篇一：记一次游戏450字四年级
体育课上的“捕鱼”游戏
王艺羲
今天我们体育课上玩起了”捕鱼”游戏。
”捕鱼”规则是：1、捕鱼人较多个得手牵手抓，中间断开了抓到不算。2、不能超出黄圈。3、被抓到了就当捕鱼人。
游戏开始。我赶快跑到了边缘以防被抓，有些人惊叫着跑开，有些人绕圈跑，还有些人和别人抱在一起。慢慢的，好多人被抓了，我听到有人说要跑到别人后面就不容易被抓到了。我一听，觉得挺有道理的，就按着做了。我悄悄地跑到了捕鱼人的后面，捕鱼人好像眼力很好，马上发现了我，使劲往我这边来，我马上往捕鱼人反方向跑。跑啊跑啊跑啊跑，捕鱼人一直没有抓到我。我看到捕鱼人抓不到我，就挑衅：“你这条‘咸鱼’，连自投罗网都抓不到，哈哈哈。”我连着挑衅好几下都没反应，我又开始挑衅。终于，捕鱼人开始飞快的追赶我，很快我也被抓住了，但因为好多人被抓，中间都断了好几节，所以我虽然被抓也不用当捕鱼人了。
玩了好一会，体育课老师的哨声响起，我们开心的回到班级了。
篇二：记一次游戏450字四年级
今天，我们玩了一个游戏——画嘴巴。
游戏规则是先画脸，但不能画嘴，再蒙住眼睛，原地转三圈，画嘴。同学们可以指点“小画家”，是左还是右，是上还是下。
该我上台了，我特别紧张，生怕自己画不好，同学们一会儿说“上”，一会儿说“左”，一会儿说“右”，把我急得不知所措。我下定决心，就往这儿画吧！结果却把同学们笑疯了，我摘下眼罩，发现我把嘴画到了眼睛上。我画了一个没有嘴巴的二郎神，同学们起哄说：“如果再配个哮天犬就更好了！”我不自觉得也笑了起来。
老师说：“杨雨轩，上来吧！”我心想，作文人网Www.ZuoWenren.coM他此时的心情一定和我一样紧张。杨雨轩却高高兴兴地走到了讲台上，没有一丝紧张的样子，我很纳闷，他为什么不紧张呢？杨雨轩被蒙上了眼睛，在原地转了三圈，同学们又开始大喊起来：“上上……下下……左左……右右……”杨雨轩肯定被喊蒙了，等他把眼罩摘下来，差点没急哭。原来他把眼睛画在了脸的外面。同学们又笑起来，有的笑得肚子痛，有的笑得抽筋了，有的笑得直拍桌子，可能同学们的笑声感染了杨雨轩，他也破涕为笑了。
我们嚷嚷着还想玩，可被老师拒绝了。玩的时间总是那么短暂，直到现在，我还怀念着这个游戏。
篇三：记一次游戏450字四年级
在一次活动，我玩了个简单的游戏叫作“百发百中。”
百发百中的游戏会给你两个乒乓球和一个筐，只要丢进去就好了，虽然听着规则很简单，但丢进去就很难了，站着丢大多都是丢出去的。
小明同学摆好筐，给每个来玩的两个球让他们丢，我看到，他们不是丢了一个，就是两个，要么就一个都投不中。“哐、哐、哐”的声音一直在耳边响，小明同学每看到一个人投进了两个就会说：“你怎么这么厉害，是不是你早就练过。”“没有。”他回答。
马上就要到我了，别人的投球给了我极大的勇气和鼓励，让我的心里毫无退堂鼓，到了我的时候，我的同学在一旁看着我，我拿起球，轻微地弯下身子，瞄了瞄，随风一丢，“哐”球应声入筐，同学惊讶的哇了一声，还给我鼓掌。我像刚刚那样，随风一丢，球差一点就进去了，在筐的壁旁擦边而过，最终还是被大风刮了出来。小明同学对我说：“可惜了这么好的一球。”如果风姐姐轻点就不会被吹出来了。我想。同学们对我说：“不要丧气了，我们一个也没中，不还没有丧气吗？”这句话给了我再来一次的勇气，这一次我全都中了。
我明白了：不要因为小事而烦恼，也许可以再来一次。
篇四：记一次游戏450字四年级
下课了，一阵“震耳欲聋”的叫声进入了耳朵，我一惊，东看看西望望，不知道发生了什么。走过去一看，原来是有一群男生在玩游戏。
只见他们用弹性水笔在弹一个胶带用完以后剩下来的空壳。一道白光从我眼前闪过，随着一声欢呼声，“耶，进了”！我定睛一看，胶带已经越过桌边，掉到了地上。再看看另一方，正气得直踩脚，脸贴在桌子上，想找一个借口。围观中有一个人默默捡起了胶带，扔了过去。“再来！”那个男生很不服气地说。
我也心动了，很想去试一试，然而当我挤进去的时候，他们都用一种怪怪的眼光看着我，看得我有一点不舒服。我有点害怕，就退了出去，可我还是挺想玩的，就上去问他们借，他们一幅不想理我的样子，说道：“问别人去借吧，我们没有了。”
尽管问了几个“大客户”，最终我还是没有玩儿成。我只能安慰自己说：“虽然这个游戏我没有玩过，但它有危险的地方，容易伤到到别人，我还是不玩好了。”这样想想，好受了一点，我悻悻地走了。
篇五：记一次游戏450字四年级
最近，在我们班的课间游戏大全里，出现了一个新游戏，这个游戏轰动了全班。
又是一个课间，我拿上我的水笔，来到了同学的课桌，准备开始游戏。我先发球，按下笔头的那一刻，我屏住呼吸，只听“嘭”的一声，笔头前的球“飞”了出去，球在桌面上滑呀滑呀，滑到了对方的门前。突然，球停住了，我的心情立刻低落了下来。到对方发球了，又是“嘭”的一声，球飞快地向我的球门飞来，我的心都提到了嗓子眼里。这时，出乎意料的事发生了，球碰到障碍物，停住了！
机会来了！我拿起笔，按下笔头，“嘭”，球进啦！我高兴地跳了起来！裁判宣布：“一比零！”对方不甘示弱，用力地按下笔头，球以闪电一样的速度，越过障碍，一下子冲进我的球门，一比一，打平了。好胜的我怎么能让这场比赛以一比一结束呢？我聚精会神地把笔头瞄准球门，按下笔头，球又进了。这时对方急了，还没瞄准好就按下笔头，结果可想而知。最终，我以二比一赢得了比赛。
这就是我们班最近正流行的课间游戏，它让我们的课间生活更加丰富多彩起来，它的小缺点是有时候进球时同学们地欢呼声有点大，以后玩的时候注意一下就好了。
篇六：记一次游戏450字四年级
课间的时候，我玩过警察抓小偷、老鬼抓人、老鼠偷油、僵尸回城。但让我印象最深刻的是僵尸抓人。
我先来介绍一下游戏规则。先用石头、剪刀、布来确定谁是僵尸，输的一方来当僵尸。僵尸的能力有很多，飞爪可以把人类抓过来，再一爪可以把人类变成僵尸，这样僵尸的数量会越来越多。还有就是能量炮，它可以把人类炸倒，被炸的人类行走的速度会很慢，僵尸借此机会把人类抓住。还有就是可以用冰冻来把人类冻住，然后让人类感染病毒。另外，僵尸用完一个技能就要冷却三十秒后才可以继续行动，人类就可以借此逃跑和躲避。母体需要五十刀才能被打败。如果人很少而且都被感染的话，只剩一个人，那个人就是猎手。
我和刘明、张亮，郭星星来玩僵尸抓人。通过划拳，由张亮来当僵尸。他“一，二，三，四……”的数起来。我们都飞速地跑开。当他数完回头，看见刘明就马上像他发射钩爪，刘明被感染了，接着郭星星也被感染了，我成了猎手。我要救出我的伙伴，跑过去和张亮决斗。最终，我打败了母体，人类胜利。
这场游戏告诉我需要勇气和机智，才能战胜坏人。
篇七：记一次游戏450字四年级
听了这题目，你很惊讶，这件发生在我们班的事，还有个小知识。
第三节课上，所有同学已经归了位，李老师问：“班里谁力气最大”同学们高喊“张若曦”“一个人肯定干不过她，那一群人呢？”李老师又追问“能——”规则就是张若曦撑着墙，别的同学手撑前面人的背，手往前推，发力，但脚不能动。
李老师让别人来挑战，全班同学大吵着，一锅粥的冲进书包橱那，（我们在这玩）挤呀挤、终于老师看不下去，让后面的回去，真幸运，差点回去了，因为虽然在后面，但不是太后。
即将开始了，因为怕脚动，特意把脚往前移了移。开始了，我用尽吃奶的力气往前推，虽然看不见前方怎么样了，但依然信心倍增，可因为孙峥浩向前了一步，输了。
比完有人开始怨孙峥浩，我正在喝水，新一局开始，老师又点名让力气大的上，点到我时，又兴奋的站好队，我在第三位，可以清楚看到张若曦的变化。再次开始，这次我的背极了，不管大家们用力可张若曦还是一动不动，最终还是输了。
原来这么多人推不动一个人是因为后面的人往前用力时，前面的正好一个反推力，双方抵消了并不是什么不团结。
看似这么一个小游戏其实有大知识哦！
篇八：记一次游戏450字四年级
击桶传球的快乐
“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待！只见方老师手里拿着一个足球；一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏？
方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
游戏结束了，同学们依依不舍地回到了教室，不过方老师说以后还可以继续玩，于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……
篇九：记一次游戏450字四年级
有趣的“画眼睛”
宋昱泽
同学们，你们肯定知道“画鼻子”的游戏吧，可是你们玩过“画眼睛”吗？作文课上，步老师带我们玩了“画眼睛”的游戏。
老师先画了一个简易火柴人，但没有画眼睛，接着让一位同学上来蒙眼画眼。同学们都把手举得高高的，大声说：“叫我！”有的同学都快要把手举到天上去了。
首先上台的是张家侨。张家侨平时很安静，他走上讲台之后，老师帮他蒙好眼睛。张家侨在讲台上转了三圈，由于他蒙着眼睛，所以他什么也看不见。摸着，摸着，就摸到了白板，下面的同学乱成了一锅粥，同学们有的喊：“往左”；有的喊“往右”；还有的同学在瞎起哄。最后，张家侨一时发懵，一下子就把眼画到了手臂下面，而且他只画了一个眼睛。同学们都哈哈大笑起来。
第二位上台的是赵彦博，他充满自信，大摇大摆地走上讲台。老师笑眯眯地给他蒙上了眼睛。他一下子就在白板上画了两只大眼睛，而且还是两个空洞的大眼睛，并且画到了脸的外面，同学们笑得前仰后合，赵彦博自己看了也笑着回到了座位上。
这次玩得太开心了！不过老师没有叫到我，希望下次能叫到我。
篇十：记一次游戏450字四年级
胜败乃兵家常事
“啊！终于写完作业啦！爸爸，我要下象棋。”爸爸听了，说：“好啊！你把棋盘拿过来。”我连忙把棋盘拿出来，把棋子摆上，排兵布阵。
我说：“我先走！”我把“炮”移到了中间，没想到，爸爸一个反击，就把我的“卒”给杀了。我也不甘示弱，带着我的“炮”兵继续发炮，一炮就把爸爸的“士”给打得落荒而逃。“士”旁边的“帅”看了，怒火中烧，又一屁股把我方的“炮”给碾压了。我气急败坏，指挥“车”直接冲进对方营地里！“车”一下子就把爸爸的另一个“士”吃了，我正准备暗自窃喜，出乎意料的是爸爸仍然镇定自若，推出他的“车”把我的“车”撞得粉身碎骨。看着这个阵势，我抓耳挠腮，拍案而起，说：“我不玩儿了！”爸爸不急不燥，安慰我说：“胜败乃兵家常事！我们不仅要赢得起，还要输得起。”
我气冲冲地回到自己的房间，还是不服气，独自冷静了一会儿，心想：其实爸爸说得很对，我技不如人输给爸爸很正常。
我下定决心，以后我不仅要不断学习，还要勤于思考，让我的棋艺更加精进。同时，更要磨炼心性，用正确的心态面对输赢。
篇十一：记一次游戏450字四年级
童年，好似一本书，记录着成长道路中的点点滴滴；童年，宛如一幅画，渲染出生活中的五彩缤纷……童年里缺少不了游戏，正是那次游戏使我终生难忘。
“丢、丢、丢手绢……”一阵悦耳的歌声响彻云霄。游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌曲。我的好朋友小雅拿着手绢慢慢地绕着圈跑，忽然她悄无声息地把手绢放在了小浩的身后。小浩并没有发现，过了一会儿他一瞥眼看到小雅手中的手绢不翼而飞了，就马上转头看看是不是在自己的身后，这才发现手绢真的静静地躺在自己身后的草坪上。于是他拿起手绢就大步流星地追了上去。可小雅早就在他没发现手绢而稳稳地坐着的时候，就已经想好了对策。在小浩追上来的一刹那，小雅快速地在他旁边逆时针跑去，以迅雷不及掩耳之势稳稳当当地坐在了他的位置上。于是在小浩的无奈之下，他接受了惩罚，唱了一首令我们捧腹大笑的歌……
歌声，笑声，回荡在操场上。丢手绢既有趣又能健身，我已经深深地喜欢上了这个游戏。同学们，你们最喜欢的是什么游戏呢？
篇十二：记一次游戏450字四年级
飞花令
在培训班，我和同学们比赛飞花令。游戏规则是，用老师收到字想出多句诗。
老师说：“你们用“红”字说一句诗。”我立刻喊到：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“嗯，李雨辰真棒！”老师说：“下一个。”可是，班上没有一个人举手，都在绞尽脑汁的思考，有的人甚至想破脑袋都没有想出来。老师显然有些失望，憋了憋嘴，继续说：“那就“华”字吧。”刚说完，我们就沸腾起来。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花……”“……”“停！”老师用全身的力气喊到，“看图猜诗句。”
这时，屏幕上出示了一张图片，有一户人家的院子里伸出来一枝红杏。我托着脑袋想着，红杏，红杏，哦，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来！”我立刻举手，回答了问题。
“我宣布，”老师说，“李雨辰获胜！”“耶，我赢了！”我流露出得意的神色，骄傲地喊到。别的同学咬牙切齿地说：“哼，别得意，下一次我肯定会胜利的！”
从这次游戏中。我收获了许多诗句，真自豪！
篇十三：记一次游戏450字四年级
童年像挂在天空的彩虹一样五彩缤纷，绚丽多彩。快乐的游戏，像一颗颗小星星在童年的天空中闪烁，令人难忘。跳长绳这个游戏就是一颗闪耀的星星！
8字跳长绳是四年级运动会的新项目。为了能取得好成绩，这不我们12个人正在为运动会做准备。我们长绳队的男生里，我是最差的，赵奕博一直叫我“黄金后的垃圾”。我很不服气，心想，哼！我很快就会超过你的，等着瞧吧！
开始我不敢去跳，可慢慢的，绳子打到地面发出的嘈杂的声音变成了有节奏的“音乐”。我慢慢地走近绳子，然后跑了起来，来到绳子中间后，我深吸一口气，闭上眼睛，脑海中一遍又一遍地想着绳子打在脚上，那刺痛的感觉，我觉得空气都凝固了。双脚落地的一刻，我什么也没想，脑子一片空白，我也不知道发生了什么，只是下一秒，我已经来到了男生队最后了。“我跳过来了！我跳过来了！”我兴奋地大喊到。秦梓辰用老师的口吻说：“对，就是这样，对。”我们都哈哈大笑起来！
原来只要用心去做，就一定能成功！
篇十四：记一次游戏450字四年级
耶——你没抓到我
呼，一个人飞快地跑过来，还喊着：“救命！救命！”再一看后面，有一个人正在追他呢！那是我们在玩抓人游戏。
抓人，是一种人尽皆知的游戏，规则就是几个人跑，一个人抓。抓住一个跑的人，被抓的人就被淘汰。在规定时间内，抓人的把跑的人都抓到，他就赢了；反之他就输了。
这次轮到王冀楚抓，我和皮皮、老张跑。我和皮皮一起跑，跑到一个较为偏远的V字形岔路口，我们坐了下来，大口大口喘着粗气，我弓着背，皮皮吐着舌头猫着腰。我对皮皮说：“皮皮，你守右边，我负责左边！”“好，好！”他回应着。我望着茫茫人海，生怕里面冲出“王老吉”来（王冀楚的外号）。
突然，从人群里冲出一个人来，我对着皮皮大喊：“他来了，跑！”我跑呀跑，很快就跟皮皮跑散了，我回头，竟然发现，王-老-吉-来-了！我心急一时大意，跑进了一个死胡同，王老吉步步紧跟，怎么办？我心生一计，突然迎面向他跑去，王老吉措手不及，来不及刹车，眼睁睁看着我从他眼皮子底下逃走。哈哈，我终于逃脱了他的“魔掌”。
“叮铃铃”上课了，我最终获胜了！
篇十五：记一次游戏450字四年级
老鹰捉小鸡
游戏是童年的开心果，游戏是童年的调味料，它给我们带来了无限的快乐，我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡。
最期三的下午，我们体育老师要和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，全班同学兴奋极了。游戏的规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当鸡宝宝，鸡妈妈要保护鸡宝宝，不让鸡宝宝被捉住。体育老师当老鹰，我当鸡妈妈，其他几个小伙伴当鸡宝宝。
游戏开始了，只见老鹰先向右边发出攻击，我立刻挡住了老鹰，老鹰又向左边发出攻击，我也完美地挡住了老鹰，体育老师累地坐在地上，我得意洋洋地看着体育老师，心里想：“难道这么简单，就能赢得了比赛么？”就在这时老鹰猛然起身，抓住了一只在最后的鸡宝宝，我马上进入状态，通过这次教训我不敢再大意，同学们都在为我加油，我立刻充满了信心，没让老鹰再捉到鸡宝宝，正玩的激烈时，下课铃声突然响起，只好结束了这场快乐的游戏。
这不仅是一场游戏，还是一场欢乐的象征，即使结束，同学们的笑声还回荡在校园的上空。