篇一：有趣的体育课作文600字
今天真是快乐的一天，因为上次体育课时，体育老师说教我们玩飞盘，我从未玩过飞盘，所以心中难免很激动，又很好奇。
伴随着叮铃铃的上课铃声我们来到楼下，可找来找去，找不到体育老师。那位面容和蔼、黑黑的男老师让我们先热身跑几圈，跑完后我们随着老师来到操场等拿飞盘的同学，趁这功夫，一位调皮的同学问老师我们体育老师干什么去了。老师开完玩笑似的、出乎意料的说我把她卖了。同学们七嘴八舌的说老师你是不是卖了体育老师买肉去呀。正说的起劲，那几个同学抱着高高的一堆飞盘走了过来。老师让第一队女生与男生拿飞盘，我挤进人群拿了一个，又挤了出来，男生又拿了，不一会儿，飞盘就剩下四五个了。
幽默的老师手里也拿了一个飞盘，为我们示范如何扔飞盘，如何接飞盘，我觉得老师好熟练呀！只见飞盘“嗖”的一下就飞了出去，好像它有灵性似的。我仔仔细细的看着，生怕落下一个动作。我本来以为飞盘非常的简单，一会功夫就可以学会，但是后来我发现飞盘根本不听我的使唤。
我和张焱斐一组，我摆好姿势，因为心太急了，飞盘没拿稳，只见飞盘“砰”的一下坠在地上了，她拾起来，熟练的做好动作，用力一扔，我没接到，就这样，飞盘坠落了，我们持续了好久，经过我们的努力和配合，我们越扔越准，越接越准，偶尔有几次失误，我差点打到人。突然，一个飞盘从天而降，吓了我一大跳，原来有人用劲过猛了。我们又换了一下位置，慢慢的我也开窍了，知道怎样把扔飞盘掌握好。正玩的高兴，一声下课铃打破了这热闹的场景，我们恋恋不舍的把飞盘交给了一位收飞盘的同学。
通过这节体育课，我学会了接飞盘和扔飞盘，还收获了满满的友谊与知识，希望下次体育课还可以玩飞盘，飞盘真得是好玩极了。
篇二：有趣的体育课作文600字
今天是快乐、有趣的一天，有趣就是在下午第二节体育课上。第一节上完课后下课啦，有人说都说“下去站队上体育课。”有的人边走着边说着。上体育课了，我们下去之后看到别的班正在上体育课，他们都围成了一个整齐的方阵一个个都气势磅礴地做着白鹤亮翅的动作。应该是还没解散吧，后来老师让放下、立正、解散，他们解散后后都回到了班。
不一会儿，上课铃响起啦，我们迅速的站好队，老师让体委整好队，然后绕操场跑一圈热身一下。我们跑完后，老师说先练习一下太极拳前三式，我们反复练习了两遍，老师说再练两式，让我们班学过太极拳的人，站到前面来，跟着他们做，同时也跟着老师做。我们跟着老师口号的命令，做着，第一次做的不太好，后来又练了几遍，老师感觉差不多啦，就让我们1到5式一起做。做了一遍，觉得不是很好作文人网Www.ZuoWenren.coM。老师说“做好了就休息啦。”听了我们都鼓起精神又做了一遍。老师说“好了，休息吧。”我们休息了一会儿。
休息的差不多啦，老师一叫集合，我听了心想：难道还要练吗？集中以后发现原来是做游戏。游戏的名字叫“捕鱼达人”。游戏规则是：中间有个线，男女各站一边，互不干扰，超限着淘汰。男生那边是选两个男生当渔夫，剩下的当鱼，渔夫抓住的，要一起手拉着手抓别人，但是，只有两侧的人才能抓，而且抓的时候鱼网不能断开。
女生那边也是这样，游戏正式开始。渔夫虽然只有两个人，但是随着时间的递增，人数变多了，每一条小鱼都逃不过渔夫的天罗地网。我们正玩的开心，下课的时间到了，我们一个个都很失落，都特别想再玩一会儿。以前我们都是想下课不想上课，而这次是想上课，不想下课。哎真对这次体育课恋恋不舍啊。
篇三：有趣的体育课作文600字
今天下午有一节体育课，我们还是像往常一样一起坐在小亭子里等待着老徐的到来。
突然，不知谁说了一句：“看！老徐在那儿！”我们听了，便飞快地跑到老徐面前，快速地排好队。就在这时候，老徐说：“这节课就让身边的吴老师来给我们上一节课！”我们听了，都纷纷看向站在老徐身边的吴老师。只见吴老师站在我们前面，大声地说：“大家好！我是吴老师，现在就开始报数！”对于突如其来的老师，让我们有些不知所措，“1，2，3，……，47”同学们纷纷报着数，报完数，吴老师就说：“这节课，就让我来给你们说一下立定跳远，立定跳远是……”我忍不住发着呆。突然，老师的一句话打乱了我的思绪，“接下来就给你们来展示立定跳远的第一个步骤吧！”吴老师说完，摘下眼镜，扎好马步，脚尖慢慢地踮起，我们也跟着老师一起做。
接着，吴老师微笑着说：“做立定跳远的第二个步骤之前，我们先玩一个小游戏，叫做僵尸跳，同学们先往右转，双手搭在前面一个人的肩上，然后再跳，听明白了吗？”我们一边回答，一边跃跃欲试。开始了，同学们一边跳一边笑，有些还笑出了猪叫声，这让吴老师也笑了起来。就这样来回跳，最后我们都跳累了，都坐在地上休息。不一会儿，一阵哨子声传进同学们的耳朵里，同学们顿时站好，吴老师说：“接下来，让我再教同学们立定跳远的第二个步骤！”说完，吴老师便在第一个步骤的基础上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了两米多，我们都目瞪口呆，之后，便响起了一阵鼓掌声。我们也不甘落后，也都纷纷练习了起来。“叮铃铃，下课时间到了……”这节课怎么过得这么快啊！
今天的这节体育课可真有趣啊！
篇四：有趣的体育课作文600字
“叮铃铃！叮铃铃！上学时间到了，请同学们回到课室准备上课。”我们班的这一节课是体育课。
上体育课前，同学们兴高采烈地排着整齐的队伍，站得笔直笔直的，等待体育老师的到来。体育老师来到操场上，体育委员大声喊着口令“立正！向前看齐！”然后自己也排回队伍里。体育老师热情地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，谁来挑战一下？“我！我！我！”同学们不约而同的举起手，喊了起来。体育老师接着说：“游戏的规则是这样的。首先，我们从这里跑去舞台那边，接着爬上去舞台，再从旁边的台阶跑下来，最后从舞台那边跑回来。大家比一比，谁的速度最快，大家明白了吗？”“明白了！”同学们大声的回答。接着，老师让体育委员给我们做了一次示范，然后，这场比赛就开始了。
全班同学分为四组，每一组的第一位同学走到起跑点，“预备！跑！”随着一声令下，他们犹如一支离弦的箭一样冲了出去。“加油！加油！”从操场上传来震耳欲聋的呐喊声。最后，我们组的第一位同学赢了。“太棒了！”同学们纷纷对她竖起了大拇指。
不知不觉，也轮到我了。一声哨子，我鼓起勇气向前冲了过去，从这里跑到舞台前，我张开双手按着舞台的边缘，身子往上一缩，双脚一蹬，就轻松地跃了上去。站稳后，往旁边跑几步，沿着台阶跑下来，再向着我们的小组方向跑了回来。但其他组的同学实力太强大了，虽然这一次我输了，但我觉得很快乐。
紧张的比赛结束后，到了自由活动的环节。我去体育室拿了一个呼啦圈，和同学们一起比赛，看谁转的久，看谁转的快……
快乐的时光总是过的很快，叮铃铃，叮铃铃，下课了。一节有趣的体育课就这样结束了。我多么想再上一节啊！
篇五：有趣的体育课作文600字
烈日高悬，操场上，同学们高一声低一声地喊着口号，左一摇右一晃地迈着步子，万年不变的体育课“序幕”如期上演。我心中一直有个疑问，也不知哪位体育老师定下的规矩，上课必须热身，而且不分寒暑，这恐怕是学校里除了考试以外，坚持最久的一个传统了。
人家热身完都是做运动，可我们又接茬儿来了一顿列队，我严重怀疑体育老师是耗时间来的。十分钟之后，大家都快熟了，好在老师良心发现，让我们休息一下。所有人就像非洲动物大迁徙一样，你追我赶地冲向阴凉处。我手脚并用，抢了一块儿宝地，一屁股坐下再也不想起来了。
“窝窝头，一块四个，嘿嘿！”坏分子李总扯着嗓子来了一声。同学们瞬间绷不住了，一个个哈哈大笑起来。几个捣蛋鬼见势也跟着起哄，这下更热闹了，男生女生嬉笑打骂起来。这时，班长大怒，阴着脸走向罪魁祸首李总，使出一招江湖失传已久的神功“一阳指”。李总毫无防备，像只小鸟一样飞了出去，但仅仅一秒之后便掉在地上，成了“死鸟”。同学们又是一阵爆笑。
我在一旁看戏，禁不住瞎琢磨，我也经常惹班长啊，怎么没见她使出这么大的功力对付我，今天这是怎么了？难不成……想到这儿，我再也不敢想下去了，乖乖，太可怕了！
体育老师听到吵闹声赶了过来，直奔李总，赏了他一个耳光，随即在他屁股蛋儿上踹了一脚。这招杀鸡儆猴把大家都震住了，所有人都不敢吭声。只有李总不住求饶：“不敢了，不敢了，我以后再也不唱了。”我差点儿被他娘娘腔的声音逗笑，硬给憋了回去。
哦，这真是一节有趣儿的体育课，就是有点儿热，不是吗？
篇六：有趣的体育课作文600字
星期二，有些“篮球小子”和我一样，异常兴奋，因为今天有体育课，体育课上可以打篮球。
体育课开始了，先跑步。跑完了，虽然很累但也是值得的，因为等一下就能打篮球了！老师让我们肃立，我们却因吵闹而要去罚站！“哎，我以后一定要遵守纪律。”我自言自语道。
终于开始打篮球了，虽然只有15分钟，但我们还是很高兴！比赛终于在万众期待中开始了。首先还是老规矩，分组。我又说出了每节体育课都会说的：“我带老邓（邓皓谦）打全部！”吴浩源居然说：“何智超名言名句：我带老邓打全部！”“去你的！”我大声喊道。有些人说不公平。真的不公平吗？的确是呀！我和老邓打全部，每次都以几比零赢了。可是最后还是以我带老邓打全部开始了激烈的对局。
毋庸置疑，当然是我们先发球。老邓先传给我，我裤裆穿球，过了一个，投篮！结果可想而知，球进了！我们欢呼。根据打半场赢的发球的规矩，我开始发球给老邓。老邓又用了大招——横冲直撞，对手飞的飞，跑的跑。三步跨篮，没进，老邓被包围，将球传到我手下。我很专心致志地期待着干掉对手，又投！球被对手抢到。我烦得就像蒲公英妈妈不知道它儿子被吹到哪去了。对手的球又被我跳防挡住，我给老邓让他出三分，他远投二分，不进，上去抢篮板，一个轻投终于进了！我爽得就像拿到了击剑冠军一样兴奋。又是我们开球，不料球落入对手林铮泽的手里，让我很无奈。他投了个三分，不中。我们又发球。林铮泽在我投篮时打手，罚球！
我先罚，中！老邓罚，也中！时间结束了。我们以6比0赢了这场比赛。
我以后一定多锻炼身体，而且居然有女生向我们发起挑战，我期待下一次比赛。
篇七：有趣的体育课作文600字
谢可萌
“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，我们所有人走到课程表前面，看这堂课是什么课时，突然，“耶……”的一声从我耳朵边传来。有一个人大声叫道：“这堂课是体育课！”这时，所有同学兴奋不已，有的人在边跳边喊，有的人开心地拍着双手，还有的人在门前看老师来没。
班长一声：“安静！现在出去排队！”好多人都没听班长的话直接冲到操场上，就像一只只飞出囚笼的小鸟似的。等到所有人都到了操场上时，体育老师才说：“排成四队！我们现在开始报数！”“1。2。3。4……37。”等我们报完数后，体育老师说：“围着跑道跑3圈！”我们跑完后，全班人都累得精疲力尽，体育老师大声说：“今天，我们来复习一下跳高。”体育老师说完，同学们就议论纷纷。
“啊……我不会！”
“怎么办，我好害怕呀！”
“我快点躲起来，这样老师发现不了我！”
就在这时，一个高大的帅男孩对老师说：“老师，我第一个来！”大家把目光投向那位帅男孩。原来是我们班的跳高王子啊！”同学又开始议论起来。
“他一定要赢啊！要不然我们还要跳啊！”
“加油，加油……”
只见那位帅男孩拿过体育老师手中的跳竿，跑到准备点那儿，一声枪响，那个人跑向横杆，途中他手里的跳竿在地上摩擦，不时会发出“呲呲”的声音。他跑到横杆前面纵身一跃，完美地落在垫子上。大家都为他竖起大拇指。
其他同学看到“跳高王子”行动了，他们也纷纷行动。有一些同学跳高失败了，有一些同学跳高成功了。
“叮铃铃，叮铃铃，下课了！”我们班的所有人都不想下课，还想继续上体育课。
篇八：有趣的体育课作文600字
说起体育课，那就一个字“累”。可是今天这节体育课我们却是欢声笑语的，这到底是怎么回事呢？让我带你探究一下到底是怎么回事吧。
我们照常来到了后操场，陈兰老师说：“今天跑步加一圈。”“啊！”“不要啊！”一大堆不想跑多跑的人发出抗议。“要不再多跑一圈？”抗议的人都乖乖地闭上了嘴。
跑了三圈的我们一个个都不想说话了，用粗粗的气息来示“累”，“好了，你们跟着谢锦凌去拿运动器材吧。”说完，我们跑得比跑三圈还快。我拿了一副羽毛球拍和一个羽毛球，打算和汪雨涵一起打。
我先发球，没想到不但没有发出去，反而还从我的背后出现了。汪雨涵哈哈大笑。我就不信发不过去，我左手拈着羽毛球，右手握住球拍，摆好姿势，用力一拍，终于过去了。不过，可不能高兴得太早了，汪雨涵反手又打了回来。我后退了几步，结果羽毛球在我面前停下了。第一局汪雨涵胜。
第二局，汪雨涵发球。来回几球后，汪雨涵注意力不集中，我趁机把球打过去的，没想到汪雨涵的那个不注意是她的计谋，我上当了，她来了一个高球。在球落下之前，我迅速地打回去，给汪雨涵来了个措手不及，球落到她那边的地上。我高兴得一蹦三尺高。第二局我赢了。
到了至关重要的第三局。我发球，她接住并反扣过来。我也给她一个扣球。汪雨涵身体往前一倾，手向上一扬，成功解除扣球危机。我们就这样来来回回，分不出胜负。突然，汪雨涵把球打得很低，注意力放在上面的我来不及反应球就落地了，汪雨涵胜。
这节课玩得真开心啊！
篇九：有趣的体育课作文600字
我上过许许多多的体育课，但那次的体育课让我念念不忘。
“啊哈！这节课是体育课，又可以出去玩喽！”上课铃声响起，我们排好队，来到场地。先整队，报数“一二……”同学们的声音很有劲，然后进行四个转向的训练。之后，我们就跑了五圈和复习上节课的内容。
让人期待已久的就要来了，今天要做什么活动呢？就在我们疑惑不解的时候，老师说：“今天练习跳山羊，规则很简单，就是：一个人当山羊，一个人跳。跳时可以助跑，双手按在“山羊”的背上，双腿展开，向前跳，就可以了。当山羊的同学，一定要保护好自己的头部，不能乱动，一定要注意安全。”
说完，老师叫了个同学当山羊，她自己示范了一遍。只见她后退了几步，然后向前跑去，按住“山羊”的背，双腿展开，轻松地跳了过去，我们惊叹不已，纷纷鼓起掌来。
“桂旺你来模仿一下，那个戴眼镜的同学过来做山羊。”老师一声令下，戴眼镜的同学做好了准备，我往后退了几步，弯弯腰，压压腿，原地跳了几下，然后深吸一口气，快步向前跑去，我双手一按“山羊背”，轻轻一跃，两腿一分，便轻快地跳了过去。老师点点头，说“很好，大家像他一样跳，我们分组练习，六人一组。”分好了组，大家练习起来。
第一个跳的是我，虽然我有一次经验，但还是有点紧张，怕在同学面前丢脸。我深吸一口气，按照以前跳的动作，往前一跳，紧闭双眼，以为没跳过去，睁开眼睛发现自己已经跳过了。我兴奋极了！
下课了，我们回到教室，坐在位置上，我望着窗外，这节课的收获真不小啊！
篇十：有趣的体育课作文600字
在星期五，我上了一节非常开心、兴奋、高兴、自由自在、兴高采烈的一节体育课。开心得像在新年收红包，兴奋得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小马，兴高采烈得像天天过生日。因为可以玩，可以自由跑。
我和同学们在体育课前的课间早早地下去操场在等待着老师和上课铃。过了一会儿，上课铃响起来了，黄昊翔带领着我们排着四列横队等待老师……
突然，从南门那边走出一位女体育老师，她向我们走了过来，然后对我们说：“今天李老师有事请假，我来代替他为你们上课。”
随后，我们跟着老师的脚步，正在做准备运动。做完了准备运动后，我们开始了真正有趣活动——渔网抓鱼（游戏）。
首先，老师自己一个人当“渔网”，同学们和我当“鱼”，只要哪条“鱼”被“渔网”抓到，谁就和老师一起当“渔网”。
刚开始，老师向“鱼群”冲去，双手一围，哎呀！被“网”大丰收，老师抓到三只“不逃之鱼”。当时我在想：“圣鱼”，你有看见哪一张“网”吗？
我当时为伙伴感到失望和担心。在我快累趴的时候，老师把一边同学拽过来，我使用了“第十动力——极限”逃过了当“渔网”的危机。
渔网越来越大，像龙一样虎虎有生气。我们“鱼”特种部队没有23人了，这样下去渔网会越来越浩大，而鱼特种部队会越来越小。远看“渔网”，真像《海贼王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
经过一次次的逃跑，我们“鱼”特种部队取得了不可思议的胜利。
体育课的乐趣，意义十分有意思，只要你认真上好一节体育课。