篇一：我的拿手好戏弹古筝600字作文
我有一个引以为豪的拿手好戏——弹古筝。我学习古筝已有三年多的时间，刚开始对古筝一无所知，一看到那密密麻麻的简谱就头疼，弹着弹着就错，在老师的指导下，经过努力练习现在有些曲子我已经能弹的如行云流水了。
今年上学期的寒假，我去青岛参加了一场古筝比赛。一进比赛场地，老师就在我的衣服上贴了一个圆贴，上面写着“23号”，我顿时紧张起来，在候场区老师不停的给我打气，不一会儿，就听到评委老师说：请23号选手上台表演，我小心翼翼的走上舞台，这是第一次登台，好紧张啊！比赛之前，我每天都会拿出很长时间来练习曲子，所以心里还算有底，我调整了一下呼吸，把手放在琴上，指尖在琴上飞舞，思绪在曲中荡漾，随着台下的掌声，我鞠了一躬，走下了舞台，出汗了，好久才平复下来。
几天后，比赛的名次出来了，我盯着手机屏幕看了好久，在这次的古筝比赛项目中的排名是第二名，获得“银奖”，虽然和第一名失之交臂，但在二十多人里拿到第二名，我也已经很开心了！我把这个消息分享给大家，他们都为我竖起了大拇指，给我鼓励，老师还给我发了奖品。
在那奶奶生日的那一天，我为奶奶弹了一首《浏阳河》，奶奶听的十分陶醉，双手还随着琴声来回打者节拍，奶奶说这是她收到最好的生日礼物，就连平时不苟言笑的爷爷，都乐开了花。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我已经考出了古筝八级，明年要达成十级的目标！
如果你现在问我生活里的最感兴趣是什么，那我会不加思索的告诉你，是古筝。
篇二：我的拿手好戏弹古筝600字作文
打开尘封在角落的一架木制古筝，木香夹杂着记忆的味道扑面而来。不知不觉，古筝已陪伴我走过了六年时光。
盛夏，炎阳高照，与我同龄的小伙伴都在家吃西瓜、看电视、打游戏，玩得不亦乐乎。我却独自一人，关在书房里，面对一架古筝和一本琴谱，不停地练习枯燥乏味的乐曲。凭什么我不能玩耍，还要待在这儿练琴？愤怒与悲伤充斥了我幼小的心灵，委屈的眼泪扑簌簌地滴在琴弦上。
后来发生的一件事让我懂得，正是因为学习了古筝，才会让我更优秀、更出彩。
大年初一，家里来了不少客人，中饭席间，大家谈论起了一首名叫《临安遗恨》的曲子，说听别人用钢琴弹奏，非常动听。我听到心中大惊，这不是就是我刚刚学完的曲子吗？我一抬头，发现大家正笑眯眯地看着我，好像在期盼着什么一样。
“你不是才学习了一首叫《临安作文人网Www.ZuoWenren.coM遗恨》的曲子吗，弹弹呗？”妈妈笑盈盈地盯着我说。我无奈之下，只好跑进书房，带起了义甲。我还从未当着亲朋好友表演过呢！我像做错了事情一样，心跳加速，手尖变得冰凉，汗水已湿了我的掌心。
这时大家都围过来看着我，还有的拿起手机准备拍摄。我深吸一口气，将两只手轻轻地放在琴弦上，感受着它的温度和起伏，演奏起来。音乐时而轻缓，时而低沉，仿佛把人带回到烽烟四起的南宋时期，感受爱国英雄岳飞博大的爱国情怀。一曲奏毕，我已不知该说些什么，只听见耳旁掌声雷动，大家发出的赞叹声不绝于耳。当我回听录音里那悦耳的琴声时，我真不敢相信这是我弹奏的，内心汹涌澎湃，不禁暗自雀跃，这几年的努力没有白费。
六年的漫长时光，有过心酸，有过泪水。但那些多滋多味的时光没有辜负我，弹古筝便成了我的拿手好戏。
篇三：我的拿手好戏弹古筝600字作文
俗话说，十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，今天我要向大家展示一下我的拿手好戏——弹古筝。希望大家不要嫌弃，继续往下看吧！
古筝，我学了两年，这两年中，我深深地感受到这是一种优雅的艺术。学古筝的过程中，我的烦恼还真不少，不过在我尝到成功的滋味时，又会感觉这点烦恼算什么呢？
有一次，我如往常一样，被妈妈催到房间里练琴，当时我厌极了弹古筝，甚至将练琴的房间称作“小黑屋”。我有气无力地练着摇指。摇指指的就是大拇指或食指联系向里、向外快速弹弦，这一坐就是半个小时，一练就是半个小时，我的手逐渐僵硬、酸痛起来了。而那弹出的声音，生硬呆板，简直就是“噪音”。
这时，响起了急促而有力的“交响乐”——有人敲门。
“欣欣，你的考级证书到啦！”妈妈激动极了，手拿一本“绿书”，走进房间递给我。顿时，我似乎是被妈妈所感染了，也激动起来。我接过“绿书”，就像抚摸孩子一般抚摸着它，轻轻地翻开，“绿书”只有一页，上面写着：苏欣欣，二级，良好……。仅仅这几个字，深深地印入我的心中。我的手不会僵硬，不会酸痛了，反而觉得有了动力……
那一刻起，我觉得我把古筝当成了伙伴，我深深地爱上了它。
呀！朋友来了。“我为你们弹琴古曲吧！”我说完后，就开始弹了。那琴音飘飘洒洒，时而柔美时而激昂；那指法连贯流畅，琴音飘进耳朵，就好似清风流水相应和；那柔美的音符从跳跃的指尖缓缓流出，使人陶醉其中，使人心旷神怡……
“再来一首吧！”一首弹完，我又弹起了下一首。
篇四：我的拿手好戏弹古筝600字作文
18般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的才艺，每一个都与众不同，我的拿手好戏，是弹古筝。
前一段时间考级刚告一段落，接下来便是学校一年一度的艺术节比赛了，对于比赛来说它的要求更高，竞争更激烈，想要获奖，必须刻苦练习，全力以赴，并且这次又是我小学阶段的最后一次比赛，对我来说意义非凡，于是我选择了具有西域风味的曲子——《幻想曲》。
“台上一分钟，台下十年功。”要想在比赛的时候弹出精彩，勤学苦练是必须的。每天学校课程一结束，便开始弹琴，每段曲子至少弹几十遍，弹得手都酸了还要坚持，练琴的日子很苦，很艰难，无数次我都想放弃，但是耳边总有一个声音在呼唤我：“只要坚持，一定能胜利！
很快就到了比赛的日子，那天我盛装出席，提前戴好指甲，待评委老师报出我的名字时，我虽然很紧张，但我还是自信地走上了舞台，微微一笑，坐下来，开始了我的演奏。一拨琴弦，一勾，一托，一提，一挑，一打，一个大撮，一个小撮。这些简单的动作组合在一起，变成了一条条美妙的旋律，从我的指尖缓缓流淌出来。时而悠长婉转，时而快速激烈，时而平缓，时而渐进。有甜美，有悲愤，有快乐，有神秘。各种情感交融在一块，时时牵动着大家的心。
演奏结束了，人家还陶醉在乐曲中。过了一会儿，大家缓过神来，台下响起了雷鸣般的掌声，我满意的一微笑，缓缓站起身来，鞠了一个躬，走下了舞台。
这是人生中一次美好的经历。在古筝这条学艺路上，我会不断精益求精，让自己的琴技更上一层楼。
篇五：我的拿手好戏弹古筝600字作文
姜茜涵
如水般的月光透过窗子，洒在地上。屋子里，古朴淡雅的书香伴着悠扬的琴声，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泄千里，袅袅余音，在这幽幽夜色中渲染开来……
还记得那个初夏的傍晚，风轻轻拂过树梢，夕阳映红了半边天。我漫步在路边，一段乐曲吸引着我，那乐声似高山，若流水，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的，让我陶醉其间，不禁驻足聆听。那一根根弦，一个个码，让我久久不能忘怀。从此，我便踏上了古筝之旅。
经过每天踏踏实实地练习，我的琴技提高了不少。生日那天，我邀请好朋友来家里做客。她指着古筝好奇地问我：“这是什么呀，看起来好神圣啊！”我掀开绣着花的布，顷刻飘散出木质的香气，有着21根音绳的古筝亮相在朋友面前，我打开琴盖，拿出拨片，自豪地回答：“这是古筝！”的确，这个古筝在我心中有着神圣、不可侵犯的地位。我坐了下来，身体微微前倾，吸一口气，双手在琴弦间跳跃，我仿佛置身于雨中，微微雨丝落在身上沁凉沁凉的；小杨树上像挂满了珍珠玛瑙，晶莹剔透的种子嗓子引吸着甘甜的雨露，穿过松软湿润的泥土，探出了脑袋……旋律越来越快，我的手好似着魔了，自己在弦间跳舞，朋友被美妙的琴声陶醉了，我一曲弹完，她还沉浸在音乐的世界里，仿佛时间都停在了那一刻，
脑子里只有那美丽的景色，她缓缓回神，拍手称赞道：“弹的真好啊，让我陶醉呐，简直把我带到了另一个世界。”我们俩都笑了。
音乐是人类交流的另一种语言，没有音乐，生活中就不存在乐趣。凡事都要勤学苦练，才能熟能生巧，用音乐去感化，让我们一起享受这音乐带给我们的美好生活。
篇六：我的拿手好戏弹古筝600字作文
要和我谈论拿手好戏，那可就有点多了，什么跳舞、做饭、打兵兵球……我样样在行，但我最拿手的还是弹古筝。
还记得我第一次接触古筝是在我6岁的时候。我和妈妈一起去送我的好同学上钢琴课。我看到那一架架类似古琴的乐器时，便来了兴趣。跑到妈妈身边，指着那一架一架的古筝问：“妈妈，那是什么啊？”“那是古筝。”听了妈妈的回答后，我似懂非懂地点了头。当时，妈妈看我对古筝十分感兴趣，便给我报名了。第一次上课时，我得到了老师的表扬后，对自己更有信心了。就这样，我的艺术生涯开始了……
经过我努力，我也获得了很多的奖状和荣誉。有一次我去上课，老师告诉我，我得到了一个比赛名额。当时我非常振奋，从此更加努力地练琴。
在老师的指导下，和自己的不断努力，我的古筝弹得越来越好了。终于到比赛的那一天，我穿好表演服，戴好指甲，站在候场区准备上场。此刻，我内心十分紧张，到我上场的时候，心还一直在“砰砰砰”地跳。我面带微笑，走到古筝旁边，朝台下的观众和评委鞠了个躬，坐到古筝前的椅子上，深呼一口气，开始演奏，我脑海中浮现出谱子，整个人都沉浸在了自己的琴声中。当我快要结束弹奏时，台下响起了热烈的掌声。我站起身，朝观众和评委鞠了个躬后，走下了舞台。
在最后，评委宣布获奖名单。我坐在观众席，看着台上的评委宣布金奖获奖人，当我听到自己的名字，激动地差点跳起来。
通过弹古筝，我不仅收获了许多，也懂得了什么是一分耕耘，一分收获！
篇七：我的拿手好戏弹古筝600字作文
四年前，我喜欢上了古筝，原因很简单，就是看见了同班同学戴上古筝指甲很漂亮，穿上表演服更是美呆了！所以我三番五次地请求妈妈给我报名古筝课程。妈妈考虑几天，终于同意了我的请求。
刚开始，妈妈给我买了一套古筝指甲，我戴上了以后，别提有多开心了。可是第一节课的内容老师说用不上古筝指甲，而是让我们认音符，我认为学古筝最难的就是那21根琴弦的声音和用哪一只手指来弹。我有点想打退堂鼓，但那些魅力吸引着我继续努力。
接触到学古筝，没有背好谱，我觉得最难的就是一边弹一边看琴谱，有时候弹着弹着就忘了刚才弹的后一两段，结果一找就找三四十秒，看着老师那不满的表情，我心里有点不好意思。后来，碰到一个和我一样来上古筝课的同学，她分享给给我一个好方法，那就是背琴谱。把最容易忘记的那部分背下来，这样弹起来就很顺手啦！
终于，到了我考五级的那天，我自信满满地坐在琴前，考官一上来就宣布：“第一首《春苗》。”一听到这熟悉的名字，我开心极了，因为这是我最喜欢的一首曲子。
我接好弦，开始“滑动”着一根根弦。然后两只手并用，弹的速度加快，在高潮的时候，我仿佛听到了春苗拔节成长的情景。最后一段的时候，我把速度放慢，优美的音符一个个轻快地跳了出来，春苗在阳光下舒展着身体茁壮成长。
一曲弹完下来，考官频频点头，说：“不错，弹得很好”。听到这句话我就像吃了定心丸，内心别提有多开心了。
这个就是我的拿手好戏，也是我曾最自豪的乐趣。可惜，因为新冠，就停课了。我把古筝课放下了，二年多没弹了，以至于现在连我最喜欢的曲子《春苗》都忘记了大部分。哎，果然，想要学好一样乐器，那就要付出加倍的努力和坚持，而且不要半途而废。
篇八：我的拿手好戏弹古筝600字作文
在这个世界上，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长，比如画画，唱歌，跳舞，烧莱，而我的拿手好戏就是弹古筝。
5岁那年，我和妈妈出去玩，我听到了一段美妙的乐曲，我情不自禁朝着那个发出声音的地方走过去，原来是一位小姐姐在弹琴。我问妈妈那是什么，妈妈说那是名族乐器——古筝！这是我第一次认识古筝，几根音弦就能产生出美妙的声音！我目不转睛盯着那位小姐姐，那迷人的身姿，那修长的手指在琴弦上游刃有如地弹着，画面感美极了！我深深爱上了古筝，脑袋里幻想着自己是那位小姐姐在弹奏，就那一刻，我跟妈妈提了一个要求：“我想学古筝。”妈妈不假思索的答应了。
初次进入古筝教室，一些和我一样大的同学在练习。那21根琴弦发出不同的声音，有点杂吵。我带上指甲，第一次轻轻拔动琴弦，我小小的心充满好奇，也有些许的激动。老师在一边耐心指导，我才知道这21根琴弦有多难“对付”！
通过很长一段时间的学习和练习，我由一个一窍不通的小毛孩升华到能磕磕碰碰弹奏出一首曲。我还记得那首曲名《战台风》！也是这首曲让我参加了我第一个比赛。经过老师辛苦的指导，加上我认真练习，拿了一个二等奖。让我成就感满满，也更加坚定了我学好古争的想法！
现在我学古筝6年多了，考级到了九级，大大小小的奖也拿了不少，让我最自豪的就是去年的古筝吉尼斯赛，我有幸参加了，那种场面是无比的壮观，号称万人古筝汇演，台下几万人一起弹奏《彩云追月》《我的祖国》，我是其中之一，我激动的心情无法用言语表达，古筝大师王中山和我们一起弹奏，气势如虹！
在以后的人生旅途中，我一定要把我的拿手好戏继续下去，期待我更多作品吧！