孩子刚出生到这个世界上，所有的行为，从简单的肢体动作到复杂的精神上的活动，他全都不会，与生俱来的重要的本能就是学习的能力，凭借孩子的这种本能，家长可以训练孩子学会任何人类动作，事实上，孩子后来的一些行为动作都是有意无意学习的。
在我们传统教育理念中，好像孩子不被”教导和训练”，就理所当然地应该会很多的东西。”人是生而知之”，这其实是一种重大的误解，由于人学习能力太强大了，在与成年人一起生活的过程中，孩子会自动模仿成年人的言谈举止，同时孩子还会在他周遭的环境，自动随机的摄取信息，然后他在不经意中表露出来，会让我们对此惊讶不己，我们所观察的现象仿佛孩子不用学就会。
其实，孩子的这种自动的学习是不完整的，不规范不系统的，有些东西他学会了，有些东西他学不会，而我们无法知道他哪些东西是学会哪些东西没学会，基于此，我们认为那种留存在大脑中的“很多人类行为，孩子不经过教育训练就应该会”假设是不对的，我们应该建立起新的教育理念，如果孩子事先没有被教导过，他做错事是完全正常的，是预料中的事情，所以不应该被批评和惩罚。
俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错”，还有一句俗话“穷养富养，不如有教养”，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少，在孩子成长过程中，家长的引导作文人网Www.ZuoWenren.coM是十分重要的，“让孩子自己的事情自己做”，这句话题说了多少年，但是很多家长狠不下心来实践，我们总是希望孩子能够尊重父母和长辈，如果你天天做保姆的工作，孩子如何能够升起尊敬之心呢？
家长不要总是指指点点，多让孩子自己探索，哪怕失败。记得孩子去参加画画的时候，他身边坐了一个刚去学二天的孩子，老师让大家填色，但是对那个小朋友来说，填色并不容易，老是画到线的外面去，孩子玩的挺开心，但是一旁的妈妈急坏了，“宝贝，听妈妈的话用这个颜色涂用那个颜色涂，你看你，又画到线外面去了，这个地方妈妈帮你画吧，要不然这个画就不好看了”，这位家长恨不得亲自上阵，帮孩子全画了。但这位家长没有想到，她不让孩子犯错的同时，也让孩子失去了成长的机会，如果孩子探索的过程一再被打断，父母总是在孩子旁边指指点点，那么孩子永远无法自己掌控学习的能力。
“不准做这个，不准做那个……”这是好多家长的口头禅，但是有时候，孩子探索未知世界的好奇心，比一件干净的衣服重要的多，衣服脏了可以洗，但是禁锢了孩子的好奇心就再也无法挽回了。
孩子需要用心灵、用身体、用行动去探索世界。爱他，就要学会放手；爱他，就让他亲自面对，为人父为人母，在孩子成长路上，承担好自身的角色。