篇一：猜猜她是谁作文500字初中
我有一个“好哥们”，我们情深似海，不是亲兄弟，却胜似亲兄弟。我们是在津恒幼儿园小班认识的，在幼儿园我们一起生活了三年。在幼儿园时我们形影不离，每天早晨一到教室，我们就会相互拥抱。到了放学时，又依依不舍地拥抱离开学校，期待明天的到来。
说起我的“哥们儿”，那叫一个帅，瘦瘦高高的个子，一双浓眉大眼，眼睛炯炯有神，长着一张会讨人欢心的小嘴。因为他特爱运动，拥有着健康的肤色。全班数他最帅，我觉得我的好“哥们儿”到哪儿都是亮点。
我的好“哥们儿”不仅长得帅，兴趣也很广泛。他喜欢乐高、足球、阅读，是个既爱运动又爱学习的小伙。说起乐高，那是我俩的共同爱好。记得读幼儿园的时候，老师只要给我们一堆乐高，我们就能玩上一整天，可以拼出各种各样的模型，有飞机、坦克、警车……让其他小朋友羡慕不已。我的幼儿园时期是欢乐的、值得回忆的，真是幸福满满。
现在的我们已经是三年级小学生了，没想到我们又相聚在千行教育语文班，当我再见到“好哥们儿”时兴奋不已，热泪盈眶，心里久久不能平静。我珍惜我们的再次相遇，珍惜我们在一起的每一天。我希望我们共同成长、共同努力，过好生活中的每一天。
好了，说了这么多，大家知道我的“好哥们儿”是谁了吗？大家猜猜看。
篇二：猜猜她是谁作文500字初中
彭静轩
我有一个好朋友，她8岁了，上三年级了，在横沙小学。
她的个子比我的个子矮一点，她不胖不瘦，皮肤白白嫩嫩的。瓜子脸，一头乌黑的头发一直垂到了肩上。那细眉就像用画笔画出来似的，眉毛下长着一双大大的大眼睛，像黑珠子一晶莹透亮。
她是一个活波、爱笑的孩子。每次遇到她，总是听到一串串笑声，同学们都说有她的地
方就有快乐。记得有一次，我考试不理想，趴在桌子上默默地流泪，她走过了，拍了拍小手，笑道：“静轩，你看你的脸上有金豆豆。”我看了看，不明白她的意思，她笑了笑：“金豆豆就是泪水啊。”我情不作文人网Www.ZuoWenren.coM自禁地笑了。
她是一个小书迷。在班级的角落有一个图书角。一下课，她就像一只小蜜蜂似的盯在书本上，教室里同学们闹翻了天，她一个人默默地坐在那里看书，仿佛天塌下来都和她无关。记得有一次，上课铃响了，我看见她像一块磁石坐在那里一动不动。眼看老师就快进教室了，我连忙跑过去，拉了拉她的衣角，她抬起头，困惑地望着我，我又好气又好笑地说：“小书虫，上课了。”“哦，我刚才在看《夏洛的网》，好像我变成了夏洛，忘记了上课。”唉，不愧别人都叫她书呆子。
这就是她，一个活泼、爱看书的小女孩。你能猜出出她是谁吗？
篇三：猜猜她是谁作文500字初中
王遥涵
她是我的好朋友，中等个儿，长着一头乌黑又明亮的头发，扎着一个高高的辫子，配着一个花朵似的皮发带，瓜子脸，大耳朵，弯弯的眉毛像月牙，下面点缀着一双明亮的大眼睛，目光炯炯有神，像天上的星星一样一闪一闪的，高鼻梁，薄嘴唇，像涂了口红一样。
她非常喜欢画画，也非常喜欢跳舞，我经常会看见她只要一有时间，就会拿出画笔开始她的创作，每次评选优秀作品时，总会出现她的名字，每次上舞蹈课时，总会看见她优美的舞姿，像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
她的性格是温和的，总是面带笑容，好像总有什么开心事要和我分享，有一次，我不小心把我的黑笔画到她的书上了，我说了声对不起，她面带笑容的对我说没关系。
每次上课前，她就会认真的准备下节课所需要的东西，上课的时候，只见她坐姿非常端正，认真听讲，积极回答问题，有不懂的就问老师或同学，每次考试都很优秀，我也要向她学习，做到不懂就问
她非常热爱劳动，只要看见教室脏了，便会主动拿起扫把打扫干净，她还特别乐于助人，有一次我有一道数学题不会做，我第一时间想到了她，就急忙去找她，她放下手中的作业，开始细心的教我这道题的正确做法，她还鼓励我以后遇到问题要认真思考，如果想不出来，还可以去问她。
说了这么多，你们知道她是谁了吗？对，她就是我的同桌。
篇四：猜猜她是谁作文500字初中
孙艺馨
我有一个好朋友，她是一个既漂亮大方又活泼可爱的女生。大部分的时候她都扎着两根又粗又短的麻花辫，额头上搭着一排齐刷刷的刘海。胖乎乎的小脸蛋上长着一双又圆又亮的大眼睛，显得炯炯有神。高高的鼻尖、红红的嘴唇，说起话来小嘴唇一动一动，大眼睛也跟着一眨一眨，像极了一个可爱的洋娃娃。
她不仅长得漂亮，更是一个爱助人为乐的好孩子。正因为这样也让我和她成为了好朋友。
记得那是一年级下学期期中考试那一天，考试之前我突然发现我的橡皮不见了，我找遍了每个地方也没找到。急得我满头大汗，都快哭了出来。“你在找什么？”一个清脆又甜美的声音对我说。我转头一看，她正站在我身后，用她那一双圆圆的大眼睛目不转睛地看着我。我回答她说：“我的橡皮不见了，马上要考试了，这可怎么办啊？”她听完扭头大步跑开，大约10秒钟后，那个甜美的声音再次在我身后响起。“给，拿去用吧，我正好有两块。”我接过橡皮，感激地都说不出话来了。从那天之后我们俩就成为了一对好朋友。我们相互学习，相互帮助，共同进步。她不仅给我帮助，而且每当同学们遇到困难的时候，她也总会雪中送炭，给予大家帮助。
这就是她——一个漂亮、可爱、助人为乐的小女生。大家都来猜猜她是谁吧！
篇五：猜猜她是谁作文500字初中
吴予荻
她是我心中的“闪电女孩”。
她瘦得像一道闪电。可能是因为太瘦，她的眼睛不得不细细的，嘴唇不得不薄薄的，鼻子也不得不窄窄的。眼睛、嘴巴、鼻子一丝不苟地配合好了，才终于在她那张小小的脸上安下了家。
她快得像一道闪电。当她跑步时，经过别人身旁，只有一阵风！当她跳绳时，如同变出一个无影“金钟罩”，跳了多少个，你根本数不清。她还会很多花式的跳绳法，有舞龙式、蝴蝶式、抱抱熊式，还有好些连名字都说不上的，我们经常看得惊掉了下巴！
她的光芒像一道闪电。她活泼爱笑，爱帮助人。同学们有题目不会做时，都爱去问她，她的解答总能让人豁然开朗、茅塞顿开，就像被闪电击中了一样！她心灵手巧，会关心人。她送过我可以插吸管的牛奶盒、熊猫形状的手提袋、彩色的纸手环……每一样都让我爱不释手，到现在还珍藏着。教师节那天，她做了一个大大的摩天轮送给班主任张老师。摩天轮支架是用星空图案的纸卷起来做成的，客舱是用裁剪得很小的彩纸粘贴、悬挂做成的，每个客舱的颜色都不同，简直跟妈妈带我坐过的最高摩天轮“湾区之光”一样浪漫！这么漂亮的摩天轮，我连画都画不出来，更别说用纸做一个了！她可真是我们的偶像呀，永远这么闪闪发光！
说到这里，闪电是不是也击中你啦？你一定猜到她是谁了吧。
篇六：猜猜她是谁作文500字初中
季依婷
我有一个好闺蜜，她，是一个中等生；她，号称“运动小达人”；她，一个活泼、开朗、可爱、城实的人。想知道她是谁吗？请继续看下面的文章吧！
她呀，圆圆的脸像个大西瓜，头发披下来，像……像什么呢？对，像一道黑色的瀑布，扎起来时，走起路来头发就像拨浪鼓一样揺来摇去很有趣。她浓浓的眉毛呢，像弯弯的月亮。玻璃球般透亮的眼睛炯炯有神。当她惹我生气时，便会装出委屈的样子，用可怜巴巴的眼神看着我。让我心软，原谅她。可真会使用“招数”啊！
扁扁的鼻子下有一张爱说甜言蜜语的嘴巴。比如说：三八妇女节前一天，我在全神贯注地做贺卡。她就屁颠屁颠地跑来了。我想：这下，她又要出绝招——甜言蜜语大法。只见她拉着我的衣服，撒娇地说：“季依婷，你好厉害呀，写字、画图一把抓，果然是我们班的学霸！”一边说一边在我的眼前竖起大拇指。我敷衍地说：“过奖，过奖。”因为我知道她想让我做贺卡，耳根子软的我只好帮她做了。
你别看她甜言蜜语、花言巧语，招数很多，看起来是个懒孩子。其实呀，她还是一个非常有荣誉感的人呢！二年级时，受伤了还坚持帮我们班拿到跑步比赛第二名呢！
你想知道她是谁吗？她是老师和班级同学的骄傲——杜梦辰。
篇七：猜猜她是谁作文500字初中
她的个子是不高不低，有一点瘦。她十分喜欢穿裙子，穿着裙子很好看！
她的头发看起来十分有个性，一张爪子脸，眉清目秀。她的眼睛如黑宝石一样炯炯有神！她的鼻子宽宽的，嘴巴大大的，牙齿白白的，像洁白的雪花！嘴边还有两个小酒窝，一笑就会露出来。可爱极了！
她很喜欢画画。画画的时候一丝不苟，只要是她看见的画就没有画不出来的。有一次，我们两个一起去白羽公园画画，我正在想画什么的时候，她却不知道去哪里了。我望了望四周，发现她在一片草坪上画起了画。我跑过去一看，果然如我想的那样，她画得十分认真，正陶醉其中。
她还会为别人考虑。一次，大扫除的时候，她对老师说：“老师，您看同学们上课多么累啊，您就给我多分一点任务吧！”老师说：“好！那我给你分一点任务吧。”同学们都在大扫除，她也不例外。不一会儿，别人都打扫好了，就她一个人还在打扫。我不明白，就问了老师。老师赞赏地说：“她说她要多打扫一点。真是个好孩子！”我知道后就去帮她，不一会打扫好了。这一次大扫除让我难忘让极了！
她也乐于助人。有一次，正在上课，窗外倾盆大雨，雨声吸引了同学们的注意力。很快，到了放学时间，可是，我没有带雨伞，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，她把自己的雨伞递给了我。啊！这就是我乐于助人的朋友！
现在，你们知道她是谁了吗？
篇八：猜猜她是谁作文500字初中
我有一个好朋友，她个子不高，一张瓜子脸上戴着一副紫色边框的眼镜。薄薄的眼镜下隐藏着她那灵动的双眼，时刻闪烁着智慧的光芒。
她是我们班的“小书虫”。下课时，她经常聚精会神地看着一本书。有时边看边露出会心的微笑；有时紧皱了眉头，仿佛在为书中的主人公担心；有时在做笔记，笔尖“沙沙”做响。她在看书的时候，窗外的小鸟不叫了，竹子不摇了，仿佛时间都静止了。
正因为她如此爱看书，成绩名列前茅。就拿语文来说吧，每次作业，她都是一百分。写起作文来也如行云流水一般。
她思维敏捷，爱动脑筋，老师每次提问，她都不假思索地举手。记得有一次语文课上，金老师问我们：“同学们，‘这时候，窗外十分安静……跑来了两只猴子。’这两句话衬托出了这所学校上课时怎样的情景？”我们坐在位置上，歪着头，苦思冥想，怎么都想不出来。但是她却把小手举得高高的。金老师惊讶地问我们：“其他人都不知道吗？”教室里依旧很安静，还是只有她举着小手。金老师只得让她来回答这个问题。她站了起来，声音响亮、自信地回答道：“这句话衬托出同学们安静地学习，读课文很好听的样子。”听了她的回答，我不禁暗暗称赞，为她竖起了大拇指。
你猜出这个思维敏捷、爱看书的小才女是谁了吗？
篇九：猜猜她是谁作文500字初中
杨添羽
她个子不高，长着一张尖尖的瓜子脸，整齐的刘海下镶嵌着两颗黑宝石般明亮的眼睛。她总是戴着一副粉红色边框的眼镜，看起来就像一位有学问的小博士。后脑勺扎着一个又细又长的马尾辫，走起路来一摇一晃的，可爱极了。
她是我们班出了名的小书虫。她看的书种类繁多，从《魔法手指》到《昆虫记》，从《七色花》再到《成语接龙》等等。别看她年纪小，但她读的书多的像牛毛一样数不清。记得有一次，语文课刚下课，同学们有的像小鸟一样飞快地冲出教室跑到操场上做游戏；有的三五成群在走廊里说悄悄话；还有的几个围在一起下棋，他们正因为一颗棋子争得面红耳赤。校园里充满了同学们的欢笑声。只有她在座位上捧着一本《了不起的狐狸爸爸》聚精会神地读着。只见她一会儿“咯咯咯”地笑起来，我猜可能是看到贪财又小气的火鸡场主比恩正为丢失火鸡暴跳如雷；她一会儿又皱着眉头，双手紧紧抓着书本，难道是三位农场主埋伏起来要抓住狐狸爸爸？“叮铃铃”上课了，同学们都回到教室唱起歌来，可她还在那全神贯注地看书。老师来到教室，走到她的面前，轻轻地敲了敲她的桌子，说：“上课了，快把书收起来！”她这才回过神来。
这就是我们班文静又爱看书的小书虫，就是因为爱读书，上学期她还被评为了我们班的“阅读之星”。你们猜出她是谁了吗。
篇十：猜猜她是谁作文500字初中
一身小麦色的皮肤，一双长而细的腿，一面清秀的五官，凑成了活泼美丽的她。
以前，她对自己的皮肤不是很满意，常常抱怨说想要白皮肤。但现在不同了，她更喜欢小麦色的皮肤，因为小麦色代表着健康。也许是主人喜欢了，小麦色皮肤让她变得越来越美丽迷人了。
她喜欢自己的长腿，细嫩光滑，没留下一点伤痕，看起来很舒服。别看她是女生，但又强壮又结实，而且力量惊人，跑起步来别提有多快了，丝毫不比男生们差，连爸爸也跑不过她。但她只能当短跑健将，长跑就不行了，因为她耐力不好。不过，她并没有因此而烦恼。
她的五官长得非常大气。眉毛很长，很浓，把整张脸的精神都提了上去，是脸上的“画龙点睛”呀！她笑的样子很灿烂，两个脸蛋鼓鼓的，怎么挤也挤不下去。左脸有一点点酒窝，右脸却没有，但笑起来依然很好看，这都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的结果。
她是一个典型的“两面派”，在学校里安静乖巧，像一只温柔老实的绵羊，在家可不同了，丢鞋子，扔书包，把家里搅得一团糟。
她很擅长爬杆，看到杆子就爬，爬到顶上就喊：“妈妈，我看到卖棉花糖的了！走，买棉花糖去！”看来会爬杆很好嘛！她很灵活，攀爬绳网、荡秋千、摇摆桥……都是她的强项，一点也不比哥哥姐姐们差。
她拥有着无穷的豪爽和气质，相信她已经给你留下了深刻印象。那你猜猜，她是谁呢？猜中有奖哦！
篇十一：猜猜她是谁作文500字初中
程诗棋
她有一头乌黑亮丽的头发，她还有一双小巧玲珑的眼睛，高高的鼻梁，粉红的小嘴巴。她还很喜欢戴金色的耳钉和水果橡皮筋，特别是草莓橡皮筋和樱桃橡皮筋。
她非常喜欢画画，每一次她都画得很仔细，很认真，她的书包里总会有几张纸和一盒彩笔。有一次，我和她一起在我家画画。我刚画没一会儿，还没画完，她就大声说道：“我画完了。”我看了一下她的画，然后就大吃一惊，原来她画了一位仙子，那仙子有着跟蝴蝶一样的翅膀，那仙子还穿了一身粉红色的小花裙子，对了，那仙子还穿着一双粉红粉红的小鞋子。远看就像一只在花海中翩翩起舞的蝴蝶，真的美丽极了！我又看了看我的画，我真的感觉这两幅画就是一个在高高的天上，一个在低低的地下，她就是在天上飞的小鸟，我就是在地下的小地鼠。
她的性格开朗，我觉得她就像一个开心果，有一次，我数学没考好，正当我要哭出来时，她温柔的对我说：“别哭了好朋友，人不可能没有失败的，我上次数学也没有考好呢！这次我就考好了，毕竟失败乃成功之母嘛！说不一定下一次你就会考好呢！”我听完笑着对她说：“谢谢你让我找回了自信心，我的好朋友！”说完，我就高高兴兴地牵着她跑出了教室。说实话，我真的觉得她是一道温暖的阳光，给我雪中送炭了呢！
你猜到她是谁了吗？
篇十二：猜猜她是谁作文500字初中
她今年8岁了，在华融小学上学。
她个子又高又瘦的，皮肤黝黑黝黑的。瓜子脸，蘑菇头。一对弯弯的眉毛，像柳叶，眉毛下长着一双大大的眼睛，像一对闪闪发光的黑珍珠，小巧的鼻梁，樱桃小嘴。一笑就会露出一对小酒窝，好看极了。
她是一个小书迷。有一个周末，她约同学去黄埔公园玩，十点整到公园门口集合。同学早早地来到公园，左等右等，不见她的踪影。哟，她平时很守时，今天在公园怎么没见到她？同学十分纳闷，又等了一会儿，气冲冲地向她家走去。同学按了按门铃，她的妈妈打开门，告诉她，女儿正在看书。同学走进书房，她一点也没有发现。只见她捧着一本书，时而笑，时而生气，时而伤心……同学看到她一个人陶醉在书的海洋里，不忍心打扰她，也从书柜中抽出一本书，津津有味地看了起来。过了一会儿，她抬起头，发现同学在这里看书，惊讶地问：“咦，你什么时间来的？”同学笑了笑，指着她鼻子说：“你不是说今天咱俩一起逛黄埔公园吗？你为什么不守时？害得我等一个小时”她疑惑地说：“我有约你？”同学说：“当然有。”她不好意思地笑了，说：“对不起，这本书太好看了，所以忘了。”同学原谅了她，她们看了一会书，就开开心心地向黄埔公园走去。
这就是她，一个爱看书的小女孩。你能猜出她是谁吗？
篇十三：猜猜她是谁作文500字初中
她的眼睛水汪汪的，总能发出闪亮的光芒，小小的嘴巴像樱桃一般，头发扎成马尾，走起路来一摇一摆，显得既活泼又可爱。
她喜欢穿白颜色的衣服。春天是白色的毛衣，夏天是白色的裙子，秋天是白色的休闲装，冬天是白色的棉衣。白衣服穿在她的身上，好像永远都不会脏似的，一直都是那么白。
她很坚强。前几天，我和她与几个同学一起玩编花篮的游戏，正玩得高兴，“嗵……”原来是她一不小心摔倒了，我赶紧把她扶起来，担心地问她：“你没事吧？”
谁知，她像个女汉子一样对我说：“没事，我哪有那么娇贵！”
听了她的话，我心里想：以前那个遇到一点事就哭得昏天暗地的小女孩哪儿去了？她好像看出了我的疑惑，眨着快活的大眼睛说：“我假期一直在练跆拳道呢，我可是培训班里最优秀的学员，摔一跤算什么？”
她的民族舞跳得可棒了，动作标准，舞姿优美。在上学期的“六一”联欢会上，她跳的舞得到老师和家长的一致好评呢！
她的学习和生活习惯都很好。每天都穿得整整齐齐，头发梳得也很整齐。她上课时，能认真听讲，积极举手发言，认真做好笔记，考试成绩也很优秀。
当然，她也不是十全十美的啦！上二年级时，我每天都早早起床，在她家楼下叫她一起上学。而她，在我叫她时才火速起床，梳洗打扮。有一次，我因请假没去叫她，结果，她竟然睡过头了。就为这，她没少埋怨我。看来，没有我这个“小闹钟”，她就要赖床了！
大家不用想，肯定能猜出她是谁了吧？
篇十四：猜猜她是谁作文500字初中
我们班有个爱笑的女孩儿。她扎着一个马尾辫，圆圆的脸上一笑有一对浅浅的酒窝，月牙似的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她穿着一件黄色的上衣，蓝色的裤子，白色的运动鞋。
她特别喜欢读书，并且很会读书。她读书时，不仅专心致志，而且还把好词好句摘录下来，以便在写作文时应用。她认为书给予她人生的启迪，开阔了她的视野。
只要她读起书来就什么都忘了。
有一次，她妈妈把饭煮好了，让她妹妹给她送进房间，结果她妹妹愣是喊了半天也不见她开门。妈妈生气了，干脆把饭菜放进了冰箱，过了4、5个小时她终于出来了，可饭菜已经凉透了，她只好饿肚子了。但是还忘不了“啃书”。
去年秋天的一天，妈妈去地里干活，叫她煮中午饭。她把米放进锅里，却忘了按开关。然后她又去“啃书”了。妈妈回来一看，饭还是生的。批评了她半天。可她呢，还是不长记性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜欢被人束缚。有一次，外公买了一只鹦鹉，关在笼子里，她见了偷偷把鹦鹉放了。外公一看鸟没了，问她怎么回事？她说：“鸟儿喜欢蓝天，自由自在，外公为什么把鸟囚禁在鸟笼里呢？”外公见她这么善良，也没说什么。她虽然大大咧咧的，但老师的话，她会谨记在心的。
猜猜她是谁呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的学习委员葛胜男！
篇十五：猜猜她是谁作文500字初中
这个小姑娘，又细又弯的眉毛下，架着一副时尚的玫红边框眼镜。说话时，光眉毛就是一个表情包。有时皱起像起伏的小山；有时一挤一放，像波纹荡漾；有时高兴起来又像夏天的柳叶随风摇曳。更特别的是，她圆圆的大脸庞旁边的一对小耳朵是横长着的，猛看一眼，好像一双小手端个一个大脸盘似的，可爱极了。
她，是个心细如发的女孩。有一次下课后，我非常专心地在看着小组长发的班级图书，“嘿，这笔是你的吗？”一个声音打断了我的阅读，只见她拿着一支钢笔，崭新的，这不是我昨天刚买的那只吗？“走道上捡的，好像昨天进教室看见你拿在手上的。”“哦，是我的。就是那一支。”原来，刚才只顾看书了，笔不知道什么时候从书桌上逃到地下去了。真是佩服她的眼力与细心，我的笔才会再次和我这个主人重逢。
她还爱好折纸。感觉她好像稍微一有空隙时间就在折纸，并且一有新的花样，就紧紧地粘着别人，一直到学会为止。有一次，一位姐姐送了我一朵皱纹纸折的玫瑰花，特别立体生动。同学们围着我叽叽喳喳地欣赏着，就只有她，大声叫嚷着：“教我，快教我！”还立刻跑到座位上，胡乱从书包里掏出一叠彩色折纸，缠着要我教她，我说我不会，是高年级的一位姐姐送的，她激动得硬要催着拽着我马上去找那位姐姐，急得像发生了什么紧急的事儿似的。
这样的一位小姑娘，同学们，你们猜出她是谁了吗？