篇一：记一次游戏作文400字四年级木头人
廖紫萱
今天上课，老师对全班人说：“我们今天来玩个游戏吧，你们猜一下是什么游戏呢？”正当我在想的时候，老师公布了答案，她说：“就是一二三木头人，你们都玩过吗？”
游泳规则大家应该都知道吧，所以老师在这也就不讲游戏规则。第一局开始，老师定了一分钟闹钟，我们都各自摆好姿势，准备开始玩。
游戏开始了，老师说：“一二三，开始”我们全班人都一动不动的，非常安静，哪怕是一根针掉在地上，都能听见过了，一会儿有几个同学就忍不住动了，还有的同学笑了，他们都被淘汰了。
第二轮开始了，是两分钟时间，上一轮被淘汰的同学来逗我们，他们逗人的方式，各种各样，有的扮鬼脸，有的说好笑的话，还有的人在别人面前一直笑，这样别人也会笑了，很多人都被淘汰，但是我没有被逗笑，因为我平时都不怎么爱笑的。
第三轮开始了，时间是五分钟大家都已经累了，有些人自动放弃了比赛，我差点被逗笑了，但是我又咬紧牙齿忍过去。
游戏结束了，只有我和其他两个同学赢了，这次游戏我玩的非常开心！
篇二：记一次游戏作文400字四年级木头人
董佳铭
“哈哈，你动了，出局！”这是什么声音呢？原来是我们这群调皮的小鬼在玩“一二三木头人”的游戏。
游戏规则是：定一个起点和终点，选一个人，站在终点当裁判，大家从起点跑向终点，当他把脸转了过来时，大家都不能动，动则出局，冲到终点则获胜。
大家都很兴奋。第一轮开始了，木头人猛地一转头，几个还在冲的马大哈立刻被淘汰了。我心想：这局的木头人了真不简单，我得多加提防。后来，我边跑边盯着木头人的后脑勺，每当木头人要转过头时，我就“冰封”自己，让自己变成一座雕像，终于，我和小龙作文人网Www.ZuoWenren.coM杀进了决赛。被淘汰的人在下面窃窃私语：“到底谁会获胜呢？我觉得是小龙他可是久经沙场的老将啊！”我的手开始冒汗，旁边的小龙却镇定自若，一副志在必得的样子，给我增加了许多的压力。
我们俩都很谨慎，难分高下。就在我俩定住的一瞬间，天助我也，一直小飞虫飞到了小龙的鼻子上，小龙想用呼出的气将它赶走，小虫却纹丝不动，小龙终于忍不住了：“阿嚏！”小龙打了个喷嚏，被淘汰了，同时我也冲过了终点线，胜利了！“小董赢了！”场上回荡着大家的欢呼声。
这次游戏使我很快乐，真希望下次还能玩这个游戏！
篇三：记一次游戏作文400字四年级木头人
阮敏桐
一点半，我和冯凯瑞、李睿等同学来到操场上玩鱿鱼游戏第一关——“一二三，木头人”。
规则非常简单，就是一个人当猫，其他人要在猫面对终点时前进，而背对终点时就不能动了，不然就会淘汰。经过先蹲后蹲的游戏决出了猫——左霖源。他转过身去，嘴里念到：“木工花……”他猛地一下转过头，我们立马停止了前进。左霖源仔细打量：“嗯……喔，吴茜，你的手动了！”吴茜听了，乖乖地到淘汰区了。啊，太严格了吧，手动了一下就被淘汰了。看来，我要加油了。“继续！”左霖源转过身去。我向前冲，眼看要到终点了，左霖源却转过身来。啊！左霖源你再多数两秒再转过来不行吗？就差这么一厘米的距离呀！但这时，他走到我身后的人旁边。呀，既然左霖源看不见，而我就差一厘米的距离了，冲！于是，我以迅雷不及掩耳之势到了终点。左霖源见我到了终点，假装捂着眼睛哭。这时，其他人见左霖源放松了警惕，也悄悄溜到了终点。
哈哈！左霖源，你可真是“乐于助人”呀！多亏了你，我们才能顺利到终点呀！
篇四：记一次游戏作文400字四年级木头人
今天上达课的时候，龙老师让我们玩了玩一、二、三木头人的游戏。
游戏规则是，喊了一、二、三木头人，就不能动或笑，谁动了或笑了，就会被淘汰。我们立刻一个一个像成了铁做的铁人，有的装成了一个武士，有的装成了一只大公鸡，有的装成了一个小丑，有的装成了一只小白兔。大家一动也不动就像被施了魔法。一会儿过去，终于有人忍不住了笑起来，我悄悄一看，原来是尹一涵。他这一笑，不得了，把全班都传染了。笑声一会从这里冒出来，一会从那里冒出来，让我也想哈哈大笑。过了一会儿，又有很多人KO。我在KO的边界限，终于龙老师说：“一、二、三木头人结束。”这句话仿佛是让我们可以重获新生的药，让我发泄一样地大笑，而曾钰圃则一蹦三尺高。
第二次挑战开始，我们只听老师一声令下，我和曾钰圃就摆出了对阵的样子。我们就这样一动也不动，坚持一会儿，我们俩就忍不住笑了起来，眼看就要被淘汰，老师刚好说：“坐下吧。”看别人坐下了，我也坐下了。还好没被发现，我心里暗自高兴。我们刚坐下，龙老师就说：“我还没说一、二、三木头人。”哇，龙老师果然会给我们陷阱。我想：以后要有自己的判断能力。
篇五：记一次游戏作文400字四年级木头人
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——“一二三，木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候，同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷：“到底是玩什么游戏呢？”老师说：“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后，同学们就开始玩了。
游戏开始了，老师大声喊：“一二三木头人！”随着老师一声令下，搞笑“木头人”游戏开始了，我首先站着一动不动，后来，我趴在了地面上，旁观的人有的做鬼脸；有的翻眼皮，白眼珠都露了出来；有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来，但是我没有动，和我关系很好的人在大声给我喊加油！最后我还是输了，于是我表演了背古诗，然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠着墙站着，罗昌盛甚至跑到喊的人的前面去了，喊的人看见了，就叫他上来，他却不服气，他没有表演节目，但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了！最后老师宣布比赛结果，赢了的人高兴得一蹦三尺高，有的亲老师的积分，输了的人垂头丧气，像泄了气的皮球。
从这个游戏，我明白了一个道理：在一个团队里，做事一定要听指挥。
篇六：记一次游戏作文400字四年级木头人
我玩过许多许多的游戏，但是我最喜欢玩的游戏是“一二三木头人”游戏。
这个游戏的规则是。：首先要找到一个人当木头人，当木头人这个人站在最前面，其他人往后退几步，接下来“木头人”要说：“一二三木头人”的时候，所有站在后面的人都不能再走了，然后当木头人再说：“一二三木人”的时候，后面的人可以随便往前走。当说到“木头人”的时就不能再走了，如果再走动的话就要替换木头人。
游戏开始了。首先我们让小明当木头人，然后我们往后退很多步，接下来当小明说“一二三”的时候，我们赶紧往前跑去。当木头人说“木头人”我们都停下了脚步，谁也没动。但大家心里很紧张。接着，小明再次说“一二三”的时候，语速还很慢，可当说“木头人”的时候语速却超快，我们谁也不知道他会这么快就喊“木头人”了。这次，幸好我一下也没动，可是别人可就不行了，小红不小心动一下，结果就被小明结看见了，小明大喊：“小红你又动了。”
这一局到小红当木头人了，小红说：“一二三！”我们赶紧往前走，当她说“木头人”的时候我们都没动。哈哈，小红继续当木头人了。
就这样，我们做了好几轮游戏。时间都不早了，于是我们都开心地回家了。
篇七：记一次游戏作文400字四年级木头人
彭子轩
下午，我和同学们玩一二三木头人。
我们决定在教室里玩，我宣布规则：“只要你的嘴、脚、手、眼睛，动了的都算出局。”
我们先是用石头剪刀布来决定谁是猫，很“不幸”，第一局，我是猫，我开始数数，我到要看看，谁会是第一个出局，我一转身，他们都站好了，他们站成一排，一位同学在最后面，他以为前面的人可以帮他挡住他行为，他以为这样可以瞒天过海，可还是被我发现了，小样，你以为我的视力只有0。1吗？真是地自作聪明。
我不留情地说：“陈楠夏，出局！”他只有无奈地走到一边。
等到第二局，我不是“猫”，当那个人数数，我就开始跑，想着，如果我第一个到达终点，就不用那么提心吊胆地跑了，他一转过来我就停，紧张地很！直到最后，没有到达终点。哎，我太难了。
因为，我不小心笑了，在我快到达终点的时候，看到一个搞笑鬼脸，陈楠夏吐着舌头，翻白眼，那快死不活的样子，把我给笑趴下了。也许这就是他的“报复”吧！
篇八：记一次游戏作文400字四年级木头人
张佳玉
“一，二，三，木头人”咦？怎么听着有点耳熟？哈哈！我们今天四人一小组一起玩木头人的游戏。
陈奕羽当“木头人”，我们小组三人像被点了穴似的，一动不动。沙陈旭趴在地上，摆出特警的样子，还比了个“耶！”看不到他的脸，但陈奕羽有法子。他摆动着小腿，挠沙陈旭的痒痒。那嘶哑的声音发出来了：“你叉叉，唱日出，穷哈哈，唱日落，哈利波特骑着扫帚……”沙陈旭从地上爬起来，挥舞着手，牙都要笑掉了。
到鞠欣妍了，她两手放在胸前，像一位霸道总裁。陈栾羽快速地眨眼，露出大白牙，身子扭来扭去，把鞠欣妍眼睛都看花了。她哈哈大笑起来。
轮到我了，我学着鞠欣妍的样子，两手放在胸前，眼珠朝上。陈奕羽的脸都快贴到我脸上了。我实在忍不住了，嘻嘻笑起来。
教室里可热闹了，同学们有的做着奥特曼的姿势，有的拿着书包挡着自己的脸，有的跪在地上，闭上双眼，做观音菩萨，还有的用手捂住脸，玩躲猫猫吧！
“一二三，木头人”玩这个游戏就能看出耐力最强的是谁。虽然这个游戏很简单，但是给我带来了无限的乐趣。
篇九：记一次游戏作文400字四年级木头人
洪瑜霞
一点半，我和伍思语，阮敏桐等小伙伴一起玩。我们到达了操场，玩最近很火的鱿鱼游戏“123，木头人”。
规则是：一人当猫，一人当“杀手”，当猫转过来的时候，其余的人就不能动了，如果动了就被“杀手开一枪”，跑到线后就过关了。
讲完规则后，我们来“石头、剪刀，布”来定下谁是猫，最终，我和伍思语等人当了人员，左霖源当猫，阮敏桐当“杀手”，游戏开始了，只见左霖源转过身去念道：“123，木头人。”正当左霖源转过来的时候，我还没有想好摆什么造型呢！这时唐诗语的手指不小心动了一下，“嘀、嘀、唐诗语出局”。“杀手”举起了“手枪”朝唐诗语“开了一枪——“呜呜呜，我还不想出局，还想多玩一会呢！”我似乎看出了唐诗语的心思。“唉，有谁不想多玩一会儿，不出局吗？”唐诗语一摇一晃地走到了椅子前，当左霖源再次转过去的时候，我以迅雷不及掩耳之势地跑了过去，完了，阮敏桐还在后面呢！她会不会出局呀！这个问题一直在我的脑海一直盘旋着。
上课了，我们飞一样得跑回了教室，上课的时候，我还在回味着一点半玩的“123，木头人。”可真希望一直玩这个游戏，没有尽头。
篇十：记一次游戏作文400字四年级木头人
陈梓琳
记忆像一小滴水，从点点滴滴流过，而那童年时与大家做游戏的画面，永远挥之不去。
——题记
想起当时还是夏日炎炎，看到那面红墙，大家都不约而同的笑了。只见几个小脑袋凑在一块，伸出手在猜拳。没错，首先由猜拳来决定上去喊“一二三木头人”的那个人，最后选定了一位“幸运儿”，一个一年级的小鬼头。
游戏开始了，小鬼头开始喊：“一二三木头人。”果然小孩子喊就是轻松了很多呢！之所以这样说，是因为他几次都是正常语速，所有人都反应得过来，我有一点掉以轻心了。
第二轮开始了，他拖声拖气地小声说：“一……二……三……”我心里直犯嘀咕：“他平时说话不是这样啊，难道暗藏玄机？”“木头人”，他猛地一回头，我一直挺着急，总想着快点走过终点，巴不得时间静止，自己光明正大的走过去。
俗话说得好，骄兵必败！又加上我着急想赢，所以“金鸡独立”的我，脚下没稳住。唉，我深深地叹了口气，只好给大家献了个丑。
那红墙前，永远都是传来阵阵笑声。
篇十一：记一次游戏作文400字四年级木头人
课间活动，同学们兴奋地跑出教室，我们吸了一口新鲜的空气，空气真甜美。
我们跑到了赛道上，喊到：”我们一起玩1、2、3，木头人，”同学们开心地欢呼围过来。
开始游戏啦！首先我们用石头、剪刀、布来选择裁判，哈哈，我们班的班长是裁判，他大声喊着：“1、2、3，木头人，不许说话，不许动。”同学们摆出各种新奇的动作，有的一只脚悬在空中，像一只淘气的小猴子，嘻嘻，他中计了，我看他能坚持多久，有的像熊猫趴在地上了，这个动作好，可我不知道她腰和背酸不酸……
班长为了让同学们动，她跑到同学面前挥挥手。可是同学们也没有动，此刻，班长拿出了绝招——讲笑话，“小明走在放学的路上……。等班长把笑话讲到最搞笑的那一刻时。我们班好多人笑了，有的坐在地上笑，有的躺在地上哈哈大笑，可是有一个同学没有笑。班长讲起了她眼中最搞笑的笑话，可是这位同学依然没有笑，班长只好认输了。
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃声响起来，下次我们也要一起这个有趣的游戏，这就是一个难忘的课间了，我喜欢玩木头人游戏。
篇十二：记一次游戏作文400字四年级木头人
语文课上，老师给我们玩了一种游戏，叫作一二三木头人，规则是这样的：老师说一二三我们都是木头人，说完了以后，随便做一个动作，但是不能做那种比较偷懒的动作，比如：坐在座位上不动，和躺在地下。如果动了，那你就输了。
在老师说一二三我们都是木头人之前，我在想做什么动作好？不被老师发现我动了呢？我一边摸着下巴一边想着，忽然老师说了一二三我们都是木头人，我就像活蹦乱跳的母鸡，快要下蛋似的，跳了起来，之后把了一个念佛的动作，左手放在背后，右手放在胸前，还有眼睛观察周围，瞧！叶晨毅右手摆了一个手枪的姿势靠在左手上，他笑的时候还露出两颗大门牙，简直就像两颗大白兔的门牙一样，有大有白。还有郭易手拿火箭筒，扛在肩上，好像要对我开火，就在这时陈老师说：“还差一分钟呢！不准动了啊！”“我的天哪！一分钟，真的好累呀！就想起了我的小床，真想在上面休息一会儿。腿都在发抖，手也在发抖，过了一会儿，老师说：“时间到，好，放下吧！。我叹了一口气，只见陈士渠前趴在地，就像一只癞蛤蟆。终于倒了。
这节课怎能不让我们终身难忘？怎能不让我们开心愉快的呢？
篇十三：记一次游戏作文400字四年级木头人
孙邦尧
在童年各种的游戏中，我最喜欢的是木头人游戏。因为它既能锻炼意志力，反应力，又能带给我们快乐，是那么好玩儿！
木头人游戏规则是：当发令人发出“一——二——三——木头人”的指令后，你必须立刻一动不动，还不许笑。如果谁动了，谁就只能认输，自觉站到队伍最后面，从头来过。
一次吃过午饭，李睿希、高铭康，赵云泽和我，来到学校操场，我们兴致勃勃地玩起了木头人游戏。发令人李睿希站在最前背对我们，我们几个蹑手蹑脚，边做搞笑动作，边往前行。当李睿希立刻转身，高喊一声“一——二——三——木头人！”后我们瞬间都成了木头人。只见高铭康单腿独立，双臂伸展，整个“帅呆了”的游泳姿势，赵云泽身体前倾，挺胸抬头，目视前方，像一匹奔腾战马。而我则一肢胳膊向下假装在丢掉什么，另一肢胳膊奋力向前成伸手抅东西状。因为要使劲憋住笑，我的腮帮子鼓得像个皮球。李睿希真是搞笑高手，他喊口令一会儿快，一会儿慢，毫无规律，搞得我们摸不着头脑，各种措手不及的“造型”带来忍不住的开怀大笑。
木头人游戏不仅要坚定地忍住笑，而且要排除干扰迅速反应，也许这就是木头人游戏的魅力吧！
篇十四：记一次游戏作文400字四年级木头人
姚宇乐
今天，最后一节课的时候，老师说：“今天我们来玩一个小游戏”。我迫不及待的说：“玩什么游戏呀？”老师说：“今天我们来玩一二三木头人的游戏。”我开心的拍手叫好说：“太好了。”
老师说：“下面我来说下游戏规则，我说一二三木头人的时候，你们就不能动，动的人就会被淘汰，淘汰的人可以去逗别人笑，知道了吗？”我们大声的回答说：“知道了！”
游戏开始了，当老师喊一二三木头人的时候，大家就不动了，有的把手放在头上当小狗；有的睡在桌子上；有的站在那里一动不动；有的坐在椅子上当木头；我把手放在头上当小猫。第一轮要定1分钟不动，我过了第一轮，再第二轮要定5分钟不动，这时有很多同学都动了，他们开心逗别人笑了，可是没几个人被逗笑了。
这时有只蚊子飞到我鼻子上，这时我动了起来，接着我也被淘汰了，我去逗别人笑，最后只有10个同学没有被淘汰。
游戏结束后，我很生气，因为如果没有那只蚊子我也不会被淘汰，我讨厌那只蚊子！
篇十五：记一次游戏作文400字四年级木头人
记得一年级，我和潘逸轩、陈佳漪一起玩一二三木头人。
我们先“黑黑白白配”决定谁来当看的人，谁来当木头人。没想到，我是看的人。我可是视力最好的“老鹰”呢，我是不会怕的。
潘逸轩和陈佳漪做好准备了，我开始喊：“一二三，木头人！”我转过头来，看了看他俩，只见单只脚立地的陈佳漪没站住，跳了一下。这引起了我的注意，“陈佳漪，你动了，请回到起点吧！”她闷闷不乐地走回起点。
“一二三，木头人！”当我再转过身时，看见潘逸轩微微一振，可他却没想到，竟然还是被我发现了，他叹了口气：“就差一点点了，真可惜呀。”
现在轮到陈佳漪：“一二三，木头人！”陈佳漪喊道。就这么一会，我已飞快地冲到她前面，直接趴在她脚下。潘逸轩不想笑也得笑，他笑着，就忘了自己还在玩一二三木头人，狠狠地动了一下。而这样，他就被退回起点了。等陈佳漪再喊时，我早已轻轻拍了陈佳漪三下，“逃之夭夭”了。
到潘逸轩来当看的人时，午休管理的铃声响了。我和陈佳漪恨不得那铃声别响了，而潘逸轩乐得比吃了蜜还舒服。