篇一：美丽的校园作文1000字
我们的校园温馨如家，美丽如画，在我的心中是独一无二的。
走进校园大门，首先映入眼帘的是教学楼下方的鱼池。鱼池中屹立着一座假山。假山的山顶有一棵挺拔的大树，它的树皮很粗糙像干旱时裂开的土地。大树旁还有一座茅草房。这座房子挺结实，风吹雨打也不怕，大概是为过路人提供的一个歇脚点吧？山腰上，有一座吊桥。这座吊桥踞在一块突出的岩石上，十分危险，摇摇晃晃，几根原木早已脱落，好像一不小心就会栽倒下来。叫它“断梁桥”再合适不过了！山脚下，一位白发苍苍的老渔翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持长长的鱼竿，正在聚精会神地钓鱼呢！老渔翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着这个场面，我不禁想起了“姜太公钓鱼——愿者上钩”这句歇后语。池中的喷泉可美了！那溅起的水花宛如朵朵盛开的白莲，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落下，池中还有许多活泼的小鱼，在水里自由自在地游来游去，摆动着五彩绸带般的尾巴。它们有的吐出一个个泡泡，有的害羞地躲在角落，有的凑起来说悄悄话，真是可爱！鱼池后方还有一道“翠竹屏障”。一排排碧绿的竹子，和着小鸟唱歌的节拍，把鱼池点缀得更加生机勃勃、绚丽多彩。
离开鱼池，穿过写有“HappyLearn”的拱形门，便来到了英语长廊。英语长廊中有一个个精彩的英语小故事，它们大多讲述的是：“请保护好我们赖以生存的家园！“保护环境。人人有责！”“让地球妈妈不再哭泣！”……英语长廊的顶部长满了美丽的紫藤花。当春姑娘迈着轻盈的脚步赶来时，紫藤花一大片一大片地开了，活像一个个晶莹的紫水晶。它们随着风轻轻舞动，尽情展示自己的美丽。下课了，一些好学的同学便会带上好书，在长廊中和书约会。轻轻耸鼻一闻，花香沁人心脾，让人神清气爽。好一幅和谐宁静的油彩画。
告别了英语长廊，来到低段教学楼前，那儿正挺立着一棵高大的雪松。这棵雪松有三层楼那么高。早晨，太阳光好像许多金纸片，透过重重叠叠的枝丫，在大地上勾勒出斑斑点点细碎的日影。轻轻触摸它，树皮有些粗糙。在雪松身上，到处可以找到岁月侵蚀的痕迹。但是，它仍傲然挺立，四季常青，为大家遮挡着风雨，俨然是一位守护着学校的光荣士兵。
穿过低段教学楼的楼道，来到高段教学楼前，眼前一个美丽的大花园会使你停下脚步细细观赏。花坛里的花儿开得十分热闹：春天一到，一株株杜鹃花换上了粉红的新装，一朵朵茶花也展开了迷人的笑脸。夏天一来，一朵朵金黄色的菊花也盛开了，星星点点，散发着迷人的香气。花坛里还有一些三叶草，用自己的绿叶衬托出花儿的美丽。
校园内还有很多美丽的风景：四季常青的冬青树，拱形门旁边一盆盆五彩缤纷的鲜花，陈月庭教学楼下方火红的枫树，都将校园装扮得更加美丽动人。
这就是我们的校园。它就像一个美丽的大花园，既为我们奠定了良好的学习基础，也给了我们一个快乐的童年。我爱我的校园！
篇二：美丽的校园作文1000字
这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。
先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。
走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动；夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴；即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。
龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗？仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。
走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢？两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。
作文人网Www.ZuoWenren.coM沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。
从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。
路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。
教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。
选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。
坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美！”
篇三：美丽的校园作文1000字
美丽的校园，有无穷无尽的美景，红的花、绿的草、黄的树、翡翠一样的菱湖、星空一样的棋盘、铺满珍珠般的白沙池，也有那同学们的欢声笑语。
学校的大棋盘，是我们观赏的地方，当然，也是一个拥有故事的地方。大棋盘像一个独一无二的星空，白色的棋子是一颗颗繁星，黑色的是一个个小星球；棋盘旁边，一丛丛绿色的小草是小兵，一棵棵黄色的大树是司令，一朵朵粉色的花儿是女将，在时时刻刻地守护着棋盘，你衬着我，我托着你，就像一幅画！棋盘不平常，是一个比教室还大的盘，棋子重得恐怕只有仙人才下得动吧！仔细观察，这是一盘没有下完的棋，它留给我们无穷的遐想。
校门口的白沙池，是我们玩耍的乐园，也是学校的一处独特景观。白沙池里的沙子非常细，如果你抓一把在手心，还没等窝热，它已经“哗啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，当碰上太阳公公笑着的时候，那沙子就变成了一颗颗闪闪发亮的珍珠，白沙池变成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，当我把黄皮肤的手掌覆在上面时，不知羞到哪儿去才好，一比才发现，我的手黄得就像那憋了的落叶。不远处，有一块大石头，上面刻着的字让我想起“天门中断楚江开”，听说，这块石头是百年校庆时立起来的，有时候，我也会在她跟前问一声好，以示尊敬。白沙池的周围有一圈哥哥姐姐们制作的十二生肖像，造型栩栩如生，每件塑像就像一位战士，时刻保护着白沙池。你要仔细往池子里一看，能发现许多小道把白沙池分成了好多格，每格中间都有一个小花坛，里面种着一棵棕榈树，树下铺着金菊花和黄菊花。当我和同学们在池子里玩耍时，平时安静的白沙池，就变得热闹极了。
初中部的菱湖，是咱们学校的又一特色景观，是一个有着悠久历史的湖。近观，像一块翡翠，也像一个羞羞的少女；远看，碧绿碧绿的柳树辫子随风飞舞，像一个姑娘在对镜梳妆；金黄金黄的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厉害了，把躺在花瓣里的小脸蛋给露了出来；滚圆的睡莲阿姨，漂过来漂过去，接住落进水中的树叶，因为做了这件好事，大自然就在夏天里每天都给她头顶放一朵美丽的小花，作为奖品。如果你往菱湖里望去，准能在这面没打磨过的铜镜里，找到你婀娜的影子。湖面为什么是绿色的？妈妈说，“湖底下养了一群的草弟弟，他们穿着夜明珠一般的衣服，还淘气的很，时时追逐，把湖底也染成了绿。”我倒觉得，那是柳树姑娘把菱湖画了一个“彩妆”，才这么绿里透蓝，蓝里透绿。
二百年前，菱湖非常大，大到整个初中部，大到咱们小学部的操场，大到城墙爷爷坚硬的脚下，她的年龄比学校外祖父还大着呢！
你喜欢这美丽、有历史、有欢声笑语的校园吗？假如喜欢，就到我们实验校园瞧一瞧，看一看吧！
篇四：美丽的校园作文1000字
在绿树环绕的桂山，有一座美丽的学校，那正是我们的小学—南京市金陵小学。
沿着宽阔的仙林大道，到达南京大学仙林校区地铁站，再往前走几百米，就来到了我们的小学，一座坐落在仙林大道旁，桂山脚下的美丽学校。来到校门口，首先映入眼帘的是一块长方形的大石碑，上面书写着金光闪闪的几个大字—“南京市金陵小学”，望着气势雄伟的校舍和充满文化气息的校园，人们立刻就会为之所吸引。
走进学校的大门，拾阶而上，我们看到的是学校的国际广场，广场的中间是一个喷泉，喷泉的周围矗立着一些名人的雕像。每当炎热、酷暑的夏季来临，同学们都会聚到这里，伸出双手去感受泉水的清凉。
再往前走，就看到了雄伟的教学楼，一间间宽敞明亮的教室里传出同学们朗朗的读书声。在教学楼的走廊里，是老师们用心悬挂着的一幅幅经典古诗名句，有唐代诗人王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这些历久弥新的诗句，句句都让我们懂得了许多人生的道理。
从教学楼旁曲径通幽的小道走过去，是宽阔的塑胶跑道操场。同学们有的正在进行跑步比赛，赛道旁喊“加油”的声音很是嘹亮；有的正在进行足球比赛，一个个都显得生龙活虎，身手矫健。
在全校师生的心目中，公认的学校最美的地方要数“方堂”了！方堂，坐落在桂山脚下，一座古色古香的建筑，匾额上书写着“方堂”两个大字，寓意是希望同学们能够学会方方正正，堂堂正正做人。一潭清澈见底的池水，住着一对美丽的黑天鹅和赤麻鸭一家三口，悠闲自得地在水中嬉戏，勾勒出一幅江南水乡的水墨画，常常让人们流连忘返，赞不绝口。春天，万物复苏，赤麻鸭一家从小木屋中探出脑袋，并发出‘嘎嘎’叫声，仿佛在说“春天来了！春天来了！”。天鹅夫妇紧紧相随在池水里游来游去。夏天，艳阳高照，太阳都快把大地烤冒烟了，方堂周边的树木个个都耷拉着脑袋，显得无精打采，就连赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也都躲到了墙荫下避暑。当树叶开始变黄并落地的时候，那是秋天降临了，鱼儿们纷纷浮上水面，探出头来看风景，方堂周边果树的累累硕果也成熟了，显得沉甸甸的，赤麻鸭一家和黑天鹅夫妇也在池水中欢快的嬉戏。冬天，寒风凛冽，一夜大雪过后，整个校园都铺上了一层厚厚的棉被，整个世界都安静了下来，鱼儿沉到了池底，藏了起来，水面上结了一层厚厚的冰，赤麻鸭和一家和黑天鹅夫妇将在它们的小木屋里度过漫长的冬季。时间就这样一直循环着，一年又一年，我们就在这美丽的校园里渐渐地茁壮成长。
体育馆是学校里人气最旺的地方，是同学们都喜欢去的地方，时间常常在我们疯玩的时候悄悄地溜走了，直到体育馆开放时间结束，我们都不愿离开。在我们学习累了或课间休息时候，我往往都会约上好友，一起踢一场痛快淋漓的足球比赛，以放松身心，顿时我就会觉得身心舒畅，周围的一切都是美好的。当我伤心的时候，来到体育馆，我也会被周围同学们的欢乐情绪所感染，认识到做人要乐观的道理，便立马又开心了起来。
我爱我的校园，每当夕阳的余晖洒向校园，背起书包走出校门的时候，我都会依依不舍地道别我的校园，回眸之间映入眼帘的是金光闪闪的几个大字—““南京市金陵小学”。
篇五：美丽的校园作文1000字
我们美丽的校园是一座百年老校。记得我们上小学一年级时，百年老校的中院有三棵茂盛的核桃树，每到春季核桃树不经意间就会吐出嫩绿的枝芽，像一个稚嫩的小娃娃好奇的探寻春妈妈；夏季核桃树枝叶茂盛，像一把绿色大伞为我们遮阴避雨；秋天满树密密麻麻的核桃成熟了，在树下玩耍时淘气的核桃娃娃会顽皮地与你打招呼、交朋友；冬天核桃树变得光秃秃的，一下雪满树覆盖了厚厚的积雪，真是太美了！现在时不时也会想起你——核桃树。
我们的校园有古朴的教学楼和土质的操场也是我们学习和游戏的乐园。记得刚进校园我们还是一个懵懂稚嫩的小孩子，一进到虽然不怎么宽敞、但是有一种温馨像家一样感觉的教室，因为我们遇到一个漂亮、有经验、有才能的老师，她已提前为我们布置了一个温馨、幸福、干净的教室，让我们能安心学习的空间，感谢您老师。土质的操场虽然不大但五脏俱全，你瞧，操场东侧有一排乒乓球台，它是同学们一下课就会飞奔过去的必去场所，那里一到下课就会有阵阵欢声笑语，同学们开心极了！操场的北面有一个方方正正的主席台，那里是升旗和举行各种活动的地方，那里留下了许多神圣的时刻，让我们久久不能忘怀！
曾经的校园无论是古朴还是怀旧，无论是简单、干净的教室还是整齐的课桌椅，无论是没有各种硬件设施：舞蹈教室、多功能厅、图书室、计算机房……还是没有像样的塑胶跑道的操场，它仍旧是我们心中最美丽的校园。
但是现在它不一样了，这座百年老校变得像一座美丽的大花园，它处处都是美丽的风景。让我们这些百花学子放学了都久久不想离去，接下来就让我带你去参观参观吧！
进入校门，首先映入我们眼帘的是一个大花坛，里边有各式各样的花，里面最美最香的还是那几棵芳香四溢的桂花树。一到八、九月份，一簇簇桂花就像无数的小斑点一样镶嵌在绿叶中让“大雨伞”变得更加可爱了。来到桂花树下，踮起脚尖儿，仔细观察，桂花的叶子是长椭圆状的，叶面光滑，就像涂了一层蜡一样，旁边还有一排排锯齿长的花边。桂花的颜色是黄色的，米粒般大小，有四片花瓣，中间有两个黄色包着白色的小花蕊。桂花虽小但却散发着淡淡的清香，一阵微风吹过，芳香四溢，扑鼻而来，让人心旷神怡，精神抖擞。
接着就是一个方方正正的大喷泉，层层台阶叠加上升。每层台阶都有方正的水池，里面养了好多锦鲤，有：红色的、金色的、黑白相间的、洁白如雪的……五颜六色真好看，他们成了同学们一下课便去观赏的好去处！
再向前走就是我们高大的红色五层教学楼。里边的桌椅是新的，黑板是多媒体的，窗户是高大明亮的。饭厅、各种功能的教室，应有尽有。特别是多功能厅，大的可容纳300多人，特别宽敞、漂亮。每当我看见教学楼，我的眼前就会浮现出老师辛苦的背影和同学们认真学习的场面……
再向后走就是宽广、美丽的操场。操场真大啊！大得可站上千或八百人都不觉得拥挤；操场真宽啊，宽的可以并排站上百人。操场四周是红色环形跑道那是专用跑道，也是同学们尽情奔跑的阵地。跑道中间是绿的可爱的碧绿的草坪，草坪上面软软的，踩上去就像踩到棉花一样，舒服极了！同学们一到下课就会飞奔到那里，躺在上面，在上面打滚，翻跟头……玩的是不亦乐乎！它是我们最快乐的乐园。
这，就是我美丽的校园，一个可爱的、有百年历史的、美丽的、令人向往的地方，它给了我们无穷的知识与欢乐，我爱我美丽的校园。
篇六：美丽的校园作文1000字
我有一个美丽幸福的校园。学校里，绿树成荫、鲜花盛开、环境优美、设施齐全，同学们在这面学习、生活得非常舒服。
我们的校园很大，分为南北两个校区。南区和北区之间的马路边，是我们学校的正大门，大门通往南区。一进大门，就是高大的教学楼。前后三排楼就像三位“巨人”矗立在眼前，宽敞明亮的教室里，有着整齐舒适的桌椅、先进的教学电子屏，有的教室还装了大空调呢。徜徉在这里，你可以听到老师们抑扬顿挫的讲课声、同学们郎朗的读书声和飞扬的歌声……闭上眼睛，你也会回到这美好的童年呢。
“巨人”的右侧是弧形综合楼，中间空着的地方通往西门，一楼分布着音乐室和书法室；二楼是我们的图书馆，你瞧，课间正在借书看书的同学络绎不绝。两栋楼之间正对着西门的，是那长长的喷泉，里面养着很多小金鱼。下课了，这可是同学们最喜爱的地方，喂点鱼食，看看小鱼在里面快活地游泳，我们的心仿佛也跟着游了起来。
教学楼的东侧是一个巨大的操场，操场上铺着红色塑胶跑道，跑到里面是铺着绿色的“地毯”的足球场。课间操的时候，同学们在这里升国旗、做体操；体育课上，这里有充满了同学们生龙活虎的身影。操场北边是篮球场，西南角是新建的体育馆。说到体育馆，这可是我们盼了一年才建成的。体育馆非常漂亮，是一栋红色的椭圆形建筑，里面分为两层，下面是室内篮球场，上面是一个带着大舞台的会场。有了新体育馆，我们下雨天也可以轻松地进行体育锻炼了。
教学楼的四周还分布着美丽的小树林、一条开满鲜花的紫藤走廊，一片在风中沙沙作响的竹林。对了，还有一片小池塘，池塘边栽着柳树和银杏树。在校园的各处，还有威严挺拔的松树、秀气美丽的枫树、开满鲜花的花圃。生活在这样的环境里，欣赏着这样美丽的风景，呼吸着这清新的空气，真让人心情舒畅、流连忘返。
学校的北区和南区，通过一条巨龙似的天桥相连接。北区是我们的食堂和一些其他的功能教学楼。
在我们学校里，最美的风景当然是这里的老师和同学们了。
在这里我们常常看到这样的情景：走廊里，老师也会经常和我们一起谈心，了解我们的生活；教室里，有些同学遇上了难题，请教了别的同学，一定会有人很热心的帮他讲解；课桌边，有的同学文具掉在地上，一定会有同学就把它捡起来放好。要是有同学稍微摔个跤，大家马上就会搭起“人肉担架”，把他抬进医务室。你瞧，这里的氛围多友爱。
在这样的学校里人人快乐，人人幸福，当然这一切也让我非常快乐。
这就是我的学校——泰州实验学校，我爱我美丽的学校。
篇七：美丽的校园作文1000字
那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那是哪儿呢？那就是我们的校园。
从前门进入，马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮，结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼，好似一朵朵大红花。大树下，泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来，正在伸懒腰呢！
走进大厅，四根粗壮的大理石石柱非常显眼，上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面，让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢，“环宇虽遥能一瞥，城垣固定却三通”。
走出大厅，就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”，因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候，你站在树下，树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树，虽然现在还不到结果的时期，但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。到了秋季，硕大的果实沉甸甸地挂在枝头，仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的，有点像老人。一次，我路过那棵桂花树，竟惊奇地发现了树枝的交接处，长出一根像豆芽似的树叶嫩芽，这预示着春天已悄悄地来到了。
走过中操场，爬上楼梯，就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众，在我们失败时安慰我们，在我们成功时，“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边，透过小操场旁的铁丝网，你会惊奇地发现，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长，那绿，仿佛就是用油漆染过似的。小草，密得几乎没有一丝缝隙。不过，我最赞赏的还是那棵树了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长这么茂盛，也许，我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。
不过，既然来到了我们学校，“明月园”是必须要去看一看的，因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园，“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着，吸引着人们前去观看。走进明月园，两侧有两棵巨大的芭蕉树，它们犹如礼仪小姐，弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去，茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”，真是可爱。向前走一小段，一块大石头就挡在了路中央，上面刻着“明月园”三个大字，清秀而有力。绕过那快大石头，便会看见一个小小的菜园，辣椒还是青色的，挂在支架上。而青菜也才刚发芽，迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树，因为才是春天，只见得满树的叶子，所以还看不到橘子。
在最里边，有一座蝴蝶园，里面有许多盆花朵，供蝴蝶们采蜜。而且，管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶们长得可好啦！每次，我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时，总会不自觉地停下脚步，欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯，又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草，它们挨挨挤挤，连成一片。一阵微风吹过来，真好似绿色的海洋，荡起阵阵波涛。再往前走，又回到了大门。这个“明月园”虽然小，但景色美丽，深得老师同学的喜爱。
走出明月园，爬下楼梯，顺着通道一直走就可以通到后门。路旁，草丛中已长出了鲜红的嫩叶，生机勃勃。我还发现，上半层的小草虽然还是干黄的枯草，但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上，因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。
在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子，我不会忘。这个校园，我也不会忘的。因为，它给我快乐的童年。
篇八：美丽的校园作文1000字
我的母校是金堂县实验小学，她座落在毗河之滨，被绿树掩映，为鲜花环绕。在我的心中她最美！
清晨，还没走进校园便能听到朗朗的读书声：“花园水城，绿水环绕；实验小学，勇于攀登……”
是的，我是一个实小娃，实小是我们的骄傲！“各美其美，美人之美”是实小的宗旨。实小是我的第二个家，我深深地爱着我的学校。
我爱实小的环境美。一进学校，两边的树木花草就随风致意，花儿的香仿佛要溢出来了，草儿的绿仿佛要沁出来了！一眼望去，教学大楼蓝白相间，能让浮躁的心，瞬间安静下来。绿色的操场是实小娃们最爱的地方。一下课，原本安静得连一根针掉下来都听得见的操场一下子变得热闹非凡，有的在追逐嬉戏、有的在踢足球、有的在打篮球、有的在练器械、有的在打羽毛球。有的什么也不玩，就坐在木质板凳上惬意地谈心。我最喜爱的是操场上的弈棋角，两颗黄桷树长得格外茂盛，树叶格外绿，仿佛阳光下的树荫也是绿色的。大树下分布着几副石刻的桌凳，大家围坐一起，可以下象棋、围棋和五子棋。无论是下棋的，还是观棋的，时而皱眉深思，时而欢呼雀跃，那欢快的声音传出去很远很远……
我爱实小的文化美！与校门平行的文化长廊上，有我们的校歌、校训、校标，以及师生们开展的各种活动照片。四层教学大楼里，随处可见“敏行、勤业、正心”等标语，洗涤着我们的心灵；老师同学泼墨而成的梅兰竹菊等画作，陶冶着我们的情操；古筝、二胡等中华传统乐器的介绍和图片，让我们感受到华夏文明的源远流长和博大精深；教室外的走廊上图文并茂地印刻着很多古今中外的小故事，劝学向善，激人奋进。
我最喜欢是的阅览室，这里童话书、科技书、地理书、侦探书……应有尽有，散发着它们独有的翰墨香气。阅览室内整洁明亮，除了窗台上随风摇曳的几盆花草，里面并没有什么特殊的装饰，只有普通的桌椅，简洁的书柜，丰富的藏书，吸引着同学们畅游书海，流连忘返。
实小的人最美。校长为我们这些孩子取了一个无比亲切的名字叫“实小娃”。实小娃特别热心，开学了，要去搬新书了，大家举着手争着抢着去。有同学脚崴了，全班呼啦一声都忙着去扶他看他安慰他，老师见了佯装生气，“快回来，哪需要那么多‘人马’呀！”被点着名的小心地把受伤的同学带进了医务室；而返回教室的，还不忘关心地探头望。老师笑着说，瞧瞧你们，脖子都要成鸭脖子了！
实小娃特别关心人，实小的老师特别敬业。老师在课堂上总会把较难的题目，着重讲解或变化成一些有趣的小口诀让同学们牢牢记住，不时也会讲几个故事，缓解一下气氛。下课时会和同学们“打”成一片，关心我们的点点滴滴。在实小娃的心目中，老师是良师，是益友，是亲人。
实小是我第二个美丽的家，我深深地爱着她！
篇九：美丽的校园作文1000字
美丽的石城一小，是我的母校，也是我的乐园。它虽然没有潺潺流水，没有豪华的教学设施，但是，它是那么幽静，就像一位没有化妆的少女，显出质朴的姿色。
来到校门口，映入眼帘的是七个金黄色大字——石城县第一小学。在阳光的照耀下，七个大字闪闪发光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光辉。早晨，在朝阳的照耀下，在淅沥的细雨中，在云朵的衬托下，校门两侧总会有三位同学，他们来自校礼仪队，对着进出的老师、家长、同学们，送上一句“早上好！”，使你倍感亲切。他们面带微笑，瞧！他们的笑容是那么灿烂，声音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道独特的风景线。
进入校园，首先便看见我们学习的地方——三栋教学楼。表面上粉红色的油漆经过几十年的风吹雨淋、日晒霜降已经脱落了不少，但是，教学楼依旧是那么雄伟，那么挺拔。
我们的操场也很美。走在操场之上，看看地面，是一尘不染，没有一点儿垃圾、纸屑，我们的操场十分宽阔，就算操场上聚集个千八百人，也不会拥挤的。操场还是我们的乐园，下课了，同学们便纷纷走出教室，在操场上尽情地玩耍，欢乐的笑声洋溢着，快乐的喊声飘荡着，高兴的叫声飘散着，三种声音汇合在一起，像奏起一支响亮的《欢乐交响曲》响彻云霄。最引人注目的还是那神圣的雕塑———托起明天的太阳，它是我们石城一小的标志，在大理石基座上方，是一个不锈钢圆球，两旁围绕着两根弧形钢管，那多像一双手啊！一双老师的手，中间那圆球，也恰似闪闪发光的太阳，哦！我明白了，这座雕塑的意义，是深刻的，一双老师的手，托起明天的太阳——我们，啊！这雕塑正激励着我们全校师生奋勇前进！
校园中，还有美丽的花坛，为这美丽的校园添上了一笔柔和、优美的色彩。这些花坛形状各异：有菱形的、有圆形的、有心形的、还有正方形的，花坛里种着许多树木，有生命力顽强的铁树，还有高大的梧桐树已经赛过了五层教学楼，还有粗壮的、不畏严寒、四季常青的松柏，还有挺拔桂树——这几种树像卫士一般守卫着我们的校园。除了树木，花坛还有娇嫩的花朵，颜色各异，红胜火，白似雪、粉似霞……现在，月季、梧桐花绽开了笑脸，而在七八月的时候，桂花则欣然怒放，这时，假如吹来一阵风，风一定会夹带着芬芳扑鼻的香味扑来，如果这时你深吸一口气，香味会使你心旷神怡，精神百倍。
在这美景中，可不能冷落了升旗台哟！升旗台的两侧各有三级台阶，全部由红色和白色的大理石铺成，显得安详而又庄严。在升旗台上，有一个旗杆的基座。每周一，会举行一次庄重的升旗仪式。随着嘹亮的国歌声响起，负责升降国旗的大队委会准确地抛开旗帜，升上国旗，国旗像一团炽热的火焰，在直插云霄的旗杆上升起。
这美丽的校园，怎么能不让人留连忘返呢？
篇十：美丽的校园作文1000字
校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是甜蜜的；拥有感受的快意，是甜蜜的；拥有美丽的校园也是甜蜜的。
——题记
升入初中的我，几经辗转，非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活，我发现：在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。
这所学校在我的心中一切都是美丽的：学校风格独特的建筑是美丽的，充满人文气息绿化带是美丽的，这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。
这所学校虽然是开学前几天才初建完成，但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情，走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门，看到两边造型精美的绿化带，接着看到的是艺体楼，内有一个独特的室内篮球场，宽敞的报告厅，高端的舞蹈室和音乐室。再往前走，便看到宽阔的中央广场，广场中心有个圆形喷泉，让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼，目前学校有一号和二号两幢红色教学楼，教学楼之间有连廊连接着。每天早上，教室里都会听到学生们朗朗的读书声。
广场以北是行政楼，是学校领导的重要办公场所；行政楼下面是图书馆——每节阅读课，学生们会来到这里，静静地，贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼，是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅，餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场，是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道，每天早上第二节课下了后，跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后，学生们纷纷到宿舍里休息，宿舍里还灯火通明，回荡着欢声笑语，23：00之后，整个校园鸦雀无声，呈现出一片安静而和平的夜。
除了父母给我们创造的温馨小家，学校就是我们健康成长的另一个家。在学校，我与同学们同在一个优美的环境下学习，共同生活，我们在一起谈笑风生，有许多说不完的话，有许多玩不完的游戏，有许多开不完的玩笑，他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习，互相加油，一起进步，还有什么是比这还愉快的吗？
在学校里，还有无私奉献的老师，他们传授给我们知识，他们无微不至地呵护我们。在课堂上，他们让我们回答问题，是对我们的一种鞭策与鼓励；我们举手回答问题，又是对老师的肯定和尊敬；我们与老师的每一次谈话，都是师生之间心灵的沟通，都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了，老师对我们的每一个言行，都是对我们的关怀；老师批评我们，都是希望我们健康成长以后变得更优秀……
罗平县思源实验学校，因为您的美丽，我热爱您。我坚信：通过这里领导的精心策划，通过这里辛勤教师的努力，通过这里聪明上进的学子，将会把这里变成最美的乐园。