课作文400字
今天劳技课，我们要去天台观察上个星期播种的菜苗。因为下小雨，所以分男、女组上去。
我们男生先上去观察，钟老师让女生留在教室写作业。到了天台，我们都急急地看向自己播种的地。我们男生的地，发芽的都很少。而女人的地，却是一大片都发芽了，像片绿色的毛毯，他们个个精神抖擞，使出全身的力气往上窜。
我们组已经有接近二十株发芽了，看起来稀稀拉拉的，因为这里几株，那里又有几株，旁边还有几株，没有成群结队的感觉。
菜苗刚探出尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。这两天一直在下雨，我轻轻地对小菜芽说：小菜芽，快点喝足水，快长大吧，希望下一次劳技课，你们都能发芽，长出一片郁郁葱葱的小菜苗来。
我看着幼小的菜苗，心里不禁有一种感动，他们是那样顽强，能从黑暗的泥土里冲出来，充满一般奋发向上的力量。
我们学习也要像一粒种子一样，吸取水滴，知识如同一滴滴的水滴，聚沙成塔，积少成多。所以我也要多吸取更多的知识养料，我要做一粒顽强的种子。
篇六：一节有趣的劳技课作文400字
作者：刘嘉俊
今天我终于等到了期盼已久的劳技课，老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了，我之前看着的苹果，我看着苹果就会流口水，可我又不可以吃，就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来，吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。
我到了劳技教室发现变了样了，桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服，可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。
老师先教我们把苹果分成三份，老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤，然后老师给我们做示范做苹果天鹅，老师先做的是身体，别把牙签给插到中线上，之后用小刀做个四十五度的角给切了下去，然后在那个地方切了三个羽毛，之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了，之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。
我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊，我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。
这次劳技课我很开心。
篇七：一节有趣的劳技课作文400字
“叮、叮、叮”熟悉的上课铃声响了。又到了同学们期待的劳技课。
最近的劳技课，都是在教室里讲解如何种番茄、番茄的种类、种番茄的注意事项……今天，却不一样，老师告诉我们要去天台实操了。顿时，教室里吵翻了天！同学们都欢呼雀跃起来。
我们排队到了天台。刚跨进去，就能望见一盆盆种满小番茄的盆栽。我仿佛听见番茄对我们说：“哎——我可惨了，连个家都没有，能不能帮我安个家呀！”这节课，应该就是帮小番茄安家吧。
老师先让原先安排好的小组每个组站成一列，然后每个组选出一个组长，接着又向我们强调了给小番茄安家的步骤，最后，老师让我们每个小组都拿三把锄头和一盆鸡粪肥。随后，老师就让我们开始实操了。
首先，要用锄头挖坑，必须一个盆栽放得进去。接着要往挖好的坑里撒鸡粪肥，宁可少放，不可多放。不然会营养过多，番茄苗会被烧死的。然后，我们要把小番茄苗连根一起，从盆栽里取出来，把它们移到坑里面，把土填平。这样，家就安好了，再拿几根竹棍固定好。这样，就大功告成了！
虽然我们组清楚步骤，但是配合的不够，是所有组里面速度最慢的。所以下次，我们要多多加油啦。
篇八：一节有趣的劳技课作文400字
今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。
说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。
问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的身体部位吗？
抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛——两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！
今天可真有趣！
篇九：一节有趣的劳技课作文400字
李好
今天又是星期四，是一个不美好的星期四。为什么是不美好呢，因为今天我们没有上天台播种。
今天本来是一个美好星期四，我们像往常一样，出去排队到天台上去，到了天台后陈老师说今天我们要给土施肥。全班同学都开心极了，有的跳了起来。有的哈哈大笑，还有的面无表情看起来一点都不开心的样子，我想其实他们心里一定很开心，陈老师又说，因为种子还没到，所以不能播种刚刚哈哈大笑的同学和开心的跳起来的同学一下子都垂头丧气地看向陈老师，我觉得他们心里在想你是说真的吗？陈老师？
后面我们分成了五个小组每个小组八个人，然后我去拿锄头宋昕玥和袁雅琼去搬肥料。我们搬完肥料和拿好锄头后，却下起了雨，这时候我心里想老天爷，你是认真的吗？于是我们又回到了房子里面，钟老师这时候说。你们排队好乱呀，真是老天有眼啊，看到你们排队这么乱都下雨了。陈老师说六班一节课就弄好了十三块地。
你看看别人班多厉害，陈老师又说快下课了，你们都回去吧，于是我们就回教室里了，同学们边走还边说少了一节劳技课，如果可以少一篇日记就好了。
看吧，今天真的是一个不美好的星期四。
篇十：一节有趣的劳技课作文400字
今天，我非常的高兴，因为下午我们要上劳技课，这可是我们班上的第一节劳技课啊！我们班的学生也非常的高兴，有的都高兴得跳了起来。
下了第二节课，我就赶紧走到劳技教室。那里的老师可是个厨师，她教我们用面团做小动物。老师说：“今天我先教你们做小刺猬，你们要和我认真学，你们一定也会做得很漂亮，来！我们开始吧！”老师先把面团做成小水滴的形状，然后拿起小剪刀在面团的前面剪了三个刺，接着再插空剪刺，最后老师在小刺猬的前面画了两个大眼睛，老师做的小刺猬可漂亮了！老师把面团发给了我们说：“现在该你们做了，我要看看谁做的最漂亮。”我学着老师那样把面团做成水滴的形状，然后，我按着老师教我们的步骤一步一步认真的把小刺猬做完了。老师表扬我剪得小刺猬身上的刺非常漂亮。我还在小刺猬的身上做了一个小记号，这是我的秘密，我谁也没有告诉。老师把我们做的小动物都放在一个大锅里，大概用了十五分钟我的小刺猬就蒸熟了。看着我亲手做的小刺猬心里可高兴啦！
篇十一：一节有趣的劳技课作文400字
作者：王雨霏
今天下午的第一节课和第二节课是劳技课，劳技课学包饺子，我们都感觉包饺子挺有趣的，心里别提有多高兴了！
我们来到了劳技室的楼前，我们穿上劳技课要穿的衣服，就排着队进了劳技室。我们洗了手，就站在两个大桌子和在一起的桌子旁边，等待着劳技课的开始。
上课了，老师先教我们擀皮，老师把两个手放在擀面杖上，在面团上滚到半个，然后再滚回来，我觉得可有趣了，老师又把面团来回转，连续这样的动作，不一会儿，一个又圆又均匀的饺子皮就擀好了，多快呀！
教完我们擀皮以后，老师教我们包饺子，老师把刚擀好的饺子皮里面放了不多又不少的饺子馅，然后对折，捏两下头，然后再把对折的边捏好，这样，一个又好又漂亮的饺子完成了。
老师的示范完毕了，老师给我们发下面团以后，我们就开始自己做。我们和老师一样，也是按这些步骤来的，过了一会儿，两个漂亮的饺子出现在我的面前了！
我们第一次上劳技课可真开心，多有趣呀！不过，包饺子的步骤里面，我学会的和我觉得我自己做得最好的是包饺子了！
篇十二：一节有趣的劳技课作文400字
这一大周的星期天的上午的第三节课和第四节课是我们班的劳技课，我们班的人都很高兴。
首先我们排成了三大组，每个大组里都有几个小组。我们分完了之后我们就排着队伍去上劳技课了。首先我们来到了劳技课教室的里面换上了我是英华小厨师的围裙我们就去洗手，洗完手之后我们就开始上劳技课了。
我们这节劳技课上的是“小熊寿司”，我们有的同学特别的开心因为有的同学还没有吃过寿司，老师给我们讲了寿司的来历，老师就开始教我们做小熊寿司，首先我们用十分之三的海苔平方在海苔帘上面，光滑的放在下面，不光滑的放在上面来放酱米饭，首先做的是小熊的耳朵，小熊的耳朵需要两个。我们再用十分之五的海苔来做小熊的嘴巴，小熊的嘴巴中间需要一根火腿肠，我们放完之后，我们用海苔帘把嘴巴合住，在滚成一个圆形的。我们在用一个十分之十的海苔来做小熊的脸，不过脸需要用白米饭来做。最后我们把嘴耳朵放在一起再滚个圆的。我们举手让老师来给我们切，老师切完了之后，我们就可以开吃了。
今天我们自己做的小熊寿司可真好吃啊！回家以后，我要做给爸爸妈妈吃。
篇十三：一节有趣的劳技课作文400字
今天有一节劳技课，这是一节难得的课，我们已经等了三个大周，已经迫不及待了。今天来到劳技课，就是要做一个草莓雪娃娃，说起来很复杂，其实就是用一个草莓做一个雪人。
劳技课老师开始讲怎么做了，就是要先做这个雪人的各个部位。我先把草莓的下面刻平，让它能站起来，然后再刻头先切三分之一让头有个站的地方，然后我开始用鹌鹑蛋做头了两个眼睛一个鼻子，就这样做好了。然后在做围脖和手，过了一会儿都做好了。
现在就是要开始摆了，我先拿来一片饼干，然后把雪人的身体放在饼干的中间，然后在雪人的周围弄上一圈奶油，不知道吃了以后会好不好吃？接着就要摆脑袋了，这也就是最残忍的一段了，我拿来一根竹签将脑袋和身体还有我做的草帽连起来，简直是太惨忍了，齐士轩连插都不敢插，我帮他了一下，结果散架了齐士轩说了一声：“你干啥。”
最后我们的雪人都做成了，拍完照片之后，就是最精彩的一个片段那就是吃，我吃了以后，感觉饼干和草莓还是都挺好吃的。
篇十四：一节有趣的劳技课作文400字
今天我们又能很荣幸的走进我们期待已久的劳技室，今天我们又要做什么呢？当然是我们很喜欢的小动物——鹦鹉！
一进教师我们就西看看，东看看，过了一会儿王老师说：“好了，同学们赶紧回到座位上，”刚说完，我们马上就站好了，老师对我们说：“同学们，今天我们要学的就是一个小动物，就是大家最喜欢的鹦鹉，下面让我们来看看他是怎么做出来的呢！”接着，老师又为我们讲了做的过程，终于要到我们了。
首先，现将一个糯米粉把它向里面按，一直这样，直到能够将里面的糯米粉弄出来，接着，又要把按好糯米粉揉成一个团，揉个团可不是那么容易的，要求很多，1、不能有道纹，2、表面要光滑，就这两点要求，我们弄了许多遍都没有完成这两点要求，最后只能向老师“求救”了，被老师弄好之后，就该搓了，把糯米粉搓成一个胡萝卜的样子，然后就开始做眼睛了，眼睛很简单，也不是很容易，做好眼睛之后，又到了嘴了，首先，要搓一个上粗下细，最后就要做翅膀了，翅膀更好做了，在老师的指导下我们做出了一个栩栩如生的小鹦鹉。
这节课可真有趣！
篇十五：一节有趣的劳技课作文400字
番茄是一种酸甜可口的水果，广受民众的喜爱。这学期我们劳技课的任务就是种出美味的番茄。
一上天台，就看见每块地上整齐的排列着番茄盆栽，活像摆好的商品任人挑选。我也见到了我们的老师，他很耐心地帮我们讲解了番茄的栽培方法。经过了老师的一番讲解，我们明白了方法，就可以实操了！
先把番茄的“家”挖出来——挖一个一掌深，课桌一般大小的洞，用来装番茄。刚开始时，因为很久没有用过锄头了，所以我小心翼翼的，就怕身上弄上一点儿土，但看见我们班最小个的同学都很努力的干活，我们又怎么能有这么多的怨言呢？带着这样的想法，我挖的两个洞很快就好了！
下一步就是给番茄搬家了——先把植物插的竹竿握住，再用力拍打盆子，直到把盆子排掉为止。再把番茄的黄土部分埋到施过肥的土里，最后把黄土部分用原来地里挖出来的土填上，这样番茄的新家就建好了。接下来就是把番茄绑在搭好的架子上，这样就大功告成了。
希望我们的番茄能长的很好啊！
篇十六：一节有趣的劳技课作文400字
作者：齐茉溪
今天我们上了一节劳技课，学的是——创意吐司。
王老师给我们讲了怎么刻小马，怎么点缀，和一些装饰。我们听了一节课，然后王老师就说：“下面时间留给你，认认真真的刻小马。”老师给我们一人发了一个面包片，又给我们发了小马的图片。我对张雨欣说：“咱们先一块儿做一个，然后再一起做第二个。”张雨欣点点头。我先把纸片放在面包上，然后张雨欣就用手轻轻地按着其它地方，我小心翼翼的拿着刀，一点一点的切。用了好一会儿，才把整个小马刻好。做好这个后，就一起做第二个。这次是张雨欣切，我按着。张雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一个，张雨欣要了第二个。接下来，我们就自己做自己的。我拿了一个冬瓜片，切了一个小草，又从面包片剩下的部分，切了一条马路。又拿了一片胡萝卜片，拿着小花型的东西摁了下去，刻出来一个小花的形状，我又拿着一片，做了两个云朵。一个小马就做成了。
就差挤果酱了，我挤上了果酱，显着小马很逼真。
篇十七：一节有趣的劳技课作文400字
李好
今天星期四了，又到了最好玩的一天，为什么说好玩呢？因为今天下午有一节劳技课。
平时一到劳技课，我们就要到外面排队，结果今天钟老师把我们叫回教室里，老师说了很多话才叫我们又出来排队，到了天台，然后陈老师说去拿锄头。同学们都像风一样的各自去拿锄头，拿锄头的时候我本来是第一个的，但是过了一会儿我怎么就到了最后一个了，我表示很无语，我觉得他们的速度如疾风如闪电般！
拿完锄头后陈老师就说可以采红薯了。说完我们就踩了起来，我觉得张之华好厉害呀。刚挖就挖出了一个超大的红薯，我本以为下一个挖到红薯的是我，但是我往左挖，往右挖就是挖不到红薯，然而夏雪梅又挖到了，我怀疑红薯们是商量好的。不让我挖到它们，后面又有好几个人都挖到了红薯，就我没有挖到。突然就在我不注意的时候我挖到了一个东西，我本以为是红薯结果是一条虫子，哦，不对，是三条虫子，而且那三条虫子还在跳舞，我大吃一惊，我表示这年头连虫子都会跳舞了吗？
后面就不用说了，我一个小小的红薯都没挖到。哦，我今天是怎么了？挖到一个小小的红薯也好呀，挖到一个小小的红薯，也算挖到了呀，我好失落啊！
不过我还是拿了一根红薯回家了。
篇十八：一节有趣的劳技课作文400字
这天，我们正在上劳技课。老师举起手中的一张小纸片，神秘地说：“今天我们要用它剪一个大圆圈，大到必须让一位同学甚至一头大象钻过去！”望着这张比考试卷还小的纸，大家情不自禁地“啊”了起来。
老师示意我们可以参考劳技课本。于是，大家迫不及待地打开了书，都想第一时间学到方法。书上写得很明白，怎么样可以让一张小纸条变出一个大圈圈。
于是我便按照书上说的做了。我先拿出一张蓝色的硬纸板，对折后在上面画直线。这线是有规律的，第一条线从最顶上画起，一直画到下面，但是不能碰到底。第二条线正好相反，要从最下面开始画起，一直画到上面，但是不能碰到顶，就这样按规律画，一会儿就画完了。我拿起剪刀准备剪线，我一刀一刀小心翼翼地剪着，生怕剪断了，要知道如果剪断了，就彻底失败了。剪完后我又开始剪对折线，但是两端不能剪断，剪好了，我迫不及待地把纸打开，哇，果真是一个大纸圈，都能套过一头大象了！“我成功啦！”我欢呼起来。
好开心呀！上劳技课真有趣。
篇十九：一节有趣的劳技课作文400字
我们终于等来了我日思夜想的劳技课。
我们排好了队就上天台了，我一走进天台的大门，番茄的香味就扑鼻而来，番茄被摆放的整整齐齐，番茄的颜色有：红的、黄的、青色的，看着它们圆鼓鼓的，汁水好像要爆出来一样，看着就好有食欲，好像吃一个。
老师把我们分成了五个队，我是第五队的队长，老师把我们分到了第五块地，还教我们怎么种番茄；首先拿是锄地：拿锄头在土地里面挖一个小坑，坑的深度大概没到手腕，然后在小坑里面洒上鸡粪，当做小番茄的肥料，然后在鸡粪上面盖上土，防止肥料烧根，接着把含有番茄种子的小土球放进去，最后盖上土，把整个埋起来；做到这里我就已经满头大汗了，像在桑拿房一样，汗如雨下。做完这些之后，最后还需要给小番茄搭架子，首先在两边插上两个竹棍子，上面要交叉，一共要五个，中间相隔半米左右，在给它扎上扎带，用铁丝把番茄的茎给绑在竹棍上，让它顺着竹棍生长，再拿一根长一点的竹棍放在竹棍的交叉点，用扎带扎上就好了。
最后，经过我们第五组的成员的不断努力，终于给小番茄们安了一个家。
篇二十：一节有趣的劳技课作文400字
作者：孔子博
今天，我们上了一节劳技课。
做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：“好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。”老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。
今天，我非常的高兴。