篇一：乐于助人的同学作文300字三年级
在我们班里，有一个乐于助人的同学，叫钟维绮。
在一次放学的路上，我和他一起回家。我们都没考好，在我们的眼里，一道道风景就像一把把寒刀，扎在我们俩的心里。枫叶从树上缓慢地落下来，在地上发出一声声叹息。
突然，前面有人摔倒了，我们忙跑过去，看到一位老人坐在地上，一只手扶着腰，一只手撑着地。
“不要去扶他！”有人喊，“万一他说是你撞了他就麻烦了。”
可他还是在人们的议论声中扶起了老人，老人连声道谢。钟维绮说：“你在这等我，我送老人去医院。”
我等了他很久，在6点35分时，他才回来。我问：“你没有钱吗？你可以坐公交车回来呀！”他回答：“没钱了！给老人交医疗费花光了。我是跑着回来的，而且医生说老人只要吃点药就可以了。”他满脸笑容。
继续走在回家的路上，时间好像倒流到了春天，枫叶成了桃花，寒风变成了暖风，落山的太阳也似乎在朝我们微笑。
篇二：乐于助人的同学作文300字三年级
姜星同
下课了，大家拿着美术用品，兴高采烈地跑出教室，准备上美术课。可我还是坐在座位上寻找我的水彩笔，怎么也找不到。我看了看墙上的钟表，马上就到美术课的上课时间了，我像热锅上的蚂蚁一样，都快急哭了。
就在这时，我的同桌雷文殊来了，她问：“你为什么这么着急呢？”我说：“我的水彩笔找不到了，好像落在家里没带。”她说：“我带水彩笔了，我们一起用吧！”我心里太作文人网Www.ZuoWenren.coM高兴了，说：“好啊！谢谢你！”
还有一次，我在做老师留的语文练习册作业，写着写着，我手中的笔突然停了下来，有一道我觉得很难的题，绞尽脑汁我也不会做。我看同桌雷文殊好像已经做出来了，就问她是怎么做的？她就仔仔细细、耐心地给我讲了一遍，我这才恍然大悟，把这道题写在了练习册上。
我非常感谢我的同桌对我的帮助。我想我以后也要像雷文殊一样乐于助人，快乐自己。
篇三：乐于助人的同学作文300字三年级
他有一张圆球脸，一头卷发，肉嘟嘟的脸上镶嵌着小眼睛。一个狮子鼻，一张樱桃小嘴。你们猜他是谁？对了，他就是我们班乐于助人的林宗岳同学。
我推荐他的理由如下：
有一次在活动课的时候，一位同学脚受伤了，林宗岳扶着她到医务室，他满头大汗，汗流浃背，可是林宗岳还是忙着帮她倒水，让她休息，可是这时林宗岳自己也非常渴，但是医务室的水只能给别人喝，他只好忍着。过了一会儿，林宗岳扶着她去食堂吃饭，到了食堂林宗岳也没顾上自己喝水，而是帮她打餐。虽然自己很累，但是他的心里却很甜，因为他尝到了乐于助人的甜头。
还有一次，刘英勋肚子疼，林宗岳背着他走走停停，去医务室。半路林宗岳就已经没有力气了，可他还是不顾一切，坚持背她去医务室。
林宗岳乐于助人的精神非常值得我们学习。
篇四：乐于助人的同学作文300字三年级
小叶是我形影不离的好朋友，她热爱集体，乐于助人，我最敬佩她。
小叶很漂亮，长长而又浓密的头发，梳成两条可爱的小辫子，每当她走路时，小辫子一上一下跳舞，真有趣。弯弯的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她笑起来的时候脸上露出浅浅的酒窝，十分好看。
小叶乐于助人，我们称她为“小雷锋”。记得有一次，学校朗读比赛，要求参赛的每个同学都穿校服，可是在比赛前的五分钟小红把自己的校服弄脏了，小红急急忙忙地去找老师求救，眼看下一个就到小红上台朗诵了，大家都急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，小叶大声地说：“我的校服跟你换吧！你可是代表我们班的同学参赛的呀”脸上露出了浅浅的酒窝，让人觉得很暖心，课室里突然响起了热烈的掌声。
“赠人玫瑰，手有余香”。小叶时时处处为人着想，我们都敬佩她。
篇五：乐于助人的同学作文300字三年级
她的眼睛水汪汪的，就像一颗闪亮的宝石。她那白里透红的脸上有着粉嘟嘟的樱桃小嘴。她的头发乌黑浓密，又柔软又顺滑，就像挂在山坡上的瀑布。他的鼻子又迷你又小小的，显得她格外可爱。
她很喜欢唱歌，每次上音乐课的时候，他唱的歌声优美、悦耳动听，好听极了。她还很喜欢跳舞，她跳的舞是那样婀娜多姿，就像一只可爱的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞跟着音乐摆动。她还对我说：“等他长大了，当了明星，就让我当他的助手。我兴高采烈的答应了。
她非常乐于助人，有一次我没有带东西，我急的就像热锅上的小蚂蚁。她看见了，她就毫不犹豫的把东西借给了我。还有一次，我有道题不会做，她看见了，连忙跑过来，认认真真的教我怎么做题目。她真是我的学习榜样啊！
她上课非常的认真仔细，每次上课都认认真真听课，都坐的端端正正。显得她非常好学。
你知道她是谁吗？
篇六：乐于助人的同学作文300字三年级
我最好的朋友是徐子铭，他长得胖胖的，看上去很憨厚。最让我觉得好玩的地方是他的嘴，因为不说话时，他下面的嘴唇向下，上面的嘴唇朝上，就像在嘟嘴，特别可爱。
他的性格嘛，就像一只缩在蜗牛壳里的小蜗牛，做什么事情都慢吞吞的。不过，他特别乐于助人。就好比有一次放学时，走到家门口我才发现自己忘记带家门钥匙了，正在无奈的时候，徐子铭问我怎么了，我说：“我忘记带钥匙了。”徐子铭马上热情的对我说：“你先去我家，给你爸爸打个电话，要是打不通，你就在我家写作业，等你爸爸回来。”听他这么说，我开心极了，我跟着他回了家，一直到我爸爸回来。我非常感谢徐子铭，他在我最需要帮助的时候帮助了我，从那次之后，我们的友情更加深厚了。
我有这样一位乐于助人的朋友非常开心，他肯定还有更多的优点我没有发现，之后我一定要多多留意观察，多多向他学习。
篇七：乐于助人的同学作文300字三年级
我们班里有一个同学叫廖廖，他皮肤白白的，长着一双水汪汪的大眼睛，一张可爱的笑脸。他乐于助人，关心同学……有件事至今还在我的脑海中萦绕，令我难以忘怀。
读二年级的时候，一节美术课上，我的手被刀子划破了，鲜血直流。廖廖看见了赶紧去叫老师，老师看见我的手鲜血直流，用面巾纸捂住也止不住血，便赶紧带我去医务室。我们还没有走出教室，廖廖就跑了过来说：“我知道你怕疼，我陪你去医务室吧。”说完就扶着我快步向医务室走去。清洗消毒后，校医把伤口包扎好，廖廖把我送回教室。路上，看着满头大汗的廖廖，我的眼眶湿润了。
我们回到教室的时候刚好下课了，老师看了看我手上的伤口说：“你的手不要碰水。廖廖，这几天你多照顾钰莹，不要让她再受伤。”“好的！”廖廖爽快地答应了。
每次想起廖廖，就会有许许多多的事情浮现在我的眼帘，每一件事情都令我难以忘怀。我相信，热心的廖廖一定会得到更多人的喜爱。
篇八：乐于助人的同学作文300字三年级
他有一双大眼睛，宽嘴巴，非常乐于助人。
有一次我正在做数学作业，做得正入迷时，可有一道数学题把我难住了。我左想想，想不出来。右想想，还是想不出来。正当我像“热锅上的蚂蚁团团转”时，张晟昱突然走了过来，看了看那道数学题，问我“这道题你不会做吗？”“是啊，我怎么想也想不出来。”我回答道。“那我来教教你吧！”张晟昱说，“这道题的思路是这样的……”我听了之后才恍然大悟，连忙对他说声“谢谢！”然后又赶紧低下头，做起数学作业来。
还有一次我们在做语文《5。3》。忽然，我看到有一道题要用尺子，可是我在文具盒、书包、口袋翻了个地朝天，都没找到尺子。这时我问张晟昱：“你能借我用一下尺子吗？”他二话没说，就把自己正在用的尺子放到了我的桌上。我很感动，小声的说：“谢谢。”
这就是张晟昱，一个乐于助人的小男孩。
篇九：乐于助人的同学作文300字三年级
我们班有一个同学，一提起她真是无人不知、无人不晓，她长得个子不高，肤色较深非常爱帮助人。
有一天晚上因为想念妈妈，我哭了。她看到后就问我：“你为什么哭呀？”我告诉她是想妈妈了。她说：“再过几天我们就可以回家了，你别哭了！”她说着，便轻轻地帮我擦去眼泪。这时，我心里暖暖的，感觉有这么好的同学，真幸福！
还有一次，我写着写着作业，笔芯突然没水了，文具盒里没有多余的笔了，我急得像热锅上的蚂蚁。下课了，她知道以后，赶忙跑过来，递给我一支笔，说：“我这里还有一支，你先用吧！”“谢谢你呀！”我感激地说。
我们就这样不知不觉成了好朋友，我也学着她的样子去帮助别人，每次看见需要帮助的，我都会像她一样，第一个冲向前去。
同学们给我俩起了一个雅号“白衣天使”——这是不是对我们的鼓励呀！
听了我这么一说，你猜出她是谁了吗？
篇十：乐于助人的同学作文300字三年级
我有一个同学，他叫小张，他是一个乐于助人的好同学。
他长得有点矮，还有一个圆圆的脸蛋，像一个小圆球一样，弯弯的眉毛像月牙一样，一个小小的鼻子点缀在圆圆的脸蛋上。最有趣的是他的头发，他的头发就像小刺猬的刺一样，一根一根地竖起来。
我记得有一次，上学的时候，我忘记带红领巾。于是我就向我们班的同学借红领巾，结果同学们都说：“我没有多余的红领巾，你去找别人借吧。”然后他们就开开心心的向学校走去了。而我一动不动的站在原地思考该怎么办呢？
这时候，小张走了过来对我说：“你怎么了？小杨。”我愁眉苦脸地说：“我的红领巾忘记带了，我向我们班同学借红领巾，他们都说没有多余的红领巾。”小张微笑的看向我说：“没事，我还有一块红领巾的，我借给你。”就这样，我和小张蹦蹦跳跳地一起走进学校了。
从那以后我决定我也要和小张一样，做一个乐于助人的好孩子。
篇十一：乐于助人的同学作文300字三年级
冯璐是我们班的班长。她有头乌黑的中长发，一双闪闪发亮的眼睛，还有一副美妙的嗓子。她是一个爱学习，也爱乐于助人的同学。
有一次，上体育课，老师叫我们跑步的时候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感觉膝盖很痛。冯潞看见了，连忙走过来，把我扶起来说：“痛吗？哎呀，你膝盖出血了。”我低头一看，膝盖皮磨破了，鲜血真的流出来了。冯璐连忙把我扶到校医室。突然路上下起小雨，她没有在意，依然慢慢地扶我到校医室，她的衣服湿了也没有理会。到了医务室，她跟黄医生讲了刚才的经过，黄医生看了看说：“皮外伤，没有大碍，帮你抹点药就可以了，注意伤口不要湿水。”这时冯璐才松了一口气。等黄医生帮我涂了一些药水，冯璐马上扶我到四楼教室。
这就是乐于助人的冯璐，我为有这样的朋友感到骄傲和自豪。
篇十二：乐于助人的同学作文300字三年级
谷雨琪
有一天上午下课时，我写着作业，马上快写完了，忽然有一道“拦路虎”挡住了我的去路，我想了好长时间也没有想出该怎样做。
下课了，我和胡梓晗一起看一本搞笑的书，忽然想起那道难题，于是我便悄悄地问她：“你知道书上那个很难的题怎样做吗？”她也小声地回答：“我也不会呀！”我只好又回到自己的座位上。
吃完午饭后，我和胡梓晗一起回到教室，她告诉我说那道难题被她想出来该怎样做了。我说：“你能给我讲一讲吗？”“可以啊！”她笑眯眯地走向我的桌子，让我把书拿出来，耐心地给我讲起来，直到我把这道难题完全理解了，她才开心地回到座位上。这个时候，上课的铃声响了，胡梓晗的午休都给我讲题了，也没好好休息，我好感激她。
下午自习课写作业时，我又被一道数学题难住了。下课我又去找胡梓晗，她二话不说，又耐心地帮我讲解得明明白白的，我心里再次升起了感激之情。
这就是我乐于助人的小伙伴，我也要向她学习。
篇十三：乐于助人的同学作文300字三年级
赵博雅是一个乐于助人的女孩，每当同学忘了带学具时她总是伸出援助之手。
那天是星期四，有书法课，我忘记带书法课用的工具了。于是我四处找同学借，有的同学只带了一套，有的同学也没带，还有的同学带了好几套不愿意借我。我正着急时，突然想到了赵博雅，她一定会借给我工具。我走到她面前着急地对她说：“你可以借我一套工具吗？”她想了想，从书包里拿出几套工具对我说：“选吧。”我拿了一套工具高兴地对她说：“谢谢你！”她也高兴地说：“不用谢！”我回到座位上，上课了，这节课就是书法课。因为她借我工具，今天我写的字格外好。下课了，我把工具还给她。我不解地问她：你为什么要借给我工具？”她认真地说：“这是同学之间应该做的。”
赵博雅真乐于助人，我应该向她学习。