替补席上一片寂静，所有人的目光都聚焦在记分牌上那一动不动的数字。对手班级的加油声如钱塘之潮涌向我们，仿佛将要把我们的信心彻底浇灭。对方的二十六号连续投进三分和两分，似乎要把这些全部砸在胜利的天平上。我们的主力则状态不佳，胜利仿佛正逐渐离我们而去……最后的五分钟，教练叫了一个暂停，他把我拉到他身边：“你现在上去，不要让那个二十六号接到球，全场跟防，能不能做到！”我已知这是最后的筹码，我只可以坚定地说：“可以！”
我走上了场地，即使此起彼伏的加油声充斥在场上，但呼吸声和心跳声显得格外的清楚，与篮球的拍打声重叠在一起“咚咚，咚咚，咚咚”。我用手臂贴着二十六号，干扰他接球。比赛来到了最后的两分钟，记分牌上的比分仍僵持着。对方得到了界外球，我用手臂微微地挡住他前进的方向，用肩膀靠着他，把他卡在我身后，另一只手准备抢断。他开始不断地反跑，我每次都挡住他的跑动路线，然后贴上去放手，好似一块粘住他的牛皮糖。对手慌乱地把球在最后一秒扔到了他脚上，他大喊着抱怨。显然，他已经着急了。我们得到了界外球，队友把球传给了我，我在底角接到了球，迅速地出手，球滑过了一道弧线，向着篮网飞去，我正准备开始庆祝，球在触到篮筐前沿后在篮筐里转了一圈，最后刷框而出。但好在队友抢下了篮板，强打对方的防守弱点，稳稳地打进了绝杀球！我们班的同学沸腾了，加油声盖住了对方的，而他们的优势也淹没在了这一片沸腾中。
还剩最后的一分钟，对方将执行最后一次进作文人网Www.ZuoWenren.coM攻。只要这球守住了，我们就将挺进总决赛！
对方推进过了半场，想长传给二十六号，我跑在他前面挡住他，跳起来把球拍了出去。最后的八秒！谁都知道最后一球将由他投出。这是对方的前场球，我还是用手贴住他，也许加油声早已停止，只有篮球的拍打声还在我耳边回响，只有二十六这个号码在我的眼中映着。他接到了球，运到了三分线，我举起手跳了起来，球在我指尖蹭了一下后，飞过了我的手。所有人的目光都在那颗球上，仿佛要将它点着。球在空中旋转着，飞过了篮筐，与之一起吹响的终场哨声，宣告着我们的险胜。队友们蜂拥而上，庆祝着胜利。
最后的五分钟不是没有价值，如果你瞄准月亮，即使迷失，也是落在星辰之间。勇气是在压力下展现的优雅，若连直面压力的勇气都没有，比赛已经输了。