篇一：研学活动作文500字
叶可滢
今天，一个特殊的日子。我们，要去研学啦！
来到了研学基地，第一堂课是布艺。老师讲完课后，我们就开始制作了。我调好模式，将一块布料放平，塞在针下边，老师指导道：“布要按好，放平，思想要集中，不能开小差……”看上去那么简单的布艺，却连缝线也那么难。尽管我思想没有开小差，眼睛也紧紧地盯着针和布，可我还是缝歪了。老师说：“没关系，这块布只是一个示范，自己的布别缝歪了就行啦！”我点了点头，把头凑到缝纫机旁，踩好踏板，继续缝边。遇到了拉链我就更是不敢有一丝一毫的松懈，抬压，转滚轮，起针，下压……终于，我过了拉链这一关！过了没多久，我就缝好了一个小粽子钱包。原来，做一件事，思想集中，不开小差，就能取得成功！
接着，我们又去上了野外求生课，学用打火石取火。我用打火石在铁棍上磨啊磨，本只想多磨一些黑色粉末，没想到磨出了一丝火星！我们组的女生们吓得“哇啦哇啦”直叫。教官哭笑不得，又重教了一遍，对我们说：“勇敢一点儿！”我鼓起勇气，拿起打火石，一遍一遍地擦。终于，纸燃烧起来了！“太棒了！”我们围着火苗，大声欢呼起来。原来，勇气和胆量就是靠练出来的呀！
我们又去上了北斗导航课程。上完了课，我们恋恋不舍地回家了。
我真喜欢这一次研学活动！
篇二：研学活动作文500字
暑假的一天，我们班组织了研学活动。这使得我非常高兴，因为我可以学到知识，又能见到我的同学们了，所以早早地就穿好校服、整理好东西，迫不及待的要出发了。
在一片欢声笑语中，我们来到第一站——北仑开放开发展览馆。走进馆内，一位阿姨带领我们参观了40年前北仑的照片。我左看看，右看看，想不到40年前的北仑居然是这样：大家都在外地打工讨生活，家里条件也不太好……柜台前还放着北仑40年前人们用的杯子、报纸……我一边骑着自行车的模型，一边欣赏着新北仑的美丽，不禁赞叹：如今的北仑已经繁荣昌盛，是一代代建设者辛勤奋斗出来的，我们应该感谢他们！
参观完北仑开发作文人网Www.ZuoWenren.coM开放展览馆，我们便来到了第二站——亚洲纸浆造纸博物馆。在这里，我知道了人类造纸的起源，我迫不及待的想自己造纸。说干就干，我马上开始做起纸来，可不但没有成功，衣服、裤子还都湿了，我想放弃了。这时，老师走了过来，一步步耐心的教我。最后我还在纸上放了几朵小花，最终制作完了纸。原来我们的祖先这么聪明能干，能克服一个又一个困难，解决一个又一个难题，我们人类真伟大！
这次的暑假研学活动让我切身感受到了我们生活的北仑40年来开发开放的发展历程，还亲身体验了我国古代四大发明之一的造纸术，真是收获满满。更加让我坚定了要好好学习，将我的家乡北仑建设的更加美丽。
篇三：研学活动作文500字
研学活动的日子到了，我早早的起床去学校，过了一会儿，一个教官来了，他叫同学们叫他马教官。过了一会儿广播里面来了激动人心的声音，叫三年级下去座大巴车，我们怀着期待的心情上车
坐了好几个小时的车，我的眼皮子开始打转。过了好一会儿，大巴车终于到了终点站。我们赶快下车呼吸到新鲜的空气，那里有志愿者们等待我们的到来。
他们带我们去一个地方，在走过了走路的时候，我们大家都闻到了喷香的饭味，志愿者们叫我们别嘴馋，一会儿就到吃饭时间。
我们来到了一个舞台上，上面有各种东西，有的是稻草编的包、有的是稻草编的手环、还有稻草编的帽子。
志愿者们叫我们上舞台，首先要穿过一个大门，大门里面布满了道具，有的是稻草，还有的是一个假的玉米谷子。走到舞台上，志愿者们教我们用谷子做一个手环。我老实做不好，恐怕我心里不手巧，才做不出来吧！
吃午饭的时间到了，我们去一家餐厅吃了一顿美味的大餐。大餐中央有粉丝、莴笋炒木耳、还有土豆丝等进丰富的食品。我们大家饿急了，像黄鼠狼看见老鼠似的狼吞虎咽的吃了起来。
吃饱喝足后，我们继续前往下一个目的地。
我们来到了一个磨豆浆的一个地方，磨豆浆的一个工具是一个圆弧的大石盘，大石头里面有一个小孔，只要把豆子和水倒进去就有生的豆浆了！我们体验了几回合，实在太有趣了！
快乐时光一闪而过，像一匹小马戴着了一天的时光跑走了，快乐的时光即将而过，这天即将难忘。
篇四：研学活动作文500字
周舒雅
今天是对于我来说非常重要的定日子——春游！听导游说我们要去南山农家乐春游，还听说有那里很多项目，比如种玫瑰花、做索面、喂兔子、挖土豆、做竹筒饭等……不过玩完之后，喂兔子和挖土豆是我最喜欢的项目。
其实我最喜欢的是喂兔子。我一进门就去找萝卜，东找找西找我，最后我也只找到了一个小萝而已。后来，我又去追着一个雪白雪白的小兔子，跑着跑着，那只小兔子突然停住了。于是，我从怀里拿出了小萝卜准备喂给它吃，但它怎么也不进食，我以为是我的萝卜太小了，准备再去找个大萝卜，刚要走，就听见人群里隐隐约约地传来“导游说，兔子吃菜叶，不要吃萝卜！”于是我去找了些菜叶，但兔子还是不进食，我看见别人有些把兔子抱在怀里，我也像他们一样把兔子抱进怀里。刚开始，兔子的一双红宝石一样的眼睛睁得老大老大，后来，看起来昏昏欲睡的样子，再后来，它就在我怀里睡着了。多么有趣的兔子
不但喂兔子好玩，挖土豆也很有趣！一开始我不知所措地在田里走来走去，东挖挖西挖挖，结果都被其他同学挖过了。后来，我就故意去其他同学挖过的但都是那些很浅的，因为底下都藏着很大很大的土豆！有一次我找到了一块被别人挖过的空地，而且还很浅的，我就在那里挖呀，挖呀，挖了至少三四十厘米深，突然，一丁点黄色在土里，我继续挖了一会儿，我就挖出了一个拳头一样的，超极无敌的大土豆！
这次研学不但让我学到了很多本领，而且让我感受到于自己动手制作的成就感！
篇五：研学活动作文500字
王可昕
明日就要去研学了，我好激动，肯定会有好多好玩的，我很开心。
我早早地回家了，发现桌子上有一大袋好吃的。我把薯片，鸡腿，豆干、面包水、茶叶蛋、小包豆豆、猪肉脯、香酥肉、牛肉粒、青团和我最爱吃的水果，我把它们全放进书包，最后还不忘放雨衣，明天的准备就完成了。我好期待明天的研学。研学来了，我比之前上学的任何一天都起得早，快速地刷牙，洗脸，吃早餐，背起我鼓鼓当当的书包去学校了。一到班级，教室炸开锅，大吵大闹。我也加入了当中，与同学交换东西。在车上，我们开始大吃大喝，跟三天没吃饭一样。过了一会，我们就到了童年生态农庄。
我们先玩了丛林穿越，太刺激了，第一关就很险，有一个同学到第三关就得哭成泪人，我也很害怕，不过我没有哭，小心翼翼地走了过去，可是到了后面几关，没有木板可踩脚的，脚下只有一根钢丝的，只能站上面绳子。那时我害怕地大声尖叫，总觉得全世界的人都能听见。不过我勇敢地走完。我们又玩了好多项目，到了手工皂，我开心极了。老师带我们到做肥皂的地方，老师教我们做肥皂。我看着老师拿着小颗粒说：“这是皂基。”我们选好颜色，把融化的皂基倒进模具，老师请我发模具，我给每人发一个，我发完回座位上发现他给我发的是小天使样子，我选的紫色，要二十分钟后肥皂才能脱模，这二十分钟，我们听同学唱歌，很开心，肥皂变硬了可以脱膜了，我们也要回去了。
今天的研学是我三年以来最开心的一次研学了。
篇六：研学活动作文500字
有一种活动，是一个锻炼我们的生活；有一种活动，是我们坚强的胜过胆小的一瞬间；有一种活动，是熟悉各种地方，了解各种方法的一小会儿，这个活动的名字就叫“研学活动”。
在研学活动的这几天里，我们大家学到了很多知识。马上要放学了，朱老师严肃的走进教室，说：“我们考完试后有一个活动，希望大家都来参与，就是和夏令营差不多的研学活动。”我一听，可高兴了。
很快，我盼望已久的研学活动来了。我们一个个都精神抖擞，都很高兴，我当的是旗手，我们是十三连。下车了，王教官把我们带到了寝室，并把我设为寝室长。我们在寝室里有说有笑，可是一遇到任何一个教官，我们就全部安静了。
在我心中我最难忘的一件事就是在雨中跑步，是这样的，教官把我们叫下来集合，我们下来了但一直在闹，教官很生气，说：“安静！从一到十五连全部跑两圈！”教官的话音刚落就下起了倾盆大雨，我们又不得不服从命令，刚跑完一圈，雨越下越大，我们的心都很后悔，在想：要是有后悔药就好了。
在这几天里，我学会了怎样安全结、强8结、双8结、单8结和双8结上加安全结等等，我还知道了在高楼出现火灾应该如何自救。
我在真人CS中，知道了团结就是力量，所以我们的目标是杀死敌人，而不是互相残杀有一句话叫：“不怕强一样的对手，就怕猪一样的队友”。
我们在最后一天，知道了责任是什么，我回了家，被妈妈的一举一动感动了，这就是研学活动。
篇七：研学活动作文500字
今天，我们去了华南城优点青少年研学园研学。我们体验了冲浪飞机、古法扎染、仿生航模等活动。
其中，我印象最深的是热缩创意馆。那时，我很期待能早点进入这个馆，早点体验这个馆。不过，我刚刚踏入这个馆，我就开始有疑问了：不是热胀冷缩吗？怎么这里是热缩创意馆呢？不会是骗人的吧！我半信半疑地走了进去。在这个馆里，老师先给我们介绍了一下热缩片是什么，接着她给我们讲了一下怎么制作热缩片。我先在热缩片粗糙的那一面上画了一朵向日葵，上好颜色，然后我用打孔器在热缩片上打了个孔，放在盒子里。接着，我用一个手持热风枪对着我画好图案的热缩片加热，热缩片会在热风的作用下慢慢地变形，变得非常丑，它好像皱着眉头在说：“热死我啦！热死我啦！”我开始紧张起来，不会做不出来吧！我很想立刻去叫老师，不过想起老师给我们展示的热缩片也很丑，就没那么紧张了。又吹了一会儿，它慢慢地展开了，变回热缩片原来的样子，只是变小了许多，变厚了许多。我很兴奋，就快到最后一步啦！我用一块压板把热缩片压平，等了约二十秒，我拿起了我的“战利品”，用链子套在了胸卡上。我非常高兴，终于把热缩片做好啦！我画的这朵向日葵，好像在对我微笑。我好开心呀，这可是我第一次做热缩片呢！同学们做出来的热缩片也很漂亮，但我还是更喜欢我自己的！
这真是一次好玩的研学活动啊！
篇八：研学活动作文500字
今天早上，我们学校36个班级一起参加研学活动，我们去的是小王子农庄，同学们在校园的操场集合，大家准备好自己的水和干粮，小王子农庄向我们招手了呢！
到了农庄，我们举行了简单的交接仪式后，就开始研学项目了。我最喜欢的项目有拼模型，踏染和滑草。
我们第3项就是踏染，老师为我们准备好鲜嫩的叶子，透明的袋子和一块一干二净的白布，让我们把叶子放在白布上，再把透明袋放到叶子的上方，用锤子把叶子里的汁液敲打在布上，做到敲打叶子的每个部位，我还特意采了不同颜色的叶子踏染，一幅丰富多彩的图案就完成了。我的老师和妈妈纷纷给我拍了好几张照片，我心里美得不得了。
第7项是拼模型，拼的是一座小小的风扇屋和一个花园，看着小小的模型，拼的应该简单。结果拼起来难度可大了呢，我不得不叫妈妈过来帮忙，顿时，妈妈成了大家的救命稻草。可是，时间有限，我还是没有拼完，我好羡慕那些自己拼成了的同学，剩下的只能带回家拼了。
最后一个项目是滑草，刚开始我的心里像被猫追赶的老鼠，马上要吃掉一样，怕极了，生怕自己会掉下去。当教官松开手时，一阵寒风向我脸上迎面扑来，无数锋利的草尖刺向我的脸，既害怕又刺激。一次过后，意犹未尽，真想再玩一次，可是，是时候回家了，我们依依不舍地挥手和农庄道别，研学活动已经结束了，可是我们还沉醉在那欢声笑语里……
篇九：研学活动作文500字
当踏进华侨大学厦门校区时，小记者们个个兴奋不已，有的蹦着、跳着，有的四处张望，瞧见了“歇息”在湖边的龙舟，顿时心生紧张。因为这就是我们的研学任务之一——划龙舟。
我们在老师的带领下，来到了龙舟室内训练馆，穿上救生衣，坐上训练舟，开始学习划龙舟。老师先教给我们划龙舟的基本方法。我们学着他的样子把桨平靠在船舷上，身子往前倾，学习用腰发力，划动船桨，同时注意让龙舟保持平衡。大家学得有模有样，直到动作整齐划一，我们才通过考核得以“毕业”。大家兴致勃勃地走出训练馆，迫不及待地登上龙舟，开始我们的划龙舟比赛。
龙舟出发了，大家现学现卖，坐在龙舟上使尽力气，船桨在水中上下飞舞，动作整齐一致。我们这条龙舟上的队员更是齐心协力地划动着船桨，超过了另一条龙舟。大家顾不上擦去脸上的汗水，继续奋力划桨，生怕被对手超过。忽然，一个船员用力过猛，龙舟也晃了一下，漾起了许多波纹。我害怕得直发颤，桨都拿不稳了。还好经验丰富的舵手及时把龙舟打正，真是虚惊一场。最后，在老师的指导下，在大家的共同努力下，龙舟到岸了。
这次研学活动，小记者们在大课堂中磨炼了意志，强健了身心，学会了团结协作，助力了小记者们健康坚毅的人格成长。我们期待着下一次研学实践活动的到来。
篇十：研学活动作文500字
“这株归我割！”“不！是我先看到的，我来割！”金黄金黄的稻田上传来一阵阵嬉笑声，大家都穿着军服，在稻田里卖力地割着稻子。
我也穿着军服，戴着军帽，系着腰带，下地割稻了。我按照卢王煦奶奶的姿势，左手握着稻杆，右手拿着镰刀，用力往下割。就这样，稻子一排一排地倒了下来。我把镰刀扎在地上，五株五株地把稻子传给岸上的妈妈，不一会儿，稻田旁边就整整齐齐地堆了半米高的稻子。看着我的劳动成果，心里可真是有一种说不出的高兴呀！
可是，正在我得意洋洋地看着我的劳动成果时，一件不幸的事发生了。不是受伤了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把脚往上提，没想到摔了一个“狗啃泥”。我又想爬起来，可是却陷得更深了。旁边几个同学吓得惊慌失措，我更是吓得脸色发白，生怕自己陷得更深。就在我快绝望的时候，妈妈提起嗓子喊到：“快把雨鞋脱掉！快把雨鞋脱掉！”我有了希望，使劲把脚往上拉，从雨鞋里挣脱出来，往外挪去。
没了雨鞋，我只好赤着脚干活。不一会儿，脚上就沾满了泥巴。不过没了雨鞋，我在泥泞的稻田里可以轻松自如地前进了。虽然很脏，可是我还是很喜欢这种又湿又滑的感觉，土是生命之母嘛！不久，这亩地就被我们割完了。看着高高叠着的稻穗，我的心里有一种说不出的兴奋。
一亩地很大，一个人很难割完，可是大家一起就很快收割完了。这次农耕活动给我们展现了一幕团结就是力量的画面。
篇十一：研学活动作文500字
“这株归我割！”“不！是我先看到的，我来割！”金黄金黄的稻田上传来一阵阵嬉笑声，大家都穿着军服，在稻田里卖力地割着稻子。
我也穿着军服，戴着军帽，系着腰带，下地割稻了。我按照卢王煦奶奶的姿势，左手握着稻杆，右手拿着镰刀，用力往下割。就这样，稻子一排一排地倒了下来。我把镰刀扎在地上，五株五株地把稻子传给岸上的妈妈，不一会儿，稻田旁边就整整齐齐地堆了半米高的稻子。看着我的劳动成果，心里可真是有一种说不出的高兴呀！
可是，正在我得意洋洋地看着我的劳动成果时，一件不幸的事发生了。不是受伤了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把脚往上提，没想到摔了一个“狗啃泥”。我又想爬起来，可是却陷得更深了。旁边几个同学吓得惊慌失措，我更是吓得脸色发白，生怕自己陷得更深。就在我快绝望的时候，妈妈提起嗓子喊到：“快把雨鞋脱掉！快把雨鞋脱掉！”我有了希望，使劲把脚往上拉，从雨鞋里挣脱出来，往外挪去。
没了雨鞋，我只好赤着脚干活。不一会儿，脚上就沾满了泥巴。不过没了雨鞋，我在泥泞的稻田里可以轻松自如地前进了。虽然很脏，可是我还是很喜欢这种又湿又滑的感觉，土是生命之母嘛！不久，这亩地就被我们割完了。看着高高叠着的稻穗，我的心里有一种说不出的兴奋。
一亩地很大，一个人很难割完，可是大家一起就很快收割完了。这次农耕活动给我们展现了一幕团结就是力量的画面。
篇十二：研学活动作文500字
“明月几时有……”我们的第一次研学活动在优美的歌声中展开，又将在什么中结束呢？
一场早已准备好的研学活动在今天将拉开序幕，敢问谁不期待呢？一大早我们就站着整齐的队伍，即将走出校园。天空晴朗，太阳才刚出地平线没多久，就连云朵都像精修过的，还感觉有彩虹出现。
对伍最前方有体育老师高举校旗，班级前方有旗手举着班旗，说这是一幅生机盎然的动图，再合适不过。但美中不足的是偶尔跑起来时，灰尘都漫布在空气中，走了很久终于到了以色列农业园。
我们先在礼堂看了视频，就到游乐园，里面好玩的可多了！有网红桥、秋千……网红桥前面排起了长队，一眼望去看不到头。可以说每五个人有两个想玩。同学们玩的忘乎所以，笑声、叫声充斥着整个乐园。每个人的脸上都浮现出笑容，多么希望时光定格在这一瞬间，留下这些美好。
短暂的玩乐后，我们开始参观大棚，“这是蔬菜大棚，无土栽培……”工作人员滔滔不绝的讲着。这些菜都长在泡沫板上，下面是营养液，水里面有纹鱼专门吃虫的。它们还有一个好听的名字——沙拉女皇。接着我们参观了番茄大棚，当然它也有个傲人的名字——大卫王子。它是完全科技生长，如果自由长可达15米，平均3。5米。
我们出来后拍了合影就要回学校了，以色列农业园下次见。
研学活动，始于歌声，也终于歌声。“让我们期待明天会更好……”
篇十三：研学活动作文500字
早晨的朝霞带着浅浅的红晕，大小不一的光圈在空中荡漾，金黄的阳光布满每个人的脸庞。在这阳光明媚的日子里，我们来到了长隆海洋乐园游玩。
长隆海洋乐园一直都是我小时候梦想的童话世界，在那里，有一切美好的事物，还可以实现每个小女生的公主梦。在今天乘坐大巴车的时候，我异常的兴奋，感觉路边的小草和花儿都无不在为我鼓掌，欢迎我的到来。时间却也过得异常的慢，往常飞驰如风的大巴车今天却慢得像蜗牛。
可算熬到了下车，还没进门，我就看见了长隆海洋乐园的曼妙身姿：高耸入云的鲸鱼雕塑，蜿蜒曲折的刺激过山车，威严耸立的动物馆……这，简直就是孩子们的天堂啊！
经过漫长的煎熬等待，我们好不容易进了园。导游先领我们去观看了鲸豚讲座，这里的老师给我们讲了许多关于鲸豚的知识以及它们和鱼类的不同点，然后就到了最激动人心的时候——观看海豚表演。在哥哥姐姐们的指挥下，可爱的小海豚们仿佛能听懂人类的语言，在池子里舞蹈，忽而跃起，忽而转圈。
看过表演后，我们来到了餐厅吃饭，美味可口的饭菜为下午的玩耍做好了充分的准备。
带着满怀的好心情，同学们开始了自己的自由活动。在今天下午，每一个同学都可以去做自己想做的事，玩自己想玩的游戏，看自己想看的动物。一下午的玩耍，让同学们回到了小时候，收获了童心童趣。
篇十四：研学活动作文500字
刚下过濛濛细雨的春天的早晨，空气格外清新，处处闻啼鸟，路上也洒落一些昨夜风雨吹落花朵。今天是桐兴研学实践活动的好日子。我们东山三（1）班全体同学兴高采烈地乘车出发了。
旅游车在公路上像箭一样奔驰。我们在车里面唱歌，朗诵古诗，拍抖音动作。
桐兴停车场，我们全体同学下车了。哇，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。真美啊！我们向导把我们带到做第一项活动——做香包。我们穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推轮在槽里推，再把艾叶放在槽子里磨。我费了九牛二虎之力才把它磨好。第二项活动是扎染，向导给我们每人一块手帕，三根橡皮筋，三人一小组。我们用植物的颜料，分别是红，黄，蓝，还有橙色染在上面，我们用了十几分钟才染完，手帕马上变成像天空云彩一样绚丽，象鲜花一样耀眼。向导再把我们带过去做年糕。老师先让我们穿上状元服，用模具做年糕，有的模具是鱼，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出来的年糕是花形——“花好月圆”。
午饭后，向导把我们带到稻田里做第四项活动——扎稻草人。那里很热，老师教我们扎稻草人，我扎了两次，没有成功。第五项活动是学珠算，我感觉我们回到了学校里上课。最后一项活动是了解造纸术，造纸术是我国古代四大发明之一。我们说：“我是蔡伦，我出去造纸了”。
时间飞快地流逝，我们依依不舍地离别桐兴公园，回到了学校，但我永远不会忘记桐兴研学实践活动一日游。
篇十五：研学活动作文500字
每个人的生活都是多姿多彩的，它就像一幅五彩的图画散发着耀眼的光辉。那次研学时的珍珠美学活动给我的生活增添了一抹特殊的色彩。
刚开始，辅导员为我们认真、幽默地讲解关于珍珠蚌的知识，时不时还用手比划着，同学们听得不亦乐乎。紧接着，辅导员拿出了一个蚌给我们演示，只见他撸起袖子，戴上手套，一只手拿起蚌，另一只手拿起一把小刀，他用左手按住蚌壳，右手将刀尖插入壳顶右端，小心翼翼地按顺时针方向移动刀子。到了中间位置，他用力一割，向上一撬，蚌壳瞬间被打开了。看了辅导员的演示，我不禁想：开蚌原来这么简单啊！我们肯定能轻松取到里面美丽的珍珠。
我们几人一组，一拿到蚌，一股腥味就扑鼻而来，我们一个个捂住鼻子，用手不停地扇，想扇走这股腥味。我们轮流试了一下，可是都划不开它，蚌就像一个顽固的孩子，没有丝毫动摇。就在我们面面相觑时，其中一位同学握住刀的把柄，使劲全力，牙咬得紧紧的，脸涨得像一个熟透的苹果，只听“咔嚓”一声，蚌中间被划开了一条缝。我们用不可思议的眼神看着他，然后合力让这个“顽固的孩子”屈服了。看着眼前蚌壳里一颗颗洁白、光滑的珍珠，散发出耀眼的光芒，我们不禁开心地手舞足蹈，最后，每人都得到了几颗闪烁的珍珠。
生活的图画里到处有特别的色彩，每一笔都是一个精彩的故事。这个活动让我体会到了收获的快乐，也让我明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。又腥又丑的蚌壳里，也能蕴藏着美丽的珍珠。