篇一：我们的校长作文500字
在我们学校总有一个这样的身影：方脸上镶嵌着一对慈祥的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一把胡子贴住下巴。他——便是我们的蔡校长。
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。大家一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上，”我们的校长却截然不同。
记得一个烈日炎炎的早晨，天气十分闷热，校长站在太阳下等待我们的到来，细细的汗珠从他的发间顺着脸颊落下来，他只是用手擦了擦脸上的汗珠，继续等待。学生们纷纷跨进校园的大门，向蔡校长敬礼，校长也微笑着抬起手挥了挥，向同学们打招，过了许久，校长的脸热得红彤彤的，像一个红苹果，衣服都可以拧出水来了，他左顾右盼，好像在寻找着什么——哦！是快到上课时间啦，他在看学生都到了没有。虽然他是一校之长，但却没有认为自己高高在上，就应该在空调房中享受。这是许多校长所没有的高尚品质。
一个星期五下午，我从外面往家走，一路上碰上一群身着西装的人，我仔细打量着他们，他们一个个仪态端庄，不知在讨论着什么，突然，我看见人群后面，跟着的竟是我们的校长，当我走到他面前时，他瞪大了眼睛，目不转晴地盯着我的校徵看，他看到了“马鞍山实验小学”七个字，并微笑着，抬起手向我打招呼。他是多么和蔼，多么亲切啊！
听了我的故事，是不是为有这样一个校长而骄傲呢？他和蔼可亲，行为朴素，是我们的好校长！
篇二：我们的校长作文500字
周于崴
你听，从楼梯处传来了叮铃当啷的钥匙声，其间还伴随着洪亮的讲话声。随着距离渐近，声音也越来越大，不用怀疑，肯定是我们的校长老师来了。
校长不经常给其他班上课，唯独我们班不同。每次王老师有两节课的时候，第二节课肯定是校长上的。他上的课很好，很有趣，上他的课，时间仿佛过得很快，一会一节课就结束了。
校长上课时，非常喜欢肢体语言，他的手臂好像能传达他的感情，总是不停地挥来挥去。一次上数学课时，有道题他说了很多遍，我们还是不会做，他的声音变得更大了，手臂挥舞得更起劲了，简直像远处山上的风车一样。它们也好像正为我们的听不懂而着作文人网Www.ZuoWenren.coM急。
除了挥舞手臂，校长还非常细心，一道题目可以分析一节课，直到我们弄懂。几乎每节课，他都会从基础知识开始讲，好让那些基础不怎么好的同学也能跟得上。他从不会上来就出难题考验我们，他知道，教书要循序渐进。听他上课，好像先看到了涓涓细流，再走几步，看见了潺潺溪流，接着往前走，才是“飞流直下三千尺”的大瀑布。虽然这个过程有点长，但却让全班同学领略到了瀑布的壮观，我真喜欢这样的学习方式。
现在我每次看见那些风车，总会想起校长挥舞的手臂，听见钥匙声，脑海里就会出现他的气壮山河的声音。我们能拥有这么有趣的的校长老师，是多么得荣幸啊。
篇三：我们的校长作文500字
我们的校长姓陈，所以大家都叫他陈校长。陈校长个子高高的，身材不胖也不瘦。高高的鼻梁上架着一副银白色边框的眼镜，显得格外文质彬彬。（外貌描写）
陈校长在学校什么都管，上到老师、下到学生都会被他管到。他经常在学校里说：“创建书香校园，培养气质学子！”在他的教育和领导下，我们的学校越变越美，学校的走廊和过道的墙壁上张贴满了诗词歌赋，连厕所的墙壁他也不放过。从这一点，就可以看出陈校长对我们的良苦用心。他时时刻刻都想让我们饱读诗书，要培养我们做气质学子。
别看陈校长文质彬彬的，他也很凶的呢。记得有一次下午上学，我刚跨进校门口，只见陈校长挺着个小啤酒肚站在校门口，一只手叉着腰，另一只手指向后面来迟的同学说：“你，你，还有你，都算迟到！”我当时吓坏了，我差点也迟到了！我快步跑进楼梯，飞快向教室奔去。从那以后，我再不敢那么晚上学了。
还有一次下课，我去厨房门口打水喝，看见陈校长正在一楼教训几个男同学。好像是那几个男同学去了不该去的地方，被陈校长狠狠地教育了。
陈校长不仅严厉，还非常可爱。记得有一天晚上，我和同学在教室里出板报，突然听到楼下传来悠扬的歌声。我和同学好奇地跑到走廊观望，呀！原来是陈校长一个人在多功能厅唱歌呢！
这就是我们的校长，既严厉又可爱的校长。
篇四：我们的校长作文500字
2018年暑假，我读了著名作家曹文芳写的《我们的校长爸爸》这本书，是根据作家自己的爸爸的原形而改编的。虽然已读过了一段时间，但却让我记忆犹新。
这本书分为三部分：第一部分，菁菁校园：讲述的是爸爸当校长时的兢兢业业；第二部分，讲述的是爸爸为家庭子女无私的付出；第三部分，讲述爸爸年老时仍勤奋好学。
其中我最喜欢第一部分了，校长爸爸小时候是一个拾粪少年，自学成才，成为了教书先生，但他仍然继续努力，最终成为了一所小学的校长。
校长爸爸太勤奋好学了，而我有好的学习条件还不爱学习，真的是一点也不爱惜现在的学条件，以后，我要变得勤奋好学，做一个爱学习的好学生。
当主人公成为校长时，他是那么细心，照顾他的校园，每天都看守学校的麦田、竹林。用自己的双手去建设、美化校园。我要向他学心他的细心，我总是不认真，粗心，看完这本书后，我一定要改掉这个坏毛病。
当校长爸爸年老时，还是那么勤奋好学，又开始去老年大学研究书画、写作。完成的作业都让老师惊叹，每一幅画都是那么的形象、那么逼真。
校长爸爸是一个好爸爸，也是一个好校长，更是一个好人。他那么聪明、善良，身上有好多值得让人学习的好品质，是许多人做人的榜样。
我喜欢这本书，作者用细腻的写作手法描绘了一位父亲的真实形象，他是多么爱他的孩子、校园，那么的热爱生活！
我喜欢这本书！
篇五：我们的校长作文500字
在暑假里，我读了许多本书，但令我最印象深刻的还是那本《我们的校长爸爸》这本书。
这本书主要分为三个部分，著菁校园、温暖的家和天堂的烛光。萧菁校园讲了一位农村的拾粪少年自学成才，成为一位优秀、负责的华北小学的校长，他把家里卖猪的钱给了学校，给学校建造了苗圃、竹园、树林、池塘和稻田，把校园建成了世外桃园。温暖的家讲了他们的父亲把家里破旧不堪的泥屋拆了，盖上了新的瓦房，和他的孩子们在新年玩游戏。他用心培养他的孩子们，让大哥天天阅读、写作，最后考上了清华大学。大姐勤劳、朴实，后来去镇里学医如愿以偿的当上了赤脚医生。二姐因为当时没恢复高考制度，暂时回村干起了农活，经努力仍考上了大学。三姐体弱多病，但在父亲的四处奔走下，让三姐在城里做了幼儿教师。作者自己想要礼物，爸爸便花了半个月的工资买了布料做了裙子。天堂的烛光讲了校长爸爸一生不断学习完成了自己的梦想。
读完这本书后，我不禁联想到了我自己。如果我是那个拾粪少年，我会不会像他那样好好学习呢？如果我也是一名校长，我会像他那样用心打造校园吗？我的回答是肯定的：“当然可会。”现在的孩子们都有机会学习，却不努力，有比别人好的条件也不珍惜。现在的人们更多考虑自身的利益，对身边的环境和人关心也越来越少。
我觉得现在的大人和孩子们不也应该学习校长爸爸那种对家庭子女负责对学校无私奉献，为自己的梦想拼搏的精神吗？