篇一：回望作文600字
匆匆那年又从指间溜走，我站在那段时间的终点，这段时间的起点，回望着。
曾经究竟怎样溜走？我眯起双眼。
是在暖得融化的春光里？我忙于沉沦在与周公的烂柯棋局里，是他化成了碟，还是蝶化成了他？亦如我平时迷糊得分不清现实与虚幻，对于朋友的邀请敷衍了之，至于放假前的雄心壮志，早已抛在了九霄云外。
还是在热得发腻的夏风里？翩舞的白裙终是折成白纸，身边的人终是过客。新的种子在这片新的土地上生根发芽，还好时光不让我们久等“相识”。
汗水浸湿身上的迷彩服，我们一起在背后抱怨古板的教官，却又在“再见”中泣不成声。新的学期，我们忙于交友，忙于适应，忙于思考如何让自己过得更好，但在思想上似乎并未成长。
原来“曾经”在我们黝黑的脸颊上，慢慢亲吻和走过。
我站在终点，轻笑出声，起点的另一端是否如终点的过去那么美好。
那是一片深沉的灰色，因为没有记忆，却有一条又一条如群蛇缭绕的光道，这是我们人生的不同选择，指引我们走向不同的终点。
我突然有一种恐惧，踌躇不安，未来不能像过去那样看到“尽头”。那么我该如何选择？
未来给你留下了选择，也夺走了你的选择。因为它的选择是强制性的，但你也有拒绝的权利，重点在于你是否有一颗悲观而奋进的心。
万事有悲观垫底，你便拥有了承担一切失败的勇气；万事有奋进开头，你便拥有了挑战一切的自信。而珍惜是这二者的基础，否则再美好的东西放在你身上，也不过是“金块珠砾”的悲哀。
我站在终点，回望，细细看去，那一头的我，也在回望。
我转回头，发现，原来我们已没有多少时间去回望。
篇二：回望作文600字
作为一名即将步入高中的九年级学生，回望以前走过的路，不禁感慨不已。
——题记
七年级·懵懂的我们
曾几何时，我们从小学升入了中学，那时的我们，有着六分天真，四分惊奇。
那时的我们，是懵懂的我们，什么都不懂，以为还是和以前一样，快快乐乐的学习，早早的睡觉。之后，才发现，实际情况并非如此。那里有太多的艰难与苦楚。有一次，我还很幼稚的问自己：“为什么上中学那么累呢？”
瞧瞧，那是最初的我们。虽然很不高兴，但是还是认真的学，尽管嘴里还会抱怨几句。
八年级·张扬的我们
我一直认为八年级的我们是张扬的。从初一到初二的过程让我们长大了许多。特有的激情与活力在我们90后的身上迸发出来，那样的张扬，那样的有生机。
校地作文人网Www.ZuoWenren.coM最大声的是我们，哭地最大的也是我们。
各种的事物都有极致，虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这是他们的极致，我想，我们张扬的极致，也应该是那是八年级的我们吧！
九年级·理性的我们
红了樱桃，绿了芭蕉，我们缓慢而又迅速的走进了九年级。
九年级的我们，应该是理性的我们。我们卸去了那份张扬，增添了几丝成熟，也增添了几分理性，九年级的我们，同时还面临着种种选择。灯光下，有我们苦读的声影，晨光下，有我们朗朗的读书声。我们知道我们自己的选择。
九年级就像一条长长的河流，从涓涓细流的上游到惊涛破浪的中游，最后注入宽阔的海洋。因此在拼击海浪的时候，我们拥有了多以前多得多的理性与勇气，因为我们知道未来的路，还很长很长。
篇三：回望作文600字
一到上半年，时间仿佛按下了快进键，连降温都在一夜之间。不出意外，我感冒了。我无趣地趴在桌上，看着窗外淅淅沥沥的小雨，回想起从记事起到现在的日子，偶尔有一点怅然若失，偶尔又有一些紧张期待。
回望走过的路，它遍布荆棘，却也被阳光照耀着。一路上，跌跌撞撞，犯错受伤。一路上，有泪水，也有欢笑，曾经因为怕苦，想要放弃，却又因为“想要和他们一起成长”、“想要成为更优秀的人”、“想要强大到无往不利”，因为喜欢，因为热爱，而选择了坚持。如果睁眼便是五年前，我并不希望改变什么，因为，路是自己选的，是一步步走出来的。不管前方是否冷箭和利刃，有多少未知的风浪，我都会告诉自己：莫忘来处，莫疑去处，一定要一直坚定而勇敢地走下去，要一直有梦，要别放弃这征程，要学会坚守，要别忘记初衷。
回望遇到过的每一个人。记得那年夏天，青涩的我们第一次相见，彼此间，心存着好奇，也带着对过去的思念。也许我们各奔东西，随夏日远去，但曾经同路的背影已记忆关联，不会被时间带走。每个人都是沿途的旅客，我们相遇的蜿蜒离奇，像涟漪，边靠近边失踪。也许我已经记不清他们的名字，但我们的故事，我会一直记得，不管以后，还是以后的以后。
回望我见过的美景。以前总听说梵净山是多么雄伟，直到自己攀上山巅，才深有体会——站在高处，眼前的浓雾像波涛汹涌的大海，在一个又一个腾起的云浪中，看山时隐时现，它们在峰峦之间盛开，在远处翻滚，直奔我而来。仿佛一伸手就可以触到软软的云端，随意一捧，就能把这人间仙境揽个满怀。
回望来时路，我化荆做树，化棘成花，愿年少轻狂的自己依旧步履不停。
篇四：回望作文600字
人生道路无限漫长，喜欢去江南水乡古镇，喜欢在一幅幅诗意盎然的画面中，喜欢回望曾经的点点滴滴。
犹记那次寻访西湖，正值春季，那是一种“天街小雨润如酥”的感觉，天边下着毛毛细雨，一切是那么美好，那么安宁。走在绿叶红花中，在绿色的世界里，草长莺飞，桃红柳绿，天边吹来一阵惬意的风，我惊叹那“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。划着一条小船，在西湖上寻寻览览。我放开所有，抛弃一切念头，耳边是春天，是水波，心无杂念，在自己眼中，西湖的湖面上那丝丝涟漪，是春运的微微一笑，却只是微微一笑，我亦倾心。
回望漫步在西湖中，在湖中荡舟，心中是平静的，却是惊叹的，这，原来就是美好与宁静。
遇见了庐山瀑布，正值夏季。虽是炎热的七月，但却是异常的凉爽，在我寻览那无尽的水源时，那震耳欲聋的水声悄然入耳，我在一个个林荫小道中穿梭，在一个个林荫小道中奔跑，我从这边迅速飞奔到了那边。突然，那笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃在眼前。在那一刻，我领悟那首诗，那首诗中的豪情壮志；体会到诗人的远大的理想，那坚定的意志。庐山瀑布不仅是一种依托，更是一种乐器，他奏出世界上最壮丽豪迈的音乐，奏出世界上最令人震撼的音乐。我的心再也平静不下来，跟着那些壮山河的音乐舞动起来。
面对那壮丽的瀑布，心中一片澎湃。
回望那心中的舞动，那壮丽的风景，心中是澎湃的，也是惊讶的，这原来就是激情。
在西湖，在庐山瀑布。虽是几处风景，但承载着无数生命的意义，在无数的困难中前行，可回望过去，心中感慨万千。
篇五：回望作文600字
光阴似箭，日月如梭。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间像一个淘气的孩子在我们身边悄悄的溜走，从来也不跟你说声再见。但你也无法挽回，只能对它回望。
快乐的寒假再次降临，我们对生活的时间观念比在学校弱了许多，有时我常常问自己：“为什么在学校的时间过的非常慢，在家反而像是“光速”。后来我在今天发现这是你对时间掌控的原因，在以往的假期中，扣半天手机不一会儿就到了晚上，可在学校放假前一节课仿佛度日如年，这就是专注不专注的原因。
回望以往的时光，坐一台时光穿梭机在自己的时光隧道里穿梭。回望自己中考前一星期与同学一起努力奋斗的时光，心里不禁有一丝欣慰；再回望自己懒惰在床，沉迷游戏的时光，心里不禁有一丝心寒。这种种回望时间给我们带来的感受将会变成亢奋剂，令我们满腔热血，将会令我们对未来充满美好的希望。
有时我们会经常惊讶到：“啊，都x点啦！”这是我们就应该想想那些时间是怎样在我们身边溜走的？有可能在你走路时磨磨唧唧的间隙中，有可能在你写作业时的三心二意中……在我身边就经常遇见这种情况，两位学生在同样时间里一个还没完成任务，另一个却早已进行下一项，这就是专注与利用时间活生生的例子。
庄子说：“人生若白驹之过隙，忽然而已”浪费时间就是浪费生命，光阴虚度，徒留嗟叹和悔恨。只有会利用自己时间的人，他的人生才能光彩。反之，你就会是一个站在低处仰视他人的那一个。
自己的时间掌握在自己的手里，好好的攥着它，不要放手，切记：“不要成为那一个只能回望，却不能付出行动的人”等过去的久了，自己也余心而力不足了。
篇六：回望作文600字
我们在同一条时间轴上，过着同样的生活。但当长跑结束时，回头、定睛、怅望从前，是同笑、同乐、同哭的日子……但当风景皆看遍时，才发现这世间纷纷扰扰中，唯有这情谊比酒浓。
“相见时难别亦难”，离别是痛苦的，五味杂陈，尝不出是何滋味。相见更难，能再次偶遇你们，都要算作“幸福”了。曾经温暖阳光下我们形影不离，如今，只有那形单影只的背影留给那漫漫长夜与飒飒秋风。曾经我们问道何时毕业，现在何时重聚成了一种奢望，这种奢望就像梦中的海市蜃楼一样。望望脚下黑蚁，成群结队，笑语连连，嫉妒……望望头顶归雁，形影不离，欢声笑语，羡慕……不知何时才能忘却，希望时间的风沙能将这些思念掩埋。
岁月流逝，曾经相闹，曾经烦恼，一切曾经的曾经，都已成往事，早已渐行渐远渐分离……这些曾经，最后化做一把锋利的刃，让你的双眼模糊不清。
曾经是快乐的，回忆是无声的痛苦。人生若只如初见，刚刚熟悉你们，刚刚认识你们，刚刚习惯与你们在一起。可命运要让我们分开，现实总是那么残酷。总以为来日方长，总以为毕业遥遥无期，总以为永不分离，从没想过毕业后的感受，以为那只是一时之间的伤感，以为那是一种解脱。可当分离真正到来的时候，我们真正体会到的只是那种沉默，只是那种压抑，只是那种无法彻底从内心释放的感情。等到真正过去时，才明白，才了解，才发现告别是如此之苦涩。
再看看昔日同窗们写的作文，就好比在切洋葱，虽然泪水在眼底徘徊，但还是要装得很无所谓，要在趁眼泪还未成形时赶快把它抹掉。
人生如梦，梦里不分西东，我希望这只是一场梦，梦后还能看见你们欢乐的脸。
篇七：回望作文600字
时间你还在。回望过去已经十三年了，回望过去真的不知道过去了这么快了；不可以回去，但是可以回望，回望悲伤、回望开心都可以回望大，就是不能回去。
想想过去后悔也来不及了，时间只有一次，生命也只有这一次，既然过去了就过去了。以前犯过不少错，我还是忘不了我在仅仅只有几岁的时候；自己犯下的错，虽说这事是个小事吧，但也不是。
自己经历比那些伟大人物的经历要小的多，贝多芬就算双眼失明也照样创造乐曲，海伦，失去了眼睛依然写作，米开朗琪罗在教堂全神贯注雕刻。他们都在坚持，我为什么不坚持，所以，人应该坚强，已经14岁的我有什么资格？对于14年前的困难给打倒，回望14年，过去的事，让我成长了很多。
已经是寒冷的冬天了，但雪花还没有到来，似乎还不想在这空旷的天空中飘荡，几千年来都是如此，没有什么好回望的，但是，对自己的曾经做过的事，不禁感叹道时间过得真快啊！已经成了15岁的初中生了，想想初中生活并不是我所向往的，我现在回望着小学，又象想着高中大学，觉得初中生活好苦，但这是必经之路，觉得小学只有两门主课，并没有太多压力，下课时间都是玩儿，但现在觉得那时间就是浪费了。回望自己那时的身高，只有一四多，现在才一六多，又渴望一七多，不知道自己能否长这么高。
人类的历史很遥远也很长，但我现在经历的只有14年，比起历史这是很短的，在14年当中觉得它很慢，但现在过去了觉得它为什么要这么快？
既然过去了，那就过去了，回望过去所犯的错误，有时只是笑笑，有时不禁流下泪，以前的事已经过去了，现在应该奋力拼搏，勇往直前，相信自己，在失败中成长，在过去中寻找教训。
回望过去，展望未来！相信自己会越来越好。
篇八：回望作文600字
每当新的一年即将来临时，我们的心中总会充满对美好未来的期盼，但有时也需要回望过去。回望2019，你会想起什么呢？要说2019年，让我没齿难忘的就是国庆70周年了。而我有幸加入了广场合唱团的行列。本想着光荣加身呢，没想到刚起床就碰到了拦路虎。
刚刚合唱训练没几天，我们就要进行体能训练——跑步，并且是我们从没跑过的2000米。一二，跑！随着老师的一声哨响，我们齐齐冲了出去，刚一开始有几个同学跑得很快，渐渐地我就落在了后面。跑完第一圈，就有同学坚持不住了，我奋力地摆动双臂，抬起腿，向前迈着步子继续第二圈。
第二圈的时候，我的呼吸已经不稳定了，还闻到了一股劣质白胶味儿。这与喉头的血腥味儿混为一团，正逐渐刺激着我的大脑。停下吧，有的同学就不跑了，第一次跑不下来很正常。停下吧，于是我停下了脚步蹲在原地。就在这时，我感觉有人拍拍我的肩，对我说了声：“加油，别停！”一秒、两秒、三秒，我站了起来，调整自己的呼吸，准备迈开步伐，我感觉到一滴汗珠钻进了我的皮肤，氧气流入我的口中，入侵着我的大脑。加油！还有一圈，坚持下来，你就是最棒的！脑中仅剩下这一句话反复循环着，我仿佛已经感觉不到身体的劳累，只留那一心向前的决心。终于我冲过了终点，受到了老师的赞扬。我非常高兴，因为我突破了自己。
在那次跑步之后我又冲过了一个又一个终点，包括最后大演那天，我都坚持了下来。每一次的突破自我，都让我获得了成长，回望2019，这件事将永远让我铭记。坚持下来，突破自我，才是我在2019年中获得的最大宝藏。
篇九：回望作文600字
长大了，挣脱了幼稚的同时，也失去单纯。来到镜子前，望了望镜子里的自己，望了望这张陌生而又熟悉的脸。记忆中，那个爱笑的我不见了，以前乐观的我开始走向成熟。在童年中，不仅伴随着喜悦与失败，也伴随着不断成长的记忆。
童年可以说成是一个大杂烩。在这之中，什么事都有，什么事也都随时可以发生。在成长过程中，多种滋味交织在一起，既有酸甜，也有苦辣，一切都伴随着笑声与泪水，一切都发生在喜悦与悲伤之中。
当我发出惊天动地的第一声啼哭时，便注定了我生命旅程的开始。那时的我什么都不懂，只知道用哭来发泄我内心的愤怒与不满。小时的我对糖果“情有独钟”。母亲却把糖果放在了衣柜上面，对那时的我而言，衣柜是一个“巨峰”，糖果也“可望不可及”。生来胆小的我经过无数次幻想后，我做出了一个“伟大”的决定——把糖果“偷”下来。
趁这天没人在家。我把底下的三个抽屉从多到少拉开，形成梯状。再一步步小心翼翼地跨上去，我的心像小兔子一般活蹦乱跳。手一伸，糖盒轻而易举地到了手。事完后，我再把抽屉关好，我看着手中糖果，笑了。笑得那么天真，那么自然。
随着年纪的增长，单纯与幼稚渐渐退去，早已对糖果失去依恋的我则渐渐地走上学习的道路。我已不是那爱哭的我了。当上初中时，我发现我的脾气有些燥了，这种迹象表明：童年已离我远去，我已不再拥有童年。
在成长过程中，似乎只有外表上的成长，其实在父母的精心呵护下，在得知处理事情的方法时，内心上的成长早已“无形”地形成了。这也是人生道路上的一堂必修课。
篇十：回望作文600字
五月的风依然是清凉的，这忽冷忽热的天气就如同我的心情一样，捉摸不定。
或许我从来都没有看清过这个校园，站在走廊上，我感受着风的呼吸，聆听着草的倾诉。俯瞰，那绿叶中的一抹鲜红，参差不齐，无一不在彰显自己的存在。眺望远方，有朦胧的山脉，起起伏伏，飘渺虚幻。
还记得第一次到这个校园的时候，是在一个无比炎热的盛夏，我对这里的一切都怀着好奇心，却也带有一丝敬意。庄重而不失活力，这是我对这所校园的第一印象。三年时光如白驹过隙，却从来没有好好看过这个校园，离别之际，再次回望，仿佛又回到了三年前，我也还是当年那个穿着绿色背带裙乖巧走进校园的小女孩。不管怎样，再次回望，却是带着满满的不舍。
让我再一次好好看看你吧，我的母校。向树上的小鸟说再见，感谢你陪伴了我一个又一个的早自习；向路边的小草说再见，你见证了我的每一步成长；向草丛里的小花说再见，可能我以后再也见不到你们娇小美丽的样子了；最后，向老师们说声再见，感谢你们对我的培育，让我成熟长大。
真不知“再见”这个词意味着遗憾还是期待，但火车到站了，总有人上车，也总有人下车。或许时间会冲淡一切，但曾经在课堂上不经意的对视，操场上一起散步的欢笑，就餐时一起在食堂的闲聊，考试前互相勉励的眼神，偶尔的放纵和下课的打闹，那一张张堆得像小山一样的字条，一起跑过的一个又一个的八百米……你忘得掉吗？那些年，我们一起笑过，哭过，疯过，闹过，每一个瞬间，都在此刻叫嚣着向我涌来。
回望校园，以夏开头，以夏结尾，在这个蝉鸣不止的夏天，我们唯有好好说声再见。遗憾的是，那些让我念念不忘的东西像夏日的阳光一样，在时光的冲刷下变得透明，无法挽留，在这个十六岁的夏。