篇一：围绕中心意思写六年级作文暖400字
老师就像冬日里的蜡烛，燃烧自己温暖我们，老师就像黑暗中的一束光，指引着我们。“老师”，一个多么温暖的称呼啊！
她是我的老师，她姓“宋”。宋老师是一个和蔼可亲的人，她把学生看成他的孩子，有一天，我感觉头十分难受，就趴在桌子上睡了一会儿，一睁眼，天呐，上课铃已经过去多久了，宋老师见我醒来，就走过来询问我的状况：“你怎么了？昨晚是不是没睡好？还是身体不舒服？”“老师~我~我感觉头疼。”宋老师立马扶着我去了医务室。“三十九度五，高烧。”宋老师吓了一跳，“呀，烧的这么厉害，你先去教室睡一会儿，我给你爸打个电话。”
还有一次，大家都在自习，只有我一个人在睡觉，宋老师见状，便把外套轻轻套在我身上。要知道，那可是冬天啊！宋老师只单单穿了一件外套。第二天来学校，宋老师果然病了。还有一次，我请假了，所以没有写作文，宋老师为了我，放弃了休息时间，一笔一画的指点我，她本来可以在办公室休息的啊！
也许，宋老师做的只是一件小事，但它刚好停留在我的记忆里，六年的小学时光，让我认识了许多老师，但我会永远记得像母亲般慈祥的宋老师。
篇二：围绕中心意思写六年级作文暖400字
张雨嘉
入秋了，天气十分寒冷。妈妈又重拾起了她的老本行——卖梅干菜扣肉饼。
这天放学回家，刚走到小区门口，赫然看到父母忙碌卖饼的场景。妈妈熟练地铲出炭炉里的饼，快速刷上酱，再将大圆饼精准折叠，这时旁边的爸爸立刻抽出一张袋子，塞入饼去，递给客户，一套动作行云流水。秋日里，一丝丝热气儿飘去，给这个季节增添暖暖的味道。
我一边喊：“爸爸，妈妈！”一边飞奔而去。来到小摊前，一股带着炭香的热气儿扑面而来，将我干燥的脸庞烤得红润润的。父母亲切地应了我，边和我唠嗑边辛勤地卖饼。我站在火炉边，作文人网Www.ZuoWenren.coM尽情地取暖。一会儿，小摊静下来，我趁这个时机立即让妈妈给我做一个饼，“好喏——！”我听到这句话，心中暖暖的。没一会儿，饼做好了，我迫不及待地接过来，大口咬下去，“咔嚓！”随着一声清脆的声响，索然无味的舌尖被唤醒，口中爆发出一股梅干菜的咸香，接着细细品味，忽然，猪肉的油香像一个个惊喜，来得是那么猝不及防，却又令人欲罢不能，深陷其中，吃完，还留有余香。美食的温暖，使人忘记了秋寒。
秋日的寒冷依旧不减，但每每走到那个小摊前，炭炉的热气儿、美食的温暖，还有父母的笑容，都让我感到——暖。
篇三：围绕中心意思写六年级作文暖400字
何骏烨
在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂，充满生命力的大树都在沉睡着。风似乎生气了，它用尽全部的力量想让这个世界毁灭。虽然是白天，但天空中乌云密布，把整个太阳都遮住了。导致地面像夜晚一样陷入黑暗。天空中也在下着大雨。
我穿着厚厚的衣服走在大街上，天空中忽然下起了大雨，我用尽全力跑回家去，冰冷的雨水落在了我的衣服上、手上…………我的双手不停互相摩擦着。可手和脸都被冻得通红。
就在这个时候，我忽然听见了流浪狗的叫声。它们都十分寒冷，也很饿。有些甚至已经连叫的力量都没有了，就倒在那里。街上的每个人都当它们不存在，他们都赶着回家，这里面，包括我。
这时，有一名行人的举动引起了我的注意。一名行人走了过去，放了一些食物在狗面前，这食物是刚刚买的，食物还是热的。
有一只狗，叼着食物，正当我以为它要吃下去的时候，它把这些食物放到了一只已经不能动的老狗面前，我忽然呆住了。无论是那名行人，还是这条狗，都给寒冷的空气增添了一丝温暖。
这时，一道阳光穿过乌云，照到大地上。
篇四：围绕中心意思写六年级作文暖400字
林煜栋
暖是温度，身体上的温暖，但是心里的暖，可以让人感到美好。
自打出生之时，就觉得爷爷对我的冷，让心中的暖结成了冰，似乎什么时候都对我不怎么好。他总是不满意每天接我上学、放学。从不多说一句话，还时不时责备我“快点儿，别墨迹”，“上课时别开小差，注意听课。”
不久前，我回到家，一身疲惫，脸上红红的，像猴子的屁股。我倒在沙发上，爷爷回到家，摸了摸我的头，把温度计轻轻的放入我的腋下。十分钟过去了，爷爷搓了搓手，抬起我的胳膊，拿出体温计，他皱了皱眉头，倒吸了一口冷气。他把听诊器搓热了，放进我的衣服里。过了一会儿，爷爷找药给我吃，我感觉好多了，我用蚊子般的声音问爷爷：“我怎么了？”爷爷冷冰冰的回答：“你发烧了，已经吃药了。”我心想，我都发烧了，你就不能对我好一点吗？
中午放学回家，从冰箱里拿出一盒牛奶，刚准备喝，爷爷便一把夺过去，病还没有好呢，就喝冰，我去给你热了再喝，看着他转身走进厨房，只觉得心里涌起一股暖流。喝着热乎的牛奶，暖意涌上心头，一瞬间，我读懂了爷爷的爱。
这暖暖的爱，已经在我心中点燃，暖，融化了我心中的冷。
篇五：围绕中心意思写六年级作文暖400字
徐恩溢
感人，或许就是在暖心的一瞬间。
学校要举行一场运动会，我很想报名，但又很害怕给班级拖后腿。朋友似乎看出了我的心思，在一旁鼓励我。我听到后，渐渐有了信心，于是报了名。
比赛即将开始，看着别班上场的同学，我不禁感到紧张。“你没事吧？别担心，一场活动而已，输赢不重要啦，你能参加就很好了。”听了朋友的话，我重整旗鼓，信心满满地上场了。
我奋力地奔跑着，即使摔倒了也立刻站起身来，一边跑一边喘着大气，我往朋友那边瞟了一眼，她正用坚定的眼神看着我。“不行，我不能辜负朋友对我的希望！”我感到全身有一股力量，默默地支撑着我。
当跃过终点线的那一刻，我惊住了，没想到我竟是前三名，而朋友们也早早地在终点线等着我。当她们看到我冲过来时，心中是多么地兴奋，我们疯狂地欢呼着，我激动得差点就要把眼里的泪水挤出来了。“你怎么还哭了呢？”“我才没有，只是太激动了而已！”“哈哈，这次你真的好棒！”“多亏了有你呀！”
暖，其实一直在身边，只要你肯去发现。
篇六：围绕中心意思写六年级作文暖400字
温暖，是阳光在指间跳跃，是感动涌入人心。也许就在一个不经意的片刻，我们的生命被温暖着。
金色的阳光洒在书桌上，好像金色的花粉，温暖而芬芳。走在上学的路上，心情也美滋滋的。可就在这时，“扑通”一声，我绊了个大跟头，整个身体都麻木了，不能站起来。路人都行色匆匆，伴着身体的疼痛，我几乎绝望了。“你没事吧？”一声轻轻的问话穿过我的耳膜，接着我被扶起来了。那个女孩儿朝我微笑，关切地问：“要不要清理一下伤口？”我望了望我的伤口，这些小伤比起温暖的微笑已经微不足道，热流流入了我的心中。
处理完伤口后，雨滴突然掉在我的手心。霎时雨变大了，哗哗地落下来，打在地上，打在树梢上，打在屋顶上，打在我的身上。路人纷纷撑开雨伞，我翻翻书包，并没有找到雨伞。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨冲去学校了。
这雨真是奇怪，仿佛我的脚就是加速键一遍，越走越大，越下越猛。这时我的头顶撑起一把金色的雨伞，就如同太阳一般照亮了我的心。“孩子，上学是吗？快到伞里来。”一位素不相识的阿姨给我撑起了雨伞。我们走得很近，仿佛伞下就是我和她的世界，一个温暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
篇七：围绕中心意思写六年级作文暖400字
孙赫阳
世界上的每个角落都充满了温暖，无论是受到别人的帮助，还是帮助别人都是温暖的。
在我的记忆中，有一次乘坐公交车去小姨家。在公交车上，我看到一位老爷爷手把着扶手站着，因为公交车在行驶，他的身体在左右晃动着，感觉是有点儿站不稳。这时我就想：“老爷爷年岁大了，我应该给他让个座儿。”我便起身扶着上了年纪的老爷爷坐到了我的座位上。老爷爷连忙说道：“谢谢你，小朋友。”我用柔和的语气回答说：“爷爷，不用谢，这是我应该做的。”
还有一次，我有一道数学题不会做，我便向周围的同学求助。可谁知他们也和我一样，被这道题难住了。我只好向小刚同学求助。小刚给我认真的讲解了解题思路。他说：“你先仔细读一下题，看看已知条件是什么，让你求的问题又是什么？找出已知条件和所求问题有什么关系？”听了小刚的话，我便认真找起来，很快就找到了。小刚给我边讲解边画图，让我理解的更透彻。小刚讲地津津有味，我听地聚精会神，很快就把题解答出来了。看着答出来的题，我俩露出了会心的笑容，这件事让我感觉很温暖。
助人为乐是一种美德，它让我觉得这个世界充满温暖，充满爱。
篇八：围绕中心意思写六年级作文暖400字
钟子棋
暖如一股清泉，流淌在我的心间；暖，是黑夜中的路灯；暖，是清晨的一缕阳光；暖，是冬日里一碗热腾腾的白粥；暖，它隐藏在生活中的各个角落，不起眼却很温暖。
一起床，一股寒意便迎面扑来。我想挣脱出寒风，可早上的风却是最冷的，被子把我固定在了床上。我的目光转向窗外…………
路上的人行人们很少，他们大多都蜷着脑袋，手也插在口袋，脖子上再系一条围巾，有些人更是把绒帽子戴上了。一个女孩蹲在路边，手上划着火柴，但一有火源，就立马被这寒风给吹灭了。女孩的衣服并不厚，全身上下最厚的就是那件有些许破旧的毛衣了。对比，我有种莫名的辛酸感。
突然，从路边窜出一个年轻男子，他对女孩说了些什么，然后就迅速跑开了。不一会儿，那个青年又回来了，他的手上拿着一些东西，是食物和暖宝宝。女孩的眼神中顿时流出了感激的神情，青年边递给她食物边帮她贴暖宝宝。“再见。”青年轻松地说道。女孩的嘴巴张了几下却没有说话，她做了一个鞠躬的动作。青年只是笑笑，便离开了。
或许是阳光出现的时机不对，直到女孩吃完包子，阳光才一点一点的渗透出来，阳光洒在女孩的脸上，女孩露出了笑容，那笑容是多么的淳朴，多么的纯洁。
篇九：围绕中心意思写六年级作文暖400字
暖是什么呢？可能是冬日里的炭火；也可能是伤心时的一句安慰；还可能是风雨中的一把雨伞……
那天，我走在放学回家的路上，原本浓密的乌云中忽然挤出几滴雨点。我不禁加快了脚步，可距离家还有好一段路程呢，我不由得着急起来。稀少的雨点逐渐密了起来，我一不小心踩进了一个水坑里，鞋袜都被浸湿了。
似乎要和我对着干，一辆汽车疾驰而来，把路边的积水冲起来，我避让不及，全都溅到了我身上。本来只是被雨水打湿，现在倒好，全身上下几乎没有干的地方，又脏又湿。干干净净的衣服上也留下了许多斑驳的泥点。
又一辆汽车开过来，我急得四处乱跳。想找一个什么东西挡一下，可四周什么都没有，只能干瞪眼。
正当我无计可施时，那辆汽车忽然停了下来，一位阿姨下车打着伞，向我走来。她一边递给我纸巾，一边说：“小姑娘，这么大雨，你怎么没打伞啊？看你淋成什么样子了，赶快擦擦吧。”“谢谢你，阿姨！”“来，这把伞给你。”“不行，那我该怎么还你呢？”“没事，这把伞送你了，快回家吧！”她说完便转身上车走了，我打着伞站在原地，感激地目送着车远去。
虽然雨还在下着，但我的心间却亮起了一片光芒。关爱，让生活变暖，更让心灵变暖！
篇十：围绕中心意思写六年级作文暖400字
吴全晋
患难见真情。
冬天，是一个很奇特的季节。一会儿寒风刺骨，一会儿感动人心。
在一个寒冷的上午，北风呼啸，在春天里跳舞的鲜花们都垂下了头，沉睡着，只有几朵梅花还在光秃秃的树上开着。天阴沉沉的，似乎是老天爷不小心撒下的墨水抹上去似的。
我走在一条小街，街上早已没有春天时的万人空巷，只有几个行人走着，十分冷清。
突然，我前面的老太太晕倒了，扑通一声地倒在冷冰冰的路上，一动不动。这可把诸位“吃瓜大佬”请了过来，他们围在老太太旁边，像“砖”家似的对老太太各种处境进行深刻的分析。
“围在那里干吗？”一个洪亮的声音从不远处传来，大家顺着声音的方向一看—警察，惊得大家一哄作鸟兽散。
警察看见晕倒的老太太，加快了步伐，来到了老太太身边，迅速且小心翼翼地背起了老太太，朝一个方向奔跑，他走了，却留下了一阵春意。
我感觉自己的心似乎热了起来，觉得自己不是在冬天，而是在春天…………
我看着他的背影，背影在一点一点变高大，高过大树，高过高楼，高过天空…………