篇一：我们班的老师作文500字
我们班的老师都很严厉，但最严厉的是数学老师郦老师。同学在背后都偷偷叫她“厉”老师。只要她一出现在班里，无论多么吵闹，声音也能瞬间平息下来了。而她对我的学习要求尤其严厉。就拿上次的数学测试来说吧，我可领教了她的严厉。
那天，她布置了一份期中数学练习题。要求我们当场做完。数学对我来说是小菜一碟，我三下五除二，很快就做完了。然后兴致勃勃地看了下周围，只见旁边的同学有的只做了一两题，有的甚至笔都没动。看着同学一个个脸涨得通红，抓耳挠腮，愁眉不展的样子，我得意极了，兴冲冲地把试卷交到讲台上。
刚回位置，庇股还没坐热。就听“厉”老师说：“小曾，上来拿下自己的试卷”。我心想，肯定是考得特别好，老师要来表扬我。我一路小跑，只见她严肃地坐在那里，我心知不妙，拿了试卷一看，大吃一惊，上面竟然没有勾红勾，只见左上角写道：重写，过程太乱。
我面红耳赤地拿回试卷重写，一个字一个字认真写起来。这下我再也不敢马虎，写完后，我还拿起试卷重新又看了一遍。才放心地交上去了。只听老师轻声说，字迹总算从龙飞凤舞变得端端正正了。接着才在我的试卷上打了个大大的红勾。
“厉”老师虽然严厉，但也使我的学习态度变得端正，虽然过程的酸甜苦辣只有自己知道，但我的进步却是同学和老师有目共睹的，感谢有这么一个严厉的好老师。
篇二：我们班的老师作文500字
我们班的语文老师姓吴，我们都叫他吴老师。
吴老师长得很高，他又黑又短的头发下面戴着一副大眼镜，高鼻梁下有一张大嘴巴。手拿一本书，穿着黑衣服，一看就有一股学者的气息。
吴老师对我们很好，每天给我们反复讲同样的题目，直到我们知道怎么做才肯停止。不然，他是决不善罢甘休的，非得让我们听懂为止，真是一位尽职的老师。
吴老师的性格实在有些古怪，他要是高兴，能比谁都和蔼可亲，和你说几句好话。你表现得好的话，他还会叫你保持，表扬你、让你加油。如果全班都表现得很好的话，吴老师让我们的回家作业变得特别少，还让我们在学校里写回家作业，作文人网Www.ZuoWenren.coM如果写完了，还可以看课外书。说他大方吧，的确是呀。
可是，他若是生气，能比谁都“凶狠”，板着脸不说好话，作业加多，是原来的一两倍，什么抄词语呀、预习新课文呀、练字呀、背诵课文呀、写生字呀等等……让有些人写得头昏脑涨，有些人写得“发疯”，还有些人写得崩溃。不管怎么样，如果吴老师生气，他就会这样。
不过，有时候他的生气是来警告你的。比如你本来能在考试时考出很好的成绩，可你却考了一个特别特别差的成绩让吴老师“大开眼界”，老师就会用反语说话。
这就是我们班尽职尽责而性格古怪的吴老师。我们有这样一位好老师让我感到骄傲和自豪。
篇三：我们班的老师作文500字
我们班的语文老师姓龙，叫龙兰香。她是一位对工作一丝不苟的、有教学经验的女老师。看：她那高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得博学多通；头发如同一阵阵波浪，卷卷的，挺好看。龙老师每天穿的衣服都不一样，前天穿的是一件带有花边的连衣裙；昨天穿的是一件布满绿色的短裙；今天又穿来了一件旗袍。看得我们眼花缭乱。
龙老师还是一位认真负责的、严肃的好老师。当龙老师走进教室时，如果很吵，老师会皱着眉头，板着脸，敲敲教棒，一脸严肃地说：“安静下来，上课！”但如果很安静，老师便微笑着走进教室，温柔地说：“同学们好！”
记得有一个学期，因为复习很紧张，所以我的字变得又大又粗，于是老师在有一节课下课时，对我说：“谢榕嫣来我办公室一下！”我紧张极了，心脏在噗通噗通地跳，心里忐忑不安，走在向办公室的走廊上，平时十几步就能到达，可这时却仿佛走千步万步都到达不了。
当我走在办公室门口时，龙老师正在批改作业。我小声地喊了一声“报告”，老师的目光转移到了我的身上，向我点了点头，示意我坐下来。我正想开口说些什么，老师却先语重心长地对我说：“谢榕嫣，一个人从字迹就能看出那个人的品质，字写不好，以后找工作都很难，你有改变自己字迹的信心吗？”“有！”我坚定地说。
从那以后我的字迹渐渐变美观，我一直记得龙老师对我说的话，我为我有这么一个老师感到骄傲！
篇四：我们班的老师作文500字
我们班的许老师，在我们眼中简直是老师中的“王中王”。
许老师戴着一副眼镜，发际线很高，身体有那么点微胖。虽然许老师长得有点和蔼可亲，但他却可严厉了！
有一次，我们上完体育课回来，个个精疲力竭。一些同学忍不住，说了几句话。结果一开始只有几个同学在讲话，走着走着就成“旅行团”了。由于声响太大了，惊动了办公室的老师们。别的老师还好，最多说让我们安静点，但如果惊动了许老师那就是两马事了。
我们刚到教室，突然许老师如同“蛟龙出海”一般气势凶凶地冲了进来，他走到讲台：“你们知不知道你们声音有多响，我在办公室里听得一清二楚……”。许老师一上来就使用“机关枪”扫射，过热了就喝口水降降温，继续骂。那声音震天动地，声音大得能把烟火声给覆盖了，并且每个词都不重样。
过了许久，这“熊熊大火”终于小了下去，许老师终于骂完了。就当我们暗自庆幸逃过一劫时，老师将他的”千言万语”汇集一行大字像子弹一样射向我们：“回去重走！”这让本就累得我们更加雪上加霜。
别看许老师严厉，但他很关心我们的身份健康。
记得那是一个下午，我因为设计一篇作文合集的封面，所以没有去上体育课。下课后，同学“老翁”突然拿着剪刀向我走来，他大喊“我要刺死你！你竟然没去上体育课。”幸好我都躲过了，后来老师把我们俩叫进了办公室。老师得知事情经过后教育了“老翁”一顿，转身就问我有没有被伤到。
这就是我们班的漫画老师—许老师。
篇五：我们班的老师作文500字
我们班的黄老师，有对我们生气过，有对我们表扬过，反正他是我的好老师。我们班上的同学肯定会说为什么他是我们的好老师？每天骂我们。但我想说的是：“一二年级的时候，我的作文写得一点也不好，直到三年级，黄老师来了以后，他告诉我们作文如何写好，之后，我的作文水平就提高了，直到现在，我的作文已经可以打90多分了，所以，我觉得黄老师是我们当之无愧的好老师。”
星期四，黄老师把我们默写资料放在讲台的桌子上。之后上课，黄老师一返回教室，就看见默写资料被翻乱了，他知道是我们五十八个人之中的一个人翻乱的。一下子，我们点燃了黄老师的怒火。然后，黄老师把我们骂了一顿，不知怎么回事，黄老师的喉咙竟然变得嘶哑起来。应该是以前批评我们的次数太多了，而今天又把批评我们的声音放大了许多，才导致喉咙嘶哑。如果，我知道是谁把默写资料弄乱了，我一定要告诉黄老师。
还有一次，黄老师带着我们班许多同学看喜欢的书《赵清遥的作文故事》。给我们读里面的内容，虽然教室里还是有小声音，但大部分都在认真听讲。黄老师的喉咙变得嘶哑了，还跟我们讲故事，不会出什么事吧？
这就是我们班的黄老师，虽然黄老师有时候对同学们很凶，但也是为了让我们的学习进步。
我希望全班同学在今后的日子里，尽量少让黄老师生气。更希望你能露出那亲切的笑容。
篇六：我们班的老师作文500字
我们班的徐老师是个两面派老师，一儿严肃一会儿爱笑，我特别喜欢这位老师的笑。
徐老师高高的，喜欢穿长裤子。他的眼睛特别小，笑起来就眯成了一条缝。徐老师虽然长得有点凶，但他笑起来很好看，我就是因为这点喜欢他。
有一次徐老师正在给我们讲数学题目，我们全神贯注的听着老师讲课，听着听着竟然听到了一句南昌话，惹得我们哈哈大笑。哦，原来是徐老师讲课时发现书上有一只猫在钓鱼，老师就入迷的蹦出来“钓鱼”的南昌话。
徐老师给我们讲新课时，也会随口蹦出一两句南昌话逗我们开心。比如当我们有跟钱有关的一些单位时，那些调皮的南昌话就会被徐老师说出来，一会儿笑着说“一角五分”“一元五角”，一会儿又说说普通话，自由切换真是令我们佩服不已呢。就在这不断交替的语言中传出了声声欢笑，看着我们在笑，徐老师就像“不知所措”的小朋友一样，只好跟着我们一起笑。
一次课上，我们我们班的罗日成唱起了歌，尽管声音小还是被“顺风耳”听见了。老师幽默地说：“罗日成，你这么爱唱，要不然你在讲台上唱给大家听一听。”就这样，教室里响起了阵阵歌声，徐老师一边拍手一边笑嘻嘻地说：“要不然我们这节课改成音乐课吧。”我们都知道徐老师是为了让我们放松，让课堂更加轻松才这样说的，望着我们的笑脸，徐老师笑得更开心了。
这就是我们班的徐老师。虽然严厉，但更加有趣，我以后一定要让徐老师笑的更加开心！
篇七：我们班的老师作文500字
我们的语文老师她很漂亮，嘴巴红红的，头发卷卷的，白白的脸蛋，一双发亮的眼睛。
老师喜欢喝茶。老师时常拿着一杯茶进教室，课间停顿时，就会喝些茶，润润嗓子。
班里总是有些不听话的孩子，惹得老师生气。有时，老师不喜欢坏宝宝，只喜欢努力上进的孩子。现在我是变得听话多了。不做作业的坏孩子有一部分改正了，但是李旭柏却有时还是不写作业。老师反复说了他们好多次，他们仍旧是贪玩不用心。我心里想，老师生气时批评他们，是想让他成绩更好，不虚度光阴，并不是不喜欢他们。
每个学期老师还要带我们到山坡上去游玩一次。上一周，老师带着我们去山坡上秋游。我们采了一些野菊花，黄灿灿的。临走前，老师说：“孩子们，大家一起来合个影吧。”老师还跟我们合拍了一张。李梦瑶和陈梦涵没有去。回到教室老师说：“你们怎么不去呢？大家都去了，这么快乐的事情人人都有份的。”老师批评了他们一顿，但是还是让我们全体又在教室拍了一张全家福，弥补了她们两个没有去的遗憾，同学们这才安安心心地上课了。有的同学回家后把秋游这件事告诉家人们，有的告诉朋友，我们都很高兴。
老师不但能教我们知识，还能讲给我们呵多有趣的故事或事情。我非常喜欢我的老师，你们呢？你永远会喜欢的。
篇八：我们班的老师作文500字
这天同学们都在教室中复习，一双双期盼的眼睛，一直紧盯着门，我们坐的整整齐齐的，等待着杨老师的到来。
突然“吱呀”一声，门打开了，杨老师迈着轻盈的步伐走上讲台。她那笔直乌黑的短发上总是夹着两个发夹，走起路来，一摇一摆的。那双水汪汪的大眼，就像墨黑色的水浸透过。一副眼镜戴在高而挺的鼻梁上。一张樱桃小嘴在搭配上那一排排洁白的牙齿，为白玉无瑕的脸庞增色不少。
她害羞时那小脸就像九月里熟透的红苹果，红嘟嘟的，这样的张老师既俏皮又可爱呢！
她最引人注目的是她那两条眉毛，她的眉毛时而紧紧地皱起，像一个大大的问号。时而愉快的舒展，像一个感叹号。但杨老师无聊时眉毛左右两边就会不断的变化，表情相当丰富。杨老师惊讶时，眉毛就会向上高高扬起。
她还有一个“朋友，”她每天都把这位朋友，带在身边，没错，那就是她的尺子朋友。她的那位朋友只要一露面，我们全班同学都得冒出豆大的汗珠，滚滚向下落，有的同学紧张的直抖腿，有的同学在不断的搓着手。这样的您既不失温柔，又让人敬重。
老师，您就像冬日里的阳光，温暖着我们。老师，您就像一盏台灯，照亮着我，指引着我找到方向。您的一个微笑给我们前进的动力，您的一句鼓励让我们勇往直前。
老师，您辛苦了！
篇九：我们班的老师作文500字
“听说，咱们班换了个语文老师，还是班主任呢。”“是呀，而且是咱们一小的骨干老师。”“数学老师也换了呀，”“是吗，我怎么没听说。”刚踏进教室门的我就听到这一片议论声。不过这对我来说不算新闻了，因为开学前一天庞静雯已经告诉我了。我倒是想看看这两位老师长的什么样。
“叮铃铃”，上课了，一位女老师走了进来，不用问，她就是我们的语文老师兼班主任。我上上下下仔仔细细地打量了一番：一头披肩发，一双大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，苗条的身材，洋气的打扮，好一位漂亮的老师，乍一看，这不是全校有名的李红燕老师吗？能让这样的老师做我们班的班主任，我们实在是太幸运了！刚开学，李老师就对我们的要求非常严格，制定了一系列的规章制度。不过，话说回来，李老师也是为了我们好。俗话说：“严师出高徒”，相信李老师一定会把我们培养成优秀的好学生。
见到了语文老师，数学老师长什么样，这又激起了我的好奇心。于是我期盼上数学课，好见到数学老师。终于在星期五上午的第三节课上，我见到了数学老师和他讲课时的风采。
上课了，一位男老师走了进来，他就是我们的数学老师，他留着小平头，浓浓的眉毛，平整的西装，中等的个儿，看起来十分精神。他讲课时声音洪亮，讲得十分细致，我们很容易理解。
这学期，我们遇上了两位“名牌老师”，可算撞上大运啦！我们一定要用优异的成绩来报答他们。
篇十：我们班的老师作文500字
今天语文老师又离奇“失踪”，几位“实习老师”走马上任。
首先登场的是我们的吴老师——吴博聪！只看他一手端着语文书，一手拿着一根大棒子，正如怒狮一般怒不可遏的盯着我们。可这其实并未喝住我们这些牛鬼蛇神，台下依旧一片嘈杂。在这个热闹的“菜市场”，吴老师的身影略显单薄。草草讲完的一篇课文，便灰头土脸的走了下来。
紧接着，杨静婷老师又蹦着，跳着，跑上讲台。杨老师可有一个杀手锏——大嗓门。那震耳欲聋的声音的确达到了一定的威慑效果，然而我们这群顽强的“苍蝇”很快便免疫了杨老师的高音。不一会儿，台下，又传起嗡嗡的声音。
接下来上场的是曾老师——曾家豪。在平时，他可是位重量级的谐星，可到这堂课上，却一反常态。一手撑桌，身体前倾，无处不显露出一股大将之风。一时间，同学们被这气势hold住，全班鸦雀无声。曾老师皱着眉，板着脸，一副神圣不可侵犯的样子。上课时的一言一行，仿佛得到了黄老师的真传一般，无处不显现黄老师平时的风范。同学们也犹如乖巧的猫一样，自觉的坐在凳子上，没有丝毫的“反抗”。
光一个曾老师不够，这里还有一位邹老师正严阵以待。
这个邹顺萍老师就是一味杀虫剂！她眼观六路，耳听八方，明察秋毫，征服了无数上课不听讲的“老油条”们，那锐利的眼神，把那些“苍蝇”值得服服帖帖。
这群实习老师，真是不简单！
篇十一：我们班的老师作文500字
我们班有着几位“江湖”老师，因为有他们的“镇压”，我们的坏习惯才能改正。
“鬼骨阴抓”派
该派是由电脑老师居多。不好！38号正在玩游戏，电脑老师一个箭步跃到了38号的身后，一手把他抓了起来，举过头顶……(后面任由脑补)
“千里传音”派
该派是由音乐老师组成。一天音乐课上，一位同学正趴在桌子上睡觉，音乐老师见状，对我们说道：“童侠们（普通话不标准），俺来高大家练练嗓子。”说完便对那个同学1以134分贝的声音唱到：“啊——五环！你比四环多一环……”那个的同学一下子惊醒过来，赶忙捂上了耳朵。
“暗箭伤人”派
该派是由数学老师组成的。一次数学课上，一位同学正在神游，数学老师见了，转身将手中的粉笔扔了出去，正中那位同学的头部，那位同学一脸茫然，一看数学老师满脸怒容，一下子明白了，红着脸低下了头。
“笑里藏抄”派
该派是由语文老师居多。一次，一位同学正在与同桌热火朝天的讲着话，讲着讲着，才发现语文老师正在满脸笑容的看着那位同学，语文老师说到：“你上课讲话，肯定是中小学生法则不熟，不熟就要抄，中午回去抄个20遍，也可以和你的好同桌平分一下，一个人10遍。”
我们班的“江湖”老师当然不止这些，但这几个“江湖”老师对我们最严厉，真所谓“严师出高徒”。
篇十二：我们班的老师作文500字
我有这一位教导有方的老师。她有这一米六左右的身高，虽然说不上高，但也绝对不算矮，那皮肤有些发黄，那一头乌黑的短发看上去很温柔，那随机的眼神，该严厉时就严厉，该温柔是就温柔。但是位怎样严厉的老师呢？这是怎样以为教导有方的老师呢？这样的老师看上去和蔼可亲啊。
我们的老师可是有“超能力”的，第一招就是“顺风耳”。上课的时候老师可能不在，这时我们班就会很吵，老师在办公室就听到了，就从办公室赶到了教室，可是按照声音的传播，老师在办公室是听不见的，所以看到老师的我们一脸懵逼。老师为什么会来？难道有人通风报信？也没有啊。难道老师会顺风耳？……那“顺风耳”可是独一无二的，谁也“仿造”一双这样的耳朵。
而老师另一个“超能力”可就厉害了。在吵闹的班级旁，老师悄无声息地进入了教室，有的人听教室没声音了，安静了，才反应过来老师来了。而在老师来教室之前，我们谁也没有发现老师。这时候我就有个问题了：老师是什么时候来的？这个问题就像心结一样一直在我的心里。所以我叫塔“隐身术”。
而老师的教导有方就提现在老师开的“诊所”了。老师开的“诊所”专门治字“美”如“天书”的人，而“病人”就在中午留在学校二十分钟左右才能回家，“治疗”一周左右，而且要是谁敢逃出来，“心慈手软”的老师就会好好“招待”那个人。
这就是我们班教导有方的语文老师，一位完美是老师，一位完美无瑕地老师。
篇十三：我们班的老师作文500字
我有一位美丽、可爱的语文老师——曾老师，她被同学们深深地喜爱着，我们都称她为“女王”老师。她有着水汪汪的大眼睛，却被两片厚厚的镜片给挡住了，还有一只挺拔而又纤细的鼻子，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴下面还有一颗小痣，显得十分有学问的样子。
在上课时，那水汪汪的眼睛发挥了它的作用，只要有同学不听讲，在做小动作，曾老师就会用她那双“千里眼”看过去，那眼神就会使得那同学不敢动了。曾老师的穿着十分好看，有时候像一朵小花儿一样美，洁白的裙子上绣着几朵小菊花，美丽极了；有时穿得像一位仙气飘飘的小仙女，好似天女下凡。
曾老师的性格很多变，有时像一只温柔又可爱的小猫咪，十分活泼有趣；有时候像一只母鸡，再三叮嘱我们这些小鸡仔明天要带的东西；有时候像一位慈祥的母亲，呵护着我们的成长，带给我们知识和力量。
运动会上，是谁在场外给我们勇气？是谁在我们伤心难过时安慰我们幼小的心灵？对，那就是我们的曾老师，当时我们全班女生都感动得哭了，就连不爱哭的我，也哭了出来，流下了珍珠般大的眼泪，我在心里一直鼓励自己不要哭，不要哭，可还是忍不住哭了出来，曾老师抱着我们安慰着说道：“没事，还有机会的！”当时我们不知道有多么暖，就像一块冰化了一样。在曾老师的不断鼓励和督促下，第二次比赛，我们班拿到了亚军，同学们都十分开心。
这就是我们班的“女王”曾老师，你喜欢吗？
篇十四：我们班的老师作文500字
她有一双黑得发亮的“火眼金睛”，一头乌黑亮丽的长发披在肩上，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得十分有文化。这就是我们班的“大王”。
记得有一次，“大王”不在教室，班里的同学群龙无首顿时就像炸开了锅一样嬉闹不休。突然，教室里鸦雀无声，连一根针掉地下都能听见，真是安静得出奇。是怎么回事呢？告诉你吧！是我们班的“大王”来也。“大王”见这形势，气得眉头拧成一个“汤圆”，就连头发也竖了起来。当然，我们也定不会有“好果子”吃，“大王”罚我们把课文《白杨》抄写一遍。
“大王”虽然严厉，但也十分幽默。
有一次，“大王”正在讲课，课文笔记“爬”满了黑板，我们都在奋笔疾书。而“大王”在“巡逻”的时候却发现了一个“闲人”。于是，“大王”一本正经地说：“你为什么不写？”那位“小弟”理直气壮地说：“我忘记带笔了。”“大王”生气地说：“你没拿还是个理由吗？”然后，高潮来也！“大王”滔滔不绝地说：“你知道不知道，你现在不带笔就等于上战场不拿枪，难道敌人会等你拿到枪才开战吗？早就一枪……”“大王”的一番话语令全班人都笑掉了大牙。
“大王”很严厉但也很搞笑，平时就像我们的好朋友。
你们一定很想知道“大王”是谁吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我们的语文老师——尹老师。
篇十五：我们班的老师作文500字
有人说，老师是一盏路灯，指引着我们前方的道路，有人说，老师是辛勤的园丁，让我们在老师的呵护下茁壮成长……我有一位语文老师，也是我们班主任王老师。
我们班的王老师有一双水灵灵的大眼睛，那眼睛有时温柔可亲，让我们感受到温暖；有时锋如刀刃，让我们感到胆怯；有时像一个摄像头，无时无刻不盯着我们一举一动，所以我们上她的课，同学们都认真听讲。
我们的王老师又高又瘦，梳着短头发，一张瓜子脸和一个灵巧的小嘴。我们的王老师很聪明，无论什么难题，她都能答上来，因为她有一个会灵活运用的大脑。
我们的王老师不但很聪明，很美丽，还乐于助人。虽然老王老师经常说——学习不努力和学习不好的人生病了，我不管他，学习努力和学习好的人生病了，我就管他……但是王老师还是很帮助我们的。记得有一次，我们班的一位同学生病了，那位同学的学习不好，但是老师还是摸摸他的头，亲切地问：“发烧了吗？坚持不住的话就回家吧，上医院看看！”然后老师拿出她的热宝，来缓解他的疼痛，可见老师是刀子嘴豆腐心。
这就是我们那个体贴又善良的王老师，你们喜欢吗？在我们的心中，王老师已经不是高高在上的王老师了，而是我心目中的“大伙伴”。
你们也来介绍介绍你们的“漫画老师”吧！