篇一：围绕中心意思写迷作文500字
我的弟弟，他就是一个名副其实的“小迷虫”。不论做什么事，他都十分入迷。
积木是他最喜欢的玩具。每天一回到家都要坐在地上玩他的积木。一进家门，他就迅速跑进玩具房，从柜子里拿出积木箱，坐在地上玩起来。他在积木箱里翻来翻去，拿起一块，小心翼翼地放在积木最顶端，如同一座彩色的小山矗立在琥珀色的地板上。“彩色的小山”颤颤巍巍，感觉每时每刻都会倒下来。一不小心，“砰”的一声，那“彩色的小山”噼里啪啦地倒了下去。弟弟长叹了一口气，又重新开始搭建。十分钟、二十分钟，半个小时过去了……那“彩色的小山”又恢复了原样。看着弟弟脸上灿烂的笑容，我也开心地笑了。
又有一次刚吃过晚饭，弟弟跑进书房，从书包里拿出一本崭新的汉字描红本出来，然后又拿出一支铅笔，开始认真地写了起来。妈妈一只手撑着下巴，一边教弟弟写汉字“三”。弟弟全神贯注地盯着书本，手一笔一划地写着，还时不时注意自己的握笔姿势，有时还喃喃自语：“这个字写得好丑啊！”但是还在专心地写着。
跳舞也是他的爱好。有一次奶奶带着弟弟去广场上玩。正玩得起劲，旁边有音乐声响起，他立刻跟着音乐节奏扭动起来，脸上洋溢着欢乐的笑容。旁边的人都过来围观他也毫不在意，奶奶叫他回家他还意犹未尽。
这就是我的弟弟，做任何事都非常着迷的“小迷虫”。
篇二：围绕中心意思写迷作文500字
爷爷是个超级戏迷。别看他70多岁了，但一听起戏来，犹如返老还童，摇头晃脑，身体灵活，唱得坚定、有力，不知道的还以为是二十多岁的年轻人呢。
在爷爷的生活中，最必不可少的就是听戏、唱戏了。还记得在我五、六岁时，爷爷就经常给我讲戏曲中的知识。还在在公园里，给大家开起了“小讲座”。爷爷微微地抬起了下巴，滔滔不绝地讲了起来：“京剧，也就是我们常说的平剧，腔调以西皮、二黄为主，吸取了各个地方的民间曲调，是我国戏曲的三鼎甲中的榜首。”爷爷边说，手便情不自禁地比划着动作。爷爷话音刚落，大家就纷纷鼓起掌来。在许多人的建议下，爷爷就在每周六给大家开“戏曲小讲座”。
爷爷因为给大家讲戏曲的知识，许多人都认识他作文人网Www.ZuoWenren.coM，自然而然就给他起了个别名“老戏痴”。为什么要叫作老戏痴呢？那要从一天早上说起。爷爷像往常一样去散步，看到了专门卖戏曲播放盒的，爷爷一听戏曲两个字便爽快地买了下来。从那以后，爷爷就把它当宝贝似地带着，不轻易让别人碰，生怕丢了、坏了。每次去散步，就用它放关于戏曲的曲调。久了后，大家只要听见了戏曲声，那一定是爷爷来了。
爷爷只要看到了关于戏曲知识的视频，就占着电视频道，不让任何人换频道。在爷爷睡觉前心须放一部戏曲来当安眠曲，爷爷说：“睡觉前听一部戏曲，就像睡在棉花上，睡得更加香了。”
就这样日复一日，年复一年，爷爷沉浸在中华戏曲的海洋里，坚守着对戏曲那一份自己的理解与欣赏，这份执着让人佩服。
篇三：围绕中心意思写迷作文500字
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。阅读不仅能增长见识，提高写作水平，还能让人忘掉烦恼，让人心情放松。
有一天，我正在看《西游记》，妈妈对我说：“我出去买盐，你帮我看烧水壶，水开了，就关掉电源。”当时，我根本没听妈妈说什么，满脑子都是孙悟空怎样降妖除魔。其中“三打白骨精”和“真假美猴王”太有趣了。我沉醉其中，水烧开的声音都没有听到。当妈妈回来时，她发现水壶里的水都快烧完了。她把我狠狠批评了一顿，《西游记》也被没收了。
还有一次，奶奶让我去买卷心菜。当时，我在看《红楼梦》。我拿着钱，看着书，就去了。“贾府”真是一个大家庭，红砖碧瓦，府邸众多，主人高高在上，丫鬟成群……都怪我看书入迷，没有买到卷心菜，买了一把油麦菜。
星期天，我在图书馆借到一本书：《绿野仙踪》，我更是爱不释手。那天下午，妈妈临时出去，叫我把家务做完再看书。妈妈一走，我便将家务抛到脑后了。我走进房间，拿起书就看了起来。我仿佛走进了书中世界，一会儿泪光闪闪，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸。咔嚓咔嚓，当妈妈的钥匙与门锁进行了一曲交响乐后，我从书中的世界出来了。她见我没有完成家务，把我骂得个狗血淋头，罚我不准吃晚饭。
沉迷阅读让我吃了不少苦头，但我还是迷恋它。我爱阅读！
篇四：围绕中心意思写迷作文500字
夜凉似水，月色朦胧，一阵清风吹来，属实舒服。
姐姐从快递箱中取出来一个包裹，打开一看，是我梦寐以求的《哈利波特》，我连忙撕开封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
这时，姐姐来了，我笑了笑：“姐姐，能借我吗？”姐姐摇摇头，我很不开心，脸一摆，眉头一皱，像小孩儿一样，躺在地上哭闹起来。无奈之下，她只好借给了我。
我开始了疯狂的“追”书之旅。
早上起来，我第一件事就是将《哈利波特》拿出来读。我刷牙时要读，读的可认真了！以至于牙膏都挤不到牙刷上，牙刷都放不进嘴里，直到要上学时，我才小心翼翼的放下它，不舍的走了。中午，我也要读。一回家，我便像一个饥饿的人，快速奔到书柜旁要找“面包”。我捧着它一边看一边吃饭，饭后不午睡，继续精读。晚上更是读书的好时间。我可以吃饭读，吃完饭坐在沙发上慢慢读，坐在床上细细读。夜里，到十点多时，我若还不关灯，妈妈就会喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在书中睡的很沉，完全听不见，仍在书海中遨游，直到妈妈帮我把灯关了。可是这怎会使我不看呢？我掏出手电筒，将头蒙在被子里继续津津有味地读。
我太入迷了，就连上课，我都有可能发呆，导致我疏忽了很多重要的东西！
“我可以一日不吃饭，但不可一刻不读《哈利波特》”。这本神奇的书，吸引了我，使我想再读一遍。
篇五：围绕中心意思写迷作文500字
轻轻抚着书页，嗅着独属书的芬芳。书中，可能是乱世豪杰争夺天下，可能是对未来的万千憧憬。
我是一个历史迷，畅游于历史的时空中。夏商西周，春秋战国；秦汉相争，鼎力三国；两晋交错，南北十六；隋唐演义，五代十国；宋词元曲，明清没落。我穿越时空，去春秋杀声震天的战场上感受当时的背景，去三国英雄辈出的乱世理解军师的计谋；去十六国见证各国的兴起与跌落，去元朝欣赏优雅曲目。小小的我穿越于历史之中，用心感受着每个节点，每个人物的特点与心机。每位叱咤风云的英豪都有着自己的雄心壮志，我沉醉在其中。他们的存在丰富了中华的内涵。历史这坛酒醇香醉人，我早已陶醉在这陈年佳酿之中。
告别了中华五千年悠久历史，我又回头展望星空。我是一个科幻迷，喜欢在科幻这个巨大的魔方中感受别人大开脑洞的想象。阿西莫夫的《银河》系列，改造外星球、川陀，谢顿计划跌宕起伏，吸引着读者进入其中。刘慈欣《三体》三部曲，一部超越一部，降维打击，二维世界，逃亡计划，光速飞船，无一让人不惊叹。在书中，我与作家同时畅想着未来，挣脱了思维的束缚，展开自己的想象蓝图。
合上书本，书中的情景依旧展现于我心中。抬头一看，一小时已不知不觉“溜走。”我来回走了几步，活动身子，继续捧起书，畅游于书的海洋中。
篇六：围绕中心意思写迷作文500字
以前，我和朋友们一起出去玩的时候，有一位朋友手里拿着溜溜球玩，一上一下还有灯光，真好看。我问朋友在哪里买的溜溜球，他带着我去那里跟我一起买。
刚开始的时候，我还不会玩，朋友手把手教我怎么玩，先把圆形的圈套在一根手指上，往下放溜溜，在往上收放在手里，一直重复这样，直到它停下来为止。我绑好绳子往下放，它就不动了。朋友跟我说：“往下放的时候，轻轻的放。”我又重新的试了一遍，还是失败了。朋友说：“别灰心，慢慢来。”在我练了十来次，终于我成功了。和朋友一起玩着溜溜球。
上学的时候我老惦记着它。可是，老师不让带进学校。回到家，还得经过妈妈的同意才可以。有一次，中午吃完饭，我把溜溜球偷偷带进我的房间，开心的玩着。玩得刚入迷，妈妈一下冲进来，我赶紧假装入睡，妈妈看了看我拿走了溜溜球，我直接起床，问妈妈不睡午觉不可以吗？妈妈说：“不睡午觉下午上课会瞌睡的。我很生气，只好听了妈妈的。到了晚上，我早早的把作业做完，我问了妈妈可以玩一会溜溜球妈？妈妈今天很开心，让我玩起溜溜球。过了半个小时，已经九点多了，妈妈叫了我一声，我没听到，大声说了一句，九点半了。这时，我才知道该睡觉了。
在迷恋了它一段时间后，它成了我玩的又一个得手的玩具。
篇七：围绕中心意思写迷作文500字
暑假的时候，我迷上了一部动画片，里面的内容非常精彩，我每天都看。
一天上午，我和妈妈一起出去买菜，回来时，我急忙打开了电视播放动画片，谁知，动画片竟然没有更新？这可把我给气坏了，生气的时候不小心碰到了花瓶，花瓶碎了，我却没有注意到，因为我的心在动画片上。就这样，妈妈把我臭骂了一顿。
过了几天，我和弟弟一起看电视，我说换台换到我喜欢看的节目，弟弟嚷嚷道：“不，不，我不！”随后，我生气了，怒火朝天的向弟弟说：“你必须听我的，不然我就打你。”唉！话还没落地，弟弟就哭了，这是他的杀手锏，不过，我可不吃这一套，我立刻夺过遥控器，播到我喜欢看的片子。
之后，我又在看动画片，妈妈叫我，我都不知道，他让我出去买酱油，我没搭理她，妈妈走过来揪着我的耳朵，大声嚷嚷。我哭了，哭着，但能看电视，真爽！哈哈，不过妈妈可不会继续让我这样，她立刻把电视机关了，并把遥控器藏了起来。苍天啊！大地啊！这年头，为啥想看个电视也这么难啊？这次我可没法子了。
一提到电视，我就想到了动画片里的内容，就想看动画片，看动画是我的最爱，是我快乐的时候，也是我最痴迷的时候。不过，我现在明白了：应该把这种痴迷的劲头用到学习上，这样才能对得起自己，对得起爸妈的期望。
篇八：围绕中心意思写迷作文500字
马欣怡
我对“迷”这个字有着似深非深的感受，一想到它，我就想起了“入迷”，“痴迷”，等多种意思。因为有了“迷”，让我对这个字的含意又了解了一点。
星期一，当我踏进教室的门槛，一种声音就一直萦绕在我耳边。我努力寻找这个让我震住的声音，原来是她-“学霸”在那用心地引导同学们朗读，一门学科完了再一门，一直读到上操钤响起，虽然同学们的声音把她的声音掩盖住了，但是那动人，入迷，用心的心是不会变的。课间十分钟，同学们争先恐后地飞奔出教室。有的同学嬉皮笑脸地给朋友讲笑话，有的同学在楼道间徘徊。有的同学坐在板凳上发呆。而她拿起一本《举一反三》的奥数书看了起来。一会儿开心得像个三岁的孩子，一会又皱起眉头，挠着脑袋，应该是遇到难题了，一会又破涕为笑，笑逐颜开。这时，来了一个她的好朋友“梦子”！准备拉她出去玩，后面跟着一列“小兵”。“去玩一会呗？”梦子说道，她冷冷地说了一句，“不去”！“梦子”一下子把她拉起来，拉着她出去，可她的屁股像是被胶粘在板凳上一样。
又是一个下课时，一位同学亲切地说到“老贺”给我说道题呗！她头也不抬，应声答应了，开始漫长的讲解。那位同学听得津津有味。直到上课了，她们俩还没讨论好，既使再给她们10分钟，也像是讲不完！
她，可真入“迷”呀！
篇九：围绕中心意思写迷作文500字
我，一个《哈利·波特》的忠实书迷。
四年级的时候，出于对《哈利·波特》的憧憬与渴望，妈妈给我买了一整套书。书到的那一天，我欣喜若狂，迫不及待地抽出第一本精美的书，如饥似渴地阅读起来。那一个个嵌在白纸上的、排列地整整齐齐的黑色小字，无疑引领我进入了魔法的世界。
从此，我深深地迷上了《哈利·波特》，以至于忘记了睡觉。为了不被妈妈发现，有一阵子我甚至借上厕所的理由，将书藏在衣服里，躲进卫生间偷偷看书。
在我一点一点的蚕食下，厚厚的七本书终于被我读完了。合上最后一页，我心里突然感到空落落的，涌出一大片遗憾，仿佛从一个巫师瞬间成为一个不会魔法的麻瓜。于是，我开始不那么疯狂地重温……
这套书使我着迷的点是个性的人物和精彩的剧情：被迫成为救世主、爱憎分明的哈利、聪明伶俐的赫敏、让人厌恶的“粉蛤蟆”乌姆里奇、使千万人丧命的本书boss黑魔王伏地魔……而每个人物的优缺点又让故事显得那么真实。最让我热泪盈眶的是哈利本来一直憎恶的斯内普教授，他的一句“Always”人尽皆知，每次读到这，我总是使劲憋住在眼眶中打转的泪水，不论多少次。
幸运的是，班级里也有一个哈迷。于是我俩经常兴致勃勃地谈德哈，谈GGAD，谈斯莉……每次我都觉得，《哈利·波特》的存在真美好！
我，一个忠实哈迷。无论过多久，我对《哈利·波特》的喜爱永不变！
篇十：围绕中心意思写迷作文500字
有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗潄完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚，爸爸下班回来了，询问着：“儿子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作业写了吗？”我听了支支吾吾地说：“我——我光看书了，作业没写，忘了时间！”爸爸看着我，说：“看书是好事，在书中能增长知识，但也要记得把自己事情安排好了！”
我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……
我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。
篇十一：围绕中心意思写迷作文500字
现在要是追星，名字就是粉丝。这在以前可是叫戏迷，我是一个戏迷。
自打娘胎起我就开始听戏，妈妈那时候在爷爷奶奶家住，跟着爷爷奶奶经常看电视，看的就是戏曲频道。我是一个“资深”戏迷！一二岁的时候，刚开始呀呀学语，我就站在沙发上跟着电视唱戏。
再长大，爷爷奶奶要去北京旅游，对我说“这次去北京，爷爷奶奶给你挑一套戏服，长大之后你给爷爷奶奶唱戏听好不好？”我点点头。
回来时两位老人提着一个大皮箱。打开皮箱，箱子里静静地躺着一身戏服：上身粉色的大袖衫，下面是蓝色大长裙，头饰架上架着凤饰。自此我便开始学舞蹈，我想：如果有了舞蹈功底，再学戏会不会很简单？
周末，爷爷奶奶家常会有一帮戏迷唱戏，我常常赶着写完作业，就回奶奶家。一去就搬上小板凳，坐在最前面看他们。有一场戏我非常喜欢：主角生气了冷哼一声一跳，下来时做了一个“卧鱼”的动作，这个动作可难了：两腿交叉叠在一起，右手从后面抱着腿，左手在前面抱着腰。我回家后试了一下这个动作，勉勉强强有个形了。再看看台上的戏子，身穿那么重的衣裳，还能跳起来再做，令我这个戏迷都想向她们拜师了。
戏曲有悠久的历史，是中国文化遗产不可缺少的一部分，我们应该把它传承下去。
篇十二：围绕中心意思写迷作文500字
这段时间，我们班的同学几乎全迷上了篮球。每当下课铃声响起，同学们就如同一只离弦的箭，飞快地拿起篮球，便向篮球场飞奔而去。打比赛、打半场、抢球……往往都是打得满头大汗，嘴里直喘粗气才停下，可同学们仍对篮球那么痴迷，那么乐此不疲。
又到了一星期一次的自由活动课，全班男同学全倾向了一方——打篮球！这也包括许多女生，他们也放弃了跳绳，加入了打篮球的“大本营”。同学们各自分了组，便热火朝天地打起了比赛，比赛双方你来我往，全都鼓大眼睛盯着球看，打得非常激烈，似乎整个人都与篮球融为一体。那些没争到篮球的同学，看着其他同学比赛，也是看得津津有味；还有些同学不甘心，把衣服扎成一团，当成个篮球，仍玩得不亦乐乎、忘乎所以。
有时下课，老师为了方便，就留在了教室里批改作业或备课。那些“篮球迷”们却苦不堪言，盯着近在眼前的篮球，却不敢去摸，那滋味，就像用毛去挠心子眼儿似的，想说却说不出来。有的干脆就站在那儿了，虽然打不了篮球，可看着那圆圆的篮球，看着看着，心中却又别有一番滋味。
一些顽皮的同学，在上课后意兴依然不减。见老师不注意，便让自己几个好朋友帮忙打掩护，自己却拿出篮球，用力拍几下。看那过瘾与满足的表情，就知道篮球的吸引力有多强了。
那圆圆的篮球，是童年天真无邪的迷，是无拘无束、活泼快乐的迷，更是少年朝气蓬勃、乐观向上的迷。
篇十三：围绕中心意思写迷作文500字
“迷”这个字含义十分广泛，比如：沉迷、迷惑、迷恋……在生活中有沉浸在书海里的“书迷”，喜欢观察小昆虫的“虫迷”，也有喜欢看戏曲的“戏迷”，而我家就有个“球迷”爸爸。
我的爸爸对篮球的热爱可以用“痴迷”来形容，特别是辽宁男篮。凡是辽篮的比赛，他少看一场都后悔莫及。有一次深夜，我在屋里睡得正香，忽然门被风吹开了，我下床刚准备关上门，没想到爸爸在沙发上看球赛，看的正起劲。我迷迷糊糊的走出门外，又迷迷糊糊的问了一句：“这都半夜了，你咋还不去睡觉呢？明天还要上班呢，大不了明天看回放呗”。爸爸嘴里喊了一声“好球”，然后又盯着电视聚精会神的看起来，根本没听到我正在和他说话，我无奈之下又说了一遍，他这才反应过来，说：“今天可是总决赛，辽宁能不能夺冠？就在此一举了。再说了，看回放哪有直播有意思”。我看了看钟表，又看了看他那张激动的脸，也真是拿他没办法。爸爸简单的给我叙述了一下比赛的经过，虽然我没听懂几句，但不禁感叹道老爸太爱看球了。
还有一天晚上，爸爸也是一如既往的准备看球，谁知奶奶走过来要看电视剧，而爸爸却说：“那不行，你明天看回放吧。”奶奶也不甘示弱说：”你怎么不看呢？”两个人僵持了一会儿，最后奶奶还是让给了爸爸，再看爸爸那得意的样子，真好笑。
怎么样？我的老爸是不是一个名副其实的球迷爸爸？
篇十四：围绕中心意思写迷作文500字
我的爷爷是一位年过花甲的老年人，又是一位十足的大戏迷。不管什么戏，爷爷都爱看，当他看到精彩的部分时，总是微闭双眼，嘴角轻轻往上扬，古铜色的脸上洋溢着满足的笑容。
一天下午，爷爷正在家津津有味地看着电视上的戏剧。爷爷开心的时候，眼边会出现几道皱纹。忽然，收到了一条信息，信息是：今天下午，在街心公园里，会有戏剧表演。爷爷看完后，穿好衣服，拿着椅子，就下楼往街心公园走去。天已经变成黄色的了，白云也被染成了黄色。街心公园离我家有几公里的路。
晚上，爷爷回来了，他进了厨房，开始做饭。爷爷把菜放入锅里，发出了“啪啪啪”的响声。爷爷一边炒菜，一边做着戏剧里的动作，做着做着，入了迷，手拿铁铲，在做着戏剧里的动作。一会儿弓腿，一会儿顺着手指的方向看去，像自己在演戏。我在卧室写着作业，忽然，闻见一股味道，推开房门，我发现客厅里黑烟弥漫，扑面而来的一股“香味”，让我想吐。我跑到厨房，对爷爷说：“锅，饭糊了！”爷爷这才回过神，赶忙把火关了。就这样，我们吃了一顿无比“丰盛”的晚餐。
吃过晚餐，我打开电视，把戏剧换成动画片。爷爷听到了戏剧表演的声音，“飞快”地跑过来，把遥控器夺过来，把动画片换成了戏剧。我不甘心，又把遥控器夺了回来，换回了动画片。爷爷又从我手上夺过遥控器，换回了戏剧。最终，我抢不过爷爷，就只好让爷爷看戏剧了。我万般无奈，只好出去玩了。
这就是我十足的戏迷爷爷。