篇一：我的一项小实验作文400字
程琦展
以往的作文课，我们会做有趣的小实验，还会做甜甜的奶茶，而这次好吃的爆米花也跟随我们进入了课堂。
首先老师准备了一个酒精灯、易拉罐和坩埚钳，在一旁的我们丈二的和尚，摸不着头脑。而老师露出神秘的笑容说：”我们今天要做易拉罐爆爆米花，这个像剪刀的是坩埚钳，它是为了防止烫伤的。”接着老师又拿出了玉米粒，我仔细观察了一番，和我们平常吃的不一样，它们扁扁的，小小的。
老师把玉米粒放进易拉罐里，然后将酒精灯点燃，只见教室里顿时响起了响亮的倒数声，我们满怀期待地数着，等着爆出白色的爆米花。突然，玉米粒变大了，我们猛地吸了一口气，香气扑鼻而来，嘭，一朵白色小花蹦了出来，它给了我们满足的期待。接着，一群群爆米花都跳了出来，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同学们都欢呼雀跃起来，我捡起一个爆米花尝了尝，真是美味极了。
我们饱餐一顿后，又开始马不停蹄地做第二锅，这节美食课不仅让我们觉得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也让我们难以忘记。
篇二：我的一项小实验作文400字
会飞的形状
陈羿印
每当我看到大家在草地上快乐的放风筝时，心里总是产生一个莫明其妙的问题，风筝是怎么做出来的，如果做出了风筝，那么不是更省钱了么？不行，我一定要去研究一下，风筝是怎么做出来的。
我一下子钻进了书房的柜子里，拿了A4纸，又去厨房拿了线和几根筷子和胶水，一切准备就绪，就等着准备开始实验。
开始做实验了，我先把风筝的框架搭好，再把A4纸剪出框架的形状，剪好后，轻轻地放在三角形的风筝骨架上。然后，我把绳子轻轻地拴在一根筷子上，再把拴在筷子上的线连接在风筝上。然作文人网Www.ZuoWenren.coM后，我拿着我的风筝去楼下放，结果，风筝还没有飞到一米高就落了下来，我失败了。不过，失败是成功之母，我再一次进行了实验。这次，我吸取了教训，按照之前的步骤再重来一次，并且进行改进，这次成功了。因为我知道了风筝轻才飞得高，所以，我把A4纸换成了平常写毛笔字用的中国宣纸，又在风筝后面加了一条“五彩尾”，下楼去测试了以后，风筝越飞越高，越飞越高，越飞越高，高到了只是一个小圆点了，我一会儿跑一下，一会儿休息一下。
渐渐地，渐渐地，黄昏到了，小区里的人渐渐散去，我也收好风筝回家了。
篇三：我的一项小实验作文400字
陈梓熙
今天我和妈妈做了一个有趣的实验——水中悬蛋，我真不敢相信鸡蛋会在水中浮起来，你们相信吗？我们一起来见证奇迹吧！
首先需要准备一个透明的玻璃杯装满水，一根筷子，一包盐，一把勺子，还有今天的主角“生鸡蛋”，话不多说，现在就开始吧。
我先拿出玻璃杯，把鸡蛋放在杯子里，就会发现，鸡蛋并没有在水上浮着，而是沉在了水底。接着把鸡蛋从杯子里拿出来，在水里用勺子放六勺盐。然后用筷子把盐搅拌至溶解，再一次把鸡蛋放在在水里，我看着鸡蛋一点点的向水下沉下去，眼看就要到杯子底部了，我握紧了拳头，紧紧盯着鸡蛋，终于，鸡蛋缓缓的停在了快要靠近杯底的水中，没有再往下沉！鸡蛋居然真的浮在了水中，而没有沉下去。
我赶紧上网查了一下，原来是每一种物质都有密度。生鸡蛋的密度比水的密度大。鸡蛋在水中就会下沉。盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋就会在水中浮起来。两种水置于一个杯子里，就出现了水中悬蛋的有趣现象。真神奇啊！
篇四：我的一项小实验作文400字
不湿的纸巾
罗俊哲
那天放学，老师给我们布置了一项有趣的课外作业——做实验。我灵机一动，决定做科学书上的一项实验——不湿的纸巾。
我迫不及待地和妈妈一起准备了材料。材料非常的简单：实验托盘、大杯子、量杯、纸巾。
首先，我将大杯子里装了约250毫升水，放入实验托盘中。接着，我取出一张纸巾放入小量杯的底部。我用手使劲地将纸巾往里塞，害怕它倒立时从里面掉下来。妈妈说：“快进行一下步呀！快把小量杯倒立垂直放入大杯中。”我紧张地看着这个倒立的杯子，心里想：如果真的把杯子倒过去，纸巾真的不会湿吗？大杯子里的水真的不会渗到小量杯里吗？我不由得闭上了眼睛，脑海中浮现出湿哒哒的纸巾流出滴滴的水声的场景……“哇—！”我听到妈妈一声惊呼，我睁开眼睛，定睛一看，小量杯里的纸巾还真的是干的。我还是半信半疑，摸了摸，确实纸巾是干的。
我脑袋里出现了一个大大的问号，纸巾为什么没有被打湿呢？原来杯子内有空气，当杯子倒立在水中时，空气会阻隔水进入杯子，空气把水排开了。所以纸巾不会被水打湿。
科学真神奇呀！我以后要多动手做实验，这样不仅能学到知识，还能大开眼界，揭开许多自然的奥秘呢！
篇五：我的一项小实验作文400字
晚饭后，我和妈妈做了一项有趣的小实验，它的名字叫会“跳舞”的纸屑，我期待地直搓小手。
首先，我们准备了尺子、纸和笔。接着我把一张大纸片撕成一点一点很小的纸屑，然后拿尺子在头发上摩擦，开始我有些担心，害怕实验不成功还把头发弄得乱七八糟，大约摩擦了几十下后，我觉得头皮有些发热了，就把尺子拿了下来，往纸屑上轻轻一扫，我瞪大眼睛，见证奇迹的时刻到了，呀！纸屑真地吸在了尺子上，我紧紧地瞅着尺子上的小纸屑，小心地数着，生怕把它们吹落下来。“一共吸了7片”，我小声的给妈妈分享我的喜悦。最后掉下来的那片坚持了45秒，我兴奋不已，像发现了新大陆一样，从椅子上跳起来。然后我又拿笔在头发上摩擦实验，这次比上次效果好，吸了10片，眼看停留时间超过了1分钟，我既紧张又开心，紧张是害怕第二次实验失败，开心是没想到第一次实验就成功了。这时，我无意间发现毛衣的袖子上也吸了两片纸屑，我很好奇，赶紧把两只袖子相互摩擦，只见袖子像吸铁石一样把纸屑牢牢吸住。“原来毛衣也能吸住纸屑”！我吃惊地大叫起来。妈妈告诉我这就是今天做的小实验的原理“摩擦起电”……
这个实验不仅让我很快乐，还让我收获了新知识，我喜欢做小实验！
篇六：我的一项小实验作文400字
三（1）班余乐熙
用一根棉线能把冰块“钓”起来吗？该怎么做呢？让我们一起做这项有趣的实验吧！
别急！我们需要准备的实验材料有清水、冰块、棉线和食盐。
首先，我们把冰块放入清水中，冰块就像小船一样在水中荡来荡去，我们要把它放在不易移动的碗边。接着，将棉线放在冰块上面，让棉线和冰块充分接触，像两个好朋友似地拥抱在一起。然后，在冰块和棉线交接处洒上盐，等待两分钟，让洒有盐的地方先融化，再结冰。最后，轻轻一提棉线，棉线就把冰块“钓”了起来，它们就像钟摆一样左右摆动着，真是太神奇了！
在做这个实验的过程中，需要注意冰块和棉线的接触面是一个平面，还要注意把盐撒在冰块和棉线连接处，撒完盐后等待几分钟再提线，心急可吃不了热豆腐。
为什么棉线能把冰块“钓”起来呢？原来是盐能让冰块加速融化，一部分冰块融化后就会吸收周围的温度，使四周的温度下降，棉线周围已经融化的水再次结冰，冰块就会冻住棉线，于是，冰块就像温顺的小鱼一样，被棉线“钓”了起来。
从这个有趣的实验中，我明白了许多道理：做实验要按步骤、有条理地做，要用心观察，这样才能得到正确可靠的结论，真是“科学小实验，奇妙又有趣”。
篇七：我的一项小实验作文400字
筷子的神力
董芊孜
我在书上看到一个实验，名字叫“筷子的神力”。我的心中便起了个疑问，筷子有什么神力呢？于是我就开始了这趟好奇之旅。
这个实验需要许多材料，有晶莹剔透的大米，有雪白的纸张，有细长的筷子，还有透明的瓶子。
我先把纸张折成漏斗状，把大米送入漏斗中。俗话说得好“看起来简单，做起来难”。这可不是一件容易的事，我把大米一放进去，它们就像孩子一样玩起了“打击乐器”，沙沙、沙沙作响，大米在瓶中自由地玩耍着。接着，我把筷子轻轻地插入瓶中，大米犹如滑梯般瞬间凹了进去，慢慢地晃一晃大米，它们就闪电般转了起来。
这时我心想：这是最后一步啦，能不能成功呢？于是我屏住呼吸，小心翼翼地往上提，只见瓶子离开了桌面，缓缓上升。我成功了！我开心地飞奔到妈妈身边，猛地拥抱住妈妈。
为什么筷子的神力会如此强大呢？妈妈告诉我：两个物体互相接触，它们发生相对运动或有相对运动趋势时，接触面之间有阻碍它们相对的运动力，这个就叫做摩擦力。
在生活中，只有去发现、去探索，才能揭开科学的谜题，只有这样，我们才能打开科学奥秘的大门，在科学的海洋里畅游，寻找更多的知识、探秘这有趣的世界。
篇八：我的一项小实验作文400字
今天，老师说要做一座纸桥，这是干嘛呢？我非常疑惑。
实验开始了，老师拿来一张白纸，反复的折了又折。“咦，不是说折纸桥吗？怎么开始折扇子了？”我再次疑惑到。老师的“扇子桥”折好后，放在两个“桥墩”上。最后放上了一本沉甸甸的书，可这座“桥”却纹丝不动。老师又放了一个遥控器上去，可这座坚强的“桥”还是稳稳的驮着这本书和这个遥控器。
我们每个人也有一次尝试的机会。我握紧拳头，准备做一个世上最坚固的纸桥。说着简单做起来却很难，我冥思苦想，但脑子里还是一片空白。我瞄了一眼同桌，他们正在做长方形的“桥”呢。突然听见有人喊：“老师，我的纸桥做好了。”他的纸桥让我有了启发，中间方形是机身，长方形是机翼。我折了一座“飞机桥”。
我把“飞机桥”放到“桥墩”上，然后小心翼翼的把铅笔盒放上去，我的“飞机桥”像软弱的网一样陷了下去。“离成功只有一点点了。”老师安慰到。我的实验没有做成功，但没有放弃，一定会有办法的。
世上没有做不到的事情，只要肯多思考，继续去做，一定会成功的。就像毛泽东主席说的：“事上无难事，只要肯攀登。”
篇九：我的一项小实验作文400字
赵思涵
这几天，我在家里很无聊，我就跟姐姐说：“姐姐，你说我现在应该干什么呢？”姐姐说：“嗯，不如我们来一起做个小实验吧！”我说：“好呀！好呀！但是做什么实验呢？”姐姐说：“就做一个鸡蛋浮起来的实验吧！”说完，我们就开心地做了起来。
我们先准备了一下要用到的材料，有鸡蛋、筷子、半杯水、勺子和盐。实验开始了，第一步，先将鸡蛋轻轻放入水中；第二步，接着用勺子舀出一大勺盐放入水中；第三步，然后用筷子轻轻搅动，让盐尽量溶解。最后我和姐姐用筷子搅了好久，终于鸡蛋有动静了，它慢慢地飘到了水面上，就像一个小孩在游泳时探出了头来，这真是神奇呀！
后来，我问了一下姐姐为什么盐放在水里，再把鸡蛋放进去，鸡蛋会浮起来。姐姐说：“是因为清水的密度小于鸡蛋的密度；因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以就会浮起来。”“原来是这样呀！”我说道。
通过这次实验，我知道了我还有很多没学的，所以以后要更加努力的学习。
篇十：我的一项小实验作文400字
张语晨
今天，周老师说要教我们做烟雾泡泡。可她只拿了一瓶洗洁精、一个碗、一张纸和一些白沙糖。我想：这怎么能够做出烟雾泡泡呢？
首先，周老师把广告纸卷成了一个圆筒，然后用双面胶把它粘上。再把水里放了一点洗洁精和两勺白砂糖。我想：这时可能会发生化学反应出来烟雾出来吧！可是周老师搅拌了好久，连烟雾的影子都没看见，只有几个小泡泡从玻璃瓶里冒了出来。周老师又拿出一张废纸把它折成一个长条，再用打火机把废纸点燃，放入到圆筒里，等了十秒钟后，拿出纸条，轻轻一吹，一个泡泡就出来了，泡泡里面充满了烟雾。旁边的同学用手把泡泡戳了一下，竟然没破。他又用指尖戳了一下，泡泡破了。只见里面的一团白雾一下子就窜了出来，同学们大叫：“哇，美丽极了。”
后来，周老师告诉我们，烟雾泡泡比普通泡泡要大，要牢固的原因是因为里面加了糖，糖跟洗洁精水发生了反应，这样吹出来的泡泡就更大、更有韧性。
这个实验真有趣，我希望周老师能够天天给我们做实验。
篇十一：我的一项小实验作文400字
王鼎淞
科学实验十分有趣，成功带来的快乐，会让你爱上科学。
今天，在微宇作文课上，吴老师要带我们做个实验，我们听了特别高兴。
看！吴老师像个魔术师一样从讲台桌下“变”出了实验用的物品，都是生活中经常看到的，有鸡蛋、碗、食盐、叉子，吴老师又让小助手接了一碗水。
一切准备就绪，实验马上开始。我们目不转睛地盯着吴老师，只见她把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋沉下去，一动不动，仿佛一块石头。
接下来，吴老师在水里放了一些盐，透明的水有点变白了，如同水敷了一层面膜，这时的鸡蛋没什么反应。吴老师又放了一点盐，用叉子搅拌了一会儿，让盐充分溶解，鸡蛋缓缓地升起，跳起了欢快的舞蹈。
鸡蛋跳了一会儿，就累了，又沉下去休息了。这回呀，吴老师加了足够的盐，鸡蛋这个大懒虫终于被唤醒，又浮了上来，露出了可爱的小脸蛋，呼吸了一下新鲜的空气。
哇！实验成功了！我们欢呼雀跃，可这是为什么呢？吴老师公布答案说：“因为盐能增加浮力。”她又讲到了死海，因为盐高，就连胖子也能浮上水面，我们听了哈哈大笑。
科学真奇妙！以后要多做实验，掌握更多的知识。
篇十二：我的一项小实验作文400字
今天，陆老师让我们做一项实验，白醋泡鸡蛋。
星期六早上，我兴致勃勃的拿出一枚鸡蛋和一瓶醋，开始了实验。我把鸡蛋放到一个杯子里，用白醋把它泡满，我就开始了观察。
刚泡的时候鸡蛋上好像有一些小气泡，在咕嘟咕嘟向上冒。又过了半小时左右，那些小气泡都浮在了水上面，鸡蛋也有一些变色，变得更白了。3小时以后，水面上的气泡已经多得数不胜数了。水面上还出现了一层土黄的东西。12小时以后，鸡蛋的壳已经变成了水上浮着的那个东西，而鸡蛋则是一会儿上，一会儿下，一会儿静止不动，一会儿不停的翻滚。又过了一会儿，杯子里的水完全变成黄色的了。我用小勺子把鸡蛋捞起来，放到小碗里，轻轻碰了碰，鸡蛋竟然变成软的了。我用勺子把它抓起来，让它摔下去，鸡蛋掉到碗里还跳了几下，这可把我乐坏了，然后我就一直摔一直摔……
老爸走过来说他想看看鸡蛋长什么样。还没等我同意，老爸就用勺子戳了下去，“啪”鸡蛋里的蛋黄流了出来，真恶心呀！
这个实验真好玩！
篇十三：我的一项小实验作文400字
杯子倒立不漏水
任辰超
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”俗话说得好，要想弄明白一个道理，就得亲自去尝试。今天，我和弟弟一起做了一个有趣的实验，名字叫“杯子倒立不漏水”。
我们先找来一张纸片，把它剪成比杯口大一点，然后准备好一次性纸杯。当我在装水的时候，弟弟已经迫不及待地把杯子倒立过来。只听“哗啦”一声，杯子里的水就像瀑布一样喷了出来，纸片掉在了湿漉漉的脸盆里。弟弟百思不得其解，我哈哈大笑：“你一定是太急了，水还没装满就开始做实验了。看我的！”于是，我用杯子装满水，接着把纸片和杯口紧紧地贴住，然后左手托着纸片，右手缓慢地把杯子倒立了过来，最后小心翼翼地松开左手。哇！奇迹发生了，杯子没有漏出一滴水来，小小的纸片竟然托起了一整个杯子。我和弟弟都惊讶地目瞪口呆。
这时爸爸走了过来，告诉我们：“当杯子装满水并倒立时，纸把空气给隔绝，这时大气就会对纸张施压，杯子倒立不会漏水。”听了爸爸的话，我们恍然大悟，原来是大气压把神奇的力量赐给了纸片啊！
这个小小的科学实验又让我们增长了知识。
篇十四：我的一项小实验作文400字
鸡蛋浮起来了
今天，俞老师布置了一项特别的任务——做一项小实验，实验名称是《鸡蛋浮起来了》。咦，语文课为什么会做科学实验呢？我带着强烈的好奇心准备进入实验小天地。
首先，我从厨房里拿出一个生鸡蛋，一个透明水杯，一根筷子，还有食盐。
实验开始了，我先往杯子里加了大半杯温水，再拿起鸡蛋轻轻地放入杯中，只见鸡蛋沉入水底。接着，我将一勺食盐倒入水中。然后，我用筷子小心翼翼地搅拌，这时鸡蛋也旋转了起来，像一个正在跳舞的小精灵。食盐融化后，我无比期待地等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋又沉了下去，像喝醉酒的爸爸躺在床上，一动不动。这是怎么回事呢？我疑惑地找妈妈帮忙，妈妈让我多放几勺盐。于是，我多放了几勺盐，不停地搅拌。激动人心的时刻终于来了！鸡蛋浮起来啦！在水面上露出了圆圆的脑袋，呼吸着新鲜的空气。
原来，鸡蛋能浮起来的大功臣是盐，盐加入水中，水的密度就会变大，密度越大，浮力就越大。世界有名的“死海”就是这个原理。
这个实验真是太有趣了！科学的奥秘值得我们去发现、去探索。
篇十五：我的一项小实验作文400字
黄子曈
我在电视节目里看到这样一种说法——水杯里漂浮的冰块融化了，水面不升也不降。这是真的吗？我想：眼见为实，耳听为虚，我要动手实践来验证这种说法。
我拿出一个纸杯，往里面装入小半杯水，放入冰箱。第二天一早，我打开冰箱，发现水已经结成了冰。可是冰块牢牢地“咬”住了纸杯，怎么也倒不出来，我只好找来剪刀，剪开纸杯，把冰块放入碗中备用。接着我用一个透明的玻璃杯装了八分满的水，然后放了冰块，最后在水面处做了记号，我赶紧看了一眼时钟，九点二十分，开始观察。一分钟，两分钟，三分钟，十分钟过去了，冰融化了一半，这时水面丝毫不动，我继续观察。又是十分钟过去了，冰已经完全融化，水面依然停留在有记号的地方。这是为什么呢？
我找来手机，想一探究竟。没想到我全部看不懂，涉及到中学的物理知识与公式。妈妈告诉我同样重量的水与冰的体积更大，因为冰的水分子距离更大……
虽然我现在还是一知半解，但我相信总有一天会明白的。科学世界真奇妙。