篇一：晒晒我们班的牛人作文300字作文
179班王雅鑫
说起我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓呀。他就是我们班的睡神-裴浩杰
睡神每天的眼睛都是眯着的，哈欠连天。随时随地，仿佛都能睡着。老师们上的每一节课对他来说都是一个催眠曲。
有一次在音乐课上。我们班想起了一片五音不全的鬼哭狼嚎声。这时我不经意的撇了睡神一眼。你猜怎么着？这家伙已早已紧闭双眼，和周公聊天去了。在这种环境下也能睡着，这睡功可想而知是多么厉害了。
记得在一次数学课上，这位睡神才刚上课没几分钟就进入了梦乡。但是刚睡一会儿就被郭老师的火眼金睛逮个正着。老师见状，便让他站着听课。好景不长，谁都没能想到他竟然能站着睡着。可是当老师刚走，没一会儿，他又昏昏睡去了。老师对他也是没有一点办法。
睡神这功夫可是不简单不论何时何地睡神-裴浩杰都能睡着不愧是“睡神”下凡真乃牛人也。
篇二：晒晒我们班的牛人作文300字作文
说起“牛人”，我们班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演讲者；有国学的大师；有历史百科全书；还有许多小书法家。
大家各有自己“牛”的方面。而今天我就来向大家讲一讲我们班天生的演讲者——童冰晗。他是一个口才非常好的人。他在学校里许多活动中都有着主持人的风范。他那激情的讲述、对演讲的热爱与对文学的热爱，都成就了他这一位小作家兼小演讲家。我记得在我们班获得第一份最高级的荣作文人网Www.ZuoWenren.coM誉时他就是那次活动的主持人。那是他的第一次登上舞台。起先他的演讲与口才并不是那么优秀，于是他就认真的对待，为了让自己有更好的发展空间他便慢慢地适应了这份爱好，并把它做得更好。他开始不畏惧舞台的紧张气氛，大胆的说，大胆的做，展现出了主持人应有的风范。他的优秀值得我学习，他要给班级带来的荣誉，让我自豪，他那美好的影响力是我这成功的动力！
这便是我们班的天生演讲者——童冰晗。
篇三：晒晒我们班的牛人作文300字作文
刘震棠
我们班上有一个“万能王”。他十八般武艺样样精通。每次老师在讲台说话声音太小，他都会毫不犹豫冲上前去，拿出话筒，递给老师，再把墙角的音箱打开。瞬间老师的轻声细语变成了“狮吼”。音乐老师都说他是“达人”，以后，上课要带着他走，是啊！带着他走是方便了不少。
他在音乐方面十分有天赋，音乐老师认为他可以唱高声部，可他因为一点点小娇气，说自己喉咙不好，又被调到低声部。本来他可以当我们班班歌的领唱的，可他又摇了摇头，十分害羞。这么好的一个音乐选手，哎！被自己的矫情给浪费了！主持也很厉害，令人拍案叫绝。
他不仅唱歌好，还精通电脑，每次老师用电脑陷入尴尬时，他都会上去解围，是一个“小暖男”。我们在制作PPT时，有不会的地方，他也会耐心地解答，我们在电脑方面遇到问题，第一个想到的就是他。可他又骄傲了，在信息课上，他七搞八搞，退出了老师的电脑控制，多么的厉害啊！可还是挨了三尺子，看着都痛。
篇四：晒晒我们班的牛人作文300字作文
王好
我们班有一位男同学，他让我印象特别深刻，他现在的位置是我的后桌。
之前对于他的印象是比较傻乎乎的有点憨厚，上课也不听，但后来我发现了一件特别奇怪的事。别的课他不听，却偏偏听语文课，并且听得极其认真。老师布置的任务，他比我写的还认真，像读书笔记、作文这一类的作业字数充足，从字可以看出他的认真对待。读课文时，声音总是响亮的，遇到不会的字问同学或老师，课上也不调皮。
一下课就会跑到语文老师的办公室，直到上课才会回来，只要有人找他，不知是谁就会说句：“何储辰在语文老师那！”记得有一次英语老师上课，他来迟到了，老师说了一句：“你又在语文老师那？”他当时貌似点了点头。
以上可见他对语文的热爱。
篇五：晒晒我们班的牛人作文300字作文
记忆达人
我们班只有她一人姓“邹”，名字的独特代表她个人的独特。她的眼睛小小的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，戴着一个大口罩，口罩挡住她的脸，却挡不住她活泼开朗的性格。
小邹是我心中的学霸，也是我的好朋友，我的好邻桌。英语课上，老师教读几遍的新单词，小邹就能凭着惊人的记忆力全都记住，老师连着提问单词的拼法，她都能畅通无阻对答如流。数学课上，所有的公式、定理她都烂熟于心，就算提问以前的概念，小邹也不会忘记。有一次，我们遇到很久以前学过的证明题，老师反复提示，教室里鸦雀无声，突然一个熟悉的声音打破僵局，“老师我会！”没错，就是小邹，小邹思路清晰，侃侃而谈，周围响起热烈的掌声。
亲密无间，奉若神明，你就是这样的“牛人”。
篇六：晒晒我们班的牛人作文300字作文
李昊达
夏日炎炎，我们在初中相遇。相识一个学期以来，班里涌现出许多身怀绝技的牛人。
有一次，老师让同学们上黑板前写生字词，有的同学的字写得都非常潦草。而那位牛人到黑板前不慌不忙地写，字也非常漂亮，他写完的时候，老师说他气质这一块儿拿捏的死死的，令我非常羡慕。
他不但字写得好，体育也非常棒。双杠，平梯什么的，它能飞快的就上去并能爬到另一边，有人问他：“你是不是属猴的呀？”他笑了笑，没有回答。
最牛的是他的学习成绩，有一次还得了大榜第一名，但是他一点也不骄傲。有时我心想人家数学能打110多分，而我只能打六七十分，这做人的差距也太大了吧。
记得在一次语文课上，老师提问了一个很难的问题，语文课代表都没有回答上来，他却把手举了起来，回答的准确无误，得到了老师的赞叹和同学们的掌声。
大家猜到他是谁了吗？
篇七：晒晒我们班的牛人作文300字作文
叶鑫乐
要说我们的牛人，那可真是无其待数。这其中，我最佩服的便是邓醒媛了。
邓醒媛牛于“沉”。要我说我这个人，终究是有些浮躁。例如，我会因为一次考试得高分而欣喜若狂，也会因为一次考试失利而悲伤，悔恨。这也就造就了我“飞得多高，摔得就有多惨。”的学习线路。她则不然，上课认真听讲，做好笔记，有一件事令我感触颇深。上次英语背书，她的那个小组在我这过关。其它同学背得卡顿而不清晰，有些背到后面则越来越急躁。她又不然，来肯定是一次过，且既流利又100%正确，这不经让我敬佩不已。她的优秀在于“沉”，沉得住心，沉得住心。
邓醒媛牛于“稳”。何为稳呢？是稳重也指成绩稳。我的成绩时好时坏，有如坐过山车一般，她却稳坐班级第一，这也和她优良的学习习惯分不开。她举止稳重却不失亲和力，这也造就了她在同学们心中优而不骄，稳而不呆板的美好形象。
篇八：晒晒我们班的牛人作文300字作文
王子豪
他那几乎不改变的笑，是我最敬佩他的一点，也是最“牛”的一点。
他很乐观，无论发生什么，都是一幅笑嘻嘻的样子，微粗的眉毛向上扬起，似弓似月，圆圆的大眼睛散发着少年独特的狂放和自信。对世界充满好奇，肥嘟嘟的年脸上有着两个浅浅的酒窝，一笑，便会带着酒窝绽开，如同鲜艳的花儿，含放如初，而他的笑是有魔力的，带走了内心的急躁和不快。
而他，也很稳，成绩稳居班级中上位，每次，都能听见他那爽朗的笑声，带着狂放和自豪，就算一次失误，名落孙山，他也不会因此而伤心，再次仰天长笑，两双大手拍了拍自己圆润的肚子，顶了顶眼睛，用一种戏调的声音：青山依在，不怕没柴烧，今日虽败，改日再辉煌。这笑声，充满无奈和伤感。
李正凡，可能在班上“牛”并排不到他，可是他却“牛”到了我的心里，留下了难以磨灭的印象。
篇九：晒晒我们班的牛人作文300字作文
凯热麦
我们班的“牛人”比牛还要牛呢！她就是我们班的小天才，开心果，超级“因特网”，你有想要“搜一搜”的问题她会一字不落的给你解答出来。
第一次看到她真的没有太关注她，看到排名册上我的名字在她的名字下面就已经很佩服她了。还记得我真正认识她的时候，她又小又黑，又瘦又矮，可是她那张小脸上却写着“自信”两个字。小小的嘴巴和小小的鼻子，弯弯的眉毛，让人觉得她很乖巧。在第一次数学考试的时候，我考了班里第二名，她的名字还是在我的名字上面。她以友谊的方式向我“宣战”，虽然知道她是在尊重我但我还是没有接受。后来听别人说她因此而失望伤心地哭了一晚上。她每次月考都是班里第一名，让人很佩服。
她各个方面都很出彩，是我们班学习最牛的人。
篇十：晒晒我们班的牛人作文300字作文
劳动“牛人”
风风火火，雷厉风行，这就是我们班的劳动委员小毛同学。他有一大神技——下课消失术，课下如果你未能找到他，不要慌，他一定又到厕所检查卫生去了。每次放学后，小毛同学总是陪伴他的组员尽职尽责打扫卫生，不怕苦，不怕累。如果仅有一名同学没有离校，那一定是他；如果还有两名同学辛苦忙碌，他一定是其中之一。在他眼里，没有分内分外，集体的活儿，就是自己的活儿，保证完成任务，他乐在其中。（苟永椿来稿）
那次，教室的窗帘又掉下来了。我和小毛约定早上7：40到校钉窗帘，结果他7：30就到了。他熟练地搬来桌凳，翻来覆去观察一阵，迅速找到窍门，三下五除二，窗帘完好如初，七窍玲珑心，说的就是他这样的人吧。比起整天喋喋不休、油嘴滑舌之流，小毛自在云端里。
篇十一：晒晒我们班的牛人作文300字作文
欧阳易澍
咱们班上有许多“牛人”，他们或许天赋异禀；他们或许幽默风趣；他们或许有勇有谋，但都不及她牛。她，虽不上补习班，却依旧是班上，甚至学校名列前茅的存在；她沉静如水，面对难题细细思索，一丝不苟；她笑容满面，她虽不是一笑而过，却并非为之流泪，面对一而再，再而三的挑战，她更不是放下誓言，而是以笑回应。她便是邓醒媛。
你，并非弱者；你，拼尽全力；你，不再胆怯！你不必再弱者中寻求自我；你，不必再迷茫中不知所措；你不必在失意中左右试探。你，知识你自己！你的潜力不止如此，只需再拼一把，努力一点。看是弱者的自己便换了个身份；你的能力不单如此只需在困境中不懈努力，答案原来本就在你眼前；你的强大不应如此，只需不再缩手缩脚。方向原来本就环绕在你的身旁。你，欧阳易澍，是否在你的人生中找到自己的志向，你，欧阳易澍，你本就是班上的“牛人”！
篇十二：晒晒我们班的牛人作文300字作文
程佳佳
天外有天，人外有人。其实，每个班都有那么几位牛人。
学习牛人，我们的英语课代表。他，个子不高，但是考试的分数高，学习成绩好。他数学、英语总是第一，地理、生物也在前几名，可以说是我们班的学霸，这次期中考试他考了全校第一名。
音乐牛人，我们的政治课代表他。她，虽然看起来有点大大咧咧的，还会写小说，但是他唱歌很好听。只要给她歌词，她就会唱起来，而且不会跑调，我觉得她在音乐这方面的天赋很好。
搞怪牛人，我们的数学课代表。他，长得比较呆萌，虽然成绩不怎么好。有一次，他摆了一个“奥特曼”的姿势，这时，老师正好在窗外，他一转身，看到老师吓了一跳，赶快坐了下来。上数学课，老师让他上去做题。他不会写就左边看一下，右边望一下，老师说了他好几次。他挺搞笑的！
我们班的牛人，其实很多，各有各的闪光点，我也是其中的一位。
篇十三：晒晒我们班的牛人作文300字作文
李金莹
放眼望去，我班风流人物数不胜数。有温尔文雅的叶鑫乐，有幽默风趣的胡三元，有热情洋溢的李子辰…………。但我今天要说的都不是这些人，而是她。
有着一张苹果脸的她十分可爱，但她并不如表面上那么“人畜无害”。每次居于榜首的表现是她努力的象征。双眼燃烧着一种生生不息的激情。那都是每一次下课，每一个日夜奋斗出来的吧！身为干部的她丝毫不宽容；对待任何人都公平公正。弄虚作假不是她的作风。她并没有干部的架子，平易近人。每当我拿着难题奔向她时，她无一不会给我耐心解释。循循善诱，“人非圣贤”她并不完美。虽然她是我们班的6A生。但她也有居安思危的想法，即使地理是A她并不满意，总是想方设法探索学习方法，如同饥饿的人扑在面包上啃食。
经过我的描述，想必你已经猜到她是谁了，没错。她就是品学兼优的好学生——邓醒媛！
篇十四：晒晒我们班的牛人作文300字作文
高美琪
说起我们班的牛人，那是无人不知无人不晓。谈起他，没人不为他竖起大拇指的，他就是我们班大名鼎鼎的——***。他长着一对浓密的眉毛，鼻梁高高的，可以说是俊秀，嘴两边儿有酒窝儿，一笑起来那可真让人神魂颠倒，感觉自己的魂儿已不在身体里了。耳朵元宝形，说话的声音震耳欲聋，即使你在很远的地方也听得到。
他在数学方面很有天赋。有一次，数学老师出了一道很难的题。有的同学左顾右盼，有的同学看看这个，看看那个，有的同学在小声讨论着。
当我只算到三分之一时，他说：“我算完了。”老师面带微笑着说：“请你把解题的过程写在黑板上。”
只见他满脸微笑，把握十足的走到了板前，刷刷两下子，整道题就写完了，老师边鼓掌边说：“恭喜***同学，这道题满分。”
篇十五：晒晒我们班的牛人作文300字作文
说起牛人，我们班里可也真不少。每个人都有自己独特的才华，谁也不让谁。可论起在班里最牛的，还非一个人莫属，并且几乎无人能比了。
他是学神。他总是爱做题，并且爱做难题。题对他来说总是不够，就好像题是稀缺货一样，他因为专注于做题，生活很不守规矩，也正因为如此他才屡次获得全年级第一。他在学习方面的成就可真是太牛了。
他也是体育健将。就拿今天的运动会来说，他表现得十分好，在300米接力时，他超了别人一大截，别的班级都惊奇地看着他，都感到不可思议。而最厉害的还是在他跑1500的时候，他一开始跑时是第二，因为在前面时他没有冲。后面他渐渐追上了第一名，把第一名落出好远，甚至还将最后一名落了一圈，最后，他与另一位选手并列第一。他其它的体育成绩也是数一数二，这是最值得我们敬佩的。
听完了我的介绍，你一定知道我是在说谁。但我说的没错，他的确是我们班的“牛人”！
篇十六：晒晒我们班的牛人作文300字作文
“球又进了！我的天呐！空心篮！”我在场上疯狂呐喊！此时在场上投篮的同学，便是被称为“五班篮球顶梁柱”的投篮小将。他在场上的表现令我刮目相看，这不，刚刚又进了一球，真厉害！我为他举起了大拇指，他洒脱一笑，转身离去。他的每一个动作都如行云般流畅。从起球、持球、送球至出球，挑不出一点毛病，堪称完美！
投篮时更是“教科书”式的标准，双脚并拢，两腿略微弯曲，将球紧靠于腰间，纵身跃起，似飞起的雄鹰直击长空。跃起后便在那电光火石之间，将双臂伸直，双手并拨，一颗如迫击炮弹似的篮球飞过众人的头顶直逼篮筐。全班都开心地呐喊起来，再看看对手班，只剩下了满脸的无奈……
这位篮球神投手就是我们班的郭旭，他的投篮技术不能说百发百中，但也是十中八九了。他真可谓是篮球场上的一员猛将，是我们班的篮球“牛人”。
篇十七：晒晒我们班的牛人作文300字作文
搞笑大王
说起搞笑，当然要数小田同学啦。这不，数学老师刚刚布置完作业，他就趁着下课，开始写了。等你和同学说上几句闲话，他已经写完了。这时，他走到我面前，瞅了瞅我的作业，眉毛轻轻一挑，配上经典动作“兰花指”：“天哪！你也太卷了吧！内卷可耻！”话音刚落，小尹同学看不下去了，大声说道：“呵呵！内卷可耻！是谁把作业写完了还来嘲笑别人的？”小田听了，优雅地翻了一个白眼，用那“纤纤玉指”指着小尹，跺跺脚，生气道：“你没事吧，小尹子？怎么净说大实话呢！”我们听了，实在无语。不一会儿，他摆摆手，说道：“啊呀！对不起！我错了！”说完，他翘起兰花指，扭着硕大的身躯，一摇一摆逃回座位。如果你认真观察，发现地板还在微微晃动呢！
不知从什么时候开始，大家亲切地称他为“田括号”，他总是无奈地摇摇头：“哎呀！讨厌！”
篇十八：晒晒我们班的牛人作文300字作文
高手出武林，牛人在我班。“惜秦皇汉武，略输文采……数风流人物，还看今朝。”我们班可谓是高手如云，卧虎藏龙。
我们班有一位大名鼎鼎的漫画高手。她正聚精会神地画着人物，先用黑笔勾勒，下笔犹如行云流水一般。那轻松的线条和流畅的笔触仿佛一条自由的鱼儿在白纸上欢快的流动，纸张与指尖的温度仿佛融在一起，暖阳洒在她的身上落下一片斑驳的影子。她微微抿着嘴，眼中尽是认真与细致，佛仿她的整个世界都在画纸和手中挥动的画笔上。几分钟后，她放下笔，把画作举起来细细端详。画中的女孩笑靥如花眉眼生动，仿佛下一刻就会从画中跳出来……
“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”牛人，我惊羡你们的实力，钦佩你们的努力，更下定决心择善而从。
篇十九：晒晒我们班的牛人作文300字作文
歌坛天王
接下来要说的就是我的同桌了，他可是个“大歌星”。前段时间，杨老师让我们读《红岩》。一下课，他就抱着书如饥似渴地读起来。不一会儿，他好像入了迷，读着读着，不知不觉站起来，只见他清了清嗓子，对着窗外大声唱起来：“啊！好花不常开呀！好景不常在呀！……”坐在一旁的我正在写数学题，一听到这“神奇”的歌声，脑袋“嗡”的一响，手一抖，黑笔在作业上直直地划出一条线。那歌声，似乎“只可意会，不可言传”。坐在“歌星”后面的小尹，紧皱着眉头，嘴巴大大地张着，用那惊恐的小眼神望着他。我们几个有幸聆听歌声的人，“感慨万千”，异口同声说道：“兄弟呀！咱能不能不‘祸害’自己人？”歌星听了，一脸迷惑，自言自语说道：“难道我唱得不好听吗？”从此以后，每当我做数学作业，那歌声如影随形，在脑海里震荡，挥之不去。让人忘不掉的歌声，这个歌坛天王的称号，当然非他莫属啦！
篇二十：晒晒我们班的牛人作文300字作文
木叶斯尔·依明
我认为我们班最牛的人是米合日班古丽，她虽然是一位女生，虽然学习也没那么好，但在体育方面谁都比不过她。她很勇敢，别人说什么她都不管。
有一天在班会课上老师问同学们有没有话，她起来了，说了很多乱七八糟的话，因为她的汉语水平不太好，于是她说了一句很好笑的话：“我同桌自觉地把我打了一顿。”同学们再也撑不住了，伏桌爆笑。
前几天早操的时候我们班没有喊口号的人，老师说：“还是让一个男生来喊口号吧！谁要喊？”我们班男生谁都不想喊，然后又是她把手举得高高的说：“老师我喊吧！”很多同学都笑话她：“你又不是男生，你还是好好学你自己的吧！”老师还是让她喊了。
这样的事情已经发生了很多很多了，但是她面对别人的评价都是付之一笑，想做的还是去做。她就这样很“自我”地活着，不在乎别人的眼光。或许很多年后，我无法回忆起她的容颜，但我永远不会忘记这个女孩憨直的回答：“我同桌自觉地把我打了一顿。”