篇一：我的老师450字作文
我的语文老师——吴老师，她是我们班的定海神针。只要她在，课堂上我们全班没有一个人敢说话，都在认认真真地听讲、写作业。
她的眼睛射出的光芒，是那么逼人，像是一个时刻开启着的“雷达”。上课时只要你一转过头去，她那敏锐的“感应雷达”就朝你那瞪过去，你顿时像是一只走丢了的小鸡，手足无措，不知该如何是好。紧接着，吴老师就会像一阵清风般走到你的旁边，然后提醒你，让你专心听讲。这时，你像是被下了魔咒一般，乖乖听她的话，接下来的课堂你肯定一定也不敢动，眼神紧紧盯着黑板，跟上老师的步伐。这样的“感应雷达”哪怕是隔着十光年她都可以看得一清二楚。她的“感应雷达”厉害吧？
当然，厉害的不止她的“感应雷达”，她的“探测雷达”也相当厉害。有一次自习课，吴老师正在改作业，我刚侧过身和后面的同学讲话，拥有“探测雷达”功能的她一下子就朝我转来，看见了我不认真写作业的样子。她悄无声息地走到我身边，看着我，温柔地说：“不要讲话，认真学习。”我立马认真写作业。
这就是我的语文老师，她严厉，因为她尽职。只要她在，我们班的小宇宙才不会混乱，凝聚成的大宇宙才能越来越强，越来越好！
篇二：我的老师450字作文
我有一个老师，他是我的英语老师，也是我们老师中唯一一个暴力老师！
这还得从三年级说起，三年级时我们还没有见过英语老师长什么样，都迫不及待地想上英语课。这个老师仪表堂堂，文质彬彬的脸颊上戴着一副金丝框的眼镜，扎着一束整齐的马尾辫子，背着小蜜蜂话筒走到讲台上。“同学们好，我姓朱，以后英语就是我带你们了……”台下一片掌声，这是老师给我们的第一印象。
但可别被他温柔的外表所欺骗了，就在当天老师叫我们默写24个字母。我的同学写完，他高高举起手：“老师，我写完了。”老师走作文人网Www.ZuoWenren.coM过来一看，脸色立马变了，说：“你看看你写得什么东西？你看这个a写得歪七扭八的，你看，还能上课吗？”这声音震耳欲聋，完全对不上老师文质彬彬的样子。
还有一次我们班里考试考得差了一些。老师让我们一个个排好队，站在讲台上，老师对着我们怒吼着：“你看看你们一个个考得还像样吗？”只见老师挥舞着戒尺，同学一个个脸上露出痛苦的表情，心里很是害怕，看着老师凶狠的脸颊，我都不敢相信我们的老师会有这样的一面。
我的老师虽然凶狠，但正是他如此的高要求成就了如今的我，我喜欢这个老师。
篇三：我的老师450字作文
我最敬佩的一个人是我们班的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，一张爱说话的嘴巴，两排洁白的牙齿，尖尖的下巴显得格外可爱。
我的老师是一个爱读书的人。有一次下课后，我去老师的办公室交作业，老师看书看的太入迷了，我叫老师：“老师，我来交作业了。”老师没有回答，我又叫了一声：“灭绝师太。”
老师也没抬头，我放下作业准备走，但我又怕老师不知道我来交作业，便大声说了句：“老师，我走了。”老师还是没动一下，哎，这老师可真爱看书呀。
老师不仅爱看书，讲课讲得也是一流。有一次我遇到了一些难题不会做，老师看到似乎看出了我的心思，便走到我旁边儿，用我最能理解的方法去讲，我一下就听懂了。
我的老师还是一个爱运动的人。记得有一次在校园运动会上我们老师报了女子跑步比赛。我们全班都在喊加油，老师看了很欣慰。比赛后我们紧张地期待着结果，结果老师得了第一名。这下我们可高兴了。但也很惊讶老师怎么跑得那么快，我问老师，老师回答道：“因为我平时经常运动。”
这就是我们的老师，我为我有这样的老师而骄傲，我想你们的老师也是这样子吧！
篇四：我的老师450字作文
我有一位老师，他的名字叫邓武，他是一位有趣的老师，是我们的班主任，也是我最喜欢的老师。
邓老师在我的心目中，简直就像是一个随时随地都能让我们快乐的超人。邓老师帮助我们学习，使我们开心，让我们快乐。
他讲课时的样子英俊潇洒，但是陪我们玩的时候却活泼的像个孩子。邓老师的眼睛是近视，所以他每时每刻都带着一副近视眼镜，看书时邓老师好像已经变成了书里的人物。这几天，他都穿着一身蓝灰相间的衣服。我们做的好他表扬我们，我们做的不好他帮我们改正，然后鼓励我们。
我觉得他是一个好老师，当然邓老师不只在这几个方面，体现了邓老师是一个好老师，下面就让我给你们讲一讲邓老师的故事吧！
今天下午，我们星期一的值日生，在大课间的时候留在班里值日，我原本以为不能出去玩了。所以，我打算值完日，发卷子，然后再写会儿作业，他们可能就回来了。但邓老师给我分配了一个任务，那就是我干过最多最拿手的扫地。我很快就扫完地了，对邓老师说：“老师，我扫完了！”邓武老师回答道：“好，那你和冯冠诚都可以出去玩了！”
邓老师真是一个又有趣又可爱的老师，总是不按套路出牌啊，嘻嘻！
篇五：我的老师450字作文
“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量……”每当听到这首歌，我就会想起我的老师，她就是我的第一老师，也是对我影响最大的老师——敬爱的数学陈老师。
她长得高高瘦瘦的，一双黑葡萄似的眼睛，即使架着一副眼镜，也无法遮挡她锐利的眼神，齐耳短发，看起来干净利落。
记得老师刚来我们班的时候，我有许多许多的坏毛病：做事丢三落四、拖拖拉拉。不是经常忘带书本作业，就是很磨蹭，一点点作业就要花上好长好长的时间才能完成。妈妈都拿我没办法。数学老师可有办法了：她经常严厉地批评我，毫不留情地指出我的缺点；有时候也鼓励我做事要坚持完成，不能半途而废。在老师的谆谆教导下，我终于慢慢改掉了我的毛病了。
陈老师虽然很严厉，但是也有亲切温柔的一面。还记得有一次，我被其他老师批评，委屈的泪水像管不住的水龙头，哗啦哗啦地流个不停。陈老师见了，关切地询问我事情的缘由，耐心地安慰我。很快，在老师的指引下，我认识到自己的错误，害羞地低下头，眼泪也乖乖地刹住了。
感谢我生命中能遇到这样一位关心我，爱护我的好老师！今后，我一定更加努力学习，绝不辜负老师对我的期望。
篇六：我的老师450字作文
老师是我们的恩人，是我们的朋友，是告诉我们知识的人，是让我们讲礼貌的人。
今天，我就要深深的感谢你，裘老师。我们班的裘老师，是我们的语文老师，长得十分漂亮。她是一位很高的老师，身材刚刚好，那一双大眼睛上戴着一副眼镜，眼睛下面有一个小鼻子，小鼻子下面有一张会说会道的小嘴巴。她每天都留着那动人的长发，身上每天都是香香的，走到我们每个人身边，都会有一股浓烈的香味。这就是我们班的裘老师。是一位漂亮的裘老师。
裘老师讲课十分好，她很幽默，也很温柔。幽默的时候，她会给我们讲笑话。温柔的时候，她会给我们讲许多许多的故事。我不喜欢她生气的时候，因为她一生气，她的嗓子就会疼，我很不喜欢。我很心疼她。但是我更喜欢她。我喜欢她，你们喜欢吗？我有一次写作业不端正，裘老师就叫我去办公室，她一笔一划的教我写字，教我怎样写好字，在她教育下，我的字已经成了优秀星了！我十分感谢你。我也十分喜欢你。
我每当看见我那美丽的字，我就会想起你一笔一画教我写好每一个字的时候，我真的十分感谢你。我们班的每个老师都很好，她们有的温柔，有的严厉，有的惹人开心，有的幽默，他们都让学生喜欢，我也喜欢他们，但我更喜欢你，裘老师。
篇七：我的老师450字作文
我有一个老师，她不仅幽默，而且严厉中带着温柔。她从一年级开始带我们班，一直到现在，你们能猜到她是哪位老师吗？
她有着直直的金色头发，有时也会蜿蜒曲折，就像大海里的波浪；她有双大大的眼睛，如同黑色的宝石，显得那样烔烔有神，好像每时每刻都会发光一样；老师还有着高高的鼻梁，小巧玲珑的鼻子和樱桃似的嘴巴。
我们的老师特别幽默，记得一次，老师在讲课的时候，打了个比方：“如果你妈妈带你到玩具店，有一个你特别想要的玩具，价格500元，但妈妈不给你买，你会很失落，对吧？”同学们异口同声地说：“对。”那老板非让你们付500元，你和妈妈肯定要揍他一顿，对吧？此言一出，全班同学都哄堂大笑了起来。
老师有时候也非常严肃，有一次5班的学生气她了，原本在那班已经发了一顿火。接下来要到我们班上课，我们便成了厄运儿，一上课老师就问我们作业，偏偏那天好多人没交作业，本来就生气的老师，更是气上加气。一节课同学们就像在看一场极限斗罗，恐怖极了！但老师大多数还是像妈妈一样地爱护我们，关心我们，更是费尽心思地给我们讲解知识。
这就是时而幽默，时而温柔，时而又像极限斗罗的数学张老师。你们猜到了吗？
篇八：我的老师450字作文
记忆中的她好像并不爱笑，有着干练的短发和一双严厉的眼睛。她对我们很严格，每件事都要做好，要做到“出必告，反必面”，这是她刚教我们时，说的第一句话，也是我印象最深的一句话。
那次，我身体不舒服，没有去上社团课，也没有向老师请假，所以被记了旷课，被告诉了身为班主任的她。
第二天早上，我十分忐忑，这种不安的心情一直持续到她的语文课。听着脚步声一点点的靠近，我的心也跟着“扑通扑通”的跳，“吱——”一声，门被打开了，教室里一点声音都没有。“昨天我们班有同学没去上社团。”我一听，心跳立刻加快，就像不受控制一般。“不管是因为什么原因，请下课到我面前解释。”听到这儿，我慢慢把头抬起，发现那双明亮的眼睛里透露出先前从未有过的严肃，我不禁打了个寒颤，双手握得死死的。“但是，从现在开始，你们每个人都要牢记‘出必告，反必面’这六个字，做每件事都要有头有尾，有交待，听明白了吗？”我感觉她严厉的目光就落在我的身上，我用力地点了点头。
从那以后，“出必告，反必面”这六个字深深刻在了我的心上，每当我做一件事时，我都会想起它，想起那双严肃的眼睛，它就好像在监督我，要做一个凡事有交待的人。
篇九：我的老师450字作文
我的老师有很多，但我最喜欢的老师是焦老师。
焦老师眼神辣害。每天扎个马尾辫，穿着一身运动服，戴着一副眼镜，看起来很文雅的样子老师，有一个非常厉害的武器，那就是“眼神杀”。当我没考好时，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“继续加油，不能输在起跑线上，只要努力就一定能成功”。当我考好时，老师用温和的眼神看着我，好像在说：“继续加油。不要骄傲”！我心里喝了蜜一样甜。
焦老师说话幽默。有一次下午的时候我们没睡午觉，无精打采地。焦老师说：“你们是不是不想听我讲课？用不用找个乌鸦嘴替我来上课呀？”我们哈哈大笑起来，立马变得精神起来！还有一次，老师让我们做题，我们班的班长像天才一般，可是还做错了，焦老师说张宁啊，你到底是不是天才啊？这时，陈灿正在发呆，老师又说到陈灿啊，陈灿以后是不是应该叫陈呆啊？陈灿，不好意思地低下了头。
焦老师关爱有加。有一次，我们班长张宁不小心擦伤了，张宁哭了起来，焦老师飞来了，急忙帮张宁消毒包扎，并像母亲一样把她拥入怀中，安慰她、劝导他，让我羡慕。
这就是的老师，眼神辣害，说话幽默，关爱有加。你不觉得羡慕我呢？
篇十：我的老师450字作文
如果要给我的数学老师杨老师画一幅漫画，老师一定是这样的：平常穿着朴素的衣服，脚蹬一双亮亮的黑皮鞋，一张小小的瓜子脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的。
我最喜欢他就是因为他有很多的方法，让我们来理解数学。
记得有一次，我有一道关于鸡兔同笼的数学题，怎么也想不出来，杨老师看着我解题解得很艰难，于是老师慢慢地走进我，这时，我心里更加紧张，手心直冒汗。杨老师却温柔地问我：“你这里还不会吗？”我小声说到；“是的。”老师坐下和蔼、亲切地说道；“不会就说出来，哪不会啊？”后来老师讲了好久，用了很多的方法才把我给教会。我从心底深深地感谢杨老师，他真是一位耐心负责、教导有方的老师。
我还喜欢他爱看课外书的好习惯，这一点我们都很佩服。
课余时间，他总是会和我妈一起分享一些好书，每次看见他翻书包，是我就会看到他书包里有很多课外书。他休息时总是抬着一本课外书，只要和我讲起书中的内容，它就会变得神采飞扬，无所不能，我总是觉得：他知道的可真多呀。我好喜欢他。
我喜欢的杨老师就是那么爱学习，那么和蔼，这也是我喜欢的杨老师。