篇一：与你同行作文600字
雨砸落在我的肩头。那一刻，从你眸子中映射的东西，我只感到震撼，无比震撼。
——题记
爱上了大海，所以便追逐着海的影子去了许多地方，欣赏过海边宁静的日出，也看过岸边的惊涛骇浪。最深刻的印象是那次与你同行翻山看海的经历。
那个夏天我怀着激动的心情，加入了一个徒步小队。进来的第一天注意到的第一个人，是你。
你脚踝上的绷带实在十分引人注目，见我打量你，你便一瘸一拐地走来冲我一笑，你眼底竟有几分苏轼小舟从此逝，江海寄余生的豁达，我顿时对你产生好感，并和你成为一组共同徒步。
随着领队的一声哨响，我们进了山，山里没有我想的那样荒凉，尽是大片松林。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。我们穿松林后登山顶头顶的天空阴暗了。不好，要下雨了眼看着领队的旗帜已经到达前面。我们慢了许多我想帮你背上背上的帐篷你拒绝了我。乌云不断压低在森林中可以听到狂风的呼啸，顷刻间，豆大般的雨点就不断砸了下来，我迟疑的看着你。想帮你分担身上的重物，你的眼神那样的坚定。紧紧地背着帐篷，义无反顾地向前走，看我愣在原地，你讲，很累了要放弃吗！？娇小玲珑的身体一拐的向前走着，远方的海离你又近了。
那一刻，你的身影无比高大！目光令我十分震撼。水滴在脸上成股流到下巴后滴落在地上，头发被雨水冲刷成一缕一缕的，我应像你一样，无谓的前行。
第二天泛着晨光的清晨，我们上了山顶。世界如同被拔掉了电源一般四下静谧除了耳边簌簌的风声，山地下的松林一绵延成一片均匀宜人的绿色，勉强能看见星星点点的黑脸羊群。环绕公路细的像一条线。
你的背影在风中，孤独却永恒。忽然冲我回首一笑，坚持过后的胜利哟，你说。
再远些，便是大海了。
篇二：与你同行作文600字
年少时期，总有那么几个女生欢声笑语、形影不离。在学校里，我也有这样的一位好友。
她的脸肉乎乎的，眼睛时常微微眯着，鼻梁并不挺拔，总架着一副圆框眼镜，额头宽宽的。头发总是束起高马尾，走路时也摇荡在脑后，显得很活泼。不过上课铃一响，她便立马变了个人似的，坐的端端正正，目不转睛的盯着老师手中的粉笔，或者在书上奋笔疾书。一下课又与我们玩闹在一起。
她家在杭州，我们周末不得聚，所以我们总是在晚上下课后，畅想我们的未来。我们讨论着未来升学的计划、职业的选择和生活的烦恼。在与她为友的日子里，她总会给我些意外的惊喜。
在一次双语班对家长展示的活动中，有一场重要的演出。演出在即，有一位演员却提前回家了。这时，她临危受命，承接了作文人网Www.ZuoWenren.coM王后的角色。表演的前一天，她一直反复练习台词，直到睡觉。听着她嘴里的念念有词，我知道她真的很用心。
表演当天，她着盛装，演绎出了王后的威严与慈爱。一个晚上的时间，她能把台词倒背如流，还能将我们交流过的动作都牢牢的记在心里。舞台上的她，那么耀眼，仿佛这个角色就是为她定制的一般。她的眼里闪烁着光，用流利的台词和自如的表演将观众带入了戏剧之中……难以想象，一个生活中这么大大咧咧的女孩子，认真起来竟能把一件事做得这么出色。她是那么的优秀！
我和她的友情如同一艘小船，在时光的洪流中行驶。虽不知何时，一朵巨浪会将船儿掀翻，将两人分割两地。但至少现在，我们志同道合、互相赞赏，携手共进，面对风浪。
希望多年后，我们还是我们……
篇三：与你同行作文600字
我喜欢蜷躺在你身边的日子，无论是风雨飘摇还是万丈光彩。你总陪伴着我，做我遮挡的屏障。教我坚强而谦逊，纵使岁月流年，始终与我同行。
张扬放肆的童年，我便是那开在山野里的金色花，藏匿在山头。不低眸也知，你在风中嗔怪我的模样。
你常向我讲述：我那孩提时代给你带来的阴霾，一岁多的身躯撑起玩具式的小车，在你转身进屋拿东西的空档，竟就不见踪影了。你焦急极了，最后在下坡处一邻里家中找到了幼小的我，你是如此惊讶，惊讶于半点大的我，如何能迈着小小的步伐，一跑跑了两百多米。但或许是年纪太小，我记忆中并无这般片段，只在一次次绘声绘色的讲述中，想象出了你到处呼喊，任凭风吹发丝在你头上狂舞的画面，爷爷说，那是他第一次严厉批评远嫁而来的你。而这一切的慌乱与担心，都是出于对我的爱，才随时随刻害怕把我弄丢了，我又何尝不动容呢？
如今，我已处于无法不经历些磨难的青少年时期，我便是那开在水池中的红莲，不抬首也知这不断泛起涟漪的水面，仍然清爽挺立的我是因为化作荷叶的你，甘愿成为我在这无遮拦天空下的阴蔽。而我又何尝不在意为我遮风挡雨的你所努力掩盖住的愁容与伤痕呢？
你是我回家憧憬，是我离家留恋，一双世态苍凉的眼，遇见我时便成了星星般的光点，刷地一下明亮起来。可口的饭菜，细心的问候，生活琐事的周到安排，你总不厌其烦地为我做着。成为我一路向前的风景线。
你陪我走过四季，踏向未来，一切的爱与帮助都是我生命的养料，始终支持我涉足的路。而我对你的眷恋在不断加深的日子里，是否会像艾青对土地的深爱，至少俨然成为我生命的一部分。
我相信未来繁花似锦，因为未来有你相伴。
篇四：与你同行作文600字
我在加拿大生活的两年中交了许多朋友，其中有一个小男孩，虽然我并不知道他的名字，但他是我的邻居，也是我学校的同学。
第一次见到他时，只见他坐在草地上。一双大大的眼睛比宝石还亮。男孩见到我，就兴奋地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高兴了，“哼！我又不是小妹妹，我已经四岁了，真讨厌！”我头也不回地大踏步走了。
后来妈妈告诉我，这个小男孩来自深圳，他出生时得了脑瘫，只能坐在轮椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我们成了好朋友。
每当我背着书包出门时，总会看见一辆车子停在小男孩的家门口，司机推着轮椅，把小男孩送上车。原来，是学校的校长知道了小男孩的事，专门安排了一位司机开车接送小男孩上学。学校还单独请一位老师负责照料他。
我和小男孩经常在一起玩，每次和他玩，我总会尽量说出他能理解的游戏。他总是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜欢我的样子。我们玩捉迷藏时，他跟在我背后，突然把蒲公英的种子往我脸上吹，看着漫天飞舞的雪白的蒲公英，他总会哈哈大笑。我也跟他玩老师的游戏，当我教他认字母时，他听得比我还专心。他妈妈常常请我们去他家做客，我们在一起时总有说不完的话、玩不完的游戏。
有一次，我做了一个梦，梦见我有了一支神笔，我给小男孩画了一个健康的身体。我们玩赛跑的游戏，他总是跑得比我快；我不知道的东西他都知道，我们俩笑着，好像我们是亲兄妹……
我已经很久没看见小男孩的身影了，他现在怎样了？他身体状况好不好？是不是在加拿大过得很开心？我看着我们以前的照片，仿佛又看到了小男孩动人的笑脸……
篇五：与你同行作文600字
朝阳愿与朝霞同行；夕阳愿与晚霞同行；小溪愿与木舟同行；雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。
虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势；可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。
是啊！你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢？呵！随处可见：秋色逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目；只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机！
一年四级一直是轮回的变着，可它一直没变……
记忆中一直隐约的闪出一些片段，是一首诗，诗中也有小溪、落叶和小舟，只是在原有的基础上多了一个主人公，多了一个岸，更多了一份凄凉。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶，上面有“我”的过去。的确，每一片落叶都是回忆，过去并不可能都是美好的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席，一想到我们会经过多次的相遇、分开，（同学、朋友、同事……）即使回忆再美好，分开之时也应该只剩凄凉吧！
小溪，藏有我们的记忆……
我之所以喜欢小溪自然不只这些，当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候，它似乎也放慢了水流之速，让人感到恬静，和谐；每当我开心的时候，它又好似自己也很开心，加快了步伐，潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼与小溪同行！
篇六：与你同行作文600字
结识朋友很容易，但是要有一位好朋友和你有福同享，有难同当却是很少见的。我倒有那么一位，初一一年，她给予我无数次的帮助。所以，我真想对她说，与你同行，真好！
她身材高挑，和我截然不同，和她走在一起，我总会有一股自叹不如的冲动。但是她从来没有因为这个看低我，当别人嘲笑我时，她总是会挺身而出。那一次，我正在被一个同学嘲弄，我不知所措，眼泪都快掉下来了。她却不知道什么时候来到了我的身后，拉起我的手，擦干我的泪水，然后头一甩，大步向前，对那位同学吼道：“她胖怎么了？说不定她以后会瘦下来，你成绩有她好吗？光看长相有用吗？”那位同学被吓跑了，而我也惊呆了，她从来没有发过脾气但这次为了我却破了例，我激动得不知所措，她却坦然一笑：“别放在心上，下次有人再欺负你，你跟我说，我一定让他好看。”说完，还扬了扬眉毛。我被逗乐了，抓起她的手走回了教室。
她的性格跟我一点也不相同，我很优柔，她却十分爽快。因为我是班长，要管纪律，但是因为我没有威严，搜有的同学都不怕我，每次都被急得涨红了脸，却说不出话。每当这时，他又站了出来，同学们都怕她，自然都安静了。于是，我跟她共同管理，我再也没有受过气。
她，我的同学，朋友，不，是最好的朋友。在和她相处的时间里，我的性格发生了很大的变化，我不再软弱，而是变得坚强起来。因为我知道，我不可能永远和她在一起。当我每次向她道谢时，她只是一笑，说：“我们是好朋友嘛！”我不禁热泪盈眶，给她一个拥抱。
现在，我和她虽然不在一起了，但我想郑重地对她说：“与你同行，真好！”
篇七：与你同行作文600字
寒假期间，课业空余，我无意间翻开了一本书——《女生日记》。女主角叫冉冬阳，她温柔、善良、活泼，是我最喜欢的人物形象。
可我，也永远忘不了那个瘦弱的女生：梅小雅。
当初，她的爸爸不负责任地抛弃了家庭，她的妈妈又身患重病，小小年纪的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重担。她一边照顾着家庭，一边努力地学习，最终成绩突飞猛进，获得了全班第三名。
当她的妈妈了解到以她“现在”的水平报考省重点中学是有困难的之后，做出了一个决定：让梅小雅转学。
面对新的环境，梅小雅也曾迷茫过，但她继续努力地用成绩来证明自己，用成绩筑建起一座高墙来抵御生活的风雨和内心深处隐隐的自卑。
直至有一天，她的新老师向同学们公开了她的家事，她的优越感随着用很久时间筑起来的高墙的倒塌而消失得无影无踪。她说，她不喜欢同学们用怜悯的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一样生活。没错，老师的出发点是好的，她原本是希望同学们更多地去关心她，照顾她，可结果真的是这样吗？
这使我不禁想到我的死党，她也有一个挺糟糕的家庭。一次，她和我说起她的故事，我的泪水便不和我商议就流了下来。我那时也考虑过要不要把她家的情况告诉同学们，一样的，我也是希望有更多的人来关心她。可当我看到这本书之后，我立马打消了这个念头。我一定会替她保密的。
《女生日记》这本书，给了我很大的帮助，为我挽救了一段珍贵的友谊。我一定会把这本书当作我人生的罗盘，好好学习怎样为人处事。
《女生日记》，感谢有你伴我同行。
篇八：与你同行作文600字
夜悄然无声的来临，以往我是怕黑的，今夜却不怕，因为有你陪同。
冬天的早晨是多么寒冷，你却早早起床为我准备早饭，每天早上必不可少的是你为我磨的热腾腾的豆浆，咕噜咕噜几大口喝下去，早晨的寒气就会被驱散。吃完饭后，你又会去照顾刚起床的弟弟，我便回卧室背书，等你忙碌完后，会送我到学校。路上两边的灯很昏暗，你紧紧握住我的手。把我送到学校后，自己站在门口看着我进教室。我蓦然回首，却发现你早已冻得像一座雕塑。
与你同行，让我感受到了温暖。
等上了初中，我体育跟不上，又懒惰，不愿意锻炼。你一直为了我的八百米操心。你的体质不好，却能在夜晚陪着我沿湖边跑四千米。旁边的霓虹灯照在你的脸颊，显得更加红润。你有低血糖，每次陪我跑完后，脸上就变白，大口大口的喘着气，即使这样，你也会鼓励我，明天继续陪我跑。父亲说过你很多次体质差，就应该在家里休息，但你还是坚持陪我跑，你为了我付出了这么多，我又怎会不知道。
与你同行，我感受到了爱。
学习压力变重，每天晚上都要很晚回家。每次回家都能看见你在厨房为我做饭，然后看见我回来，会亲一下我的脸，让我洗手吃饭，把一切都安排好，生怕我会累着，会给我夹很多菜，缓解我的学习压力。吃完后，你又会去洗碗，擦桌子。看着你忙碌的背影我热泪盈眶。
与你同行，我不会感到劳累。
夜依然会降临，但有你的陪同，照亮了我前进的路；因为有你的陪同，我不再害怕；因为有你的陪同，我感受到了爱……我很开心能与你同行。
篇九：与你同行作文600字
至今我们相识了多少个日夜了呢？只怕是如满天繁星数也数不过来了吧！你牵着我，我牵着你，风轻吻着花，一枝百合花在风中开心的笑了。
你如一枝百合，而我也是一只蜜蜂，整天围绕在你的身旁。
百合很香，香的淡雅，她毫无保留的把香气散发出来，你也一样，把自己能做的的全部都奉献出来。赠人玫瑰，手留余香。你总是这样对我说，从你这里，我学会了付出与善良。
我们一起上学，一起放学回家，一起写作业。就连对语文的痴迷都一模一样，而面对数学总是一起眉头紧皱。我们谈天说地，口若悬河。
我们之间发生过争执吗？我想应该是有的。因为百合花也有闭合的一天，蜜蜂也有偷懒的时候。可是蜜蜂总要去寻找百合。百合这个时候又悄悄的开放花瓣。在不经意间，她们发现自己是彼此生命中最美的遇见。
百合不仅美丽绽放，散发芳香，更能入药。一如温暖的你，美丽的外表下，更有一颗温暖的心。我生气难过时，你并不去安慰愤怒的我，而是等我冷静下来去开导我。让我明确到今后的路该如何去走。天冷时，你总是提醒我多穿衣服。下雨时，你又告诉我不要忘带雨伞。甚至体育课，你都要把水杯提前放到我的包里。你这朵美丽的百合，让我学会了温暖去面对这个世界的一切风雨。
你，我的朋友，你自信的样子真的很美。你再累都不会弯腰驼背。你再苦，都没在我面前流过一滴泪，面对所有的事情，你都能做到胸有成竹，落落大方。你就是一朵百合，好贵而典雅。
百合散发芬芳，蜜蜂萦绕在百合身边，这是最美的画卷，更是最真的陪伴，与你同行，让我的生活绽放精彩！
篇十：与你同行作文600字
那水，是有灵性的。在阳光的照射下闪着金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它们永不远离彼此，也没有什么，能使它们远离。
——题记
上个星期，还是绵绵的阴雨，现在却已阳光灿烂。那盼望已久的春游也来了。这回去的是湘湖，一个安静的地方。
湘湖的水，我也是第一次见到。和西湖的水一样，也是碧绿的，清澈的，只是湘湖的水，波纹更细腻，使人不禁想到古书中所说的天上仙女的衣裳。那衣裳是用丝绸做的，也是如此的光滑柔软。
漫步在这样的湖边，心中是何等的满足。此时此刻，有一个人陪伴在你身边，虽然彼此言语不多，但与你同行，与你共望苍穹飞雁，共观路边桃花，共戏水中游鱼，共行曲折幽径，共赏湘湖异景，心中总会有一份独特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在树木的绿荫下。对对方说，没事的，接着走，总会有路的，哪怕走得再远，最终还是要回到原点。
两个人，走在一起，有时因为一棵盛开着迷人桃花的树而驻足流连；有时因为一根长出新绿的树枝擦过肩膀而不经意地回头；有时因为天上一声鸟鸣而欣喜地抬头，寻找它的踪迹。更有时，坐下来，欣赏柳条在水中划过而漾起的层层涟漪……
站在桥上，在各自身边，抬头眺望远方，望见两岸的柳树与芦苇，望见栖息着白鹭的小鸟，望见远方那绵山的轮廓和飞鸟掠过的弧线。互相守护着对方，却彼此不语，一个淡淡的微笑，便能传达一切。
一个人，孤独地走着，走在这路上，宁静，沉默。偶尔停下来，抚摸一下路边的花草，心中，也是别样的满足。只是，多一个人在身边，便多了一份依靠，多了一份责任。
微风拂过，吹乱了我们的头发，我们，依然前进。小路上，只留下了两串脚印和两个含蓄的背影……
篇十一：与你同行作文600字
一丝阳光射进，从地板上反射出，照在了琴键上。
整个琴房就像一个大大的蒸笼，汗水渐渐地浸透了我的后背，额头上也时不时地冒出几滴汗珠，顺着两颊缓缓流下，流到下吧，滴落在琴键上，在那丝阳光的照耀下，显得无比晶莹透亮。
钢琴对于我来说，就像是我的生命一样重要。
抬起手腕，轻轻落下，开始弹奏，仿佛自己就是一个机器一般，干燥无味地重复着这些动作，周而复始。我起身，走到窗前，拉开窗帘，一束刺眼的光芒照入我的眼中，疼痛。周围的世界就像那琴键一般，只有黑白两色，只有蝉声和节拍器的声音时不时地进入我的耳中。
正午，阳光愈发来的猛烈，直射入房中。黑色琴版板上出现了一团黄，我向楼下看去，原来是一朵雏菊。在这个个黑白的世界中，这抹黄似乎点亮了周围的一切。
天边，乌云将至，而我却倏然不知。
仰头，看着这座高楼，十分激动的进去，我在候场区紧张地等待着。终于，轮到我了，登上舞台，看着台下的评委，深深地鞠了一躬。就好像在家一样，自信地抬起手腕，轻轻落下，开始演奏。
“轰——”一声巨响，惊了万物，而我却不受干扰，继续演奏。在我的眼前，好像突然出现了一朵小雏菊，不知怎的，我停止的演奏，我不敢相信自己努力的这么久，现在全都功亏一篑，我冲出礼堂。
在路旁的花坛中，我看到了那朵雏菊，我不顾大雨浸透我的全身，上前去触摸这朵雏菊，她的花瓣被雨冲掉了许多，可她仍依然挺立。
我想——为什么一朵娇小的雏菊都能战胜、克服困难，而我却不行呢？
我起身，走回礼堂，去战胜那挫折，重新开始，我相信，我能做得更好。
困难，挫折，我与你同行！
篇十二：与你同行作文600字
我刚上初三时，听到了这样一句话：“你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距就是，你做了什么。”
莫名的，那一刻，我被这句话惊动了，我在心中盘问自己：我想成为什么样的人呢？我这时才恍然意识到，以前的我从来就没有认真地想过这么深刻的问题。那我又做了什么呢？当然是浑浑噩噩地，早上出发，晚上回家。
是啊，在学习的过程中总要有个目标才能为之奋斗，不然你怎么会成功？这之后，我给自己定了个远大的目标，并下决心开始为之努力。一步一步向前迈进的日子，我感到充实且满足。
有时我也会羡慕那些成绩好的同学。难道他们天生就比我聪明吗？不，他们只是比我更加努力罢了。每天多努力一点点，请相信：“别人拥有的，不必羡慕，只要努力，时间都会给你。”
学得很苦很累会有一闪念地想要松懈时，我就会读一读我抄录下的这句话：“只有经历过地狱般的磨练才能练就创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝响。”
当考试失利失望沮丧到想要放弃时，我就会问自己：“比我好的还在努力，比我差的还没有放弃，我有什么资格说我无能为力？”
我很少与朋友、同学吵架，因为我懂得友谊来之不易。我与家人相处得也很和气，因为我懂得亲情的无比珍贵。“能拨动你心弦的，是知音；能让你成熟的，是失败；能刻骨铭心的，是经历；能无怨无悔的，是父母；能诲人不倦的，是恩师；能一路相随的，是朋友。”我们应该珍惜身边的每一个人。
我总是喜欢收集一些励志的名言，它们能在我失落时帮助我走出阴影，在我伤心难过时给我安慰，在我坚持不下去时给我力量。
成长的路上遍布荆棘，怪石丛生，但有你同行，我将无惧一切，一路高歌。
篇十三：与你同行作文600字
初次邂逅，你于角落落满尘灰，我于尘世追寻清宁，于是乎，一次的不期而遇，铸就了我们延续至今的缘分。而这，或长达一生。
——题记
追寻这许多年，倒也算得与你同行。
自初识后，我便再难割下对你的喜爱，开始时只热衷于观寻你内里平叙的故事，我每次总会看的津津乐道，对你爱不释手。
后来初识愁滋味，便鲜少去寻你内里诙谐，竟是关注你勾勒出的大千世界，总醉心于如翡山花，如碧蓝天，汝内里的江湖，吾心之所向。
再到知哲理时，你教会了我许多，诸如“不以规矩，不成方圆。”“菩提本无树，明镜亦非台。”之类云云。我愈加识得你的海纳百川，与你同行，是我之幸。
你，书籍，与我同行的志同道合之友。
我曾在你身上看到古代大儒挥斥方遒，看历代战乱诀成王败寇，看书法大家劲骨笔风……于你，看艺术典籍。与你同行，我拥有了智慧的沉淀。
你向我诉说着乱世是怎么的兵荒马乱，救国之士是怎样奋起抗战，文人墨客怎样以笔为矛，深刺向浓阴的俗世。于你，我认识了一群光辉的人。与你同行，我见到了耳熟能详的历史过往，悟得了曾浮于字面的精神。
成长路上，几分烦扰，总觉繁华喧嚣尘世，应有一居安隅吾心。你再次当之无愧；我痴迷于你所讲述的平行世界，你所叙之人之事，总能让我暂忘尘扰，随之发展而心情跌宕起伏，于你，我惊艳于一群不畏束缚、世俗的人。与你同行，我学会了守住本心，不畏将来。
于你，我得以见证许多的永垂不朽。
与你同行，应是细水长流，岁月悠长，而我，不胜荣幸。
篇十四：与你同行作文600字
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。与你同行，真好！
记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。于是我们相约同行。湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然脚底一滑，整个人眼看着要倒下的时候，你一把抓住我。就这样我们手牵着手同行。从山顶往下望，人流、车辆小得如蚂蚁一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛网。呼吸着新鲜的空气，聆听着呼呼的风声，看着满目的青山绿水，这感觉妙极了。与你同行，真好！
烈日下的田径场，是我最厌恶的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步时，只见同学们在塑胶跑道上健步如飞，而我呢？气踹吁吁地远远落在后面。汗水浸湿我的衣服，浑身无力，头晕脑胀，双腿发软。你本可以跟上大部队的，但是却选择放慢脚步等我。于是我们就这样肩并肩跑步同行，直至终点。如果没有这一路上你给我加油打气，恐怕我到不了终点。与你同行，真好！
记得那次和同学骑马摔跤，我不小心擦破了头，泪流不止。你二话不说把我送去医务室。虽然伤得不重，但是看着你忙前忙后，一脸关心，让我心里暖暖的。与你同行，真好！
如今，我们分隔两地，你在那里还好吗？无论如何，我都不会忘记我们一起同行的日子，你给予我的鼓励，给予我的帮助，给予我的关心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多……”虽然我们欢聚有限，正因为时光短暂，我更加珍惜我们的同行。但愿你我的友谊天长地久。
篇十五：与你同行作文600字
回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。
一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。
你，就是我最爱的书法。
在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。
从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。
想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢？是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。
小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉；慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙；现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好！